实用的开学日记（锦集6篇）
不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
20xx年X月X日 晴天
今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，A(妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂......最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍A的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。
第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的.时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。
开学日记 篇2
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情也很高兴，因为今天是“开学第一天”。
走进校门，我感受到了学气息，大队部在迎接我们，还给我们五福包。今天要开学典礼，开学典礼后我们还有活动。
我走进教室，教室被同学和家长打扮得漂漂亮亮，好像换上了新衣裳。在老师和家长的带领下我们的?动开始了。顿时，教室沸腾起来好像一片欢乐的海洋。我们今天的活动是做汤圆。我们把面粉加了点水揉了揉。同学们干的热火朝天，有的.把汤圆揉成扁扁的，有的把汤圆揉成圆圆的，还有的把汤圆揉成细细的。在家长的指导下，我们终于把五颜六色的汤圆做好了。放在盘子里的汤圆远看像一朵朵美丽的花朵，又似一道五彩缤纷的彩虹。我们还品尝了自己的成果真是又美味又可口。
欢乐的时间是短暂的愉快的活动结束了。
开学日记 篇3
转眼高二了，教室搬到了学校最南端，紧靠为公路。
一如既往，延续高一的传统，下课走出进教室，趴在扶栏上，或仰观宇宙之大，或俯察品类之盛。由于地理位置优越，视野极其开阔。
仰视苍穹，蓝天依旧，白云没有，只有灰蒙蒙的云。偶尔也有几只不知名的小鸟闯入我的视野，无忧无虑地滑翔。虽然我也是翔，可我没有翅膀，从未体会过他们的感觉，那种快速地被空气分子划过胸膛的感觉，大概很美妙。虽然我也是翔，可我没有翅膀，只能在红色的跑道上，假装自己是博尔特，像鸟儿一样，划破赛道，尽情地挥洒自己的汗水。一圈两圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，没跑几圈，乳酸就不失时机地出现了。拖住我前进的脚步。太阳下山了，余晖仍眷恋地照着大地，汗水落地，倏地蒸发了，飘在空中，不知何时才会回到我的`体内。
记得有一道物理题目，说深呼吸一口气，有多少空气分子是一年前你呼出的。答案是一个！意料之外是太少了，情理之中是我没算错。“要相信科学，即便算出来是不合常理的”，这是我一贯的奉行的原则。
但有时，也要学学李白，搞搞浪漫主义，看看文学著作，写写小说什么的。于是，走出食堂，先去书店，买本《萌芽》，拐到河边小道，在杨柳枝叶的遮蔽下，漫步于河风中，看着粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的谆谆教导，水波由小到大，由点到面，渐渐地散开，站在栏杆旁，俯看水中，鱼儿自在游耍。看着那浑浊的河水，不禁让人想到“水至清则无鱼”，这里的河水倒是一片浑浊。是啊！难得糊涂。走着走着，寻一张板凳，倚着柳树，面朝河水，打开《萌芽》，静心地品读。
老是怀疑那些所谓的“90后”的作家，生的是什么脑子，码字那么快。一篇小说少说四五页，多则长篇连载。不过我看小说的速率还是很快的，两三分钟就把他们两三小时的心血消耗殆尽，合上书，闭上眼，静静地回味那书页的馨香。
踩着午自习的铃声进入教室，把数理化的作业推到一边，披上衣服，趴着与周公幽会去了。他告诉我很多关于梦的故事。他说小猫小狗要发财啦、大鱼大肉要遭灾。我是文化人，怎么会想信他的鬼话呢。后来不耐烦了，我问他，梦中你怎么样了？他一气之下把我赶了回来。于是，我醒了。
跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦胧地，一把冷水，淋醒了大半。站在风口，继续吹冷风。
走过一人，拍拍肩膀，细声细语地“翔哥，看大自然的杰作呢！”。我指着天，“那是什么”“云，白云”“错！这不是一般的白”。“行了，别艺术家了，不是每个艺术家都疯子。”“是啊，不是每个艺术家都是疯子，比如说我：也不是每个疯子都是艺术家，比如说你”。“去！”……嬉笑，恕骂，早已成茶余饭后的甜点。
看着忙碌的身影，我也开始忙碌了。拿出碳素墨笔，写下：E=BLV。
开学日记 篇4
写这篇周记时，我已经在新学校——高安一中上课快两个星期了，在这几天时间里，我的感受非常的深刻，因为我感到高中的生活与我以胶所接触的初中生活有着很多的不同之处。
其一，我感到高中的学习氛围，比初中更加紧张，学习任务也比以往的`更加繁重，其二，我也发现了学习时间安排和学习方式的重要性，在以前，我从来不会去安排自己的学习时间，更加不会会寻找属于自己的学习方式，只知道看到什么作业就写什么作业，从来不分什么轻重缓重，但是，自从到了高中之后，一切都改变了，因为我认识到了在高中这样做的危害，那就是我的学习成绩一落千丈高中生活也将成为泡影，自己的前途也将因此而破灭，其三，我也重新认识到了同学之间因结互助的重要性，因为我知道在这种氛围下，彼此都会互相进步。获得双羸，这便是我从开学时三天军训得了的启发。新学期新感受周记300字
正是因为如此，我将比以往更加发奋读书。努力学习，并学会合理安排时间和找到一种适合我自己的学习方式。并且在努力提高自我的同时，也尽自己所能帮助同学，并以此感染大家，记高一（1）班这个集体有一种好的氛围，努力尽到自己这个班长的责任。
开学日记 篇5
20xx年9月7日 星期五 晴
今天是开学的第二天，但同学们仍然难掩兴奋之情。
坐在教室里，同学们已经在相互认识了，许多同学都已经熟络了，他们拉着对方的手，脸上带着初来乍到的生涩笑容，却平添了几分亲切。教室里很热闹。这时候老师也来了，她今天做了一件非常有意义的事:让大家学习"武乡二中学生一日常规"。我们边抄边学，老师看大家抄得差不多了，就帮助我们讲解这些常规的道理。本来我还挺泄气的:这么多规矩，真麻烦!可听完老师娓娓动听的`道理，就“再重水复疑无路，柳暗花明又一村了”。心中豁然开朗.老师这样在刚开学就严格要求我们遵守纪律，是正确的，毕竟万事开头难，要是开头学得好，那么以后就会一直保持这种状态。
规矩很多，直到下午我们才抄完，有的同学大叫很累，我却从头到尾又仔仔细细看了一遍,很是激动，像是完成了什么重要的事。
善始善终,这是李老师告诉我们的道理我永远都要记在心里。
开学日记 篇6
快乐的暑假生活一转眼就过去了。我们迎来了新学期、新生活、新的同学。
今天，我兴奋地早早就起床了，穿上新衣服，背上新书包，兴高采烈地来到了学校。到了班里后，老师告诉我们，我们要搬“家”换教室了。于是，我们立刻站好队，向新教室出发。到了新教室，打扫完卫生，老师给我们发了很多新书。这个学期我们增加了英语、科学、信息技术课。我可是很期待这些新的'课程哦，我要好好学习，争取每门功课都是A+。
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