四年级日记（经典9篇）
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的四年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
走进冬天，冬天是美丽的。
你瞧，晶莹洁白的雪花打着旋儿从天空中悄然落下，好像一个个活泼可爱的小精灵在翩翩起舞！不一会儿，枝叉上就挂满了一个个蓬松的雪球儿。草地上，屋顶上，马路边都积满了厚厚的白雪，大地变成了一个银装素裹的世界。屋檐下，那长长的的，晶莹剔透的银柱儿，在阳光的.照耀下闪着耀眼的光芒，如同小星星调皮地眨着眼睛。
走进冬天，冬天是带着香气儿的。
你闻，迎风飘来淡淡的幽香，梅花开放了。枝头上，那一朵朵娇嫩的小花不畏严寒，争奇斗艳。红的似火，粉的如霞，一团团，一簇簇，亭亭玉立，好看极了！再走近些，这香气更是沁人心脾，没有玫瑰的浓郁，却让人陶醉。
走进冬天，冬天是快乐的！
你听，空旷的雪地里传来了阵阵欢声笑语！那是小朋友们在雪地里玩耍呢！他们有的打雪仗，有的堆雪人，个个脸上洋溢着开心的笑容。打雪仗的先在雪地里抓一把雪，然后搓成一个小雪球，再向对方砸去。“啪，啪，啪”落在小朋友的身上，传来“咯咯”的笑声。堆雪人的小朋友先把雪球滚成一个大雪球，再滚一个小雪球，把两个雪球装在一起，装点一下，一个漂亮的雪人就堆好了。他们在雪地里欢乐地奔跑，嬉戏，别提多开心了。
冬天是美丽，快乐的，带着香气的，我爱冬天！
四年级日记 篇2
今天，我和几个同学玩了一个游戏——打针。
开始游戏了，我们将文具倒了出来，当医生用品。等到一切就绪以后，我们就等待“病人”(同学)来。等了一会，终于有“病人”来了，我问：“你怎么那，哪儿不舒服呀?”“病人”说：“我的喉咙有点疼，鼻子有点塞。”“看来你是感冒了，需要打针。”我装模作样地说着。“嗯，感冒好难受呀!快给我打针吧。”“病人”小声的说。我点点头，就找出红笔，在他的手指上轻轻的画了一个点。然后，用软纸包住。过了一会，我打开看看，纸上的红笔迹好少，一定是失血过度了，需要补血。我找来“输血针管”，把它插进“病人”的手腕上，几秒过后，再由王艳婷包扎。然后“医师”检查完毕后，《治疗情况单》发了以后，“病人”就可以出院了。
那位“病人”出院不久，又有一位“病人”来了。天哪，我都没有坐下来休息一下，又有人来了，想整死我呀!没办法，谁叫我们在玩游戏呢?“我是来抽血化验的。”“病人”有气无力的说着。“好的。”我打开铅笔盒，找红笔，咦?我的笔呢?谁看见我的`笔了?后来我才发现在手上。怎么跑到手上了，我真是忙糊涂了。我拿起笔，放在他的手心上抽了一点血，再用纸包住，送去“化验室”化验。结果，一切正常。“病人”神采飞扬的出院了。
唉，累死我了。医生可真不好当呀!即要学会打针，又要给病人抽血，还要为病人的健康着想，真是不容易!天底下那么多治病救人的医生真是太了不起、太伟大了!
四年级日记 篇3
昨天，我们进行了一年一度的期中考试。
当时我很紧张，试卷发下来的时候，很小心很小心地做着，做完第一题时我就发现试卷很简单，于是把那提心吊胆的心“拉”了回来，开始放松的做，连草稿都不打，直接口算。下课了，我把试卷交了上去，就开始和同学交流起来。“你判断题是怎么打得？”我问。“对错错对错，”同桌回答。……经过一番讨论后，我至少能考个99、100!
