周末日记

【实用】周末日记模板汇总10篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的周末日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

周末日记 篇1

　　上个星期日，我们一家打算出去玩，可旅行总得有个计划吧，不然就只有满路跑。一开始，我们打算去梅花山看梅花。准备好了就上路了。

　　一、”强攻“梅花山

　　”呼呼——“风在窗外肆虐的吹着，就好像给我喂了放了催眠曲，使我沉沉的睡下了。”这人怎么这么多啊，我们还能挤进去吗？“”不是你要来的吗？“爸妈一人一句话地把我给吵醒了，我抬头向窗外一看，哎呀！窗外车辆挤得水泄不通，梅花山大门前黑压压的一片，我拿望远镜一望，霎时间，我便看见了一个又一个的人头，用”人山人海“似乎还不够。我们一家都下了一跳，即使去看见的也只是人头，完全没有梅花！我们只好回了家。

　　二、”横扫“草莓园

　　我们在高速公路上飞驰着，突然看见路边有买草莓的，询问一番，才知道附近有个草莓园，我们便进去摘了草莓，那草莓有大有小，我一路走，一路摘，不久，便到了尽头，草莓也少了将近一半，我满足了，我们便付钱走了。

　　三、”轰炸“天印山

　　不久，我们来到了方山，可现在方山也没什么玩的.了，我们绕了一圈又回来了。

　　虽然我们累了，但我们并不是没有战果的，当然，就是那两筐草莓。

周末日记 篇2

　　前几天，因为下雨的缘故，我的一双鞋子被淋湿了，只剩下一双鞋子可以穿，可又不巧星期六回家时，一脚踩进了泥巴堆里，整只鞋子都被泥土包围着，无奈只有把鞋子洗干净，洗完鞋之后才发现，家里没鞋穿，就整天穿着拖鞋到处乱窜。

　　星期天下午回学校也是和妹妹分期借了一双鞋穿，才到学校，无奈只好自己去买鞋。我和妹妹来到新时代，看到那些各式各样的鞋欢喜地很，我和妹妹在新时代转了一圈，看到各种颜色的鞋，我都非常喜欢，我们走进一家鞋店，找到了中意的鞋，阿姨叫我试穿，我满欢欣喜地脱下鞋去试穿，之后才发现，这鞋太大了，我根本穿不了，阿姨说：“你穿多少码的，我帮你换一双同款的鞋。”我回答怯怯地说：“35”。阿姨在众多鞋子中才找到了这个款这个型号的鞋子，我高高兴兴地打开鞋盒，试穿之后才发现，这双鞋也太大了，我也穿不了。阿姨也很无奈，我和妹妹垂头丧气的走出了这家店。

　　路过另一家鞋店时，妹妹说：“我们进去试一下，也许有一双你可以穿的呢？”我重新找回的自信，高高兴兴的走进这家鞋店，结果还是一样，我都伤心死了。

　　我原本高高兴兴来买鞋，结果却一无所获。

　　不久前，我在电视上看到一个节目，让人思绪万千。

　　那天，我觉得甚是无聊，打开电视机，没有一个喜爱的节目，我叹了口气，嘟着嘴，这时，只听电视那传来一阵爆笑，我抬头一看，啊，原来这是反串，我也不禁与电视里的.观众一同爆笑。弄得我捂着肚子笑个不停。突然，电视关了，我缓了一下，后来发现停电了，顿时，笑 容从我脸上消失，我直跺脚，骂着那发电站。哎，这一骂还真行，来电了，于是我赶紧打开电视机，心里早已忘记了生气的事。等我打开电视机，呈现在我眼前的是新闻，我查遍了所有频道，就是找不到刚开始的那个节目，真气人，我嘟着嘴。这时，妹妹叫我吃饭，我大声地吼一了句：“不吃”。

　　在那之后，我一直没有看到那个节目，让我非常懊恼，可幸运的事，有的同学看过，我们一起讨论了许久，我激动得手舞足蹈的。

周末日记 篇3

　　在周五的时候，我听爸爸说，他周末有一次旅行，是他们公司里组织要去的。爸爸问我想不想一起去，我想都没想就说：“要去”。我很久就想出去玩一下啦。

　　到啦周六一大早，我与爸爸就出门啦。我遇到啦爸爸的一个同事，他带着他女儿，与我一般大。我想我有伴啦，应该会玩得更开心。

　　我们很快就到啦我们的目的地。 是一个很大的温泉区。我们很快的换啦游泳衣。然后走去第一个温泉池，水温有点热。那里有个叔叔告诉我们泡温泉时要从冷到热，这样就对身体很好。我们俩小伙伴一起到一个小池区，水深1.2米。我站在里面刚好可以把头露出来。我爸爸就带我学习游泳。他告诉我说，如果要学习游泳要先学习换气。我想这怎么学呀?爸爸接着告诉我说，先要吸一大口气，然后再把头伸进水面。过几钞钟在抬起头来用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出来。我试啦几次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一两米远啦。好多的叔叔都夸我聪明呢!我想这都是我爸爸的教我的方法很对。我们俩个小孩子玩起啦打水仗。

