五年级日记

[通用]五年级日记7篇

　　一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的五年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级日记 篇1

　　今天，我和小爽约好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高兴地蹦来蹦去，恨不得长上翅膀飞过去。

　　到了那地头上，满眼是大片大片枯黄的油菜花，我问奶奶：“这些枯黄的东西能打出菜籽来吗?”“不是的，”奶奶捡起一根树枝，指给我看，“你看，上面的白夹子里面有一粒一粒油菜籽，我们把它打出来榨油吃!”“哦!”我一副似懂非懂的表情。

　　奶奶开始劳动了。她拿着一根又长又大的竹竿，竹竿的.顶端旁固定着一块细小竹竿排成的竹板。不过小竹板是可以360度上下转动的。抡起竹竿，小竹板就会顺势转动起来，就可以拍打摆在地上的油菜杆，把油菜籽拍打出来。我好奇地试了试，学着奶奶的动作转起小竹板，奶奶见状连连夸我：“你拍的不错啊!等下把菜籽反过来就交给你打了!”我听到这话时更加兴奋了。我拍，我拍，我拍拍拍······

　　一晃几十分钟过去了，我看着自己的劳动成果，开心的笑了!奶奶也直夸我会干活，是个讨人喜欢的小姑娘。

　　哈哈，打菜籽真有趣!

五年级日记 篇2

　　今天，我们一起打啦一场激烈的乒乓球。

　　我当大将，开始啦!我们一起挑选啦自己的'兵马。

　　我打头阵，率领啦两万兵马——就是球数，可那付予博只带啦一万兵马来打我。我们打得那是难解难分。我想：我就要输啦!咋办?一看这架势，我就想着：我该咋办啊?恩——对啦!就三十六计走为上策，我跑。于是我就拿出啦我的秘密武器：软蛋。“我平了，没死,哈哈哈......

　　打完啦，我们输掉啦这场比赛，但是我们很开心!

五年级日记 篇3

　　对于上星期艺术老师交给我们的作业——选一首自己喜欢的歌来唱，我真是百般无奈！

　　期限已要临至，我马上动身起来。我来到电脑前，按下“酷狗音乐”这个图标，滑动着鼠标，找寻着自己称心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音调太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯着每一首歌曲。有了，就这首歌吧，可这首歌已经被别的同学采用了，再唱的话就不新鲜了。看着那目录，我已眼花缭乱，脑子已经打成了乱七八糟的'结了，一下子不知所措。沉默了一会儿，我把较满意的歌曲记在纸上。经过一番筛选，决定要唱《XXXX》，可我并不太喜欢这首歌。

　　我还是再挑选一下吧。我滑动鼠标，认真看着下面的每一首歌曲。这时，一首名为《XXXX》的歌曲映入我眼帘。我试听了一下，那悠扬的曲调萦绕在我耳旁，那一个个优雅的音符窜进我的耳朵里，轻缓地击打着我的耳膜，手也不由自主地摆起来，嘴巴也开始不听使唤了。我现在有一种冲动，一种想大声唱出来的冲动。我决定了，就唱这首歌！

　　可我多么害怕一上声连唱出来的勇气都没了，我也不太相信我这破锣嗓子到底行不行？哎，或许得再自信点吧！

五年级日记 篇4

　　今天的劳技课上，张老师教我们烧蛋炒饭。我们几人组成一个小组，全班同学一共分成10个小组，我是第9小组，组长是李小明，组员包括我、王小强、王三等八人组成。

　　张老师开始教我们烧蛋炒饭了，我们一组一组的开始动手，有的同学油放的.太多了油死了，有的同学的蛋炒焦了，有的同学盐放多了咸死了，大家是状况百出，惹得我们围观的同学哈哈大笑。轮到我们这一组了，不知他是不是太着急了，李泽彬一下子也变得手足无措了。旁边的同学提醒他才反应过来，李泽彬先用勺子放了一些油，等油被烧热了，李泽彬他就把打开鸡蛋放进锅里，然后迅速翻炒，再把饭倒进去一起翻炒，等到饭炒得差不多了，我就把早已准备好的火腿肠和大葱一起倒进去，接着又放盐，王超波最后味的酱油，蛋炒饭就变得香喷喷的了。

　　旁边的女生看到我们有这么多的饭，很是感到“委屈”:“9个人也没有这么多的饭!”“老师偏心!老师偏心!”吵死人了，我们才懒得跟她们争呢，好好品尝我们的劳动成果吧，啊好香那。

