（精）实用的小学日记5篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的小学日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
老师给我们布置了一个作业，周日在家学做一道菜。我很爱吃韭菜炒鸡蛋，就决定做它。
我在超市买来韭菜，先择菜，我学着爸爸的样子把根处的老叶和黄叶去掉。本来以为很容易没想到一个一个地去掉是那样麻烦。我想放弃可一想爸爸平常就是这样给我做饭，又耐心地择完菜。
洗好菜该切菜了，看到明晃晃菜刀，我有点心虚，生怕切到自己的手，左手离好远按菜。切好了，我一看，自己都想笑，韭菜长的`长、短的短。只好拿起刀一阵乱剁，韭菜看起来顺眼些。我又磕几个鸡蛋打散。
开始炒菜了，锅内倒一些油、烧热，把菜倒进去，加一勺盐，用铲子翻炒起来。因为用不好锅铲，韭菜有的已经有点焦，有的还没有变色还是绿绿的。我只好请爸爸做个示范，照样子翻炒起来。五成熟时倒入鸡蛋液，这时要注意防止糊锅。终于熟了，我迫不及待地尝了一口，嗯，好真好吃！
看看表，我用了整整四十分钟做了这道菜。看来，我今后要多练习，熟能生巧么。
小学日记 篇2
今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。
我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。
我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。
当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的'根细细的，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!
过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。
这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!
小学日记 篇3
暑假我做过很多事，有骑车、有打羽毛球、有打乒乓球、有打篮球、有钓鱼……要说最难忘的，就是去海边了。
我们一家三口在江滨公园的老年活动室前等旅游车。大约是7:00—7:30出发的。经过了枯燥无味的五六个小时，我们一家下了车，上了船，直奔目标——桃花岛。
终于到了那里，我们放下行李住在了一个旅馆里，这时大约11：00，我们就去吃中饭。
这里的菜真多啊！有鱼肉、有虾肉、有章鱼肉、有螃蟹……我们吃过中饭休息片刻就出发去桃花岛！
刚走上沙滩，脚就像放在铁板上烤。但是难受中也有美丽的一面，这一粒粒金黄色的.沙子，就像一颗颗黄金。这是什么，那里什么，那还用说！全都是黑压压的人头，就像一张巨大的黑幕，笼罩着大海。
很多人已经下到了海水里，我们也不例外，没等爸爸和妈妈换好衣服，我就已经跑到了海里。
我正在捡贝壳，突然一双大手把我抱向大海，我还没看清他是谁，那双大手突然放开了，我掉了下来，我就被海水咸得半死。我刚站起来，一个浪花打过来，我又被浸在了海水之中。
等我又一次站起来，才看清那是我的爸爸，他正朝着我笑。又跳了几次，我就渐渐的适应了，我就开心地玩了起来……
这次是我最难忘的经历，我以后还要去海边玩。
小学日记 篇4
我有一个音乐盒，它是我的姨妈送给我的。它像一颗晶莹剔透的珍珠，又像一座美丽的'花园，摸起来很光滑，下面则有些凹凸不平。转动它时，我仿佛在音乐的世界里，这种感觉好极了，音乐盒里面有两只小熊，一只系着粉色围巾，穿着一双粉嫩的公主鞋，另一只戴着粽色的手套，穿着一双小巧玲珑的鞋子，他们甜甜地笑着，让音乐盒变得很美好。它与众不同的地方就在每当你转动它时，就会有雪花一样的小碎片落下，漂亮极了。我很喜欢这个音乐盒，它使我的生活变得多姿多彩。
小学日记 篇5
中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易，心想：”嗨!这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。”
于是，我开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就作了两页。到应用题了，我以为会难一些便认真地看了题，一点儿也不难，刷刷，两三下我就写得只剩下一道应用题了。我潦草地看了一下题，容易容易，不对，不是已经给了速度吗?那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去，这简直就是山重水复疑无路啊，我又看了看题，还是不会。这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，好像对于这道题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来，找呀找，怎么没有呢?我明明在书上看到这一个公式的，怎么会找不到。
事实就是事实，我便翻了翻后面的答案：200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小时，为什么用200除以35呢?这时行程问题中的，我便拿起《小学毕业总复习》这本书，翻到有关于行程问题的'这一页，里面有一个公式让我恍然大悟，原来是这样的：它是用路程除以速度等于时间，这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。
数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀! 看似简单却蕴含着复杂，无论做什么事都要认真，不能小看它。