实用的优秀日记优秀10篇
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的优秀日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
“报告经理，水下特座已经增加，可是还是供不应求。”机器人小兔子报告了最新情况。“快去准备。”我望着蓝天，果断地说。
20xx年，由我开办了世界上最为豪华的餐馆——“顶级餐馆”。它位于希腊爱琴海的中部，是水上水下两用型餐馆。它里面包含了世界上的最新科技——磁力气与固定胶，也拥有24小时全球运送美食。它在陆地部分为一把竖琴，横插海中，水底部分为一条庞大的巨鲨。每到夜晚，竖琴会发出五彩的光芒，巨鲨会开启大灯。
竖琴的作用是供宾客休息，分为5管，巨鲨才是“顶级餐馆”的重头戏，它是客人吃饭，休闲的地方。
餐馆是“顶级”的，它的质量自然非比寻常。客人一进门，就会被吸引，通过透明电梯，可以看见如诗如画的海底世界，美丽的小鱼游来游去，还时不时蹿出一条小鲨鱼来。当客人在“巨鲨”肚里就坐后，一台微型电脑就会竖起，它可以供你选择你想吃饭的模式，你想用的系统……目前最受人欢迎的就是捕捞系统，它的功能有许多，列如撒网，钓鱼，捕捉，电子控制捕捉……尤其是电子捕捉功能，更受人们的喜爱。它是新类仪器，一旦选择了这个按钮，电脑就自动会切换到另一个界面，分上、下、左、右、前进、后退、捕捉，捉住了小鱼，电脑就会收杆，给客人呈上盘来。吃着烧烤，喝着饮料，看着自己的“战利品”，美味啊，爽快啊！这里的鱼是经过清洁水浸过的，而且为了保护环境，捕捉系统也是有限制的。
吃完了美味大餐，是应该休息的时候了。透明电梯会将客人送往最底层。最底层是活动室，内容有许多：游泳，打台球，溜冰，打乒乓球……累了，去小鱼沐浴池洗个澡，为客人洗去一天的疲劳，爽极了！
经过休闲后，客人可以免费租用“剑鱼艇”。这艇是智能机器，可以为客人自动导航，使客人能安心观赏“巨鲨”外海中的`景色，是不是心动啊？
到了该休息的时间了，如果客人想体验深海的新奇，可以去住“水下宾馆”——一人一间的舒适的小房子。这房子是用磁力气充的，既快捷又简便，不会因为杂音而睡不着觉。翻开窗帘，可以看见五彩的海底世界与“巨鲨”。
优秀日记 篇2
人人都说第一次宝贵，可是为什麽第一次很宝贵呢？因为什麽？嘻嘻，只有自己亲身体验过之后才能明白这其中蕴含的真正奥义。
四年前的那个闷热的夏夜，哦，我刚一回家就发出了这样的惊叹，天哪。这是一件“极其震惊的事情”咳咳，开个玩笑，门口的三双拖鞋摆放的整整齐齐，我的爸爸妈妈似乎还没有回来。不好，我的肚子此时咕咕的叫了起来，怎麽办？怎麽办？我急得像热锅上的蚂蚁，饿着可不是办法，突然偶脑中灵光一闪，决定豁出去了，放手一搏去自己做一顿饭菜，自己吃。 念头一出，我自己都被自己吓了一大跳，我只会煮方便面，其他的一窍不通，唉总不能吃方便面吧，不干。我绝不会向方便面低头的。（事实刚好相反）现在想想都后怕，当时要是煤气泄漏怎麽办？唉，不过无知者无畏，谁叫我当时啥也不知道呢？所以我就说到做到。（如果当时我有这么多担忧我也就不会去做饭，也就不会有这篇作文了。） 好了，话题转正，镜头转到厨房里。我先从冰箱中拿出两个土豆，上面的标签貌似还有个“potato”的“拼音”接着拿出两棵葱。嘿嘿！我的`厨师生涯就要开始喽！先把土豆洗干净，削皮后切成细丝，开火放锅，倒油后让它把油烧热，把葱洗好，切好放入，油温正好的锅中，炒两下，再放入土豆丝，我三炒两炒后放入盐，小火捂好。我马上去淘米，（怎么把这事忘了？）并放入电饭煲中去煮，把土豆丝翻来炒去后盖上，去看电视了。
二十分钟后……
好了，我铲菜，铲米。正准备动筷子时候我突然发现煤气还没有关，赶紧去关上。此时我的心中满怀着激动，我夹起一条土豆丝，天啊，这黑如煤炭的东西是“土豆丝”？我秉着神农尝百草的那种不要命的精神，吃了下去，刚刚吃下去我立刻跑到卫生间大吐特吐起来。最后还是向方便面低头了。
总结一下，本次做饭事故x起（淘米过程中锅开了，米煮一半水干了又添点水进去，盐放多了加水补救，最后结果，菜炒糊了，米半生不熟。）但是也让我因此获益很多。
优秀日记 篇3
我的爸爸身材高大，看上去像一棵挺拔的松树。他长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，笑起来比太阳还灿烂，非常帅气!他是一名卖车的人，他不但热爱他的工作，而且也很关心我。
有一次，爸爸带着我们去动物园玩耍，我们玩得太疯狂了，甚至达到了废寝忘食的地步。这时，天空忽然乌云密布，下起了倾盆大雨，我们没有带雨伞，爸爸急忙脱下上衣，对我和妹妹说：“快躲到爸爸的衣服下面来。”我和妹妹凑到了爸爸的上衣下面，安全地回到了家，我们的.衣服都没有淋湿，再看看我的爸爸,淋得全身湿透了，像只“落汤鸡”，我的眼睛湿润了，望着爸爸说：“爸爸，您真像一把大大的伞，保护着我们。”
前几天，爸爸临时有事出差了。到了晚上，他打电话告诉我，天冷了，要多加衣服，多运动，回到家不要忘记反锁门，要时刻注意安全。晚上，我就像爸爸一样，把门关了，又反锁了门……
爸爸在生活和学习上对我很关心，我很幸福。爸爸是大山，我是小树，我在爸爸的守护下健康快乐地成长着。
爸爸不在家的这几天，我很想念他。真希望他可以早点儿回家呀!
