开学日记锦集(6篇)
一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的开学日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
9月2日 星期三 晴 李富林
今天下午，第二节课是科学课，科学老师叫我们到操场上去观察树，每一个小组观察一棵树，我们这个组是观察校长办公室外面的第一棵树，我们走在这棵树的前面，微风一吹，树枝沙沙沙的`，好像在向我们点头，又像是在像我们打招呼问好，还像是在说悄悄话。我看见树叶很茂密，就像一把大雨伞，夏天的时候，可以给我们遮荫，下雨的时候，可以给我们遮雨挡风。
我们拿着放大镜仔细地看，我观察到了树上的叶子要掉下来了，金黄金黄的，看来秋天要到了。树上长着又细又长的藤，就像是大树的头发，微风吹过，好像在给大树梳头发呢。
开学日记 篇2
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的.基础，朝目标一步步迈进。
再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
开学日记 篇3
每个人都考过试，拿过试卷，而我也不例外。但是今天的这张考试卷，对我来说，十分重要，也十分特殊。因为这是开学的第一张试卷。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，只见贾老师手里捧着一叠试卷，走进教室。那时，我的心里又激动，又紧张，又害怕。因为这是开学的第一张试卷，但是我昨天晚上没有仔细地复习，又怕题目很难，万一我考砸了，该怎么办?这时，试卷发了下来，我拿到试卷之后，急忙把班级、姓名、学号写好了，然后简单的看了一下试卷，心想：原来试卷不是太难，看来考个好成绩不是问题。
当我做完试卷时，时间还剩下10分钟，我开始认真检查，没有发现有遗留的地方，于是交了试卷。直到下午，贾老师手里抱着一叠试卷走进教室，原本吵吵闹闹的教室顿时安静下来。老师开始发试卷了，我的心就像一颗弹力球一样。“扑通扑通”地跳个不停。终于，老师报道：“尚雨菲，94分……”当时，我心里一下子悬着的心落了下来，比吃了蜜还要甜。可是当我拿到试卷的时候，我才发现，我竟然漏了一道十分简单的题目，因此失去了宝贵的.一分，如果我当时再细心一点，再仔细一点，也许我就可以考到95分了。
这就是我开学的第一张试卷。它让我从愉快的寒假里，正式的回到了课堂上。虽然考得还可以，但是还是没有克服我的“老 毛病”，希望下次可以把我的“老 毛病”克服掉，争取有更好的表现。
开学日记 篇4
时间总是不会回头等我们，转眼间已开学一周。在这一周里，我们阅览着校园新貌，认识了新老师，结交到了新朋友。
学校环境焕然一新，操场被染成鲜艳的红色，犹如铺上一匹巨大的红布，课间我们在它上面追逐奔跑，快乐无穷。小草绿茵茵的，阳光照下来好像被涂上了一层菜籽油，看上去鲜嫩润泽，我们不敢用脚去碰，有时会忍不住用手轻抚草叶，软绵绵那感觉真爽啊！
在这一周里，我领略了许老师那有趣而又好玩的数学课；接受了张老师那严厉而活泼的体育课；也聆听了黄老师那极有思维训练的语文课。
我对我这一周有满意，也有愧疚。满意的是我为班级做了点贡献，比如送纸巾给感冒的同学、设计布置班级板报……而让我感到愧疚的`是我没有及时上交老师布置的作业。我很庆幸我有资格成为金牌管理员的候选人之一，还很庆幸我被明乐团录取了。
在下一周里我会更加努力，争取不要愧疚，要有满意；不要有批评，要有表扬。上课专心认真、下课多活动，课外多看书，及时完成老师布置的作业。
开学日记 篇5
开学啦，一个暑假又过完了！我转进了一所新学校。
我和妈妈一走进校园，就觉得这个学校好气派，好漂亮，一切都是新的，硬件设施很好，而且又大又宽敞。
走进教室，我看见桌椅摆放特别整齐，里面的同学我一个都不认识，但以后会慢慢认识的——我这样想着。
于是，我随便找了一个座位坐下，等待新老师的到来。没一会儿，老师就进来了，她先做了自我介绍：她是我们班班主任曾老师，负责教我们语文，还有一位副班主任段老师。
接下来，曾老师就让我们全班人轮流去做了一个自我介绍。
大家都很听话，每个学生都到讲台上去介绍自己，我也因此知道了好多同学的名字。
轮到我了，我的心情非常紧张，但还是勇敢地上去了。走上讲台后，我说：“老师好，同学们好，我叫某磊，今年九岁，是从某某小学转过来的。希望在以后的'学习中，大家多多指点我，谢谢大家！”
接着，我就跑下台去了，下台后，我的心砰砰地响，然后我又听到别的同学做自我介绍。
结束后，我们就向老师敬礼说，老师辛苦了。之后大家就开始排队回家了。
我感觉，这里的学习环境比以前的学校好多了，这里的老师也很好，以后我要在这么好的环境中，好好学习认真读书。
开学日记 篇6
今天是开学的第一天，昨晚我激动得睡不着觉，一想到要开学了，而且要认识很多的新同学，我就更兴奋了，心里有说不出的高兴与激动，心里默念着:“verygood!”。我想过会在校园里发生的各种事情，比如说:同学之间不认识会很尴尬，没有玩耍的伙伴会很孤独，找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。 今天早晨我心情更加激动了，即忐忑又慌张的准备好应拿的东西，手忙脚乱的到了学校。不一会儿，我看到了班主任的桌子，过去问情况的'时候，无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师，因为她对每一个人都保持笑容，不像其他老师一样严肃。放好被子之后，加快脚步，到了教室里，认识了新的同学，还有老师，班主任过了一会儿才来到教室，她带着那有磁性的声音和于众不凡的经验，感动着我们每一个同学。她姓韩，我们都叫她韩老师，她有独一无二的身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的管理方法。可以说，她感染着我们每一个人。她对同学们很友好，不管同学们的成绩再差，她都会一视同仁，不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风，佩服她的勇气，我也想成为向她一样的人，那样的风格与作为! 进入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 为新班级和班主任而骄傲，而自豪!
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