[优选]放风筝日记8篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的放风筝日记8篇，希望能够帮助到大家。
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放风筝日记 篇1
1月20日 晴
今天是寒假的第十天，我和妈妈去广场放风筝。
广场上放风筝的人真多，有的目不睛地盯着风筝；有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见，有振翅翱翔的老鹰；有小巧玲珑的蜻蜓；有活泼机灵的燕子；有五彩缤纷的蝴蝶；还有黄黑相间的蜜蜂…… 把天空装扮一新。
看了天上的风筝，我的心里痒痒的，于是急忙抽出自己的'“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开了布，望着风筝飞上天空。
我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。我躺在大石头上太阳，边晒边放线。突然，风筝直往下窜。哇！快要掉到马路上去了！我立刻跳下石头，扯住线向东南方向猛跑一阵。终于，风筝又飞起来了。
我又捡起一块纸片，系在线上，风一吹，这块纸一下子就飞上了天，我高兴极了，原来我的风筝能“打电话”呀！
放风筝的人渐渐少了，我也收起线回家了。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！
放风筝日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可是一个放风筝的好天气呀！
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的.是金鱼风筝，小明拿的是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑，一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了。在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了！一会就弄的满头大汗。
今天可真高兴！
放风筝日记 篇3
今天，春光明媚，爸爸提议去放风筝，我欣然同意。
我们来到百家湖凤凰广场，哇，空中的风筝真多啊，有蝴蝶风筝、老鹰风筝、福娃风筝……最厉害的是一个蜈蚣风筝，足足有几十米长，真是太壮观了！我们拿起风筝，准备放飞，我提着风筝线跑了好远，可是，风筝像一位有气无力的'老人，飘了几下，就垂落了下来。我接连试了几次，还是飞不上去。我气急败坏，准备走人。爸爸说：“打退堂鼓了？”我脸红了，捡起风筝，又开始往前狂跑。功夫不负有心人，一阵风吹来，我的风筝像一只精神饱满的雏鹰冲上了天空，飞得那么高，那么高……风筝在空中悠闲地散步，看着那高高的风筝，我高兴极了！只要有恒心，一定能成功的。
放风筝真是一件有趣的事，谁会不喜欢呢？
放风筝日记 篇4
正月十二日下午，我和妈妈、姐姐一起去公园放风筝。
我一到公园就看到漫天飞舞的风筝，有老鹰的、机器人的`、美人鱼的、蜈蚣的、小燕子的、奥特曼的……
我顾不得看别人的风筝了，我迫不及待的要自己放，我们先组装好风筝，然后把线拿好准备放，我一手拿着线，一手拽着风筝，边放线边跑，不一会风筝就飞的特别高了。不好，风筝怎么想降落 了，我怎么也控制不住，风筝一头向下扎到了一颗柳树的树枝上，怎么拿下来呢?我们费了九牛二虎之力也没有拿下来，没办法我们只好把线剪断拿下来了。不管怎样风筝总算成功飞上天了一次。第一 次放风筝我就能放起来，我感觉自己已经很棒了!
放风筝真有趣呀，我以后会经常去放风筝的!
放风筝日记 篇5
今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度风筝比赛。
首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。
蓝蓝天空上有许多五颜六色风筝，虽然没有我们班风筝，但是我们也找到了自己喜欢风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢是多啦A梦风筝，因为多啦A梦口袋里有非常多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物饼干。
你看放风筝有那么多乐趣，假如你喜欢，也来放风筝吧。
放风筝日记 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长漂亮的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的`人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
放风筝日记 篇7
xx年xx月xx日 星期x
春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的.更高！
三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！
这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！
真盼望再次去放风筝！
放风筝日记 篇8
昨天是想去放风筝的一天，今天也是想去放风筝的一天。昨天下雨了，今天还是下雨了。我的爸爸答应我，只要天放晴了，那我们就可以去放风筝了！
可是，天到底什么时候晴呢？带着这个疑问，我从趴在窗子前期盼天晴的我，变回了缩在被窝里的我，不能放风筝的今天，不能放风筝的每一天都是不想走出被窝的一天，就连现在我在写的日记，都是我缩在被窝里写的日记。也许只有可以出门放风筝了，那我才算是真正在过春天了吧！
还不能出门放风筝的我，开始躲在被窝里回想过去放风筝的日子了。不说远了，去年放风筝的春天还是有的。爸爸带着我还有妈妈，去了我们这边的“大草原”上放风筝，那风筝还是我们自己手工制作的风筝呢，放到了万里无云的晴空里，美丽的，让人想要剪断风筝线，直接放风筝走。不过最后风筝的确飞走了，因为飞得太高，收不回来的那一会儿，一阵风把它带走了，带去了更加自由的天空。
或许每年都有那么一阵儿都是非常想去放风筝的吧！这一阵儿都是春雨绵绵的.天儿，没办法撇下雨儿的风，也就没办法带着我们去放风筝。我们只好在家里等，等春雨睡懒觉的那些天，等春风带着我们和我们的风筝去到大草原上去放风筝。
想去放风筝的每一天，除了回忆和等待，剩下的都是幻想。幻想天放晴了，幻想我又走出了被窝，幻想我又手工制作了一个燕子风筝，幻想爸爸妈妈还有我又回到了那片“大草原”，幻想我们的风筝飞得高高的，胜过了所有放上天的风筝，幻想我们的风筝也是最美丽的风筝，乘着春风，在春天里飞扬。
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