开学日记8篇（优）
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的开学日记8篇，欢迎大家分享。
开学日记 篇1
今天是开学第一天，吃过早饭后，我就急忙穿上校服、带上校徽、背着书包，高兴地回到了离别二个月之久的学校。
踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。
进场完毕后举行了隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的`成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护，建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声震耳欲聋，展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。
升旗仪式结束后，我一囗气跑上了在六楼的教室，大家都在互相问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……，正当我们谈得兴高采烈的时候，班主任梁老师进来了，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热情洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。
吃过晚饭后，我抓紧地完成了作业，从7时55分开始至8时55分，认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目，丰富生动的内容，深入浅出的道理，让人懂得生命是第一宝贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法，碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!
这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师，收获丰富，让我知道了新学期的学习任务艰巨，面对繁重的学习任务，我要树立信心，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成绩，实现新的超越!
开学日记 篇2
开学啦，一个暑假又过完了！我转进了一所新学校。
我和妈妈一走进校园，就觉得这个学校好气派，好漂亮，一切都是新的，硬件设施很好，而且又大又宽敞。
走进教室，我看见桌椅摆放特别整齐，里面的同学我一个都不认识，但以后会慢慢认识的——我这样想着。
于是，我随便找了一个座位坐下，等待新老师的到来。没一会儿，老师就进来了，她先做了自我介绍：她是我们班班主任曾老师，负责教我们语文，还有一位副班主任段老师。
接下来，曾老师就让我们全班人轮流去做了一个自我介绍。
大家都很听话，每个学生都到讲台上去介绍自己，我也因此知道了好多同学的名字。
轮到我了，我的.心情非常紧张，但还是勇敢地上去了。走上讲台后，我说：“老师好，同学们好，我叫某磊，今年九岁，是从某某小学转过来的。希望在以后的学习中，大家多多指点我，谢谢大家！”
接着，我就跑下台去了，下台后，我的心砰砰地响，然后我又听到别的同学做自我介绍。
结束后，我们就向老师敬礼说，老师辛苦了。之后大家就开始排队回家了。
我感觉，这里的学习环境比以前的学校好多了，这里的老师也很好，以后我要在这么好的环境中，好好学习认真读书。
开学日记 篇3
第二周的学习生活开始进步正轨，虽然在这期间放了三天假，但在这三天里，不能松懈学习，但我却仅在完成老师布置的作业完成，便把学习之事抛在脑后了。
这三天一晃而过，在重新上课后，我才后悔在那三天里为什么总有多看书，可是悔之晚矣，于是，我又得花更多的时间来学习，只有这样才能跟上老师的节奏。
在这个星期的学习中，我越来越感受到，光在上课时认真，听讲是远远不够的，还要花更多的时间在课外练习上，另外，还要提前预习老师上课的内容，只有这样才能提高学习的效率。
为了我的成绩，我一定要花更多的'时间到学习上去。初中生周记开学了
开学已经一星期了，学习已经走了走轨，作为班的学习委员现在向您报告一下班里的学习情况，评议老师善与和学生互作，讲课也很好，这一科大家都学得不错，数学老师的数学能力很好，上课大家都能听懂，就是下课后都布置的黑板有一部分同学不会，不能正确运用所学知识，应当多加强一些之方面的练习，邓良根同学数学学的很好，都可以担任数学课代表一职，英语老师知识很丰富，不过上课很多都以为无聊，所以这一科我们班还是很薄弱，至于物理这一门，老师上课时幽默，学习气氛很好，这一门大家都学的还可以。
开学日记 篇4
光阴似箭，已经开学很久了，心里渐渐有了开学的气氛。我万分期待，期待着新事情的发生，就在不久后，它发生了。
最近，我发现许多同学去了旧教学楼，因为那里开了一个棋台室，大家都在那里玩棋。起先我并没有太在意，直到和我几个要好的同学也去了棋台室，象棋才引起了我的注意。一天，我也去了棋台室，我也想瞧一瞧高手对高手的精彩决斗。棋台室里还有军旗和黑白棋，但都被欺负得残缺不齐，也都黯然失色了。
