[精选]六年级日记7篇
一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的六年级日记10篇,欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
“光阴似箭,日月如梭”在转眼之间,六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生,要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。
喜:
说到“喜”,当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时,我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的'某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候,我们十分开心,十分激动,虽然不是我们自己拿到,但我们因能为我班争光而喝彩。
怒:
说到“怒”,我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞,那时候,我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴,但由于白色的帽子只有4顶,而红色的帽子刚好能给其他同学戴,正选择用红色帽子时,有同学不同意。他们不喜欢红色帽子,但这是没办法中的办法啊,一定要用红色的帽子。后来,我们与其他同学进行了激烈的争吵,最后还是老师同意用红色的帽子。
哀:
说到“哀”,当然就是我们这些小朋友不想离开小学,时光倒流,回到一年级时。要是到了初中学校,我真的要“哀思”其他的同学啦。
乐:
说到“乐”,我当然回想到我们去莲塘基地时的学习,还记得那一节农艺课,真开心。再田里种菜,浇水,施肥,拔草,最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上,另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。
现在回想一下,六年级的小学生活是珍贵的,我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。
六年级日记 篇2
我在寒假里参加冬令营,在这次活动中有许多事情都让我感到很快乐,但是让我最快乐得还是去铜山县摘草莓。
我们坐在车上2x分钟就到,我们一进大堋,哇,里面可真热呀!现在外面是冬天大堋里却是夏天。我放眼望去,看见地上有许多红红草莓,同学们都迫不及待地摘起来。我听妈妈说‘最里面草莓最甜。于是我向尽头跑去,啊,那里草莓很大很红像一个个鸡心一样。看得我直流口水。我摘下一个又红又大草莓放到嘴里一咬先是一股甜丝丝果汁流进我嘴里又流到我心田里。啊!又酸又甜太好吃。于是我开始疯狂采摘。正当我摘得高兴时候,突然有一个同学大叫一声,我赶忙跑过去一看,原来有一只蜈蚣爬出来。蜈蚣果然有很多只脚,我走上前去三下两下就把它踩成两段。同学们高兴说:"太好,你消灭一只害虫。”我们高兴继续摘草莓。一会儿,我就把我小桶里摘满草莓。我看着满满一桶草莓,心想:“今天收获可真不少。”
该回家,我们依依不舍地离开草莓园。在回来路上,看到同学们都很高兴,我也很高兴。因为这次活动我不仅收获草莓,还收获快乐。
六年级日记 篇3
在我的暑假,有许多有趣的事,比如:做风筝、做纸盒、礼品盒......
今天,我要讲的是做礼品盒,礼品盒?有些人说:“这还不容易。”错,看上去很容易,可做起来却很难。
一开始,学校组织我们去课外活动,(去青少年宫)学做东西。
来到青少年宫,排成四队,两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。
教做礼品盒的.老师,把我们带到班上来,说:“做礼品的工具,要恰当使用不要做错了。”
然后,老师开始发工具,发完工具之后,我们就开始做礼品盒了。
老师说:“首先我们拿出小纸条,在小纸条上写好要送给人,并把小纸条贴再送个他的东西上,接着拿出硬纸板,把送给他、她、它的东西放在上面,把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的步骤,只做好了一半,可纸盒怎么抱起来就不知道了,老师看我很着急就说:“不是这样的,应该按着虚线折。”我按照老师的方法,果然折好了。接着,把布放到纸盒上,并用双面胶封住,下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。
一个漂亮的纸盒就折好了。
这就是我暑假的趣事。
六年级日记 篇4
感恩,是一种生活的态度,是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心,就会导致人际关系的冷漠。
以前,每当母亲节到的时候,我总会烦恼:送什么礼物好呢?哎!
我正在为这个问题而苦恼。这时厨房里穿来“咚咚”的响声,原来妈妈要准备洗碗了。我的头脑机灵地一,“有了!”我快步走向厨房。“妈!我来帮你洗碗吧!”我笑嘻嘻地对妈妈说。“你干不了的!你这孩子还没等妈妈答应,我就抢去她手中的洗碗布,把妈妈推出厨房。
“哗哗”我开了水龙头,用水把每个碗都用水浸过,然后把浸湿的洗碗布加上洗洁精,然后用洗碗布在碗里来回动,擦了5、6分钟,我想:洗碗也不过如此!就在这我分心的时候,我手中的碗淘气的一溜,碗一下子就回到大地的'怀抱了。完了!本来好好的一个母亲节礼物,一下子就没了,还要挨一阵的挨骂……
这是,妈妈闻声走来,看到地上的碎片,急忙问我:“你没事吧,有没有弄伤哪里……”我的眼睛湿润了,“妈妈,对不起,好好的一个母亲节礼物被我……”“好了,没事就好,只要你平安,就是给妈妈最好的礼物!”妈妈温柔的对我说。
感恩,其实也是一种快乐!
