生活日记5篇(精)
即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的生活日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活日记 篇1
这天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题就是这样的:有一个长方体,正面和上方的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都就是质数。求它的`体积。
我见了,心想:这道题还真就是难啊!已知的只有两个面的面积,此时要求体积还务必明白长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎样入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解,但就是我对方程这种方法还不就是很熟悉。于就是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,之后我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个就是题中长方体正面,上方公用的棱长;一个则就是长方体正面,上方除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于就是,我开始分辩这两个数各就是哪个数。
最后我得到了结果,为374立方厘米。我的算式就是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
生活日记 篇2
我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使 我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一 切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的'课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是 洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我 用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟。葱郁的花草树木,让人忘返。高 耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这 时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员 并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上。为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看, 甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了 我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
生活日记 篇3
体育课是一项我最不喜欢的课程,虽然有时是让我们自由活动的,但也是需要一些运动,例如:跑步、跳高、跳远、跳沙坑等,它们可是我“致命”的运动,我最不想听到的就是要比赛啦。这不,上个星期的`星期四,就比赛了跳沙坑,这可让我们女生出了洋相。
比赛开始了,男生先跳,我们女生根本顾不上去看,在一旁谈着怎样怎样耍赖皮,一会儿功夫,就到了我们女生了,不光如此,而且还有男生在一旁观战,我的心“怦怦”直跳,想象着我跳进沙坑的情景······
哎呀,轮到我了,我胆战地向前走了一步,然后小跑起来,渐渐地,那个踏板离我越来越近,可是,踏板离坑大约有一米多长,估计跳不过去了,我不由得放慢了脚步,但是不跳不好给老师交代啊!只好鼓足勇气,闭着眼睛使劲跳进了沙坑,可能是没站稳的缘故吧,跳进去又跪下了,别人看了当场捧腹大笑,我的脸“刷”地一下子红了,真想找个洞钻进去,不再出来。
“叮铃铃”下课铃终于响了,我迅速排好队,真想马上回到教室。太尴尬了
生活日记 篇4
当教师,监考是本行。记得我在故乡任教的六年时间内,1991年和1993年高考,我作为一名普通老师,先后两次被派往鄱阳县参加高考监考工作。后来调往横峰教育局机关工作期间,我作为县教育局的班子成员,先后于20xx年、20xx年和20xx年带领横峰中学的老师分别去过鄱阳县、广丰县和铅山县参加高考监考工作。20xx年的高考即将来临,在故乡任教的日子里,那最初的两次从故乡坐船去鄱阳县参加高考监考,期间发生的一幕幕,至今还浮现在我的眼前。
记得1991年7月6日考务培训,拿到《1991年普通高校招生考试监考员手册》,这一看,我彻底傻眼了:监考员不擅离职守,不吸烟,不打瞌睡,不阅读报纸,不聊天,不来回走动,不发出大的响声,不抄题、做题、念题……不得将计算器带入考场………管理考生既要严格执行纪律,又要耐心热情,尽量满足考生的合理要求,对于不合理的要求也要尽心尽力的解释原因……这简直不是监考,应该说是“监狱”。我还依稀地记得1987年的7月7日是一个艳阳天,我自己也是这么坐在高考考场上,无可奈何地等着结束铃声响起。当时无可奈何的是绞尽脑汁想不出答案的试题,那一年无可奈何的是度秒如年的监考。1991哪一年在鄱阳参加高考监考,我和鄱阳二中的一名女老师分在一组。第一天,我们发现有个女同学东张西望,考试有点不老实,我们就制止了她。不想第二天考英语时,我们又抽到了这个试场。坐在那个座位上的学生老实多了,而且还答得很快。
还记得1991年高考,我同样也是鄱阳中学某考场的监考教师,一个乡下男考生在下课铃声响后站起来时,突然发现自己的选择题答在考卷上,而没有写在答题卡上,他要求马上抄写,我示意他快速,可是主考官这时走进来了说:考试结束了,怎么还在写,我说他的答题卡忘了填,主考官说不行,必须马上收卷子。说时迟那时快,马上就有人把那孩子的卷子收起来了。那个孩子顿时倒地手脚抽缩,嘴里冒白沫子,同乡同学帮忙搀扶他,校领导迅速拨打120急救,考点校医也竭尽能事,还是无济于事,过了好一阵子醒来后,他跪在地上请求监考老师,让他把答题卡写完。我们在场的几位老师也流着泪在求情,那些一起来参加高考的同学边哭边哄他说,同学给他填写完了。之后120把他拉到鄱阳县人民医院急救打了一中午的吊瓶,他下午又来考试了,可是再看那孩子,无精打彩似的,完全像是换了个人似的。我想那年,那个孩子肯定没有考上,因为那答题卡上的分数就是30分,一分压千人,何况30分。这件往事已经过去了二十几年了,但是每到高考的日子里,我就会想起那事那孩子!
