关于星期天的日记模板集合八篇
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的星期天的日记8篇，希望能够帮助到大家。
星期天的日记 篇1
我听到喊声，出来问问情况，便投入抓鸡的“行业”了，我趁鸡休息的时候，猛地向前一扑，鸡被我吓坏了，立刻跑起来。鸡向西逃，我向西追；鸡向东溜，我向东赶。过了一会儿，鸡还没捉到，而我却被鸡弄的气喘吁吁，疲惫不堪。
我一边走，一边寻思捉鸡的办法。突然，一个办法从我的脑袋里闪过：既然不能强攻，就智取吧！好！于是，我便“咯吱咯吱”的扮鸡叫起来。那只鸡听到我的叫声，立刻停下来，看它的.样子，真是累极了。我轻手轻脚地走过去，距鸡两三步，我一扑，把鸡抓住了。那只鸡才恍然大悟，可是已经太迟了，我顺势把鸡抓紧了。
梁阿姨走过来，一边帮我擦汗，一边说：“君如，这可多亏了你，要不我的钱就白花了。。。。。。”“不用谢，是我应该做的！”说完，我和梁阿姨都笑了起来。
虽然今天把我累坏了，但是我认为是值得的。
星期天的日记 篇2
今天是星期天，我过的真愉快。到底什么事让我这么高兴呢？别着急，让我来慢慢讲给你听。
中午，奶奶买了一只小猪。我正在写作业，突然，奶奶来了，对我说：“吴静，我出去一下，过一会儿回来，你帮我把猪喂一下。”我说：“没问题。”
大约五分钟过去了，我写完作业，正准备出去玩，我才想起来还要喂猪。我便照着配方配饲料，饲料配好了，我又把饲料倒进刚刚煮好的猪食里，和猪食一起搅和就好了。我就把猪食倒进盆里，然后看着小猪，小猪也看着我。我说：“快吃啊！”可他不理睬，还是睁大眼睛看着我。这时，我想起小时候喂我吃饭的情形，便学妈妈喂我吃饭那样去喂猪。我慢慢地靠近它，它也慢慢的'后退，我把它逼近墙角里，猛扑上去，它也不示弱，从我旁边逃跑了，并且往我身上扑了一些尿。我生气极了，再一次把它逼进了墙角里。我想，它还是会逃跑，刚才逼他到墙角里已经得到了教训，这次他休想逃跑。果然，他又想从我身边逃走。我赶紧捉住它的尾巴，又想把他的头按在猪盆里，可他还是不吃。
这时，奶奶回来了，我把刚才喂猪的情形告诉了她，奶奶笑得前仰后合，她说：“凡事都有学问，刚来的小猪怕生，你走开他就会吃的。”我听了，便关上门悄悄听，果然听见了一阵：“呼噜噜声”。我高兴的喊起来：“小猪吃食了，小猪吃食了！”
星期天的日记 篇3
我经常和住在远方的哥哥、姐姐通信，可信件的传送速度太慢了，要一个多星期才能收到。可是最近，我听说有种透过计算网络来传送的——电子邮件，速度很快，而且不易丢失，准确无误。发电子邮件也不用跑到邮局去，只要在家坐在电脑旁就能完成。可怎样发电子邮件呢？正好，这天是个星期天，我便找爸爸来教我这门本领。
打开电脑，爸爸一边操纵着鼠标，一边给我讲发电子邮件的具体步骤。与此同时，爸爸还告诉我，电子邮件也叫“伊妹儿”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯着荧光屏，认真地学着。看爸爸的动作挺熟练，我则感觉个性简单。一会儿，我就迫不急待地要试试了。在爸爸的指导下，我先打开了outlook express（电子邮件收发器），再点开了工具栏上的“新邮件”。我看着屏幕上只有几个小格子，得意极了，还小嘀咕着：“小菜一碟儿，几下就能搞定。”边说，我边在“收件人”那栏中打上了我哥哥的.名字“林林”。“错了！这儿该打他的地址……”爸爸连忙给我纠正。可我不知为啥，还没等爸爸说完就接到“明白了！明白！刚才是一时糊涂了，这回就看我的吧！”我在那儿重新打上了“山东省烟台市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告诉他：这次对了吧！“你又错了！这儿要打的是‘伊妹儿’地址。”爸爸也不给我一点面子，第二次给我纠正。我也不敢再错了，一丝不苟地把“伊妹儿”地址打了上去，总算是对了。之后，我又打上了这封电子邮件的题目，以及我要告诉林林哥哥的话。ok！这封电子邮件能够发送了。可是，白底黑字，我觉得不太美观，哪怕中间插得有小图片，或者是有彩色的“信纸”就好了！我正准备向爸爸询问，可又一想：不
行！这次可得让爸爸瞧瞧我的厉害。但怎样才能插入背景呢？我在屏幕上东寻西找，搞得手忙脚乱。在我最尴尬的时候，突然想起了在“word”文档里插入背景是点菜单栏中的“格式——背景”，也许这个也一样吧！我试了试，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑着说：“看来你还是不笨嘛！下方我就看你的了。”有了爸爸这句话，我“三下五除二”，一会儿工夫就把这封“伊妹儿”发送出去了。此刻，我就等待着哥哥的回件啦！
