优秀日记【合集10篇】
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的优秀日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
秋风瑟瑟地吹起，吹开了菊花，吹熟了果实当然，也吹落了秋叶，秋高气爽，你看，秋天不就在我们身边吗？
秋天的叶子大小不一，形状各异，我顺手拾起一片不知名的枯叶，仔细观赏，从正面看叶子的主茎呈黄色，叶柄处还有一些青绿色，从反面看叶子呈青黄色，好看的很呢！而且这片叶子细长细长的边上有细小的锯齿这叶子有大有小，有粗有细，颜色也各种各样。他们有的'像蝴蝶飘落下来，有的则被秋风带到远方去，美不胜收。 ＂金井枯桐秋叶黄，株帘不卷夜来霜。＂如诗如画。
我爱看春天的舞姿，夏天的旺盛，冬天的纯洁，而秋天则箱甘甜的酒水一样，让人细细地品尝、回味。
优秀日记 篇2
在我国的南方，有一个环境优美，建筑物雄伟的世界花园城市——深圳。在这个美丽的城市里有许多著名的旅游景点。我们这次游远的地方是深圳青青世界。
我们满怀喜悦与幻想坐上了预定的旅游大巴，过一会儿就出发了。一路上展现在我们眼前的是一座座崭新的高楼大厦和一排排整齐划一的绿化带。望着这一座座的高楼大厦我看得入神。这时有人突然喊：“到了，到了。”于是，我们排着队下了车。
走进青青世界，首先映入我们眼帘的是一条躺在山坡上的巨龙，这条巨龙是用废旧的光碟做的。它张开大口好像在向每一位游客说：“欢迎你们到我们青青世界来游玩，请你们要保护环境，不要乱丢垃圾和随地吐啖。”我们跟着导游来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里的蝴蝶非常多：有的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的'躲在花丛中窃窃私语，还有的在花朵上与花仙子争相斗艳……
参观完蝴蝶谷后我们穿上雨衣走进了热带雨林里。走在热带雨林里的小路上仿佛置身于远古时代的侏罗世纪里。身边到处都是各种各样的恐龙，这些恐龙都是用石头砌成的。看，这边一只三角龙和一只禽龙正躲在林中说悄悄话。一只剑龙张开血盆大口好像在说：“小朋友，不用怕，我不会伤害你的。
欢迎你们来观赏。”看了这边的情景叫人高兴，可是另一边的情景叫人看了害怕。两只食肉龙正在嘶杀，它们紧紧咬住对方不放，一只食肉龙被另一只食肉龙咬住了肚子，鲜血直流。
看到了这么残忍的情景我不由的想：为什么它们不能像三角龙和禽龙那样和平相处呢？我边走边想。不一会儿我们就走出了热带雨林，接着我们又继续参观了青青世界里的其它景点。
时间过得真快，我们该起程回校了。当我们踏着那条石头小路走出青青世界时，真有一种依依不舍的感觉，我完全被那美丽而又奇妙的青青世界陶醉了。
青青世界，我真希望能再欣赏你的美丽容颜。
林刚星 （指导老师：朱玉芬）
优秀日记 篇3
实话说本来以为今天是进医院的日子。其实心中一点底都没有，什么都要自己处理，都是自己联系。还有实习要准备神马的一概不知！还记得在学校的时候讨论过一个问题：到底是跟学校走学的多？还是自己走学的更多一点？我当然选择后者。后来想想，其实当时应该保持沉默的。来这个的医院至此了解只有我们三个人，两个自主加我，一个跟学校。昨天回学校的时候才知道放假期间同学们的各种“小动作”。我其实特讨厌集体活动或扎堆的地方，但每次不仅要以礼待人还必须特耐心的等啊等。最近各种低气压加身体不给力，已经待爆期！
八号本是进去医院的日子，七点四十分，此时我还在被窝里看周放宝丁因为一个鸡蛋引发的血案。一个电话九点差五分我到了医院的办公楼。打了联系人的电话，第一个：对不起，您拨打的电话正在通话中…好吧，我承认有身份的人都很忙可以理解。有隔五分钟，第二个电话还是如此。第三个，随着“嘟嘟嘟”的声音，有种莫名的紧张感。电话被接起的瞬间，听到了一个特别低沉的声音：喂你好某某吗？我是09高护三班某某某。请问有时间吗？实习要怎么安排？忙人：你要先到医院啊？我：嗯，我在医院呢！忙人：那你来办公楼一楼办公室！医院开始的起步，给我映像最深的是办公楼门口的保安叔叔。踏进去第一步的时候，抬眼看到他，他在微笑，问：找谁？额，里面办公室。我回一灿烂微笑。
