【精选】初中日记模板汇总5篇
一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
初中生活已经过半，可我的成绩却一直处于水平线，几乎看不到任何的进步，也似乎没有退步……
想想现在已经经过了十一次月考，但我的成绩却不是那么尽如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其间徘徊，这次考试也就是第十一次考试，我的成绩又不幸地落入其中235名。原本我满怀信心，但经历过数学考试后，我的自信就跌落到了谷底。这次考试主要考一次函数的图像，可我在七年级就在这方面大失水准，基础本来就不好的我这无疑是雪上加霜。考试完后，我颓废的等待成绩，抑郁的度过了两天。等到成绩单发下来的时候，更是晴天霹雳，虽然我已经做好了最坏的打算，但我始终没想到竟然会不及格。当看到成绩是，我整个人都几乎崩溃了！
这次考试不仅是是数学没考好，就连我较自信得英语也考得一塌糊涂，我顿时对以后的道路迷茫了，如同在一个漆黑的房间里找不到开启光明之门的'钥匙，虽仅有一步之遥，但却显得那么遥远。渐渐地，我失望了。虽然在自我反省以及老师，朋友，父母的鼓励，教育下，重拾那早已被我丢失的信心。但那又能弥补什么呢，莫大的心理压力使我无法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。
我也想有一个好成绩，因为这个好成绩，可以证明我的努力;因为这个好成绩，可以老师与父母感到欣慰……可这又何尝办到呢？即使有了动力，但却没有坚持不懈的毅力，没有持之以恒的毅力，这些都是空谈。我明白父母与老师的心血，也当然知道我付出的努力。尽管不可能实现，但我仍然希望自己有一个好成绩。
初中日记 篇2
今天，外婆一大早就起床了，因为她要做肉包给我们吃。我也赶紧跟着起床，想当外婆的小助手。
外婆拿出面粉，和好面，然后洒上些发粉酵，用纱布把面团裹好，放在锅里等待面粉发酵，利用面粉发酵的时间，外婆开始准备肉馅。一大块新鲜的五花肉，一跟胡萝卜，一碗葱花，把它们放在案板上，细细的剁成肉泥。这可是力气活。我想帮外婆剁几下。可没剁两下手就酸了。外婆很耐心的剁着。不一会就满头大汗，我赶紧拿毛巾给外婆擦。外婆擦了一下汗就又开始剁了，足足有十五分钟，一块五花肉终于剁成了肉泥。外婆把他们放进一个大盘子里，然后洒上料酒，酱油和食用油，好看的肉馅啊！
过了三个小时，外婆见面已经发好了，就取出干面粉和擀面杖开做包了。只见外婆将发好的面切成一块一块的，然后用擀面杖把面团擀成厚薄均匀的.小面饼，再在面饼上放上肉馅，然后扯起小面饼的四周，把肉馅紧紧再裹在里面，一只造型精致的肉包就做好了，不一会儿，外婆就做好了八个大肉包。上锅蒸喽！十五分钟后，白白胖胖的大肉包出笼了。我迫不及待地拿一只，咬一口。啊！又香又鲜的肉汁立刻流进了我的嘴里，看着满头大汗的外婆，我顿时觉得这包不但好吃，而且包含着外婆对我们深深的爱！
初中日记 篇3
在实践课上，我们选艺术超市的课了。
我十分喜欢服装设计，可没想到的.是有很多同学也有这个想法，金煦岑也一样。我们一片沉默，仿佛心里都很矛盾。
正在我们犹豫不决的时候，金煦岑站了起来，带着甜甜的微笑说：“葛老师，我不参加了，这样大家才会有成功的希望！”于是，她轻轻地把手放下了，这时，教室里响起了一片掌声，金煦岑害羞地低下了头，我心里暖暖的，觉得：金煦岑不愧是中队委。
下课了，我推了推金煦岑，问她：“你后不后悔，你没有评上服装设计？”金煦岑回答：“我不后悔，因为这样能给大家带来快乐，我什么都没评上也无所谓！”我对金煦岑很佩服，美滋滋得想：班里有金煦岑真好。于是，我大声地说：“我下次一定让你！”然后，我便给了她热烈的掌声！
初中日记 篇4
盼望着，盼望着，期待已久的秋游终于再一次来临了……
明媚的春光照在每个人的脸上，照出了所有人的笑脸，也照出了所有人喜悦的心情。
我坐在车上，看着窗外疾驰而过的景物，听着车内的欢声笑语，喜悦的心情就像在原本平静的湖面上投下了一颗石子，水纹缓缓地荡漾开来。
在坐了几十分钟的车后，终于，我们来到了此次秋游的目的地——笑翻天乐园。在下车之后，看着四处种的那些枯瘦的树，看着黄泥石接成的路面，在看看那个看起来像小镇镇门般不起眼的门口……我的第一个念头就是：一定不好玩！可人们都说：人不可貌相，海水不可斗量。没想到当老师领着我们来到里面时，却让我为刚才的想法而感到惭愧。
在一系列的安排之后，我们开始了这次秋游的重头戏——年级比赛。第二个比赛的是我们班，只见哨声一响，所有的人便开始比赛。这个项目可谓是“当局者清，旁观者迷”！我站在一边看的时候，觉得这不过是小事一桩。可当我真正开始爬的时候，就不是那么回事了！我努力地攀爬着，尽管气喘吁吁，尽管我的手脚和身体都在打颤，我还是坚强的坚持过去。看看下面，网下是一片树林，看不见底。我有点害怕了，几乎爬不下去。可是看见后面的同学们是那么努力，也就只好坚持下去。我们用尽所有力气，艰难地攀爬着……
胜利就在前方，同学们的努力没有白费，我们全队人终于顺利到达终点，再看看同学们的手，哆嗦哆嗦的颤着，那网可真“恐怖”！但，成功的快乐把痛苦都给压下去了。
陆地上的`项目固然好玩，不过，水上娱乐也毫不逊色。
水上项目一个比一个惊险，大部分玩水上游戏的同学都掉到水里了，刚刚到达不久，惊险的水上比赛有开始了！我们班以“飞夺卢定桥”的气势，望终点冲去，他们努力的翻越攀爬前进着，其中表现去我们二班最厉害的团结精神，男生帮助女生，大家一起向前冲的精神！终于不负众望的拿下冠军。NO.1永远属于我们！全班人都分享着这胜利的喜悦。
乐园中到处游荡着欢乐的笑声，同学落下的声音的喝彩的声音······惊险刺激的游戏和欢天喜地的笑声伴我们度过这美好的天！
初中日记 篇5
“台上一分钟，台下十年功”真的一点也没有错。对于初入教学的我在今后的实习中一定要事前充分的准备，只有这样才可以保证在课堂上有话可说，否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。
实习日记(一)20xx年 9月8日 星期四
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。校园很干净，这是盘锦市唯一的学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松，一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家，准备明天上战场。
实习日记(二) 9月9日 星期五
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的`挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
实习日记(三) 9月12日 星期一
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。听写、背诵、考试成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
实习日记(四) 9月14日 星期三
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了What color is it? — It’s，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母S—Z的学习。听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学生不仅在课堂上还是生活中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。
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