看着他们下棋，我也很想杀一盘，可惜了，我不会玩，只能在一旁看着，边看边学习。决斗到了最后关头，敌战双方都僵住了，不知如何将军。想学的我总是目不转睛地盯着棋盘上的棋子，在找突破点。现在的这两个同学还不是高手，也是在练习阶段，在困难面前，还只懂得防御将前方的敌人，不懂得如何反攻，但比起我来，可是已经很厉害的了。敌战双方都忘了那颗不起眼的重要棋子。观察了一会儿后，我发现了，谁是那颗不起眼的总要棋子，是炮。于是我没有顾虑敌战双方，直接拿起炮轰了过去，“将军”，然后一方主的将就垮了。随着主将的毁灭，僵局已久的这盘棋自然也解了，输的那方也一直在怪我。
我也想玩，就让他们教我。菜鸟就是菜鸟，刚开头就是难，而且还是面对我这个智商平平的，就更难了。结果下棋时总是忘记走法，好心的同学，都一直来指点我，我才能基本的记住走法。就这样一点一点地学习和积累，下棋时我才没有被一击攻破，但还是从没赢过。我很高兴，因为我学会了基本规则，下象棋的技术以不是菜鸟阶段了。象棋时很好的.一种休闲娱乐，我想它会让我提高思考的能力，正是这样，我默默爱上了下象棋。
万事都有开头，而开头是最难的。下象棋不仅是我一个休闲娱乐的开始，同时也是新学期的开始，新道路的开始。不管今后发生了什么，我都会挤出时间来下一盘象棋的。
初二:xxx
点评：作者在开头以自己的期待为后文学习下象棋作了铺垫，语言自然；在描写观看别人下棋时自己的反应用词灵活巧妙，把下棋的紧张局势表现得较好。文章后半部分写自己学下棋，从而体会到学下棋的不容易，从而点明主题—万事开头难。
文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单，应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写，以使得行文更加的丰满。
开学日记 篇5
终于盼到开学，其今天已经是开学第三天了，我也回到了久违的校园生活，见到了同学和老师。一切都是放假前的那般模样，丝毫没有因为疫情而就改变，唯一改变的是都长胖了十几斤。
说到同学都普遍胖了十几斤，乞明显还是在今天下午第二节的体育课上展露出来，原来放假前跑两圈也没有觉得有什么累的，可是上体育课跑了一圈半就赢，累的不行了，看来锻炼和不锻炼还是有差别的。体育锻炼以后也要加强。
此外，我还觉得戴口罩上课比不带口罩上课很不方便，呼吸很困难，戴上口罩和摘下口罩，完全是两个概念，多想回归，那正常的校园生活，而不是这样防病毒。还有因为这三天，天天戴口罩，累得我耳朵根儿疼，一戴上口罩就很难受，应该是以前没有戴眼镜或戴上口罩所导致的。
此时此刻，我也感受到了明星出门的痛苦，那么热的天，还带着口罩，戴着帽子换谁谁也难受啊！果然世界上没有谁能随随便便就成功的，要靠自己的'努力和后天的勤奋。你才能在这芸芸众生中脱颖而出。
总结这三天的校园生活和往常的没有什么大的改变，只是口罩对我的麻烦很，和每天都要量体温的困难也很大。
开学日记 篇6
假期要结束了，新的学期也要开始了，我可否能够成为一个战绩辉煌的好学生呢，我相信一定会的，因为我一定会认认真真带应付每一次考试，同时也会踏踏实实地去做每一次作业。我对这学期的猜想：（对猜想中的.老师说点好话）数语英老师勤奋工作，呕心沥血。美术老师相貌美丽，音乐老师声音动听，体育老师精益求精，品德老师和蔼可亲，科学老师爱创新……
结束语：在这新的一年，在这新的一天，我一定能向出鞘的宝剑一样崭露锋芒！
开学日记 篇7
正式开学了。从这一天起，我成了二年级的'学生。妈妈说我长高了，我觉得自己长大了。
上学的第一天，老师亲切地对我们说：“小朋友，新的学期来了，我们要重新评选班干部，老师请我们做好评选的准备。”上午出操后，我们静静地坐在教室里，投票开始了，小伙伴们举手推荐，最后班长得到了38票，我得到了32票。老师宣布本学期的班干部名单。我获选了！
开学日记 篇8
开学了，结束了那度日如年的暑假生活，其实听起来很搞笑，开学盼着暑假，暑假又盼着开学。暑假生活很无聊，吃喝玩乐睡，日子特别的空虚，有时候，还会时常想到那仿佛昨天还跟你斗嘴的同学，昨天还在一起玩的'朋友。不过，虽然暑假无聊，不过，开学也不见得好。
刚升上六年级，还没缓过神来，作业大军就一批接着一批向我们进攻，时常，我们的生活是这样的：晚上，一边打着瞌睡，一边写着作业，一边还回答着妈妈，有时候真的写睡着了，那明天也要很早就起来补作业。都是小学生的睡眠是8、9、10、个小时，可是，我们的睡眠时间真的不多，有时还没睡够7个小时，真是累成狗，不对，狗还可以早点睡，我们每天都顶着一双熊猫眼，坚强的听着课，可是，老师却说，初中更多作业，完了完了，我患上了“上初中恐惧症”，而且，最近校长很··，要我们每天写一篇“摘录笔记”，我想静静，明明记得上一届六年级没有这些事啊，我们是不是踩了狗屎运，什么“好事”偏偏让我们轮到了，唉，提起就心酸……
六年级了，大家也开始努力了，我想：大家这么努力，也要适当的放松一下，于是，就邀请xxx去一个很近的地方玩，结果她一口回绝：“不行，我星期六有《七彩课堂》、《渔夫阅读》、《夺冠新课堂》要做，星期天还有……要做，不能去玩。”说完，又埋头苦干了。之后我又去问了许多人，他们的答复也都差不多。后来，我又更认真的学习了，这时，有一个别班的人说要和我玩，结果是来讨论学习的，我语文比较好，她问了不懂做的题，我教了她，她笔纸一拿，就走了，额，我好像被利用了，哎，六年级了，朋友少了，也该努力了。
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