想象中的办公室就是如眼前看到的如此。想象中的办公室就是这么的干净整洁。两张桌子，旁边是满满的档案夹。桌上报纸茶水烟蒂，好吧想多了。还有一张电脑桌，一张黑色的三人座的沙发，一个大号储物柜。“当当当”眼前正如想想中如此。不过有两个人，都是眼睛男。门的正上方是一块方方的表，时间正是九点零五分！因为护理部没有人，只好坐在这等。沙发是软软的，空气都是不流动的，太安静了。右边的人，看的'是什么某个医院的20xx的什么东西，记不得了。他说：某某医院10年的水电支出是162万，而11年总年支出84万…此时的我正端坐在那张黑的沙发上干嘛呢？玩手指！对！就是玩手指。因为我想到，他说让我等一会，我不能不到一会就掏手机吧。多不好的映像啊。因为第一面就要让他们认为这个小姑娘很好。没有现在的那些坏毛病。还好沙发对面就是电脑桌，桌面是那个泡泡的屏保。无聊的我开始数屏幕中的泡泡。数了有六遍，确定一共有二十颗！然后就放空了，此时是九点十分。房间静的秒针的“滴答滴答”颤的我心音都不正常了。其实办公室里的不到半小时的时间里，我的心理活动很复杂。具体，此时再去回想一点记忆都没有了。九点十七分的时候，我死盯着那块表，看它的秒针硬生生的走了120秒。之后我默默地掏出了手机，继续那一个鸡蛋引发的血案。
期间忙人打了四个电话。第一个没有人接，当时心想：好吗！这是报应吧。第二个确定了要进的设备还是什么的，没在意。第三个电话的时候我清楚的听到了12315这串数字。貌似是医院的急诊的病人家属投诉的。因为早上查血的问题。电话怎么挂的不清楚，因为被一个长发的中年mm的敲门声打破了，然后我就盯着那美女来着。第四个是打给旁边办公室的。
确定了九号的再次见面时间。出办公楼的时候，那个保安叔叔还在那坐着，还是微笑的。当然，必须回他一个比来时更灿烂的温暖牌的韩式微笑。
终于踏出办公楼的时候，我打了三个电话。随后骑车回家。回家的时候才发现，骑车或许是个美好的错误啊。今天的天气格外的cool，衣服挡不住迎面来的春天的寒风。二十分钟的路程走的格外的寒心。此时的心里活动，跟比之前还要汹涌。哈哈~
优秀日记 篇4
针与线是一对特别好的搭挡，然而，今天的针与线可成了全场的焦点。你们可别小看这细细的针，长长的线，今天可把我们难住了。
六个队，个个都是深藏不露。看，这些队名多么杀气十足，十字锈、凭什么一队，针线队、绣花队、春天十字锈、吉娃娃。
这次的`针线擂台赛可不一般，想认识针和线吗?可得先对上它的歇后语，所以，第一个活动是：针线歇后语。规则是：满分100分，抽签说歇后语，答对得20分，规定时间内说不上，机会就得让给其他队。
我们十字绣队抽到了，这个歇后语是：芝麻掉进针眼里，对什么呢?提醒了是三个字，他们也在绞尽脑汁地想，对这个，我也一窍不通。时间一分一秒一过去了，我们的心也像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，真是心急如焚，直到最后一秒，我们也百思不得其解。答案是什么呢?杨老师不肯揭晓。
在下面五队中，也没有哪一队猜对了，答案原来是：芝麻掉进针眼里——巧透了!我们队又失去20分。
其他五队的题之中，也有了队猜队了，分别是凭什么一队，绣花队、春天十字锈，他们3队分别猜对了张飞穿针——大眼瞪小眼，大缸里放针——粗中有细、针眼里往外望——小瞧人。
直到第六队时，她们也没猜出来，到我们队，题目是：针挑黄莲，是什么呢?这是我们最后的机会了，我们必须争分夺秒，只有有一线生机，我们也不会放弃。这时，冯骞诺举起手来，大声说：“挖苦”，我的心情突然又紧张又开心，果然，杨老师说对了，冯骞诺真是急中生智，为我们立下了汗台功劳，真是我们的”大功臣“啊!