六年级日记 篇5
周五放学后,川流不息的马路上依然上演着交通堵塞,再嘈杂的喇叭声对于寒流来说,依然显得苍凉。一阵寒风吹来,我紧扣帽子,北风呼啸着从我身边卷过,袭走最后的温暖。
他是位卖烤番芋的老人。他用厚实的围巾罩着脖子,土黄色的圆顶帽,一件普通至极的风衣,很不引人注目,不管再冷,他的脸上总是挂着暖洋洋的笑容,不禁令人联想到这样一个词:满面春风。他家的番芋在小街上颇有名气,又甜又软和。也是,在冬季,人们是多么盼望着有个又大又甜的番芋,咬上一口,绵密的番芋入口即化,又能捂着手,还能品味着美食,堪称舌尖与感官的双重盛宴。
苍老的手背上沟沟渠渠,饱经风霜。换作其他人,必定戴着手套拿番芋,可他却不,轻轻用铁钎一勾,那番芋是手到擒来。付了钱,拿着热乎乎的番芋,心中很是满足。轻轻撕开皮,香甜的气息氤氲整个鼻腔,一边吃着,便与他聊了起来。
他先是一愣,随即说了起来:“刚才有个人,买了番芋,我这个老头子,黑灯瞎火的.,竟然少找了他两块钱,他不回来,我怎么能走?虽说就两块钱,人家不当回事,可这两块钱我收了,我的良心也过意不去啊!”
我愣住了,也许,刚刚那人早已回家,忘却了这事,即使想起,也不会再回来了,可是,老人却将人世间的最好的品格——拾金不昧发扬在他的身上,区区两元,没人会把它当真,可老人却一次又一次的等待,依然没有希望,即使在冰天雪地,他也毫不退缩,因为他是个诚实的人。也许,那人不会再回来,也不会再管他的钱,可是,钱虽小,它承载的品格却意义重大,即使是一个老人,但他的血液中流淌着最好的品格。他的一举一动都温暖着我,传播着正能量。
回首,小摊上依然氤氲着热气,一盏暖黄色的美孚灯渲染着夜的寂寞,黑夜中漫长的等待。虽然寒风依旧,但心中却暖洋洋的。
是啊,承诺是一个人道德的基础。在以前,我或许会觉得少找了钱没什么,直到现在,我才明白,一言千金是何用意。
周五的下午,刚上完体育课,焦老师的金牌小密探,也就是班上的班干部,把上课表现不好的同学名字全部记在纸条上在班队课上交给了焦老师。焦老师一见,一大串的名字,当时脸就沉了下来,眉头紧锁,喘着粗气大声说道:“你们,你们,你们上个体育课就这么多人表现不好,六年级的孩子了怎么还这么淘气。”
焦老师把纸条上的人名一一叫到讲台上来:“为什么,每次都有你们几个?你们什么时候能改变一下,你们上课的态度。为什么屡教不改啊?副科课老师经常向我反映,我们班的纪律太差,你们这样的表现,太让我失望了。是不是你们副课都上不好,如果是这样的话,那以后改成主课吧。难道你们的副课都上不好吗,我想你们不乐意吧,可以做好的事情,要让自己做的最好,而你们又是怎样的表现。”我偷偷瞄了一眼老师,焦老师的眼神像利箭一样穿透我们的心脏。“你们五班是我今年刚接手的。记得在开学前,我刚要接手五班时好多老师都给我说,五班的纪律很差,孩子们很调皮不太好管教,而我根本没有当回事,因为我相信,我相信在我的带领下六五班,会越来越好,孩子也会越来越优秀。但是,你们的表现,太让我失望了。”
焦老师的话刚落音,一阵阵抽搐的声音,从同学间中发了出来。突然间有人哭了,这让我们觉得非常的好奇。于是我们就东张西望,到处寻找哭的对象。焦老师从讲台上,走到张效然同学身边亲切的问道:“张效然你怎么了,为什么哭了?是不是哪里不舒服?”张效然说:“老师这么辛苦的教我们。下班了还把自己的时间,留给我们。就是想让我们的成绩再提高一点,班级纪律好一点。老师关心我们的学习,关心我们的生活,我们就这样回报老师,太不应该了。”张效然的这番话,立刻让我们觉得很惭愧,默默的低着头,没有勇气在看着老师那双眼睛,这时我们班安静得连根针掉在地上都能听得到。焦老师点了点头说:“你们自己听听,这就是和你们同龄人发出来的心声。六年级了,眼下就要期末考试了,也即将要小升初了。你们不能再这么糊涂下去了,你们在努努力,老师再给你们加加油,让你们考一个理想的学校……”
