小学日记合集6篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的小学日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
十月，金秋时节，是个放风筝、锻炼身体的好季节，今天，我就和陈柯霖、梁芃睿这两个要好的朋友一起去放风筝。我们坐叔叔的车到了西丽果场里的荔枝世界，选了一块空旷的地方，弄好了风筝之后，我们就开始放风筝了。
或许我是求学心切，还是别的什么原因，我一开始放不久，风筝就掉下来了，好在叔叔指导了我一下，我的风筝才重新飞起来了，而且经历这一次之后，我的风筝就再也没掉下来，一直就在空中翩翩飞舞着，可有一次，我脱手了，还好我跑过去及时把风筝线捡起来了，要不然的话我的'风筝也要“坠入江河”了。
我们开心地扯着风筝，风筝在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最后，叔叔忍不住也来凑热闹，他的风筝和陈科霖的风筝打起架来，又把我的风筝搅到了一起，我们两边的风筝都出现了异常，我们齐心协力，排除万难，最后终于恢复了正常，大家都笑了。
风筝越飞越高，我也越来越兴奋，我真想像风筝一样飞上高高的蓝天！
小学日记 篇2
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：‘早早早，你为什么背上小书包？’我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……”
刚学这首儿歌的时候，我还是个幼儿园的小朋友；再听到这首儿歌的时候，我已经成为一名小学生了。我知道，作为小学生，要热爱学习。可是，怎么样才算是爱学习呢？经过一个半学期的小学生活，让我懂得爱学习体现在方方面面：上课认真听讲是爱学习；按时完成老师布置的作业是爱学习；把字写得干净整洁是爱学习；勤于阅读，拓展课外知识是爱学习……。最重要的`是我们要养成一个好的学习习惯，这样才能玩得好，学得好，做一个真正爱学习的小学生。
小学生不仅要爱学习，也要爱劳动。我牢记“劳动最光荣”！下课了,我主动帮老师擦擦黑板，整理整理自己的课桌；放学了，我打扫打扫教室，清理清理包干区卫生；回家了，我帮爸爸、妈妈干点力所能及的家务，收拾收拾自己的小房间；出门在外的时候，我看到地上有垃圾，也能主动捡起来，扔到就近的垃圾箱里……劳动无所不在，只要我们伸出勤劳的双手。
每天看到挂在胸前的红领巾，我就会想到起老师说的“红领巾是国旗的一角，爱红领巾就是爱国旗”。我觉得爱国旗，就是热爱我们的祖国，作为一名小学生，爱学习，爱劳动正是我们热爱祖国的最好表现。我要做个优秀的小学生，爱学习、爱劳动、爱祖国，长大后为祖国争光！
小学日记 篇3
9月21日 星期四 阴天
为了提高同学们的观察能力和写作水平，项老师布置了观察日记作业。我曾经在菜市场见过绿豆芽和黄豆芽，觉得豆类比较容易发芽。我满心欢喜地准备了十几颗绿豆，把它们放进一个玻璃杯中，倒入半杯清水，再搁在阳台的花架上。我计划每天放学换一次水，同时观察种子的变化。
9月22日 星期五 阵雨
绿豆经过一天的浸泡和阳光照射后，由硬梆梆的小绿豆长成了胖乎乎的圆豆子。有些豆子深绿色的外皮已经被胀破了，露出白白的胖豆瓣和弯弯的小芽儿。
9月25日 星期一 多云
周末我去了爷爷家，三天后才回来。我急急忙忙跑去看豆子，一眼就看到杯子里十分浑浊，走近点便见到水面上飘着白沬，豆子已经发黄，散发出一阵阵发酵的酸臭味!由于我的疏于照料，豆子腐烂了，我很自责。我总结了失败的原因：
1、换水不及时；
2、不通风；
3、阳光太强烈。
经过这次失败的教训，我决定重新再种一次，肯定能成功！
9月27日 星期三 多云
今天我重新进行种子发芽实验，首先挑选了一些外形饱满的绿豆浸泡在碟子中。 我又准备了一个塑料盒子，先在底部铺上三五张餐巾纸，并且打湿，接着把绿豆均匀地撒在纸上，然后用纸巾覆盖在上面，喷水打湿，最后用黑色袋子把盒子罩住，放在阴凉通风处。豆豆们喝饱水再美美地睡上一觉，明天就会变身，好期待呀！
9月30日 星期六 晴
前两天豆子们长得圆鼓鼓的，有些外衣已被撑裂，露出白白胖胖的豆瓣，还有的长出弯弯的小芽儿，就像那胖娃娃顶着小辫子一样可爱！今天小豆子们争先恐后地脱去了深绿色的外衣，白色的小芽儿染上淡淡的嫩黄色，长成尖尖的根扎入“餐巾纸”土壤中。圆鼓鼓的`豆豆们瘪了下来，胖乎乎的豆瓣也变瘦了。
10月2日 星期一 阵雨
起床后我去看望小豆豆，咦，盖在豆子上的纸巾怎么与塑料盒齐平了？我掀开湿纸巾看到小豆子们已经长成豆芽宝宝了！估计有五厘米左右的高度，能清楚地分辨出根、茎、叶三个部分，嫩白的芽茎上顶着两片尖尖的小绿芽儿，形成V字形，像列队出征的士兵一样精神抖擞！
10月4日 星期三 晴