优秀日记 篇4
记得去年的一件事，它给我的印象很深。这是四年级的一件事，我考完试，试卷发下来了，我的心忐忑不安，是什么样的成绩等着我呢？，我的座位上好像长了几颗钉子，使我坐立不安。终于发到我的试卷了，我心里不由自主得像十五个吊桶打水————七上八下。
是高分呢？还是低分？我匆忙翻开了试一看，九十七分，耶！我心上的石头终于落地了，我又顺着试卷往下看，当我看到计算题的`时候，同桌也来看，发现她的一道题的答案和我的不一样，于是我验算一遍哦！原来我们俩的计算都错了，我心想，怎么办？要不要告诉老师，不告吧，那样我又对不起我的红领巾，告吧，我的分数就低了，怎么办？我拿不定主意，下课了，同桌叫我和她一起去告诉老师，我同意了，于是，我们来到办公室，老师看了我们的试卷说：“你们这两种答案对。”
我的心里不由得冒出疑问，同一道题会有两种答案？带着疑问我们回到了教室。过了几天，老师把试卷发下来，我看到了周围同学的试卷，他们都是错的，只有我和同桌对。这又是怎么回事？教师好像知道我们的心思说：“这是关于诚信题，不诚实的孩子都扣分，只有诚实的孩子才有资格得到这道题的分数。”这件事使我感到了诚实的重要性，也使我知道了做人做事诚实。也使我懂得学问是踏踏实实学出来，来不得半点虚假。
优秀日记 篇5
上一周，我想吃可乐鸡翅，妈妈就去菜市场买了可乐和鸡翅。
回到家里，我看到妈妈买的可乐有点馋，就在边上磨磨蹭蹭的，妈妈看见了，笑着说：“傻丫头，想喝就打开来喝呗！那么多可乐，烧不完的。”
我听了，连忙去拧可乐瓶盖。可是，我使劲用手拧，使劲用牙咬，瓶盖就是不动。
妈妈说：“可能你的手太湿了，擦干手试试看。”于是，我把手擦干，又试了一次，可还是不行。
妈妈又让我包上抹布试试，我试了试，瓶盖拧开了。这是什么原因呢？
我去翻书，找呀找，终于找到答案了。原来，我的`手太湿了，再去拧瓶盖，摩擦力也变小了。包上抹布，摩擦力变大，瓶盖就很好拧开了。也就是说，摩擦力越大，瓶盖就越好打开，所以饮料瓶盖上都会有条纹。
看来，身边的科学还真不少呀！
优秀日记 篇6
文言文，
曾经爱过，
偷偷的，不让任何人知道。
当时每次考文言，全不及格，
但还是告诉自己，
你比别人厉害。
捧着本没有注解的'史记，
可以看一个多小时
作业都不做，看不停。
正是那段时间里我开始懂诗。
诗本就是文言的骸骨。
音韵句型，
带着脚镣的自由散漫，
不为人看透的朦胧神秘，
确实值得去喜欢。
高二那年写过一篇议论文，
通篇文言，
讽刺反语，
简直和清代人无异。
文言卷永远不及格的人，
却写出了文言文章，
现在讲起来确实是笑话。
但是那次的傲慢，
是真傲慢，
不做作，不滑头，
就是将不及格考给你看，
却与我的真水平正好相反。
现在文言几乎全忘了，
将来会不会重拾还不知道，
也许老了以后，
会写本文言方面的书。
但那时会不会再爱上文言，
这又是后话了。
优秀日记 篇7
五一劳动节来了，又是我的倒霉日子了。我的妈妈再三再四的.跟我说：“劳动节你应该劳动劳动，不要在家里捣乱。”
而我却不把这件事当回事，到处在家里打打闹闹。我的妈妈看见了，大声叫道：‘’你别在这儿捣乱了，给我扫地去！“于是我就漫不经心地扫起地来，我左挥一下右挥一下，不一会儿就跟我我的妈妈说到我扫完了。我的妈妈看见了地上的灰尘，生气的批评道：“你还是这个样子，做什么事都不用心。你还是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干吗总让我做家务？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来，衣服真脏啊！洗洗就差不多了。真是累死我了！
我的妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块，垂头丧气的说：“你还是改不了这个坏毛病，算了，你玩儿你的去吧！”“坏毛病？有吗？”我反复思考起来，恍然大悟起来，原来这些活我的妈妈每天都做，而且一声苦都没喊，我这么长时间才做一次，就叫苦连天。我的妈妈真是辛苦啊！
优秀日记 篇8
暑假里，我玩过了很多游戏，可最有趣的还是玩“金元宝里的硬币”。游戏规则是这样的：先猜猜金元宝里装的`是什么，然后听一听，最后用手摸一摸，猜猜里面装的是什么。
“游戏开始！”妈妈一声下令，大家开始猜了。表弟猜它装的是金子；表哥猜它装的是白纸；我猜它装的是糖果。
“现在开始听！”妈妈说完就用右手抓着金元宝边左右摇摆，只听金元宝里传出“哐当。哐当！”的声音，大家一起脱口而出：“硬币！”于是，妈妈又让大家说为什么，大家又一起说：“因为硬币相撞的声音是哐当。哐当！”
“好！现在开始摸。先请表弟上台摸！”表弟上台了，大家怕他偷看，用一条红布盖住他的眼睛，打开金元宝，表弟把右手伸进金元宝里拿出一块硬币，用手摸一摸。碰一碰，然后确定地说：“是一元！”“对了！你是怎么知道的？”妈妈问，表弟把红布摘下来，然后津津有味地讲起来：“因为一元的硬币比其他一角五角的硬币大，我就是用这种办法知道的！”表弟表现出一种得意的神情。
“下一个上台的上表哥！”妈妈说。表哥胸有成竹地走上台，好像他一定会赢。他用右手伸进金元宝里，抓出一个硬币，用右手摸摸，又用左手摸摸，然后大声说：“是一角硬币！”“哈哈哈！！！”台下传出一阵笑声。表哥把红布揭开，一看，原来上一元硬币，表哥羞红了脸，偷偷的跑下了台，“下一个，表姐！”妈妈又说，表姐上了台。
这一次游戏让大家明白了要保护。珍惜每一枚硬币。
优秀日记 篇9