是啊,这个学期已经接近尾声了,焦老师的这番话,也给我们敲响了一个警钟。我们连轻松的副课都上不好,何况是紧张的主课呢,老师使出洪荒之力的教,我们不好好学,没有正确的态度对待学习,将来也很难实现自己远大的理想了。
六年级日记 篇6
得第一次包饺子是我四岁那一年的春节前夕。
那一年春节的时候家家户户都挂红灯穿新衣,当然,吃饺子也是必然的,我们家也不例外。
晚上,我和几个同学玩回来以后,正碰上大人们在包饺子,当时我还小,所以我连饺子是什么都不知道。望着像一个一个小船似的饺子我开始很有兴趣,便对妈妈说:”妈妈,这是什么?是船吗?个个都好可爱。“
妈妈笑了,打趣道:”是啊,这就是船,不过是可以吃的船。“
”真的?哇,太好了,你们在往小船里放肉干什么?“我疑惑的问。
”这是因为吃的时候好吃一点啊。“妈妈笑嘻嘻的回答我那幼稚的问题。
看着她们包”小船“的高兴样,我也想动手包饺子,便对妈妈说:”妈妈,我也想包‘小船’。“妈妈说:”可以,过来我教你包饺子。“我高兴地一蹦一跳就到了妈妈旁边。我认真地看着妈妈的每一步动作、步骤,仔细的听妈妈说关键和重点。”好了,这就是包‘小船’的过程了,你自己也试一试。“妈妈一边说一边把”小船“放在了桌上的大盘子里。
我学着妈妈的样子,先从袋子里拿出一张做”小船“的白色面皮,拿起一只筷子在一个装肉的盘子里弄了很多的肉,放在白色面皮上,准备做下一步骤的时候,妈妈和颜悦色的对我说:”女儿,肉放的`太多了,等会做出来的既不好看了也不好吃了。“听了妈妈的话,我将白色面皮上肉的放一半到装肉的盘子里。我又用筷子沾了一点水把面皮的一端打湿,像妈妈一样把两边反折过来,一只”小船“就做好了,虽然不像妈妈做的那样好看,可我还是很高兴,因为毕竟是我的劳动成果嘛。
就这样,我包的饺子是越来越好了。做的差不多了,该下饺子了,看着我的成果在水面上飘来飘去,开心极了。”吃饺子罗!“妈妈端着一碗又一碗的饺子来到餐桌前,饺子齐了,吃着自己做的饺子格外的兴奋。
这就是第一次包饺子的乐趣。现在想起来,仍然记忆犹新。
六年级日记 篇7
今天,我带着我心爱的赛车和爸爸妈妈一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了饭,吃完饭就和隔壁的哥哥一起去玩赛车了. 我们玩赛车比赛,(这一句可以改为:"玩着玩着",这样与上下文之间更连贯.)突然哥哥的赛车撞到了墙上,他的`车子(这可以省略,因为前面已经说到哥哥的赛车,就不必重复了.)被撞坏了,哥哥伤心地哭了.我马上走过去跟他说:"哥哥别哭,我给你修好."我马上(建议改一个词语,不然与前一句重复了.)拿来我以前的旧车子,帮哥哥修起了赛车.没多久我就把哥哥的赛车修好了,修好后的赛车跑起来更快了,哥哥看着我给他修好的赛车开心地笑了.我们又可以一起比赛了. 你真能干,还会自己修赛车,而且很主动地帮助哥哥修,真了不起.
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