　　接下来我们还坐啦缆车、爬山，还照啦很多的.有趣的照片。

　　真是很开心的一次旅游啊，我希望下次还有机会这样去玩。

周末日记 篇4

　　今天，下午我上完英语课，妈妈爸爸和弟弟一起来接我，我问妈妈：“为什么你们都来接我呢？”妈妈说:“我们要去吃好吃的了！”可是我的英语课文还没有背完，我就赶紧去老师那里背课文了。

　　我的课文背完了，妈妈牵着我，爸爸牵着弟弟，我们一边唱歌一边走，走着走着就走到了小六汤包的饭店，爸爸和妈妈在点菜，我和弟弟在饭店的走廊里玩，玩着玩着我碰到了我们上英语课的同学，我和他就得了个招呼，爸爸妈妈就叫我们去吃饭了，妈妈给我和弟弟点了我们最爱吃的狮子头，我和弟弟就像小老虎一样津津有味的吃了起来，我吃了很多，但是我的弟弟比我还要吃得多，弟弟的肚子就像圆鼓鼓的小皮球，我们都吃饱了，爸爸就买单了，我和爸爸妈妈弟弟高高兴兴的.回家了。

　　我在回家的路上捡了很多树叶当标本，突然刮起了大风，我想:“今天刮风了，明天肯定要下雨了，要是下雨了我就不能穿我最喜欢的裙子了。”

周末日记 篇5

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一起去附近走一走，活动活动。

　　到了楼下，咦，怎么草地上有个小弟弟，我立刻跑过去一看，原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了。我抓蚂蚱关你什么事？小弟弟说。没想到他脾气挺大，我耐心地说：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的作用了。噢，对不起，我不应该压小草。说着小弟弟就起身跑出了草地。

　　接着，我和奶奶继续向前走，走了一会，我说：奶奶，我有点饿了。那咱们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。咱们正说着就来了辆公交车，咱们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷，走路不稳，看到这样的.情况，我连忙过去，爷爷，您坐我的位置吧。老爷爷看看我说：真是好孩子！叔叔阿姨也向我投来赞许的目光。

　　一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。喝完牛奶，瓶子怎么办呢？我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。

　　和奶奶回到家里，我心情格外舒畅。这次出门，我懂得了很多，我学会了自律，心里充满了快乐，我觉得我长大了。

周末日记 篇6

　　今天，早上醒来懒懒地躺在母亲身边，母亲香香的，是我最爱的熟悉味道，拨弄一会儿母亲的脸颊才将她弄醒，这个懒母亲终于露出了新年的第一个笑容，给了我一个大大的拥抱，真幸福呀！

　　在我听读英语的时候，勤劳的老爸开始做早餐了，米酒汤圆、鸡蛋饼和烤面包片，不一会儿满屋子飘起米酒和烤面包的香味，我们全家一起分享20xx年的第一餐。早晨的阳光透过大大的玻璃窗照进客厅里，爸爸沐浴在阳光里看报纸、母亲在给我检查作业、签字，而我呢则在看哈里波特之火焰杯，多温馨的一家。下午母亲带我到湖边去挖野菜，暖暖的阳光暖暖的风，我大口的呼吸着清新的空气，湖边始终没有发现野菜的踪迹，让我很伤心失望，不过我发现一群水鸟在湖边栖息，当我想走近时它们都飞起了，在湖面划过条条美丽的痕迹。幸好今天小区的`喷泉都开启了，变换着各种形状的水柱，真好看，我的小手不停地抓涌起的水，可怎么也抓不住……