豆芽宝宝们长得真快呀！我挑了一根又长又直的豆芽王来测一测，居然有二十厘米长。黄色的豆芽根部已经长出一些细小的须根，牢牢地扎根于纸巾土地中。豆芽茎细细挺挺的，与根部相连的部分有点微微泛红，白色的茎身透着极淡的绿色，顶端与叶芽相接的部分长着短短的白茸毛。叶芽有鹅黄色的，有黄绿色的，还有嫩绿色的。豆芽们你不让我、我不让你地生长着，有的两片叶芽已经展开接近180度，妈妈告诉我这时的豆芽正水嫩，适宜做菜，再长就老了。
小学日记 篇4
天是农历的小年夜，我和爸妈去超市大采购。超市里的人用一个字形容“挤”；货架上的物品用一个字形容“满”。我选的都是自己喜欢吃的零食，看到货架上的费列罗巧克力，兴奋不已，可是有两款，不知道该买哪种？正在犹豫时，妈妈走过来对我说：“比较一下，看看哪款划算？”一款是8粒装的，价格是48元；另一款是12粒装的，价格66元；我心里算了一下：48÷8=6（元），66÷12=？还没学过，怎么办呢？哦，可以用乘法：12×6=72（元），66＜72，买12粒装的划算。我开心地拿了两盒放在购物车里。
逛完超市，爸爸带我们去吃饭，我们吃的'是“回转寿司”，它都是自动旋转的，不用服务员端盘也不用自己去取，一盘是8元，最后点盘子结账，我觉得这种形式很有趣，看到有一碗乌冬面底下有两个盘子，我问爸爸：“这面是不是2×8=16元？”爸爸点点头。隔壁一桌拿了一盘海鲜，底下放了6个盘子，我知道那盘菜要六八四十八元，原来这里的菜都是8的倍数。我们三个吃吃喝喝不亦乐乎，要结账了，服务员来点盘子，一共19个。妈妈问我：“一共多少元？”我在心里列竖式计算：19×8=152元。妈妈嫌弃我算的太慢，教我一种简便运算的方法。
妈妈：20个盘子多少元？
我：20×8=160元。
妈妈：19个盘子就是少一个8，可以列式：20×8-8=152元。
我：嗯，我懂了，这样算又快又不容易错。
我们的生活中处处都有数学，学好一门数学是多么重要啊！
小学日记 篇5
"我成功了，我太开心了！"这到底是怎么回事呢？原来，我在今天的课外作文课上做了一个有趣的小实验——会跳舞的小纸片。就让我来为大家娓娓道来这件事的来龙去脉吧！
在今天的课外作文课上，我的课外作文老师李素萍为我们讲述了这个有趣的小实验的方法：我先把一张张纸撕成小纸屑，再把尺子在头皮上反复摩擦，然后把尺子放在离小纸屑不到一厘米远的地方。 同学们听了都觉得蛮好玩的，跃跃欲试。我由于没带尺；同桌没带纸片，我们俩就一起来完成这个有趣的小实验了！我们开始了分工：我来撕纸片；他来磨尺。我把纸片撕成一小片一小片的，撕完后，我抬头望望周围的同学：右边有一个同学由于试验成功了，所以大声嚷嚷起来："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的`用尺磨擦头，我后面的同学时不时地使出吃奶的力气用尺在我的头上磨，刚开始我觉得很舒服，后来就感到好痒，我便举起双手表示投降，但他锲而不舍，直到他觉得好了以后才停止了，我感觉头皮都要磨下来了。我等同桌磨好了尺，就开始了我们的"浩大工程"但实验结果使人目瞪口呆：纸片一动不动的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不负有心人，原来是我的纸片太多了，产生的静电吸附不了那么多。我便减少了纸片，奇迹就发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了尺子上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有些在尺子下面翩翩起舞，它们的舞姿优美极了；有些则呆立不动，好像被孙悟空的定身法定住了一样，一动不动，气死我了；有些竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人展示它们的绝活；有些连连往后面躲藏，似乎看见了什么妖魔鬼怪似的，吓得连连后退；还有些你追我赶，好像正在参加田径比赛，个个都想争当冠军呢。
这到底是什么原因使纸片跳起舞来呢？从老师的回答中令我恍然大悟："这个实验的原理是：尺子和头皮摩擦产生出静电后，尺子又跟小纸屑发生了静电反应。"听说，许多高科技和破案都是运用了静电的原理。"我玩过后意犹未尽，真想天天做这个实验。
我终于成功了，同时，我更加快乐！
小学日记 篇6
中午妈妈和姐姐正在扫地，我想帮妈妈分担一些家务，让妈妈好好休息一下，于是我跟妈妈说：“妈妈我来帮你吧!您坐一会儿。”妈妈笑着说：“行，你真懂事!”于是我飞快地接过了妈妈手中的扫帚认真地扫起地来，没有放过任何一个角落。不一会儿，满是垃圾的地上被我打扫的`干干净净。接着我把垃圾扫进了撮箕，再把垃圾倒入垃圾袋里，就吃力地提着这袋满满的“劳动果实”走下楼，把它送进了仓库--垃圾箱，然后把它库存起来。这样总算是大功告成 了!
我长长地舒了一口气，虽然很累，可是我心里很高兴。因为我终于能帮整天为这个家操心劳累的妈妈做家了。
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