下午，我又打开电脑，收邮件时，惊奇地发现了林林哥哥的回件。这么快？我简直不敢相信。科学的力量就是强大，不得不让我佩服。
星期天的日记 篇4
今天是星期天，爸爸妈妈带我出去玩儿。我们吃了饭就去观察下面滑冰的`小朋友。只见一个滑冰的小朋友摔倒了也不哭，多勇敢！万达广场真热闹，在楼上看，一个个行人如蚂蚁，一辆辆汽车如甲虫。最后，我们到楼上玩了一会儿就回家了。
星期天的日记 篇5
我一个人在家，无意中看见墙上挂着温度计，这是爸爸昨日刚买回来的。我拿起温度计，仔细地看，只见灰色的小木板中间是一个盛着红液体的小玻璃泡，玻璃泡四周画着燕尾鱼，真好看。玻璃管中的红线正停在15C。记得老师说过屋子热的时候，水银柱就升高，屋里冷的时候，水银柱就下降。于是，我把它摘下来放在炉子旁边仔细观察，只见红液体慢慢地升高了。我又把它放在一旁。红液体又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又会怎样呢？”我怀着极大的好奇心又把它放在炉旁边，红液体又慢慢地升高了，越升越高，快要升到头了。我屏住呼吸两眼紧盯着它，期盼着有新的发现。突然“砰”的一声，玻璃泡爆炸了，这可把我吓坏了。正在我不知所措的时候，外面传来脚步声，我赶紧把它藏起来。原先是妈妈回来了。我装出一副若无其事的样貌，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃过晚饭，我就到自我的屋里睡觉了，但怎样也睡不着，我想起爱迪生为了做实验烧了车厢，被打聋了耳朵。爸爸会不会打我呢？这时我又想起老师常对我们说要做一个诚实的孩子。对，我就应勇敢地向爸爸承认错误。于是，我一骨碌爬起来，推开爸爸的房门说：“温度计是我弄坏的。因为我想明白水银柱是怎样随着气温的冷热而下降上升的。”爸爸妈妈听了我的话异口同声他说：“你真是一个爱科学的.诚实的孩子。”听了他们的话，我的脸上露出了微笑。
星期天的日记 篇6
世界上那么多星期天，我最难忘的是那几年前的星期天，那个星期天好快乐！
那一天，我一如既往的写完了作业，便让爸爸妈妈陪我一起玩游戏。
“咳咳。”我清了清嗓子，“我们玩“时间地点人物事件”的游戏吧。”
爸爸抽到了时间，我抽到了人物，妈妈抽到了地点和事件。
我拿起笔，想了想，就在纸条上写下了阿姨。不一会儿，爸爸和妈妈也写好了，爸爸忍住笑读了出来：“凌晨，阿姨在洗手间里吃杯子。”
我们捧腹大笑，爸爸开玩笑的说：“可可，你问问你阿姨杯子好不好吃？”话音刚落，好不容易忍住笑的妈妈将喝进去的水吐了出来，全喷在了爸爸的脸上，妈妈上气不接下气地说：“不好意思，我忍不住了。”
游戏仍然进行。
这次，我抽到了地点，我苦苦思考了一会儿，写下了“墓地”。写好了，爸爸来看，皱紧了眉头，说：“夜晚，爸爸在墓地里梦游。”
爸爸慎重的'说：“我声明，我不是鬼。”我和妈妈又笑了起来，我说：“没事，下次把你绑在床上就可以了。”妈妈听了，笑得更厉害了。
在接下来的游戏，令我们笑得合不拢嘴的还有：“早上，老师在花盆里跳舞”、“夜晚，奶奶在云彩上翻跟头”、“下午，表妹在屋顶上唱歌”……
那个难忘的星期天，好快乐！
星期天的日记 篇7
星期六 天气：晴
别人家的星期天是有趣快乐的，我家的星期天也别有一番风味。
天刚蒙蒙亮，妹妹击就起床了。这个小淘气在屋子里，东逛逛西逛逛，还打开了电视机，这还不够呢！她甚至还把我的书架弄了个底朝天，就为了找她的漫画书。真是够讨厌的，本想睡个回笼觉的我，也被小淘气吵醒了。
睡醒后，我以最快的速度，洗梳完毕，正在这时，妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣服，去洗脸梳头。然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西装，眼有点肿，看样子很疲惫。我急忙迎上去，接过爸爸手中的皮包，说：“看你这么累，先去洗一洗脸吧！”爸爸好象一个被我遥控住的机器人，乖乖的去洗脸了。