　　晚上八点洗澡后我躺在床上看了会儿书，这时母亲拿了本厚厚的格林童话给我讲故事听，母亲分别讲了三叶蛇、七只乌鸦、三个小侏儒、小鸟小老鼠和香肠，最可笑的故事要算“小虱和小蚤”，从前有一只小虱和一只小蚤共同经营生活，开了家啤酒屋，有一天小虱掉进了火里，烧伤了，小蚤很伤心的哭了，这时屋门问小蚤为什么哭泣，小蚤说：＂为什么我不哭了呢？，小虱烧伤了．＂这时小屋门开始噶吱，屋角的小扫帚问小门为什么噶吱，小门说：“我为什么不能噶吱呢？小虱烧了，小蚤哭了。”这时小扫帚开始扫地……故事的结果是：小虱烧了，小蚤哭了，小门噶吱，扫帚在始，树技在摇，小车在开，小女孩在敲，井水在流，井水淹没了一切。也许是母亲讲得太幽默吧，母亲讲这个故事时我不停地笑，时间真快，九点半了，我搂着母亲很快进入梦乡。

周末日记 篇7

　　一：教材分析:

　　本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。

　　二：教学目标：

　　根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2．培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。

　　三：教学重难点

　　教学重点：学习绘画中人物动态的基本知识。

　　教学难点：人物的动态及人物动态的表现。

　　四：教学设计

　　1、导入：

　　师：同学们，你们周末一般都做什么呢？

　　生：（各种各样的回答）

　　师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片） 师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？

　　生：回答。

　　师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。

　　师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）

　　2、新授

　　（1）人体结构知识

　　师：现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏，同学们认真看，然后说出是什么？

　　（出示课件展示动态图片）

　　师：同学们都非常聪明，也很有想象力，很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点，既然同学们能猜出来，那同学们能不能画出来呢？

　　生：

　　师：看上去要画出来好像比较难，别担心，老师现在就教你们怎么画。

　　师：要画好人物动作，就要先了解人体结构，那谁知道人体结构可以分为哪几个部分？

　　生：头。。。。

　　师小结： 好，我们开看一看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（展示人体结构图）

　　师：同学们看到图片是不是觉得那太难了，我们有的同学好像画不出来，怎么办呢？，老师帮大家想了一个好办法，我们把它简化一下。（教师示范简化过程并讲解该注意的地方）

　　（2）人物动作的表现

　　（a）小游戏，了解各种人物动态变化

　　现在老师这里有一个简笔画形式的小人，它给大家带来了一段表演。（出示课件）

　　小人给大家表演了什么，请一个同学来说一下。

　　好，老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。（出示木偶人）你们可不要小看它，它可是能摆出很多动作的。

　　（b）引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态

　　师：刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演，同学们有没有发现，人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢？你们看出来了吗？

　　教师小结：原来人体各个关节的.活动能产生千变万化的动作。

　　（c）课堂小训练帮助理解并提高动手能力

　　师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的形式画出来。

　　（d）教师示范周末日记中人物应该如何来表现？

　　师：那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢？ 我们可以先用简笔画的形式表现人物动作（出示照片示范）然后再从头到脚添画完整，熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。（边看边讲解）

　　（e）学生尝试表现人物动作

　　师：同学们是不是都学会了呢？老师现在就来考考大家。

　　请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画人物添画完整。 （f）人物组合及学生优秀作业

　　师：那么，在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢？这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系，要先画前面的人物再画后面的人物。（出示图片并讲解）

　　老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。（出示图片）

　　五、总结

　　师：同学们，今天我们主要学习了在周末日记中画人物，下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里，再见！

　　六、板书设计

　　第3课 周末日记

　　人 头部

　　物 躯干

　　结 手臂

　　构 腿部

周末日记 篇8

　　我的周末生活那就是相当精彩，我总觉得就是那样的有趣。

　　首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床了。按照惯例，当然就是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都就是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。

　　然后的工作就就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但就是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去了。

　　这就解放了，剩余的时间我可以自由安排了。这些时间我大部分就是在电脑就是度过的。自从语文老师创建了“妙笔生花”之后我也开了自己的空间。每周都把本周的故事写到上面，时间长了，回头看看，挺有意思的。再就就是关注新闻了，其实网站上很多的新闻图片和视频就是电视、报纸所没有的`。国家大事，世界新闻只要轻点鼠标，即可一目了然。我周末用电脑最多的要数读书了。在电脑上看书很放便的，现在提供免费阅读名著的网站很多，要就是买书就太浪费了，网上阅读真的就是很不错，只就是存在一个小问题，就就是眼睛容易疲劳，但最终也就是能克服的。