第二天，老师开始报，考试考的差的分数，我的心跳加快了。突然，老师说：“这次梅轩宁也没考好，只考了89分。”说完，我似乎掉进了深渊中，猛地跑上去拿下试卷，拿来看了一下错题。“什么！”我在心里不由得尖叫着。列竖式计算，进位没进，扣了2分，递等式计算，小数点忘点扣了3分，解决问题时，忘写了一个0，扣了6分。这都是马虎所造的后果。
晚上，当我把这张试卷拿给妈妈看时，原本晴空万里的的.脸上，却变成了晴天霹雳，当时我很害怕，还好妈妈没打我，只是不停的责问和指教我：“你看你，这么简单的计算题都会错，还有，解决问题竟然漏写了一个0。……”当时我深深的体会到：这次我完全可以考个100分，都怪我马虎，才考了89分。
经过这次教训，我下定决心，下次不会再马虎了。
四年级日记 篇4
我今天早早地起了床跟妈妈一起做三文治。妈妈先把西生菜洗干净，再煎鸡蛋，鸡蛋在平底锅上发出扑哧扑哧的声音，好像鸡蛋在跳舞呢！煎完了鸡蛋，当然开始煎鸡肉了，我仔细听了一下，煎鸡肉的声音可不一样，是吱吱、吱吱的，像是在唱歌给我们听呢，可是呢，我们并不懂！煎火腿肉的时候，妈妈叫我用沙拉酱涂面包。这其中，发生了一件有趣的事情呢！我开始涂面包，爸爸叫我不要涂他的那一份面包，我实在不明白爸爸葫芦里卖的是什么药。这时，妈妈也正好煎完所有的食物。许久不吭声的爸爸拿着辣椒酱均匀地涂在面包上，原来，爸爸是要用辣椒酱涂面包。但是，我和妈妈好像没见过世面一样，目瞪口呆地看着爸爸，简直被愣住了！爸爸自己弄好了三文治，就吃起来了。我和妈妈也开始把生菜，鸡肉，鸡蛋和火腿放在面包上，做成了一个美味的'三文治。我们一边吃一边问爸爸：“好吃么？”爸爸没有回答我们。我看过、听过许多奇怪的事，但这一件的确是奇啊！我们三人吃完了三文治，挺着个大肚子，说：“真饱啊！”并且还打了一个嗝。
今天的早餐真丰富啊！
四年级日记 篇5
我今天早上起来的很早，非常担心，因为昨天晚上下了大雨。到了学校后发现操场边摞了许多凳子，我在想，今天的运动会要是能照常举行多好呀！
果然，天逐渐晴朗了起来，三跳运动会的`比赛准时开始了！下午起床了以后，第二项是双人跳，我和朱成启参加比赛。我到了比赛场地看到热火朝天的场面，说话都得非常大声才能听见。还没有开始的时候，我特别紧张，害怕得不了名次。比赛开始了，我和朱成启手上拿着红色的小绳，迅速抡起小绳跳起来。我心里念叨着，一定不能失误，要争取第一名，会得到什么奖品呢？一分钟很快过去了，台上的裁判吹响了哨子，比赛结束了，裁判告诉我们的成绩是134下。我还问老师能得第几名，老师告诉我能得前三名。过了一会奖状发给我们，我看到上面写着“第二名”，我特别高兴！
通过我和伙伴刻苦的练习，终于给我们班争得了荣誉，加了分！简直太棒了！
四年级日记 篇6
别人都说我是一个乐观主义者，整天嘻嘻笑笑的又过一天，无忧无虑地走过春夏秋冬，快乐得简直不像个人。（如果我不是人，那你们又是什么？）但我想说的是：“你们真的了解我吗？”我想别人会一声不吭，因为我的话击中了他们的“死穴”。我倒觉得奇怪，我愁容一现，一副心事重重的“鬼样”，别人一定会发挥他们日行一善的爱心，乐不思蜀地关心个没完，什么“不舒服”、“吃错药”、“神经中枢错乱”、“语言系统短路”等等，词汇量可真令人叹为观止，不去出版词典真是浪费人才。而当本大小姐整天笑个不停，“口若悬河”、“滔滔不绝”之时，“紧张军团”又会发表本世纪的超级宣言。呵，他们肯定当我是一具机器人，零件日久失修，将面临“报销”的悲惨收场。“花无百日红，人无千日好”，显然这道理已然失传已久、无人问津；以致弄得个一无所知的下场。不过，无所谓，我原谅他们的无知。
“连自己也不了解，更别说要了解他人，也许，他们是在浑浊中寻找清澈之源吧！”这句话说得对极了，但我不知道是谁说的.。但不管如何，我依然是我，一个不变的我。有人说，双子座的人复杂多变，好奇心极重，同时又拥有双重性格的不安份子。呵，真是一击即中。（真厉害，不知道他们能否预言出我什么时候成为亿万富婆？）白天，我好热闹，标准的疯丫头一个；黑夜，我喜欢宁静的独处，一并享受孤独的滋味，发作我的“长篇大论狂写症”......。咦…
…听起来我与某位仁兄“同病相怜”喔！不用猜啦，不就是现在社会的新新作家――郭敬明嘛！（其实我想说的是猩猩作家）看来，我已找到了“天涯沦落人”，真是深感......对不起，走题了，咳咳，言归正传；我害怕孤独，所以极力在热闹中寻求慰藉；但同时，我也爱上了孤独的感觉。这一面，没有人曾“侵略”过，与其说我把自己收藏得太好，不如褒扬一下我的演技精湛，简直是“青出于蓝胜于蓝”的最佳代言人；奥斯卡金像奖我随手可得，真是后生可畏......（正处于幻想颠疯期）
（好不容易魂魄终于归位了）我还有一个“特殊”的习惯；喜欢骑着自行车漫无目的地乱逛。不论是车水马龙的公路，抑或是拥挤的街道；（毫无交通安全意识，还是趁早买好保险以策万一）总而言之，这给予了我一份实在感。也许，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁闷与彷徨。（不可救药的笨蛋，监狱肯定是最具安全感的地方，不妨一试）也许你会说，我确实该去拜访一下心理医生。唉，我也想去啊！But，notmoney，nottalk。“钱不是万能，但没钱却万万不能”又不知道是哪个“天才”说的，请原谅我的知识有限。噢！我的天啊！纵有千言万语，无奈圆珠笔已“寿终正寝”，更奈于我投诉无门，只好改行和周公下棋去也！
