小学日记6篇【优选】
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的小学日记7篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
星期六我来到了运河边坐上了运河的双层巴士，让我十分开心。
我和同学们在等船的地方等了好久，炎炎夏日的太阳火照我们的头顶，让我们觉得十分炎热。让我们迫切的想坐上舒适而欢乐的水上巴士。我们一行人乘上宽敞明亮的“水上巴士”，船仓内宽敞舒适，透过明亮的大窗，能看到清澈的河水，河面上一艘艘连在一起的`运输船，宛如一条长龙横卧在水面上。
船开了，迎面吹来了河面上凉爽的风，。风儿替我们这些孩子轻轻拂去太阳带来的燥热，同时把舒爽与清凉带给我们。从船窗望去两岸有高楼、公园，公园里人们有的在健身，有的坐着聊天，有的在散步。浪花翻腾着，绽出一朵朵白色的浪花，水波荡漾，往远处看，就像河面上游着一条白龙，又像孙悟空往河面上劈了一条金箍棒。我们穿过一座又一座桥，有拱城桥，登云桥………
不知不觉的就到了武林门码头，我们依依不舍地下了船，期待着下次再来。
小学日记 篇2
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”电话对讲机响了N遍了，满脸口水的我（吹大了啊）才从温暖的小窝中“钻”了出来：“搞什么嘛，大清早的就搅别人的美梦。”我一边嘟囔着一边拿起了电话：“喂――！”“蒋鹏，你看看几点钟了？还不快点起来读英语！”电话那头传来爸爸的“咆哮”。惊得我下一秒就跳了起来，以每秒八百迈的速度叠好被子，刷牙、洗脸等一系列的动作，坐在椅子上读起了英语。读完英语后，又以最快速度吃完早饭，写起了老师布置的作业：一张英语试卷，两张英语周报，一张语文试卷，一张数学报和一篇周记。作业真多啊，我计划的'“完美时光”又泡汤了，老师，什么时候我们才会真正放假啊！神，救救我们这些小嫩芽吧！
我写着写着，脑袋里突然冒出了“假如周末没有作业”这几个字眼，是啊，假如周末没有作业，我们会怎样呢？我渐渐陷入了深思。
星期五，老师站在讲台上：“同学们，这天我告诉大家一个好消息，周末没有作业！”“耶！老师万岁，理解万岁！”同学们一个个都从座位上跳了起来，大喊着，跳跃着，有几位仁兄竞将书抛向了窗外：“可恶的作业，Bye，Bye！”我们回到家后，立刻对电脑和电视来了个飞吻：“啵！电脑，电视，我来了！”然后无不开心地玩起了电脑，看起了电视，听起了音乐，还有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用担心作业的困扰。我呢，在球场上打着篮球，或者在玩电脑游戏，好不自在！
正当我沉陷在幻想中时，一个声音在我身后响起“还不写作业，发什么呆呢！”妈妈的声音，把我拉回了现实，我赶快拿起笔，重新投入了“战斗”中……
小学日记 篇3
时间过得真快呀，一转眼我就要上四年级了。新的学期，新的起点。
我要争当热爱祖国的好少年，为我心中建筑师的理想努力奋斗。从小在我心中就有一个美妙的梦想：长大成为一名建筑师，建造各种各样美观又实用的房子，把我们的世界打扮得更加绚丽多彩！
这个暑假我去了世博会，那里形态各异、美伦美奂的场馆让我的建筑师理想更加强烈了。真想有一天，我也能设计出这样优秀的'作品。
四年级了，我要争当勤奋学习的好少年：上课专心听讲，回家好好复习，按时完成作业，听老师和爸妈的话，好好学习，天天向上！明天的建筑师就要在今天一步一个脚印踏踏实实地前行。
四年级了，我要争当品德优良的好少年，团结互助，遵纪守法，懂得感恩。只有心中有爱，才能创造出最美的设计。
四年级了，我要争当体魄强健的好少年，多运动，多锻炼，参加各种体育项目。只有健康的体魄才能在未来努力拼搏，创造属于我的世界！
四年级了，和过去的我说：“byebye”,我要做一个全新的我。从现在起，我会把握每一分钟，努力奋斗、加油、冲刺。我要为我的建筑师理想负责！
小学日记 篇4
20xx年5月16日 星期二 天气：晴
今天下午，我们上了一节品德课，是换个角度去思考问题，这让我学到了很多。当别人不能按照我们的想法做时，不要强迫别人，而是要换一个角度去想一想，也许结果就会有所不同。
每个同学的身上都有不同的特点，我们不能光看到他们的不好不处，这样的话，我们就会离那个同学越来越远。相反，我们要换个角度去看，就会发现他们的闪光点，都很值得我们去学习。
有时，同学做事情时，他不是有意弄脏或者弄坏你的物品，或者碰到自己时，我们往往都会认为他就是故意的，很生气的吵他几句，或者是告诉老师，这样的做法就是我们没有换角度思考的'后果。相反，如果我们先心平气和的问清楚，再换个角度思考，我们就不会那么做了，就能圆满的解决这个小问题，不会小事弄大。
换位思考这个方法的好处就是人满常说的一句话：大事化小，小事化了。说得简单，做起来有点难度。
小学日记 篇5
今天，我和妈妈早上一同来到了青山公园，进了公园后，我吵着要妈妈租了一辆双人自行车。这时，我哥哥也来了，我说：“我们是兄弟，一起来骑自行车吧！”哥哥爽快地说：“好！”
我和哥哥都抢着坐前面，都想当“掌舵人”。可后来还是我坐在了后面。上了车后，哥哥一下子就加速了，可是我还别扭着，就慢悠悠的。这时，由于前后轮速度不一致，就导致车倒了。哥哥在前面摔的很掺，我因为在后面，就一下跳了下来。我大笑起来，说：“你真是活该，谁让你抢着坐前面。”这时妈妈走过来说：“之所以你们骑不好，是因为你们想法不一致，行动不统一，没有团队合作精神，骑双人自行车的要领，就是要行动一致，互相配合呀！”
我的`脸一下子就红了，哥哥大度地望着我：“再来一次？”
这时，我们又开始骑了，我和哥哥一起喊着一二一、一二一、然后就开始前进了，虽说不快，可我们做到了同心一致，这就很不错了。经过一番练习后，我们就骑的很快了。没过多久，我们还学会了急转弯和好多动作，每当哥哥下坡掌好了舵时，我就摊开手臂，仿佛是一只快乐的小鸟。不过，在学习的过程中我们还是摔了好几跤，不过，“失败是成功之母”嘛。
经过这次，我懂得了做什么事都要有团队合作精神，不要光顾着自己。
小学日记 篇6
今天，闻老师布置了一项作业——巩固《小学生必背古诗词八十首》里面已经背过的古诗。我打开书本，发现里面有些难背的`古诗我已经不会背了。
于是，我把那些不会背的古诗每首都读了三遍，再把书盖好，自己在心里背，我觉得还是不熟练，又读了一遍，背了一下。啊，背出来了！我连忙把古诗背给爸爸听，并且说：“爸爸，这可是我很用功背出来的哦！”我把古诗背了一遍，爸爸夸我是个学习用功的乖宝宝。
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