现在有四队的。第二关很容易追上来。是真的要“穿针线线”，用五根针穿在一根线上，三队一组比赛，还要写五个好词 ，谁先完成谁进入决赛。
一组的比赛开始了，三队都专心致志，我们十字锈队更是全神贯注，小心翼翼地穿着，生怕针掉下去，像母亲呵护刚生下来的婴儿一样。不过，我们迫不及待地想穿好，也忐忑不安地怕别人先穿好，所以，手都颤抖着，忙得真是不可开交，满头大汗，弄得手忙脚乱的，我们以为自己是的，心里正得意洋洋、暗暗自喜呢!谁知道，针线队却以迅雷不及掩耳之式先完成了，气得我们目瞪口呆。
下一轮的比赛中，吉娃娃胜出。决赛真是精彩不断。对于两队来说，这真是小菜一碟，比赛在下半场时，他们两队眼急手快，旗鼓相当，可是针线队多写了几个重复词语，白丢了几十分，所以吉娃娃队赢了，只用了1分28秒。
优秀日记 篇5
【教学目标】
1、知识与技能：
⑴ 认识13个生字，会写8个字。
⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶ 规范写日记的格式。
2、过程与方法：
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
3、情感态度价值观：
懂得关心有困难的'人;继续培养写日记的兴趣。
【教学准备】
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知
三、再读课文，认识生字
(常规读文识字法)
四、流利读文，熟识生字
五、默读课文，了解课文大意
六、巩固生字，写字指导
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读：
引导学生从以下方面汇报：
⑴ 我做了什么梦?梦想成真了吗?
⑵ 我的梦没实现的心情读出来。
⑶ 引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
【板书设计】
24 日记两则
我
梦想白纱裙──妈妈不给买──不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴) 不
优秀日记 篇6
目标：
1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。
2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。
3．体验阅读和续写日记的乐趣。
准备：
ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份
过程：
一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣
1．出示封面图片，了解书名
师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面，你看到了什么？看懂了什么呢？这个蚯蚓有什么特点？（幼儿回答）
（根据幼儿回答引入）“蚯蚓的日记”是这本书的什么？有几个字？前面的三个字你不认识没关系，但“日记”这两个字你一定要认识。那你知道什么是日记呢？
2．引导幼儿讨论：什么是日记？（幼儿回答）
师：那日记到底是什么样的呢？和你们想的一样吗？我们一起来看看这本书，寻找答案吧。
二、师幼共同阅读，了解绘本故事内容和日记的基本表现形式
1．第一遍阅读，启发幼儿看看，想想，说说，初步理解绘本故事内容
（1）师引导幼儿阅读第一页
师：这是蚯蚓的第一篇日记，你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗？（3月1日）原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这一天里，有谁？发生了什么事？（幼儿讨论回答）
师讲述故事：原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友，今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛成功了吗？你是怎么看出来的？明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样倒立走路。你们觉得明天蚯蚓会成功吗？
