我的日记

时间:2023-07-13 07:47:14 日记 我要投稿

【精华】我的日记模板六篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候写好总结,写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的我的日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我的日记模板六篇

我的日记 篇1

  今天家里突然多出了两双轮滑鞋,这是这么回事呢?原来今天妹妹去姨姨家了,姨姨家好多轮滑鞋啊!妹妹嚷着要学轮滑所以姨姨送给了她两双。

  轮滑鞋有了,可是我们发现就我会轮滑所以教妹妹学轮滑的任务就交给我了,我成为了妹妹的小教练,首先我让妹妹拉着我的手,慢慢的.往前挪动脚步,可能是刚学轮滑不太稳,妹妹的腿有点抖,走完一个来回我发现妹妹挺勇敢的,我慢慢的放手妹妹居然可以自己往前走了,我很开心。接着教她转弯,妹妹很厉害教一次就会了,最后把动作连起来她能在屋里来回走动了,我这个教练教的挺轻松的。

  我不由得感叹妹妹好厉害呀!

我的日记 篇2

  星期六早上,我和妈妈去学校,向马老师学琵琶。

  我来到学校,兴奋地向前跑去,来到民乐室门前敲了敲门,然后我轻轻地打开门,听到能一阵阵清脆的琵琶声,我向里面看了看,原来马老师正在弹琵琶,那优美的琴声迷住了我。马老师的指尖就像一把钥匙,打开了音乐之门,我仿佛看见一个个金色的音符飘在我的眼前。马老师弹完后我们就开始跟马老师学习这优美的琵琶曲。马老师首先跟我们介绍了琵琶的结构,马老师仔细的讲,我们专心地听者。马老师说:“琵琶就像一个小姑娘,她非常脆弱,很容易受伤,所以我们一定要好好爱抚她。接着,马老师又给我们演奏了,、《十面埋伏》,一个个音符又出现在我眼前,优美的`音乐在马老师的指头尖蹦出。后来,马老师为我们带上了指甲片,我们学着马老师弹,可是我们弹出来的声音跟马老师的完全不一样,一点都不好听。马老师就耐心的教我们。

  今天,我能在民乐室学习琵琶能听到优美的琴声,还能亲眼这么近的看、摸着这琵琶,我真开心。以后我要多学习各种乐器,展现丰富多彩的生活。

我的日记 篇3

  风筝的线若断了,就会飞到任何我不知道的地方,就算我的手抓不住,也想尽力挽回。只可惜,人生没有那么多的,也没有那么多的.,只有一堆逃不过的。必然会是这样的结局,必然会被某种意外的激情取代原本的宁静,必然与你我的缘份偷偷地擦肩而过。

  当他转身离去,缩回伸在半空中的手,那手空荡荡的,什么也没抓到,空气中徒留一抹淡淡地烟草味,那是属于他的味道,但那也只是味道,必竟味道是永远都抓不住的,而我也从来没有抓住过他,因为知道,一旦有了奢望,便是绝望的开始。

  轻风飞舞,挑动着缘分与丝般纠结的情网,无数的爱情在城市的每一个角落上演,落幕。爱恨交织、或悲或喜……而我,也是其中的一个失败的表演者,但我始终没有后悔爱上他。

  有一句话说得好:只要是人,都会有离开的一天。因为厌倦,因为经不起诱惑,所以并不要期望能够留下任何人,只是希望……偶尔能有个人来陪,就够了。而那个人,是他。

  我很喜欢他这张脸,同样地,也是因为觉得他像某个明星而爱上他,接触他眼神的那一刹那,便觉得心口狠狠地被撞击了一下,突然撞出一个迷恋的记号,就这样,深深地,陷了下去,没打算再起来。

  有时候,我但愿自己是一叶浮萍,不需要惊涛骇浪的爱情,平平淡淡地生活,快乐就好了。是我,太贪心了么?