　　这就就是我的周末生活，很不错吧？

周末日记 篇9

　　在每个周末，我过得都非常开心，而这个周末呢，我过得更开心、更有有趣，因为今天是农历二月二日。

　　在传统里，只要是重要的节日都有“会”，而这个“会”在咱们那儿就是大街小道把自己家卖的东西搬出一部分，在那儿卖。而在咱们那都有这“会”，我看见那卖的东西一点也不比别处卖的差，有水果，有衣服，有农具，有食品，各种各样。还有唱戏的，那些演员脸上涂着厚厚彩妆，穿着宽大的衣服。我就想为什么一到重要日子就会开始“会”呢？难道这是古代人流传下来的。想到这里，我就想起了另外一件事，那是过年的时候，咱们那儿就有一个传统，过年的时候，要给土地公、土地婆“穿衣服”，过了段时间，那就是唱大戏。因为这是每一年都要办，而这个习俗我就没搞明白，它唱大戏还是唱贵的，还要放烟火，放炮。难道这是要尊重它们么？然后咱们小孩就跟着大人做，大人怎么做咱们就怎么做，听大人说：还会保佑咱们学习好呢！我就在想学习是靠自己的，他们要是真的`能保佑咱们学习好，那还要老师干什么呢？后来听了爸妈的讲解，我也知道了这些民俗，在咱们那的“会”，用农村话说是赶会，跟赶集是一个意思。

　　这个周末民俗给我带了了快乐！让我更期盼下一个不一样的周末！

周末日记 篇10

　　在大学我锻炼身体的方式很简单，跑步。虽然学校平时也会安排体育课，但它们都没有像跑步那样让我有非常深刻的体验。从大一到现在大三，我已经跑了两年多，从开始的不情愿到现在的积极主动 ，这也算是一种成长吧。

　　大一时，军训结束后学院安排所有新生除周末外，每天早上7点起床参加跑步，规定路线是学校的一条大概20xx多米的环路。一开始听到这个消息，我并没有太大的想法，觉得既然我们是新生，那就好好服从安排吧。

　　第一次跑步，作为一个从小到大几乎没有锻炼过的人，我非常奔溃。跑到后半段，我感觉自己已经没法正常呼吸了，基本上是在用嘴巴大口大口吸气，全身其他部位肚子在痛，腿在发软。

　　那个时候最开心的就是周末和放假，可以不跑步，可以睡懒觉。最盼望的就是下雨，天天盯着天气预报看。跑了一段时间，身体渐渐适应了，跑的时候就很轻松了，虽说是这样，我还是希望期末赶快来临，因为学院规定期末前两周停止跑步。

　　大二时，按以往我们学院的规矩，我们是没有跑步的，正当大家都非常高兴的.等待着看新生们被“虐”的场景时，一个“噩耗”传来。为了加强我们身体锻炼，学院经研究决定，大一大二每天早上一起跑操场，跑两圈。

　　消息一出，大家都炸锅啦，纷纷在群里面抗议。最后体育委员出来了，说：“大家愿意跑步还是愿意打太极，在群里投票，我去跟院长说。”我们一致选择了打太极，然后等待着体育委员凯旋归来。他回来后，在群里发了一条消息：“恭喜大家，以后我们每天早上打两遍太极。”正当大家开心的发鼓掌的表情时，他又来了一句：“不过院长看到大家这么积极，决定以后先跑两圈操场，再打太极。”

　　就这样，我们又开始了跑步的日子。这一次，大家是相当的不甘不愿，一开始管的不严的时候，一堆人天天请假，后来管严了，要点名，就点完名再跑掉，最后体育委员出大招，跑步前点一遍，打太极前点一遍，跑掉的交辅导员扣学风。就这样，我们跑到了期末结束。

　　大三了，没有人规定必须跑了，早上可以放心睡大觉，也不用天天盼着下雨，但是我总觉得哪儿不对劲。每天早上出门看见跑步的同学，晚上从教室出来看见跑步的同学，我心里都觉得痒痒的。回来看了一下课程表，算了一下自己的时间，我决定每天晚上9点下楼去操场跑步。

　　来学校两年多，之前我还从来没有试过夜跑。现在每天晚上，我戴着耳机听着音乐，边跑边望着学校对面的高楼在夜晚发出的各种颜色的光，偶尔抬头看看天数数星星，那感觉，太爽了。

　　这一次，我想的是我要一直跑下去，不仅仅是为了锻炼身体，也是为了培养自己的毅力，养成做事能够坚持下去的习惯，或许将来某一天，我还会去报名参加半马比赛，体验一把真正的马拉松。