9、12
今天我听了李老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。
9、13
今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。
我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油!
9、16
时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。
9、18
今天学校老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的`满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。
虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。
9、20
今天上了两节课，通过前面几次的锻炼，我已经没有以前那么手忙脚乱了，感觉一切都要有条理一些，改善了没有时间观念的坏毛病，也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了，比如今天要完成什么任务，就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多，上课时也能离离开一会书本了，虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解，但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多，还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度，比如有的班级英语基础好一些，我就可以多讲一些英语，讲的内容可以简化点，多给学生一些讲的机会，基础差一点的，就尽量少用一些英语，这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心，减少受挫心理。所以我上课用英语的同时，还用英文解释，内容就丰富一点，提高他们的积极性。
虽然我来这里上课才十来天，但是他们还是慢慢地学会了配合我，这点让我很开心。其实我知道作为一个学生，谁不想得到老师的喜爱，谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就没有这种学习的热情，久而久之自己就放弃了，老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任，我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因，学生对英语课没有兴趣，老师就要找一些有趣的话题，学生不愿意说，老师就要多设计一些环节，让学生有更多的机会去锻炼。总之，老师的责任是很重大的。
9、22
最近赶上学校推行七年级课堂改革，提高课堂效率，具体做法是这样子的：一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块，也就是每八个学生的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在周围，每个教室大概有这样六个组，目的是便于讨论和研究性学习。第二，是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给学生，学生按导学案内容安排进行课前预习，再根据学生预习情况，教师二次备课，上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题，听起来似乎老师的负担轻了，实则不然，我发现这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，因为同时还得写教案，有时还需要准备电子课件，确实不易。第三，学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养，除了在教室的陈设上加入了学生创意，还要制定班徽，班规等，并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……
优秀日记 篇10
每天大家应该善事，虽我在美国，但我还是忘不了做善事。今天我就做了“光盘行动”，对农民劳动成果的尊重。上午我把自己拿的食物都“消灭”光，中午，我们一桌人把桌上的食物也全部吃完，一个不剩。晚上也是一样，决不把食物留下来，通通解决掉，这样做不是因为肚子太饿了，也不是暴饮暴食，是“光盘行动”，即不浪费粮食，又尊重了农民伯伯的劳动成果，这样的两全其美的方法真的.要发扬光大！“光盘行动”让那些上饭店的人们不要为面子点太多菜，只要吃完就行，在家做饭，做的能够吃完，太多就会浪费。只要做到那几点，就一点能做到“光盘行动”。
听了我的讲诉，大家是否觉得“光盘行动”其实很简单，如果人人都能做到，那些贫困地区的孩子就不会受饿了。我想这样一点一滴的积累起来，“光盘行动”就会是生活中不可缺少的品质，中国也可以不再为浪费粮食而担忧。我相信，一定会有这一天。
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