二年级日记

[精华]二年级日记4篇

　　已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

　　国庆的前四天，都在泪水与痛苦的陪伴中度过。

　　早上，听到妈妈说去医院看外婆，妈妈神情慌忙，脸色苍白发青，我还以为是外婆是生病了，就没有在意。但放学了，突然手机响了，“零、零、零，”然后得知——外婆出车祸了。当时，眼睛全部都是泪水，泪流满面，泪水无法控制，一直滴落下去。

　　脑海里浮想着，车祸发生前的时候：有一位老人，正走在马路上，拄着拐杖，东方升起一缕缕阳光，照在马路上。无数阳光洒满那瘦弱不惊的身体，洒满那被太阳晒成铜黑的皮肤，老人踏着清晨洒满阳光的马路，专注地走着，仿佛若有所悟，眼角挂着略微思索，外婆她专注的看着前方，身旁的绿灯浮现着丝丝光亮……伴随着汽车的紧急的刹车声、路上行人的惊呼声，一道触目惊心的殷红划出唯美的血痕，战要的红色诉说着不尽的荒凉，她手指轻轻的.颤动，没跟儿女先告别，那仿佛在先告别世界。一想到我就想哭，哭个不停，泪已淋湿了脸，真想一直哭下去。

　　通过这一次的事件——车祸，我想对开车的人说：“开车的司机们，开车时速度不要太快，避免人员伤亡。”

二年级日记 篇2

　　春姑娘悄悄地飞来了。我和爸爸、妈妈一起去洛浦公园寻找春天。春天在哪里呢？春天在水中。清清的河水哗哗的流着，奏出了优美的春曲。

　　河岸上美丽的小花都张着脸，将一棵大柳树团团围住。小草笑弯了腰，不停的`给春姑娘鞠躬。

　　那棵大柳树枝条上绽放出了嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的枝条，快活的生长着。那柔软如丝的柳条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摆动，远远望去，像一把随风撑开的大绿伞。

　　我们继续寻找春天的足迹。这时，蔚蓝的天空中，飘着几朵白云，几只风筝在我们头顶飘荡。春天来了，人们都走出了家门享受春天的气息。

　　啊！春天真美丽呀！我好喜欢它。

二年级日记 篇3

　　人生如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣!人生的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在人生画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽自己的'可能做到完美!时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足!上学期，所种之因，便结所成之果!上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取老师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习!一个全新的时代来临，勇敢的去挑战!初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩!“会当凌绝顶，一览众山小。”巅峰初阳，芒针万放……!

二年级日记 篇4

　　几天前，妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂科学体验课。我很好奇，老师到底会教我们什么知识呢？盼了很久，我终于盼到了这一天。

　　今天上午，妈妈陪我去青少年宫体验了电子积木。一楼108教室的六张桌子上都摆着几个电子积木盒，盒子里躺着各式各样五颜六色的宝贝。经介绍，我认识了绿色的导线，白色的灯泡座，红色的电源座，蓝色的导线等等；我还认识了四种用电器——灯泡、马达、扩音器（也叫喇叭）和音乐集成器。

　　给我们上课的.是游游老师，她很亲切。她先教我们怎样使用灯泡，再教我们怎样用扩音器。老师说，灯泡需要导线、电源、开关等连起来，才能发出光。我觉得让灯泡发光这很容易。在用音乐集成器和扩音器搭成的电路中，我出现了一点小状况。电路这样连，那样连，扩音器就是象哑巴一样发不出任何声音。这时，坐在一旁的妈妈开始着急了，叫我参考老师的电路图看看。我试了一下，果然成功了，扩音器发出“啾，啾，啾”的警报声。其他同学也挺厉害的，试了多种不同的电路连接方法，还发出了“生日快乐”、“两只老虎”等不同的音乐，真让人羡慕。

　　今天，我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多电学知识，还锻炼了动手能力，科学真是太奇妙了！

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