（2）师引导幼儿阅读第二页
师：第二天了，日记上的日期该怎么记录？对了，3月2号，这一天蚯蚓学会倒立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。）
（3）师引导幼儿阅读第三页
（播放孩子的尖叫声）师：你听到了什么？这是谁发出的声音呢？他们碰到了什么事情？这跟蚯蚓有什么关系啊？幼儿大胆想象猜测。师讲述故事。
师：这件事发生在哪一天？你怎么知道？对了，蚯蚓在日记的最上面都有标日期，记录这一天他都发生了什么事情。如果你碰到蚯蚓你会怎么样？
（4）师引导幼儿阅读第四页
师：昨天是3月3日，蚯蚓做了一件很调皮的事情。今天是（幼儿回答3月4日），蚯蚓不再调皮了，它变得非常讲礼貌。老师是怎么知道的呢？（从蚯蚓的日记里看出来的）我们一起来看看蚯蚓今天的日记里写了什么。
（5）师引导幼儿阅读第五页
（播放音乐）师： 3月5日，你们听到什么声音？蚯蚓可能在做什么呢？我们来看看到底它在干什么？
师：它在干什么？它是怎么跳舞的？为什么他只能这样跳？我们一起来学学它吧！
（6）师引导幼儿阅读第六页
（出示蚯蚓姐姐的图片）师：今天，蚯蚓的日记里出现了这样一个人，它是谁？蚯蚓和它之间会发生什么故事呢？
师讲述故事提问：为什么蚯蚓要这样说它姐姐呢？事实是这样的吗？
（7）阅读完后与幼儿共同得出日记的简单含义。
师：看了蚯蚓的日记，我们知道了原来日记是用文字或者图案的方法记录自己的想法和每天发生的事情，可以是你开心，难过，害怕的等，而且每篇日记都标有时间。
2．第二遍完整阅读绘本，引导幼儿进行续写日记。
师幼完整阅读3月1日到3月6日蚯蚓的日记，那3月7日，蚯蚓还会去什么地方呢？还会发生什么有趣的.事情呢？
三、拓展幼儿思维，启发幼儿大胆想象，并尝试续写日记
1．师提出记日记的想法，用神秘的语气启发想象
（1）引导幼儿自由讨论。
（2）请你来帮助蚯蚓把3月7日这天的日记记下来。
2．引导幼儿思考日记怎么记？梳理幼儿经验。
师：记日记的时候我们首先在日记的最上方标上日期（3月7日），写完日期后，再想想会发生什么特别的事情呢？想好了就把它画在纸上。
3．幼儿自由尝试记录日记，师巡回观察指导（可以请先画好的小朋友，去找客人老师，请客人老师将他的日记写下来）。
4．展示个别幼儿日记，并简单点评。
5．把作品贴在书的后面，引导幼儿发现日记记了几天的事情，其实，3月1日是星期一，那3月2日呢？……原来，在写日记的时候还可以写上星期几，这就是蚯蚓一周的日记。
6.延伸活动结束：你们也想写写自己的一周日记吗？那我们到教室里再去试试看吧。
优秀日记 篇7
春风拂杨柳，杨柳何依依？唯伫立在高高的山崖上，看那一阵阵惊悚的感觉！轻轻的，我闭上了双眸，不断的闪出一幕幕一场场画面，那时我还妄想着。那只是。那只不过是幻想！哗的一声，雷声轰顶，她决定了她绝望了……
她纵身一跃，心里只有一个念想……
无数颗泪珠滴落在衣襟上，沾湿了。
曾经的盟约海誓曾经的君当作磐石，妾当作蒲苇。那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢！
她离不开他，颗还是离开了他，是她对不起他，是她背叛了他。结婚前夕的她，本应该当最美的新娘的，而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。她被玷污了！她不敢对任何人说，她的性子是刚烈的，是不羁的。于是她选择了死，她以为死能自己的.清白，死了便可不成为背叛他的人。山崖是有多高俏！一阵阵风猛挂在她脸上，赤红的脸，零碎的发。
还是放不下！凡尘总是困扰，她还是不解红尘，他也爱着她，此生非她不娶，这样的毒誓，试问当今能有几人可践行！怕是寥寥无几了吧！
哀转得叹息着，半空中她感受到的是种种解脱，这便是死亡，她挣扎着，心里闪过无限悲哀，她终是和她说再见了。
尽管难舍难分，惜别离惜别离，无限青丝玄中寄，玄声淙淙似流水，怨郎此去无归期，新婚怎忍长别离，好夫妻，常相聚，奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。