五年级日记 篇5

　　星期天，爸爸、妈妈说再一次带我去农场玩，我高兴极了，我们睡起午觉就出发了，开了一会儿车后我就能看见远方有一片又高又大的山，越走近看得越清楚，到近处看山就是一片绿油油的，好看极了。妈妈说：“农场到了”，我高兴地直奔去看我们一四班的那块儿地。我们一四班的地叫露露园，我和妈妈、姥姥看见好像已经有同学来过了，我们地修理得挺整齐。这里服务的阿姨告诉我，不用再种什么了，已经都种好了，只是需要好好翻翻土，这样种子才能长得快。

　　于是妈妈和姥姥拿出工具，先给地松土，又给一些很干的地方浇水，我也像妈妈和姥姥那样给种子松土、浇水，做这些事的时候我快乐极了。我还看见了我们一年级其他班的地，它们也都有名字呢！比如：苗苗园、壮壮园，它们的地里也种着不少的`种子，我们种完我们班的地就去参观其他班的地，它们有些和我们班一样也浇了水、松了土，我也很喜欢他们的地，劳动完了我们就快乐的往回走，经过一个叫“上王村”的地方，我们去吃农家乐，最后快乐地开车回家了，我这一天过得好开心呀！

五年级日记 篇6

　　锄地体验

　　今天是学农第一天。上午是开营式，下午我们便开始了实地体验。

　　老师将我们带到一片美人蕉地边，向我们讲解了锄头的使用方法，并给我们布置了锄地的任务。只见锄头重重地敲打着地面，三根杈插入土中，一点点将土翻起，一下、两下，我们一个个腰酸背疼，谈论着锄地的心得。太阳光照在我们头上、身上、脚上，照着我们手上的泥土，显得我们万分阳光。和风渐渐拂过我们的脸庞，非常舒服。我们很快把属于我们的一块地耕完了，可是我们会再把土踩平，我们并不是不珍惜自己的劳动成果，而是想一次又一次地锄地，体验其中的快乐，体验其中的成就感，体验独自耕地的.农民伯伯的辛苦生活。

　　劳作了一个下午，虽然大家的脸上写满了倦容，但是心里却觉得格外充实。我们不再是衣来伸手饭来张口，整天在父母溺爱中的孩子。在将来的一天，我们也必须独立生活，我们不可能永远依靠父母，我们必须独立！

　　翻地

　　“不就是翻地吗！有什么难的！”说罢，我拿起了钉耙，卷起裤腿，捞起袖子，下地干活喽！

　　我一手握着钉耙柄的三分之一处，另一只手则握在自己觉得较舒适的位置，将钉耙举起，用力一挥，钉耙陷入了土中，把手柄往前推，一块硬土被我顶了起来，再往后一拉，硬土被我挖了出来，然后抡起钉耙将硬土打碎，最后用力往前推，将土填平。

　　反复做着，一点一点地往后翻。一开始，十分轻松就可以翻得深，可是没过多久，两个手臂就又酸又痛，钉耙都拿不稳了，汗珠在额头上不断地冒出，呼吸也变得大口起来，上气不接下气。再翻一两下，腿也软了，总有一种体力不支的感觉，想站起来动一动，此时腰也因为长时间弯着身子翻地而发酸、疆硬。现在，我终于觉得在学校里可真幸福！

　　地终于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一块石头坐下，觉得真轻松，顺手把头上的汗擦干，从来都没这么累过。

五年级日记 篇7

　　说起感恩，我们要感谢的人有很多，比如说：老师、父母、同学、和世界上所有帮助过我们的人。

　　老师，就像一位辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，老师们把自己的青春都奉献给了我们。教育我们，传授我们知识，有句话说得好：老师您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮我们的前程。一日为师终身为父，老师你就像我们的父母一样每天呵护着我们，保护着我们。所以，我们要感谢我们敬爱的老师。把老师永远记在心里。

　　父母，我的'一生中，我们最该感激的，就是我们的父母。父母从小把我们含辛茹苦的拉扯大，这期间，他们付出了不知多少心血，辛辛苦苦养育我们。给我们吃，给我们穿，给我们了一个温馨的家，让我们感受到了亲情的温暖，让我们体会到了家的温馨，世界上最伟大的应该就是我们的父母。

　　同时，我们也应该感谢同学，在这六年的时光里，和我相处最多的，就是我的同学，永远也忘不了，在课堂上，我们一起读书，听讲。在课下我们一起做游戏。放学后，我们一起回家。我的同学，我爱你们。

　　让我们一起用感恩的心去面对别人，把自己最真诚的感恩的心先给他们。感恩他人，感恩祖国，感恩世界！

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