小学五年级的日记

时间:2023-08-02 17:25:43 日记 我要投稿

小学五年级的日记(集锦6篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的小学五年级的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级的日记(集锦6篇)

小学五年级的日记 篇1

  今年的暑假不一般,因为是我进入小学的第一个暑假。妈妈说让我度过一个快乐的.暑假,但要求有一个:学会具有自救能力的— -游泳。

  妈妈上班的日子;我每天上午先做作业、画画、做手工。下午学乐网上做练习、看电视、学游泳。晚上,是我最期待的时间—-有时去小区中心公园,和小区的小伙伴们一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戏、帮家人卖玩具。—-有时去江边公园,和爸爸妈妈一起抓知了、抓螃蟹。

  妈妈休息的日子:我们一起包营养馄饨、去外婆家、去过世博会、去过宋城。

  同学们想具体了解我的快乐细节,可以到我的mini小屋看看哦,肯定会让你感受到我的暑假快乐足迹

小学五年级的日记 篇2

  这天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎样听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的.纸,透过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有透过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。之后,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,透过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

小学五年级的日记 篇3

  以前,我一向认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

  那是前不久的事了,爷爷和我一齐乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的.起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,此刻假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

  这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

小学五年级的日记 篇4

  带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  NO.1和蔼可亲

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的.孩子一样。

  NO.2严肃认真

  张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通......

  NO.3“冷酷无情”

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

小学五年级的日记 篇5

  hello!大家好,我叫千翔宇,是二实小三年级的一名学生。

  我中等个子,浓浓的眉毛的下面长着一双大又圆的眼睛,一个小小的嘴巴,笑的时候,露出两排洁白的牙齿,在穿着上,我喜欢穿成套的'运动服,看起来又精神,又干练。

  我的爱好很广泛,游泳、溜冰、画画板……但是我最喜欢的还是一个人静静的坐在书桌前读书,记得有一次,妈妈妈有急事要出去,对我说:“饭在锅里,一会儿你起床后去吃吧。”我满口答应,心里却没在意,起床后就坐在沙发上拿着书津津有味的读起来,故事情节深深的吸引了我,早把妈妈交代的话抛在脑后了,十点多钟,妈妈回来了,看见饭还在锅里,我还在沙发上埋头读书,就心疼的说:“看书可以,可是,饭也得吃呀!”我听了,赶紧赔个笑脸说:“下一次一定注意。”

  这就是我,一个爱读书的孩子,你愿意和我交朋友吗?

小学五年级的日记 篇6

  今天我的心情十分忐忑。因为今天是我们初一新生第一次重大考试,有理数的过关考试。

  下午两节课后,我们便出去考试。在同学的喧闹的声音中,我还听到了有人吟诵:风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。我心想:不至于这么悲哀吧!不过我的心里一额在打鼓,神经绷的紧紧的。

  开始考试了。唉,为什么就我没卷子?悲哀,我开始紧张起来,跑了几个考场也没卷子终于要到了。这一整行情反而好了许多,畅快了不少。回到考场,呼!他们已经开始做了。我赶紧回到座位上。为什么最后一道题为啥真么难?还好还有半个小时,足够我想出来了。我仔细的比较,奥,是这样啊!我奋笔疾书,刚写完就到了时间。初中学习压力山大啊!

  我发现,人如果做事如果有个良好的'心态就会事半功倍。所以我要保持好的心态。并祝自己有一个好的成绩。

【小学五年级的日记】相关文章:

小学五年级日记02-04

小学五年级的日记07-22

(推荐)小学五年级日记07-05

(推荐)小学五年级的日记07-29

[热]小学五年级的日记07-29

小学五年级生活日记09-15

实用的小学五年级的日记07-31

(实用)小学五年级的日记08-02

小学五年级日记15篇12-21

小学生五年级日记06-19