我的日记 篇4

  课外的我,不像其他人一样整天乱跑乱闹,也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我,在课外之余喜欢写书法,爸爸说,书法能陶冶情操,促进人身体里的血液循环,对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”,应该从那时说起。

  那时的我,准备参加学校的大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞,却不新颖。想唱歌,又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便说:“爸爸又不是不会写,既然你想要写的话,那我教你好了!”从此,爸爸的这一番话就如一把钥匙,打开了我书法的大门。

  从那时起,书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地,我懂得了一些条理,却有些累了,常常写几排,起来走走,伸伸懒腰。过一会儿,又起来和口水。几天来,字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”,我却常常轻描淡写地撇下一句:“你不也是么。”来回应他。后来,爸爸才告诉我:“书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话,我才醒悟过来,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下,我改变了以前写书法是存在的陋习,刻苦练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,眼泪如泉水般涌出,止也止不住,但那都过去了,这些苦,换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”,不管是比赛还是领导来参观,只要需要写书法,都有我的份。不仅仅是表面的收获,在我的心中,已经找到了属于我的那份耐心与恒心,做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的`。

  现在的我,写的字是越来越好,爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。我听了以后,心里可是美滋滋的。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,不仅仅是充实了自己,也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它,给我带来了无尽的知识财富,至于是什么,当然要随自己慢慢挖掘咯!

我的日记 篇5

  赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

  她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

  记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

  赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

  这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  示例四:

  提起我的老师有很多,但最令我敬佩的`只有一位,那就是李老师。

  她的年龄不大,高高的个头儿,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑,说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

  是她给了我们母亲

我的日记 篇6

  “这篇短文……”咦?一般来说,第一节课都会演讲的吧?可老师却讲起了课外大书。

  “老师,什么时候演讲啊?”不知道哪位同学问道。

  “呐……演讲嘛,下午有时间再说……”

  好吧,这一上午是难熬了!好不容易才到了下午,老师却又抱来一摞大书,不紧不慢的看着,不会吧?又要讲大书?幸好老师丝毫没提大书这俩字,到回办公室,拿起了摄像机,耶!这次是要演讲喽!第一个依旧是赵齐鲁,第二个吗,稍微卡了一下,但我班的“活字典”就顶上去了,呵!虽说是“字典”,却讲的津津有味有头有道,然后,我就上了,上完以后,我顿时轻松了好多,就看别人表现了!

  不知道是第几个时,田润泽准备上,可是,偏偏被别人抢了,大家正较有兴趣的准备看他们抢呢,可田润泽是“礼让三分”,却没有轮到他,因为接着是像火车一样顺顺利利的进行了下去,虽说没看到田润泽抢,却又“欣赏”了乔佳奇的剪子包袱锤,连输两局啊!抢好像起了头,上去一群男生,一个接一个,像滚雪球一样越滚越大。

  “让开!”

  “今天,我演讲的题目是……哎呀别挤我啊!”噗哈哈,真喜感,原来是崔东辉刚说了开头,就被挤到后面去啰!

  “剪子包袱锤!锤!锤!”“大规模”的竞赛开始了,一共有七八个男生,真是“好戏”啊!

  刘乾和于冉想上,却又怕挤不上,于是,我出了个“馊主意”:你们上去,然后说句女士优先,肯定下来好几个。呵呵,我都不知道怎么想起来的……

  已经快下课了,“火苗”却越烧越旺,越来越多的人上去了,有的干脆蹲在正在演讲的'人后面,老师笑的像一朵“花”,可管不上维持纪律!一边笑着,一边举起相机“咔嚓”的拍下这些同学狼狈得样子。没错,是狼狈!你见过一群同学挤成一团,还边挤边顾着想要演讲的时候吗?

  “叮咚叮咚……”在我们听来美妙的下课铃声却有点像一切结束了的残忍曲子,幸好老师没有让我们失望,宣布课外活动继续。

  我们翘首以待,科学课变得格外长,科学老师一走,就“丢”掉了下课玩耍的世界来演讲。果然,还是那“堆”同学,不急不急,一个一个的来……我倒有点庆幸我是早上的了,不然等他们一个一个排完,不知要等多长时间吧?不对!我还期盼刘乾上呢,她连稿子都没带,演讲什么我都不知道啊。

  我等……在还有十分钟就要放学的“黄金时期”,终于,终于排完了啊,我是那个激动啊,前座刘乾不紧不慢的踱上了讲台,在将近没人的时候,老师放出来了“升级版杀手锏”:“在没有人就干值日吧。”结果,有几个没演讲的和已经演讲了想讲第二遍的人又上了,当郭慧敏被我和王妍推推搡搡的弄了上去时,偏偏又放学了,唉!

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