实用的开学日记模板合集八篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的开学日记8篇，希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假生活就要结束了，同学们心情十分愉快。带着暑假作业走进离别两个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。
随着时间的流逝，我们又长大了一岁。一进校门，首先给我的是一片浓荫，道路两旁秩序井然地栽着郁郁葱葱的'树木，两旁浓荫的树木连接在一起，似乎搭起了一个绿色的通道，我从这片绿荫下走过，微风习习，通身清爽，心旷神怡，走了片刻，右边是一片红艳艳的田径场。在这片场地中读书;玩耍，绝对时间很惬意的事。
转眼间，我们将要进入高一生活，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?
有这样一则故事;“在非洲，每天羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就会被狮子吃掉。在同一个时候，狮子睁开眼睛，首先的念头就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就会被饿死。于是，几乎是同时，狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳奔去。”
生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起时，就要毫不迟疑地向前奔跑。
一位伟人曾说，太阳每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特别的，只要用心留意每一天，你会发现处处有奇迹。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不久就要进入高一了，我们的学习必须加快脚步，但是现在，我认为环境不会真正影响学习，只有多勤奋学习，才会取得更优异的成绩!
开学日记 篇2
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的.、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。
总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。
开学日记 篇3
今天是开学的第一天，我很高兴，因为我又开始了我的校园生活。一大早我就起床，然后我穿好校服，吃完早饭就去上学了。到了学校，我们先看动画片，然后再听老师说要求。
吃中午饭的时间到了，我们都吃的'很快，因为我们都很饿了。在老师的带领下到了五楼的寝室，寝室很吵就像菜市场一样，你卖你的南瓜，我买我的芹菜。可一会儿，我们就找到自己的床铺。我 们的床有三层，我睡第二层。虽然很挤，但是我一点也不觉得热，因为我就挨着空调睡。空调吹着冷风，所以我的脚都“冻僵了，明天我一定要带一床厚被子以免感冒。
开学的第一天我既兴奋又紧张，既开学又快乐。因为我又和同学老师见面了。相信明天的我会更开心、快乐。
开学日记 篇4
我才刚刚上初中，现在在初一，今天已经是开学的第二天了，原本以为初中多好玩呢，第一天高兴了一天，但是第二天就彻彻底底的绝望了!在学校坐了一上午!没见过有这么上学的吧!
因为学校书不够，没发书，就坐着了，没劲透了!
下午，阳光明媚，阳光好像在预示着什么??!!我在家里幻想着......
我第六感太准了，下午发书了，还没高兴完呢，就从老师的`嘴里说出了一个悲惨到不能在悲惨的消息：“咳咳，因为啊，那个，书啊，咳咳，不够，所以啊，现在，呃，两个人，用一套，和同桌一起用，咳咳，不许抢啊!
我的心都碎了，有这学校吗?太痛苦了吧!!!
唉~~后悔都没用了!怎么说也发书了，总比没发强，在学校看书吧!一个下午，过的比哪天天都慢!
悲惨的结局!!!
开学日记 篇5
9月1日星期一天气晴
今天是开学的第一天，如果要我用一个词语形容今天的生活，我只能无奈的给出一个词语：压抑。
是的，我真的很压抑，我觉得似乎有块巨大的石头他在胸口，喘不过气来，或许是因为刚开学还没有把心态调整过来吧。有位同学和我说：“我知道的已经有六位同学不想回学校了。”其实，我也多多少少有这么一种感觉，但是我厌恶学校的原因可能和别人不一样，我想学习，但是我不想回学校，这是多么可笑的想法。我从小性格就比较内向，很少和别人交往，但我又是个对生活看得比较细腻的'人，喜欢说出自己的生活感受。在我看来，似乎每个人都是那么的虚伪，都是不可靠的，这让我很难找到一个诉说心里话的人。
这是我不想回学校的原因之一。第二，新来的班主任刚到教室就开始批评我们，这让我感到很不高兴，毕竟我们来学校不是给你批评的，不仅如此，今天还定了我们班的“约法三章”，N个“希望你们.....”N个“不要.....”噢，天啊，我是一个崇尚自由的人，收到这样的约束，我只有无奈。
回想从刚放假到现在刚开学，我经历了很多，这六十多天一千四百多个小时的飞逝，留下的只是无尽的惆怅和伤感。
窗外天已黑，眺望远处零星的灯光，一股寒意涌上心头......
开学日记 篇6
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的.老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入大学了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学日记 篇7
今天，是开学的第一天，我又回到了学校，好开心呀！
早上，我和妈妈来到了学校，到处都是拥挤的人群。我和妈妈费了好大劲才来到了三四班。教室门口，我看到美丽的新老师站在讲台上，她长得非常漂亮，长长的.头发，又柔又顺，穿衣简单大方，和蔼可亲。
新的学期里，我要好好学习，改掉粗心大意的坏毛病。把语文、数学、英语等学科学好之外，再多看看课外书。
开学日记 篇8
早上，我背着书包匆匆赶到学校。吃早饭的时候，妈妈已经再三叮嘱我：凡凡，你们的教室已经换到原来教室的后面一排去了，别走错了教室，不然，可就要闹出笑话了。
还没到学校门口，老远就听到鼓号队在操场上吹得震天响，我心里一惊，啊!?鼓号队集训了?咦，不对，我是新队员，老师没发短信通知我们，那肯定是老队员集训要举行升旗仪式了。
我连忙走进教室，第一眼就看到李中瀚正在收拾书包。咦，他怎么背了个单背包?老师不允许的，难道他有特权?一个暑假不见，我发现许多同学有了很多变化，班上最胖的周星宇，咦，好象瘦了一点。哟，原来他暑假在减肥。好朋友阎格小辫子剪成了短头发;李中瀚额头前的那一缕头发好象变长了许多，他没事就喜欢用手摸摸。
我还发现班上怎么多了一位男同学，老师让他上台作了个自我介绍，他说他叫程鹏志，今年十岁，来自宝应，愿和大家交个朋友。我发现他个子不高，说话的声音听起来有点别扭。
随后老师又让大家上台讲暑假里的`趣事，应老师首先讲了一个：她在海南旅游的时候，和许老师在街上走着，感觉一阵微风从她旁边刮过，应老师抬起头，天哪!树在天上飞，广告牌也飞到天上去了，原来是一阵台风，你说可怕不可怕?
我们都七嘴八舌地发了一阵感慨，就哪儿是趣事啊，分明就是惊心动魄的事，太危险了。
后来又有几个同学上台讲了一些暑假趣事，不过，都没有应老师的事深刻、惊险。