我还依稀记得1993年去鄱阳监考,那年高考前,我当时任教的信河中学管业务的胡校长通知我们高二任课教师去鄱阳监考,那年的高考时间还是七月份的七、八、九号。我们提前坐船到鄱阳县城住,六号上午我参加了考务工作者会议,会上宣读了考场纪律,和注意事项。主考官鄱阳县教育局的领导作了重要讲话,这讲话很正常。后来说到要关心考生,不要老板着脸,使学生紧张。我也没觉得有什么不对。毕竟关心爱护考生,也是我们教师的职责所在。
数学是最为高中生唾弃的学科。1993年高考第二场数学考试,我依稀记得三十个人的考场竟然就有四五个人睡觉,主考说要关心考生及时叫醒他们。然而叫了两三遍仍然无法招魂后,只能说:对于某些考生而言,最大的关心并不是在叫醒他们,而是不打扰他们睡觉。第二天上午,高考第三场物理考试,一个极品考生出现了。某男生看起来挺诚实的.样子,肯定没夹带任何作弊的工具,为什么呢?该生身穿灰色衬衣,五粒扣就一粒有利用价值,其他全忽略;下身穿低低低低腰牛仔短裤;脚上拖着一双踢拉板儿(人字拖)……露得不能再露,实在没处可以夹带……还是物理考试。
根据规定,考生上厕所必须有一名监考老师陪同。那位男考生在90分钟的考试竟然去了三趟卫生间,一次上厕所,两次是为了抽烟……可怜我们还得陪他,更无奈的是每次回来还要进行一次安检……英语考试开始了十分钟,听力播了一半,考场上已经有两个男生做完了英语全部的选择题后,就开始约会周公。到离考试结束30分钟的时候,两人像定了闹钟一样,直接抬头、起身、交卷、走人……一系列流畅干净利落无瑕疵的动作,与训练有素的中国军人有过之而无不及,这一看就是身经百战的烈士级考生。第三天上午化学考试,终于让我等到了两个蠢蠢欲动想吃螃蟹的英雄。看到他们想要互帮互助的执著劲,终于明白“心中有世界,世界在心中”的牛人境界,那一刻全世界都是属于他们的。不得已走进他们的世界,让我万分惊恐,牛人只是微微回眸一笑……最后一科生物考试。组织考生入场时,有一位男生站在走廊久久不肯进考场,提醒之,该生曰:“我就是想看看那位女监考老师的辫子。”然后迅速跑进隔壁考场……
20xx年中高考即将来临,高考前的各项筹备工作也正在有序进行中,其中,安排监考工作是重要一环。监考是社会、学校、学生对监考老师的托付,要做一名合格的监考老师,并不比平常上课轻松。县教育局考试中心相关工作人员说,监考的最高境界是让考生心无旁骛地进入考试状态,监考老师不要频繁地在考生身边转来转去,不要长时间站在一个考生旁边,防止给考生造成不必要的心理压力。同时,监考老师在考场上尽量少说话。考场纪律要在考试前几分钟一次性地告知考生,不要想起来一条说一句,以免打乱考生思路。建议女教师在监考时不用香水,不穿高跟皮鞋,以免香水的浓烈气味以及高跟鞋走路发出的笃笃声干扰考生做题。可以选择一双舒适的平底鞋,轻盈,不累脚,无声响。监考老师如果要咳嗽,应走到门口对着门外小声地咳出来。
监考是两位监考老师共同完成的任务,不是某一位监考老师的任务,两名监考老师要分工合作,紧密配合,共同在考前检查好考生的考试证件,共同维护好考试秩序。相关工作人员还要提醒监考老师,以下几点在监考时不能做:两名监考老师交头接耳小声聊天;研究试卷;目光始终没有落在考生身上;哈欠连天、打盹、瞌睡;频繁地面向考生高声讲话、训斥;处理舞弊手段粗暴,语言粗俗。考场上,监考老师对待考生该温馨的时候要温馨。比如提醒考生写清楚个人信息,指导考生涂写答题卡,告知考生做好时间上的分配,解决考生的一些临时求助。但温馨绝对不是包庇舞弊考生。对考生的舞弊视而不见,或者共同舞弊,这属违法违纪行为,监考老师是要受到严肃惩处的。处理考生舞弊行为时,两位监考老师不要把注意力都集中在一个考生身上,导致其他考生趁乱抄袭。如果遇到纠缠不清的考生,监考老师中的其中一人将考生带出考场交给巡视和主考处理。制止舞弊要做到稳、准、狠,拿不准的事不要出手,以免对考生的考试情绪造成不良影响。
哪两次的三天高考监考,我们经历了生活的小阅历,人生的大智慧啊!如今二十几年过去了,几乎每一年的高考,都会勾勒起我的美好回忆。今天把这些回忆记录在我《在乡下教书的日子里(八) 监考篇里,也让即将要参加高考监考的老师以及学生家长留点记忆吧!
生活日记 篇5
星期六,我早早的写好作业,一蹦一跳地去玩了。
我刚要出门,喊我下棋。我提了便兴致地坐帮他白棋子,而则在一旁观“战”。
开“战”了。我先一步进攻了,杀死了小兵。别看小兵,关键能派上用场呢。
则假期了防御措施(上了“相”和“士”),我一笑把车也加上了,果然他招架损失了几员大将。电话来了,被叫,换上了。我对付比要。
她能像我猜出多种道路已被他进攻和防守(杀不过我了)。
果然她一就趁我不杀了我马。
但要好惹的'。我开始布置“陷阱”,引她中了埋伏,我把炮一冲右边是兵、马、车,气动弹,我借机杀了其余的部位无奈车。
我则用一马换双象,把她的双象打入了地狱。再用“马后炮”和“双车错”断了老将的退路了胜利。
我高兴得一蹦三尺高。
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