四年级日记 篇7
抄袭是错误的！
抄袭，相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道，那我就来告诉你们吧！
抄袭指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为，同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。
当然，抄袭也归属于犯法类，因为每个人都有一个法律保护，他叫：智力成果权。每个人都一样，儿童也是。
儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质，对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人，应加以特殊爱护和珍惜，使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如：王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢！不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬？！”王珊的.爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权，创造作品的公民就是该作品的作者；着作权属于作者。依据《着作权法》规定，着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者，享有着作权，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，支付作者王珊稿酬。
盗用是错误的，也是犯法的。抄袭就等于盗用，盗用就等于做小偷，我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗？抢夺属于别人的东西，你会高兴吗？你晚上还能睡着吗？你敢心安理得的告诉别人：那不是我抄袭的，是别人抄袭我的么？抄袭是错误的，我们不应该盗用别人的作品，更不该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住：
属于侵犯未成年人智力成果权的行为有：
发表或转载的作品没有付稿酬
专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益
作品或发明被剽窃
大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。
四年级日记 篇8
今天，我在课上学到了关于小乌龟的知识，所以我也打算写写我的小乌龟。
我的小乌龟叫胖胖。它是个长尾小乌龟，有可以伸缩的头，带着棱角的龟壳和四条小短腿。它还有一只好长的尾巴，大约有4厘米长呢！它之所以叫胖胖是因为：正常的小龟都是每次吃几颗龟食就好了，但是他是吃鸡腿的，每次我吃完晚饭后，都要将冰箱的`鸡腿劈开分它一些，你说它是不是很贪吃呢？
它还有一个特点：别的小乌龟每次吃完食物后就爬在哪里不动，但它不是。它吃完后都要让我把它拿出来跟我玩一小会，不然它就会在缸里大发脾气。
但现在，胖胖已经不在我家了，妈妈在一个星期前把它送人了。我真喜欢我的胖胖。
四年级日记 篇9
猜字谜，这个我擅长，可编字谜，这个吗?别说，我真不会。可老师就偏偏给大家五个字，让大家编，还要批呢?没法?只好编。
我看着这五个字，啥也想不出来。于是我就找到工具书，书上造了“休”这个字的谜：“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁，而树杆就是它右边的“木”，“歇息”就是这个字的'意思。我照着这样的写法开始编。
先是“哭”，这个字上面是两个“口”，而下面则是“犬”，意思是狗，而这个字的意思是“流泪”。好了，资料有了，开始编。一个狗、两张嘴、流泪，就能这样做：谁在干什么，就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈，很简单。我心想。
因为“休”和“丁”字的字谜我已经在工具书上看过了，而且跟他们想得十分相像，所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头，下面是“毛”字，整个字的意思是一种用来写字的学习用品。这下可难坏我了，竹子、毛、学习用品，这都有什么关系呀?就算我能编出来，那也不像字谜了。我想来想去，就是想不出来。一阵风吹来，书页被翻动了，这一翻，让我看见了一个“苗”的字谜，书上把它的草字头比作了小草帽。我心想：竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时，我脑子里闪出了一个想法，把竹子头比作小竹帽，再写写它的用处，不就成了吗?主要是“毛”这个字，不过这可难不倒我，就这样说：“头上戴着小竹帽，它的毛很特别，天天要喝黑墨汁，一喝下去满书字”瞧，不就成了吗!
下面便是最后一个字“众”。三个人，意思是很多。这个很简单“三个小兄弟，天天在一起，有它力量大”。
编字谜，可真不容易呀!
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