小学生日记
一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学生日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日记1
九月十七日晚上，我泡了盆绿豆。
小绿豆大小如米粒般，手感摸着比较粗糙，不大舒服。长茎芽的地方在豆儿头上的小黑洞里。它颜色深绿深绿的。
我找一个大缸，把它一个个放缸中。然后又抓了巴放入缸中，接着我接了一盆8~10度的水倒到缸里。现在，我撸起袖子伸出手抓了抓绿豆，手感就越来越好了。它们一会从我指缝里钻出来，一会又缩进去。几个小时后绿豆便掉了层皮。第三天，它有了蛮大的变化：颜色变成嫩绿的了。样儿变化更大；绿豆有的挺将军肚，有的把“内衣”都撑破了，有的……豆芽儿又掉了一层皮，显得更光、更滑了。芽儿探出了头头，紧贴着绿豆。有三个豆特别显眼，一个叫“胖墩子”它太胖了。别一个叫“瘦娃儿”，它又太瘦了。还有个叫“小气鬼”它呢连个皮都不破，专门不让我吃它。到了第五天，一大早，我就跑向厨房，去看绿豆。豆子把身上的衣裳一层一层的'脱下，现在再摸摸它，它就会贴在你手上。一个个绿豆比原来更肥了，更胖了，有的甚至裂了道缝。再看看尾巴，已经有一厘米了。那三个外号豆变了。“胖墩子”长的又胖了，“瘦娃儿”更瘦了，“小气鬼”还行，大气了几分。
从泡豆芽我知道：观察要仔细才能够成功。
小学生日记2
我今天呀，又是兴奋，又是激动。我为生么怎么兴奋呢？原来呀，离回老家的日子就要到了。又可以见到英俊潇洒的老爷，和蔼美丽的老老。我能不兴奋吗？还有，我就要和老家的`那些伙伴玩了，我可不兴奋吗？还有，我妈妈给我买了好多课本，说什么，新学期要用，这，要用那。弄得我晕头转向的。还给我做了一个学习计划。是这样列的：
孩子每天的学习计划：
唉，快回老家还有作业，我都快累蒙了。苍天呀，为什么这个世界那么残酷呀……
小学生日记3
看了它们的行动，显然我的这个猜测是错的。它们陆续爬到月饼上，用自己小小的嘴扯下月饼的一点点，再一点一点地运回家。在运的过程中，有的蚂蚁运的月饼很小，只有一丁点，它就双手把月饼举起来，跑进窝里，把粮食放进它们专门的`储存库里;有的蚂蚁运的月饼稍微大一点，它们一起抬着走，看似很轻松的，一下就抬进储存库里了;有些蚂蚁可就喜欢单枪匹马，用嘴咬着月饼，用手抱着月饼一点一点地拖回家，这样可是很累的哦!而且时间相对会长很多。还有的三只蚂蚁合作，一起来抬一个大点的月饼，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有几只不知道干什么，迷茫地荡来荡去，我推测它们也许在探测前方情报吧。渐渐地月饼搬了不少了，最后还剩下一大块，这可是蚂蚁身体的几十倍呢!我看到了惊人的一幕，几十只蚂蚁齐心协力地一次性搬这块相对来说安全一点的地方。
小学生日记4
我开学的时候很麻烦啊!下面来看看我们的麻烦两点。
麻烦一
开学的时候，我先帮弟弟找回我以前的三(1)班，结果一上二楼，全是二年级班的，“这是怎么回事?以前三(1)班就在这啊。”我说。我想：可能新综合楼成立了，可能三(1)班在三楼吧。于是我说：“我们去三楼看一看!”(因为我以前的老师发过信息，四(1)班在三楼，可能三(1)班和四年级混一起了。)
麻烦二
上了三楼，还是不见三(1)班教室啊，三楼全是四年级的，然后我们又下去二楼看了看，还是不在。“要不我们去四楼吧?”弟弟说。“三年级不可能在四楼的，我去问问老师吧。”
最后，我去二楼问了我们以前的数学老师黄主任，黄主任说：“三(1)班在三楼。”我想：啊?三楼，我们不是看过了吗?于是我和弟弟上了三楼。
结果，上了三楼，去了左边的尽头，我发现，居然新的综合楼和我们的教学楼合在一起了，三(1)班也刚好在左边尽头第一个班的.位置，我说：“找的我好累啊，弟弟你进去吧，我回去教室了。”于是我们也都回到了教室。
麻烦两点真的找的好累，你们也怎么找呢?