优秀日记 篇8
我家养了两只小狗，一只黑色的贵宾犬叫可乐，是一只女狗，我当它是我的妹妹。另一只黑色的小鹿犬叫BOBO，是一只男狗，我当它是我的小弟弟。谁让妈妈不给我生小弟弟和小妹妹的！
BOBO才刚刚满三个月，个子很小。已经两岁的可乐比它的体型大了两倍，年龄也比它大。
可乐的眼睛大大的，眼睫毛很长，尾巴也很长。它的耳朵是耷拉下来的'，全身毛茸茸的。现在是夏天了，爸爸就把它的毛剪掉了，这样可乐就会凉快很多了。可是妈妈不喜欢可乐身上光秃秃的样子，总是笑话可乐说它很丑。可乐一听人说它丑，就会很不开心地低下头钻到沙发底下去。
小BOBO的眼睛也很大，但是眼睫毛不长。它没有尾巴，爸爸说是它以前的主人在它很小的时候把它的尾巴断掉的。BOBO的毛很短很短，爸爸说它身上的毛永远也长不长的。BOBO的耳朵尖尖的，害怕的时候就会耷拉下来。不过，它胆子太大了，很少害怕。它成天跑来跑去，蹦上跳下的，很少停下来。我为它写了一首诗：我家有个小弟弟，成天爬高又爬低的，胆大包天真调皮，精力十足真有趣。
可乐一日一餐，因为它不能长胖，不然就容易生病。而BOBO一日三餐，因为它太瘦太小了，要加强营养。它们两个小家伙吃狗粮、狗钙片、鸡骨头、鸭骨头、泡椒、水果、白米稀饭、紫薯稀饭、红薯稀饭、绿豆稀饭，它们既然还吃糖果和饼干，甚至还吃我的榴莲！他们除了自己的狗粮和狗食品以外，我们吃什么它们都跟着我们吃。可乐长大了，不像小时候那样吃东西又快又急，它现在吃起东西来像个小淑女，慢吞吞地。BOBO吃饭非常快，狼吞虎咽地，一吃完了就去抢可乐的。
有一天，我在楼下骑单车摔跤了，回家躺在沙发上哭的。可乐躺在我身上，舔我的手，BOBO趴在我手上，舔我的胳膊。它们好像在说：“姐姐，没关系的，一会就不疼了。”我想：每次我躺在沙发上的时候，可乐和BOBO都会在我身上走来走去的，有时候甚至用屁股对着我的脸坐下来，臭死了！但是现在它没有这样对我，可能它们知道我不开心，它们真是善解人意的狗的。
我非常喜欢可乐和BOBO，我就把它们俩当成亲妹妹和亲弟弟。别人经常对我说：“我有亲妹妹！你有吗？”我也经常回答：“我不仅有亲妹妹，我还有亲弟弟呢！”
优秀日记 篇9
“呀，给我留点！别吃了！”正要伸手去抢，铃铛一口咬住了最后一点蛋糕。还扑到了我面前，让我看看那粘满奶油的嘴。对我说：“姐，好好吃呀，你真是可惜，晚了一步，要不然，我肯定让给你了。”看着她假惺惺的样子，也只好咽了咽口水，忍了。瞧她津津有味的吃着，却也只能望眼欲穿了。没好气的说道：“你再吃，你再吃！再吃就成西瓜啦！”
她一脸不屑，反驳道：“西瓜才可爱，这是我的特色。”这让人又爱又恨的铃铛是我的堂妹，这几天她的爸妈出差了，便让她在我家住着。说到为什么叫铃铛，还是有原因的：她的.脸圆圆的，如同一个大红苹果；眼睛就如两道粗墨线划过肥肥的脸蛋；笑起来“咯咯咯”的，一对酒窝甜甜的，又胖胖的，所以家里人都叫她铃铛。
铃铛呀，你让我该如何说你呀！
优秀日记 篇10
大年初六的早上，妈妈发现我又开始换新牙了，于是决定带我去拔牙齿。
在去拔牙的路上，爸爸妈妈问我，心里是怎么想的`。我说：“我心里怦怦直跳。”到了拔牙的地方，我看到穿着白衣服的医生叔叔，他说要给我做检查。只见他拿起一个钳子，叫我说“ a”，我一看到那钳子就吓到了，就是不张嘴。爸爸妈妈立刻来劝我，可是我就是紧闭着嘴巴。爸爸妈妈没有办法，只好带我回家了。在回家的路上，我发现妈妈不喜欢我了。
过了两三天，妈妈又说要带我去拔牙。这回我鼓起了勇气，心想：“一定要勇敢点，做个小男子汉，要不然妈妈会不喜欢我的！”到了拔牙的地方，发现有很多人，要等。这时，有一个医生阿姨有空了，妈妈叫她给我拔，我不同意，我要等那天的医生叔叔帮我拔。轮到我了，医生叔叔认出了我，就告诉我他拔牙是一点也不疼的，就叫我说“a”。我鼓起勇气张开了嘴，叔叔给我涂了一种红红的麻药。过了一会儿，就开始拔牙了，只听见“咄”了一声牙齿就被拔掉了，一点也不疼。在回家的路上妈妈表扬了我，说我很勇敢。
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