小学日记（汇编7篇）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的小学日记7篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
今天，我要去上书法课。写完两页铅笔字以后，就进入了一毛一笔字的课，我可喜欢一毛一笔字啦！
因为，班里有许多小朋友都在学一毛一笔字，我也不甘心落后，所以也要求妈妈带我去学。丁零零，我要上课啦。我原本以为老师会向往常一样，发下描红的纸，可是万万没有想到，老师会因为我写字写得好，而奖给我连做梦都想要的那本书——《颜真卿》。因为我是后来才去的，进度跟其他小朋友不一样。其他小朋友都是第二期了，我才上第四节课。老师看我字写得漂亮，所以也想让我跟他们同一进度。
在老师奖给我的那一瞬间，我高兴地忍不住笑出声来。放学了，我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说：“你真不愧是我的.好宝贝，妈妈为你骄傲！”我的心更甜了，我暗暗小决心，从今以后，我要更加认真练字，使自己能真正地成为一个小书法家！
小学日记 篇2
尊敬老师
上英语课就真的这么难吗?
“什么?”
“你……你……你…..”
“竟然……“
“喜……欢……英语课……?”
“怎么了?英语课不是挺好的吗?难道你不喜欢吗?”真奇怪!包卓群你干嘛这么大惊小怪呀?莫名其妙!
在我们班上的所有课中，我最喜欢英语课，因为我觉得好怪，有好奇妙。闪上眼睛，ABCD几个英文字母犹如几个小精灵在唱歌，在向我招手呢!
难道就因为英语老师凶?他们就都不喜欢英语课吗?其实，英语老师对我们挺好的，可是，同学们都观察不到。看!老师对我们凶，不就是希望我们课上的号码?;老师纠正我们的发音，不就是希望我们长大了能说出一口流利的英文?
“谁言寸草心，报的`三寸辉。”老师为我们做了这么多，却不求回报，只有我们能拥有一个美好的未来吗?而我们是怎么做的，在暗地里给老师取外号，说老实的坏话……这实在是太不应该了!
所以，从现在起，请大家要尊敬老师，做一个好孩子!
爆辣鸡腿
呜呜老妈害我，我都快要被辣成香肠嘴了。
今天，在回家的路上，慢慢对我说：“儿子慢慢今天你最爱吃的鸭腿!。”“耶，谢谢老妈!”我开心地说。可是回家吃饭时，呃…...还是不说了吧，往下看就知道了。
我夹起一只鸡腿，要一口，好辣呀!我又吃了一口几秒后，劲来了。 “啊——好辣呀“我辣的跺脚跑来跑去辣死我了”“妈你买的怎么这么辣呀!啊~~!”我说。妈妈说：“不是你要辣的吗?”我又跑了出去，又蹦又跳又跑，活像个猴子附体，又冲进房子里，拿一瓶水“咕咚咕咚”的喝，总算还好点了。
我仍不会改，又硬吃下一个。“辣!辣、辣、辣——!!”
我嘴巴辣的通红，喝了好几口水都没用，只好用必杀技了，我三步并两步飞奔冰箱，拿出一根冰棒，以迅雷不及掩耳之势含在嘴里，好多了。然后，便辣的没胃口不吃了。
呜呜~辣死我我!
小学日记 篇3
星期一早上升旗仪式时，一位老师的话，让我深有感触。
老师讲的.话题是，最近很火的纪录片《穹顶之下》。老师说：“拍穹顶之下纪录片的是柴静。纪录片告诉我们的是，现在的空气里有大量雾霾，这些雾霾里有十几种致癌物质，我们呼吸的空气，对我们大有危害，甚至不亚于慢性自杀……”
我很惊讶：我原来以为雾霾只是有一点危害的，却没想到雾霾有这么大危害。
好多人都知道保护环境，人人有责，但不是每个人都去做了。我想让爸爸少开一天车，节假日不放爆竹，工厂少排废气……让我们一起来保护地球吧！
现在地球失去了原来的美貌。我们如果想让地球再次美丽起来，那就让我们一起从现在做起，从自己做起，从小事做起吧！
小学日记 篇4
一场最大的雪 ，第一场雪 还伴着小雨。还伴着小雨我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看 ，哇，好漂亮的雪花，银白色的.，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢！用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。
我忍不住把透明的雪花放在嘴里，咦，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢！雪花显得更加可爱。下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看！有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。
又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢！
我已经9岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀！
小学日记 篇5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，他又把小木船踩摔了，我见了，无疑是火上浇油。一把夺过他的船，用力扔在地上，还嫌没出够闷气，两只脚用力地踩，直到把小木船踩得四分五裂才停下。
陈明气得打不过一处来，他指着我说：“你......你。”我说：“谁让你把我的弄破？现在我把你的踩摔，算打成平手，哼！”然后我就扬长而去。陈明只是摇摇头，伤心地弯下腰，一片又一片地把摔片捡起。我见了，心里酸酸的，想：我会不会太过分了？但不一会儿，我的心又有另一个声音：才不呢！是他先把我的踩破，我这样做又何尝不是以其人之道还治其人之身呢？让他惹我！
就这样，为了这只小船，教室里再也没有出现我们俩勾肩搭背的身影！我虽然还是认为是陈明的错，但也因为无聊而感觉到陈明的重要。到了快毕业时，我们班开了以个毕业派对，在派对结束时，陈明在我的口袋里放入一封信。然后笑着离开了。我立即打开信， 信里写着：
朋友：
对不起，我并不是有意毁坏你的小船。只是无心之过。，请原谅！我不想失去你这位好朋友，如果我们还能成为好朋友，请于放学后在学校门口等，我有礼物送给你！
希望和你重为好朋友的.陈明
我看完信后，开心地笑了。我等呀等，总觉得时间老人走得太慢。放学铃声终于打响了，我提起书包用火箭般的速度飞向门口。我见到陈明时，已经上气不接下气。“我早就想跟你道歉，但都没勇气！”我气喘吁吁地说。陈明小心翼翼地从书包里拿出一只精致的小木船，“我做了很久了，望你接受！”我双手接过，激动地说：“陈明，谢谢你。你永远是我的好朋友！”说完，我们击了一下掌，勾肩搭背地回家了......
小学日记 篇6
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察小蚂蚁了。我发现小蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的`眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群小蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只小蚂蚁踩死，然后把死小蚂蚁扔在小蚂蚁群中，这一下，小蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是小蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
小学日记 篇7
今天上午，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。
我们准备了笔、纸和放大镜，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动，我就想起了蜘蛛水上漂，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中，我很好奇，就抓来了两个蜗牛壳，一看，很失望，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁，黄子旖说：“不要碰，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的'围里，我听见了螳螂的声音，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多，分布范围广，但是植物的分布范围也很广。香樟树，树干粗壮，远看像个小不点，但是近看就不同了，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。
为什么有植物的地方就有动物，有动物的地方就有值物?原来，植物可以为动物提供帮助，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!
我们要保护环境，保护动植物的家园，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。
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