终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去；然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐下，就皱皱眉头，不高兴地说：“怎么又是米饭呀？”妈妈说：“以前做的是没有小青菜的，这次的可就不一样了。”一听有菜，我就想：有菜就应该有盐吧！我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有盐。实在是太好吃了。
饭后，我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的.事。转眼间，中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。
下午，我们来到了公园。我和妹妹像两个小疯子似的，东跑跑，西跑跑。尤其是在儿童乐园区，我们疯狂的奔跑着，跑得汗流浃背，还是歇歇吧！写了还不到几分钟，我们就又去玩了。我们还去喂了鱼。
快乐的时光飞得很快，我们依依不舍得回家了。
星期天的日记 篇8
暑假期间，一有空闲，小儿就想约自己的好朋友出去玩。我也明白，现在的孩子缺少玩伴，很孤单初中，可我也得有时间陪他们啊。
星期六，连续几天一直雨水不断的天气竟然想放晴，看来老天爷也知道小儿在家闷了一个星期，想让他出去透透气哦。
一听说我要带他出去，小儿几乎是冲过去给自己的好朋友—一个小学二年级的小男生打电话，约好我们一起出发。在准备了足够的水后，我顺手还拿了校讯通奖励的一本彩图注音读物《三毛流浪记》，以备玩累的时候让两个小家伙共同欣赏哦。
一路上，两个孩子对什么都充满了好奇，看到玉米，小儿惊叫起来：“妈妈，你看，那个比我还高的是什么啊？”“那是玉米，你最爱吃的香喷喷的玉米棒就是它结的，你看，现在已经结玉米棒了，不过成熟还要过一段时间，秋天是玉米收获的季节，玉米的绿衣泛黄的时候，把那层黄衣脱掉，你就可以看到黄澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不错，经过我的介绍，两个小家伙终于认识玉米苗了。我又指着一边的花生问道：“你们知道这种矮矮的圆叶子的作物是什么吗？”两个小家伙都摇摇头。“你们爱吃花生吗的？”我故意问。“是花生！”两个小家伙这回学聪明了，异口同声的答道。“对，是花生。花生的果实长在什么地方呢？”“我知道！我知道！是长在地下的，我们学过这篇课文！”小儿抢着回答。看到芝麻的时候，孩子们也很惊奇，他们实在想不到，自己平时爱吃的香油，芝麻酱竟然由这种特殊的植物结的果实而来。我告诉他们：“不仅花生的果实可以榨成油，花生、大豆的果实都可以榨成油。”在我的指点下，两个孩子又认识了大豆等农作物。
这次到野外玩，小儿本来是想挖野菜，我告诉他这个季节没什么可挖的，恰逢见到一堆沙土，两个孩子强烈要求下来玩沙土。玩就玩吧，只要孩子们开心，玩什么都好哦。
沙土旁没树荫，怕晒的我躲到一边去了，让两个不怕热的孩子尽情的玩乐。一个小时过去了，两个孩子仍不提走的'事，我实在忍不住了，决定看看两个孩子在做什么游戏。我的到来丝毫没引起孩子们的注意，因为他们正专心的垒着一个一个的小沙包，垒完之后再毁掉重新垒，周而复始，不厌其烦。最后，两个人商量着挖一条神秘通道。小儿从沙包的上端挖，候宝则从底部挖，我看到两个孩子的胳膊几乎要被沙土淹没了，可他们仍在不停的挖着。过了一会儿，两个人的小手接触到了一块，他们高兴的大叫起来：“终于成功了！我们的神秘通道挖通了！”看着满身满脸都是汗水混着沙土的两个兴奋的孩子，我想他们大概也体会到了合作带来的快乐吧！
看孩子们玩的累了，找了片树荫，让孩子们洗净小手，坐下来喝水休息。休息的时候，我拿出了那本《三毛流浪记》，让两个孩子一替一页的读。这种读法令两个孩子感觉挺新鲜，一个读的时候，另一个则一边听一边注意看漫画图，两个孩子不知不觉的沉浸在阅读的快乐中，他们随着三毛的喜而喜，忧而忧。看到高兴之处，两人哈哈大笑，看到三毛无家可归、受欺负的可怜小模样，两人眉头紧皱，小脸而满了忧伤。
回家的路上，两个孩子仍为小三毛吃尽的苦头而感叹不已。我乘机告诉他们，三毛生活在那个时代，是个不幸的孩子，他是多么渴望念书，可却没人给他这个机会，他只能过着流浪的生活。而现在的你们，则多么的幸福啊，你们应该珍惜现在拥有的一切，多读书，读好书，快乐的生活每一天。
一天很快就这样过去，孩子们在玩乐的同时也学到了很多的知识。有时间，还是应该带孩子多出去，不必要非得出远门，走出去，就会让孩子们玩学双收哦！
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