有关小学日记集锦六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的小学日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
我的爸爸长得又高又大，又白又胖，是个十足的大帅哥。爸爸肚子里装着很多知识，总能让我和哥哥增长不少见识，有一次我们全家一起看姥姥，路上我看到路边的`大树只有下半截涂成了白色，爸 爸告诉我那是白石灰，它的作用可大了，可以防止病虫害，我听了恍然大悟。听妈妈说，爸爸工作也很出色。我的爸爸真是无所不能，他还会洗衣做饭收拾房间呢！前两天妈妈生病了，爸爸除了上班就 是做家务，别人说爸爸是当代的“模范好男人”。爸爸对我和哥哥也很严厉，但是从没打过我们，我调皮的时候爸爸举起的大手从我头顶划过，我就乖乖了。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
小学日记 篇2
今天我没起来，我本想带着宝贝蛋蛋去运动，时间不够用了，我急急忙忙上学去了，没时间管宝贝蛋蛋了。
放学回家，我看见它很委屈的样子，对我说：“今天你怎么不管我了呢?”我说;“我的时间不够用了。”我飞快的写作业，写完时天已经黑了，我很抱歉的`对它说;“今天我们玩不上了，很晚了，睡觉吧”。
宝贝蛋蛋今天好孤单啊!
小学日记 篇3
今天的作文课上，老师带来了一个塑料透明杯、一杯水、还有十枚硬币，让我们观察。我心里想：不就是个杯子和硬币嘛，有什么好观察的？老师开始做实验了，只见她把一杯水倒进塑料杯里，倒得满满的。老师故作神秘地问：“同学们，你们猜，我把硬币放进这满满的一杯水，水会溢出来吗？”同学们众口不一，有的说会，有的说不会。但我心里想：肯定会的。
在我寻思的时候，老师已经开始投放硬币了。我连忙睁大眼睛看着老师的手，老师把一枚硬币放进杯子，可水面只荡漾了一点波纹，就平静下来，没有一丁点儿水溢出来，我们觉得不可能，便喊：“再放，再放！”老师一直放了5、6枚时，水才溢出来，可是水面仍保持高处杯口一、二毫米。我心里顿时有了一个大大的`问号：为什么会这样呢？老师这才给我们解开了谜：“这是水的表面张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”哇，真是神奇啊！
这次实验让我知道了生活中隐藏着许多秘密，只要你细心观察，就会有所发现。
小学日记 篇4
今天上午，我正在津津有味地看着动画片?哆啦A梦?。可我看得正入迷的时候，一只不知死活的蚊子飞来打搅我，我没打它，它反倒咬了我一口。
我没心情再看下去了，决定与蚊子展开一场“大战”。首先当那只蚊子飞到离我比较近的地方时，我拿起手中的'遥控器，什么都不顾地往那打，可惜打歪了。那只蚊子还得意洋洋地飞走了，好像在说：“怎么样？你打不到我吧！”看它那副样子，我生气地对它做了个鬼脸，不理它了。我又继续看电视。不过我可是一边看一边想：敌暗我明，敌暗我明……可我办法还没想出来，那只讨厌的蚊子又飞过来了。还是像上次一样，先飞到附近，再抓住时机咬我。不过，这回你可惨咯！我吸取了上次的教训，忽然，我灵光一闪，想了个好办法：先不要惊动它，等它放松了警惕，再把它重重地打死，看那蚊子还敢不敢再嚣张。我等了那只蚊子一会儿，看它放松了警惕，我才再次拿起手中的遥控器打了它两下，看见它不动了，我才放心地继续看电视。可不一会，那只蚊子又飞了起来，飞走了。我着直到看见那只该死的蚊子飞走了，我才醒悟过来，原来它是想用“苦肉计”引我上当呀！不过我猜它不敢再来了吧。
可它还是来了，也有可能是那只蚊子的“亲友团“里的另一只吧。不管是不是，我已经想了个怪招—“水漫金山”，因为咱家有花露水，只要把花露水洒在蚊子藏身的地方，嘿嘿。可还是被蚊子看穿了我精心设计的“怪招”，只能想“绝招”了。“绝招”想出来了：把身体容易被咬到的地方涂上花露水，这样，蚊子就不会再“骚扰”我了。我按我想的去做，果真奏效了。虽然没打到蚊子，但总算没被蚊子咬了。
这场“蚊子持久战”终于结束了。对待蚊子还真得斗智斗勇呢！
小学日记 篇5
昨天，我们把刘松林队打个片甲不留，可能刘松林气坏了吧，我们今天大概都是勇气十足。因为，昨天我们把他打个落花流水，我们打的时候，多了一个人，他们只有三个人，奇怪，那些人都跑哪去了?我们这次打得可不激烈，但是，从人来说，我们是比他们多了好几个，刘松林被我们几个人打得太惨了，付奕松只好用腿拦着，不让我们跳。但是我们的人太多了，这招根本没用。我和张加硕又见面了，我们俩都使出铁皮之谜，就有了摩擦力，但是，我的摩擦力比不过张加硕，我想，那张加硕就等于四个人的力量喽!我只等于三个人的能量，这不就能打过他们七个人了吗?加上我们队的其他人，最少也等比他们多四五个。
下午的'课间，我们又开始杀了。他们俩被我们杀得四处逃脱，最终，付奕松还是被我抓住了。 我逼着他加入我们队，但是就在这时，上课铃打响了，我们只好急忙跑进教室，跑的时候，我给付奕松又说了几句话，我想：付奕松今天真是走运了。
小学日记 篇6
My god，好不容易摆脱了暑假补习班的命运，补习班和家教两边跑，整天忙得我是焦头烂额的，可悠闲的日子没几天。又要和学校打招呼；又要和课本亲吻；又要和同学打闹；又要和老师拥抱。苍天啊！大地啊！天理何在！五年了，一次次的举动，一声声的哭喊，这一切仿佛依然如旧。
我已六年级，看似平凡的9月1日，却在我们心中烙下了印痕；却在老师眼里与众不同；却在每一位六年级同学的心里，这个9月1日闪烁着金子般的光芒。因为这是我们在母校过的最后一次9月1日。大家屏息、凝视，静静地看着那写在黑板上的9月1日。
我已六年级，自认为我的智商和情商都在海拔较高的.区域内。六年级，意味着我可以独立了，可以遨游天空，可以让父母因为我的努力、因为我的成绩而自豪、而骄傲。
我已六年级，即将面对的是更大的考验，再有短暂的一年我就会升上初中了，这之间就像有一条弧线，有人画的完美无瑕，有人则画的漏洞百出。只有把地基打好，才可以筑出高楼大厦；学习也是如此，我们只有把基础把握好，才可以在问题面前迎刃而解，得心应手。
让我们一天努力，快乐学习，快乐玩耍。天天好心情，一起去面对问题，一起微笑着把握今天，一起快乐的活出明天。
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