小学生日记5
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的.蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生日记6
早上，我很早就起来了。跑了早操后，吃了早饭，歇了会儿，到了操场。今天教官教的是军体拳。教官告诉我们，先稍息，当他说军体拳的时候在立正；接着，教官再说格斗准备，我们在他说后，要把右脚下向右跨一步，同时，双手握拳，左手~~~~~右手~~~~~我们按照教官说的做，很快就学会了前6动。
下午，我们复习了上午学的军体拳，之后，女生先去洗澡，男生在操场练习。饭后，男生去洗澡，女生在宿舍歇息。
晚上，在男生洗完澡后，集体一起去看电影，名字叫《地道战》。因为累的原因，所以睡着了。
今天的'确很累，不过学了军体拳，挺好玩的！
小学生日记7
1月24日的晚上，我和爸爸去广场接小姨和妈妈，接上后我和小姨，妈妈和爸爸就走了。
爸爸先上了车，我和小姨在后面走着，忽然，我看见一辆电动车倒在地上，我想把它扶起来。可是小姨说：“咱们两个人扶不起来这辆电动车。
正在这时，妈妈走来了。我说：”咱们三人抬起这辆车吧？妈妈说；"好呀！这时小姨也同意了，于是我们三人一起把这辆电动车抬了起来。
做完以后我们就高高兴兴地回家了！通过这件事情我懂得了助人为乐。
小学生日记8
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的`触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
小学生日记9
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会非常奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重许多倍的东西。如果遇到体型非常大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的'工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
小学生日记10
前天，我给大家提过醒，我们今天要下大池了，非常深，有1。5米至2米深，可以吓死我们这些身高才1。44米的矮子。50厘米的落差看着就叫人心惊胆战，何况徒手去游水位1。67米的20米呢！
游20米前，我们先要热热身，戴着游泳圈游800米。
我将游泳圈戴在了腋窝，捏住鼻子，闭上眼睛，扑通一声，我伸展四肢，一蹬、一夹、一收、一抱认真的.做着老师教的动作，在不快不慢的前进着，还超过了5个人呢！
别看800米游的还挺好，可是那戴着游泳圈的呀。
20米来了，火烧眉毛了，天仿佛变黑了，水仿佛也变黑了，一切仿佛都是黑色的，像一个黑色的地狱，我简直不敢下水了，似乎水是开的，是沸腾的。
我很不情愿的游了起来，那时的我还没学会换气，只会一脑袋扎进水里，一口气游，我才游了8米就没气了，水像决堤的黄河一样猛灌进我的嘴里一口又一口，真是惨呐，老师救了我，我下一口气憋得长一些，游了12米，终于游完了，差一点就呛死了，感觉真难受。一切的一切都过去了，天恢复了原来的样子，水也恢复了，一切都恢复了。
明天，我一定要学会换气，好好的游一场！
小学生日记11
今天晚上，我和妈妈一起去逛街。（不是很远的地方）
街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人！妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的钱包！”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警（谨）慎起来！
妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。
我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了！
自助餐
今天，爸爸的朋友请我们一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我听了，别提有多高兴！
来到一个名叫巴喜·阳光这个餐厅里。好不容易到时间了！我拿了一个大碟子去拿东西吃，我拿了薄饼、烘饼、薯条和寿司，回到位置上开心的.吃起来！
后来我还拿了一杯鲜奶和五块火龙果！
过了不久，我们大家都高高兴兴的回家了！
我的愿望
我有许多愿望，但我不知道会不会实现！
我好想有台电视机，因为，妈妈不给我看电视！
我好想考一次一百分，因为我还没有尝试过这种快乐的滋味！
我好想快点长大，因为，有些事情妈妈还不让我做！
小学生日记12
我这一次，也就是第一次赏茶观察的绿茶。绿茶的外表是绿色的。在倒进了热水以后，那些茶叶迅速地以漩涡状上升，但是这些茶叶在水上没待多会儿时间便沉下去了。在此时，下方的茶叶还依然源源不断的从底部上升，似乎这些茶叶像被点了火一样，从底部迅速地上到上边来。这些上升的茶叶正在与下降的茶叶进行着激烈的搏斗以后，由于下降的茶叶真的是太多了，最终下降的茶叶把上升的茶叶压了下去。到了最后，只剩下了极少的茶叶浮在水的表面。过了十分钟以后，我又来观察了这些茶叶，这时的茶叶犹如凌空展开的画卷一般长大了，这时的茶叶已经完全地展开了。这时的茶叶似乎在运动了那么长时间以后太累了，所以就和疲劳的小孩一样一动不动的'睡着了。
这时的水已经从原来的透明色变成了现在的淡绿色的，再闻一闻，一股清清的香味扑鼻而来。这时的茶叶似乎都在聚集一样，都陆陆续续的落在了一块儿。
小学生日记13
20xx年 1月25日 星期日 阴
今天早上，我和爸爸妈妈一起去舅父家串门。吃过饭，我和妈妈去了舅父家后面的一个小山坡玩。
在去的途中，我不禁想起去年看见小山坡的美：在小山坡旁边环绕着一条清澈见底的小溪，在小山坡上长着嫩绿的小草、七彩的野花，在小山坡上可以呼吸到清鲜的空气。当然，在这世外桃园里怎能少了追逐的蝴蝶？不错，在小山坡上有那一群追逐的'蝴蝶，她们穿着各种不同色彩的裙子。不禁让人赞叹呀！
现在我有可以和这位美人相逢了！可我到那一看，一下子惊呆了。瞧！那被牛践踏的溪水是如此的肮脏，那花草已被铲除，种上了菜。突然，一股臭味跟我打招呼。原来，就在小山坡的岸边是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢？蝴蝶走了，它被迫离开了它的家，一个曾经美丽的家。
我看见此景，只说了三个字：她走了。
小学生日记14
人说“父爱如山，母爱如水。感受真情”父亲的爱不溢于颜表，它就像一座山，永远站在你的身后，
为你挡风遮雨。
曾几何时，觉得父亲对我真是好严好严。直到那，我才懂得了什么才是真正的父爱，我才领悟到父爱的真谛。
那次，我依旧和小伙伴们追逐嬉戏在回家的巷口。最后，我落单了，可能是急于追上他们而没有注意到脚下的石头，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一块皮。正巧，父亲正好回家，看到了我。他只丢下一句话：“这么不留意，以后怎样能成大事啊，快起来！”真是，没看到我流血了吗？我一点点的扶着墙站起来，就在这时，我看到了令我终身难忘的一幕。就在那个拐角，父亲那看似不经意却意味深长的`一瞥，我最后明白了父亲的良苦用心。父亲虽然嘴巴上严厉，但那也只是嘴巴上的。其实，他只但是是在我面前摆那种父亲的尊严。
从那一刻起，我最后明白了“父爱如山，母爱如水。”话了。母亲的爱如水，汩汩的流进每个人的心田。父亲并不会用什么好话来，他只会用行动告诉你，什么该做什么不该做，什么是对的什么是不对的。
从那以后，就算父亲有多严厉，我都明白，他是爱我了。
小学生日记15
我们的校园非常美丽。每当我走进校园时，就让我感到神清气爽、心旷神怡。
春天，我们的校园充满生机。静心园的小草都从土里钻了出来，小花也都盛开了。迎春花也穿上了黄色的外套，招引来许多小蜜蜂，蝴蝶们也来凑热闹，小鸟叽叽喳喳地飞来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
夏天，校园里绿树成荫，凉快极了。在操场旁的小道上，有一颗大柳树，每根枝条都好像小姑娘的辫子一样垂了下来，随风摇摆。静心园里的树也长得高大粗壮又挺拔，好像尽忠职守的哨兵。
秋天，花园里的各色的花都争相开放了，一丛丛、一簇簇，花园中的小路旁，到处可见她们的踪影，白的，黄的、粉的、蓝的，五彩缤纷、千姿百态，美丽极了。有的花儿如同“千手观音”把无数小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，数也数不清；还有的好像一个个小圆球，嫩黄的颜色分外迷人。
寒冷的'冬天我们的校园也没有因为严寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松树伴着积雪更显示出自己的苍翠。
啊！我美丽的校园，我因为你的美丽而骄傲、而自豪！
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