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暑假假期日记

时间：2024-10-04 11:37:19 日记我要投稿

暑假假期日记范文锦集九篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的暑假假期日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假假期日记范文锦集九篇

暑假假期日记篇1

　　有一天，妈妈让弟弟教我生炉子，一开始，我不太同意，可想到以后能够帮奶奶、爷爷生炉子，便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍，我没听懂，又让他讲了一遍，我又复述了一遍。

　　我先把炉子提下去，用火钳把炉子里的灰掏空，再把坏了的死炭夹出来，把炉子提到车库里，然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪，就等我登场了。我用打火机点着车胎皮，轻轻地扔向炉子，放一把木花到炉子里，再放木片，顿时，烟雾迷雾，迫使我把炉子。提出去了。啊！不好，我提出来早了点，火灭了。“哈……”弟弟哈哈大，我对他怒吼道：“你第一次生炉子还不如我呢，笑什么！”他听了我的话，低下了头，一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子，在车库里等了一会儿，可那烟呛得我不得不出来，一会儿再进去提炉子。放上小木柴，注意：竖着放，再放上烟囱，没烟后，再放大木柴和烟囱，没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子，准备上去喝口茶再下来时，一个不幸的消息降临了：炉子里炭的眼儿被堵塞了，炉子再次灭亡。此刻我已经是皮惫不堪了，身上的'衣服湿透了，脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子，并把它提上楼，回家拿水壶放水，提上去，放在炉子上了，便立即倒在床上。

　　生炉子真难啊！我体会到了爷爷、奶奶的辛苦，我生一次炉子就这么累，何况奶奶又要生炉子，又要做饭，跟奶奶相比，我只但是花了握拳头的力气。所以我宣布：以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。

暑假假期日记篇2

　　今天是腊月二十六，浓浓的年味渐渐漫延开来。人人被这欢乐的气氛笼罩着。下午，妈妈的单位分鱼，我也去参加了。

　　一吃完饭，妈妈就迫不及待地拉着我向单位跑去。开始分鱼了。分鱼采取抽签式，抽到多少号就拿多少号的鱼。

　　我环顾四周，恩，20号的鱼又多又大，我一定要抽到它!新年有个好福气嘛!我闭上眼睛，伸进装纸条的箱子里。我用手翻了又翻，搅了又搅，最终选定了一张纸条，心里暗想：不管它了，好坏就是它了!

　　我小心翼翼地打开纸条，一定要是20号!一定要是20号!我慢慢打开，突然，前面出现了一个“2”，我一惊：但愿美梦成真!这个美梦已经完成了一半了，一定要持续下去!

　　我慢慢打开整个纸条，一看纸条的内容，我差点蹦起来——纸条上清清楚楚地写着“20”这个数字!“妈呀!太好了!”我激动地惊叫一声，高兴地一蹦三尺高。

　　“走，取鱼去!”妈妈招呼我一声。

　　我们来到“鱼堆”面前，绷开袋口，我带上手套，抓起一条青鱼的鱼鳃，将它扔进袋子里。哇，这条青鱼好沉啊!它的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，显得十分富贵。青鱼似乎还活着，它的两个鱼鳃不停鼓动着，似乎在喘息着，在做着垂死挣扎。它的整个身子扭成了“s”型，似乎十分痛苦。过了一会儿，它不再动了。难道它死了?我似乎有些同情它，快过年了，而这条青鱼和在空地上的.所有鱼一样，还没撑得过去。可是，我又为它感到庆幸，因为它摆脱了即将要面临的宰杀、烹饪等一系列更为悲壮的环节。

　　过了一会儿，所有的鱼都进了塑料袋，妈妈再用一个大塑料袋套在外面，以免发生意外。我数了数，恩，有10条呢!

　　年味越来越浓，这次，我分享到的不仅是鱼，而是过年的快乐，和节日的气氛。最重要的是我体会到了分鱼的快乐所在，这种快乐是其他任何事物所不能比拟的。

暑假假期日记篇3

　　写了一上午作业，脑袋都冒金星了，满眼睛都是英文字母和数学公式。忽然听见一声惨叫，吓我一跳。跑出去看时却是一只小猫儿从楼上掉下来夹在墙缝里了。它骨碌碌的眼睛可怜巴巴的叫唤着，我想，它是在喊它的妈妈来救它。果然大猫闻声而来，它站在窗台上焦虑的挠挠爪子，好像也没办法。我回家拿来一根竹竿，想要把小猫儿弄出来，可小猫似乎摔伤了，躺在那里不动。墙缝太窄，我无法进去，想了下，有了个好办法，我把装鱼的'网兜用铁丝撑开绑在竹竿上，再把竹竿伸进墙缝把小猫套进网兜里，就这样，顺利的救出它了，我把它放在地上，它戒备的看着我，大猫站在不远处但没过来，我估计它们是怕我，所以我故意走开，大猫立刻就叼着小猫跑了。

暑假假期日记篇4

　　今天是我要在环球英语学习的日子，吃过午饭我早早的就出门了。

　　出门的.时候天气正闷热，所以我就没有带雨伞。我在三医院对面等3路车，车一会儿就到了，我搭上车在公汽司加油站下了车。来到我们宽敞明亮的教室。虽然时间还早，但是大多数的同学都到了。不一会儿上课时间到了，康老师走进教室。我们开始了下午的环球英语之路。她先叫我们过关：检查上一节课的内容背下来没有，然后再给我们讲新课。

　　康老师先教我们读单词，他读一个单词，我们跟着读一个单词，再教我们拼单词，熟读之后就叫我们背单词和字母。她说：“这节课非常重要，学不好，以后就别想入门。”所以这节课我们都很认真地听讲。以前背得小声的，今天她们的声音都特别洪亮。开始听写了，康老师叫同学们把书关上，老师念同学们埋头认真写。听写完了，康老师急忙阅出我们听写的成绩。哇！我们绝大多数人的听写成绩很好，只有一位同学可能是粗心得了88分。康老师开心地笑了，并表扬了我们。我们心里很高兴。这节课的任务提前完成，剩了一点时间，康老师便教我们唱歌。不一会儿就放学了。

暑假假期日记篇5

　　暑假里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全能够做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。

　　我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我留意地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，留意翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。但是，不管怎样压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的'小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原先少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。嘿！这一下，小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，必须会以为是买的呢！哈哈！

暑假假期日记篇6

　　懒懒的醒来才知道太阳已近晌午，暗叫不好，睡过头了。以平常都没有的速度起床穿衣，照照镜子恍然大悟，放假了啊！自己都觉得好笑，上学时都没见自己这么紧张过。炙热的阳光从窗外穿进来，远远听见知了的叫声，我的夏天开始了。每年快到暑假时就特别期待，又可以在家好好的玩儿了。今天是假期第一天，首先就是打开电脑直接进入久违的游戏，投入身心的竭力奋战。玩了一会儿暂停休息，打开冰箱里面有半个西瓜，肯定是妈妈放的`，昨晚让我吃，我说太累先睡觉了。跑到厨房拿了个勺子就抱着西瓜坐在电脑前边玩边吃，冰冻的西瓜就是爽口，吃下去感觉全身都是冰的。不知道过了多久，看看时间已经十七点半了，过的真快啊！想起妈妈布置的作业，我匆匆关掉电脑，回房间写作业去了。

暑假假期日记篇7

　　不知不觉中，初二下学期已逝去，而我们迎来的是什么呢？是暑假。

　　盼星星盼月亮，暑假终于来了，我们迎来了七月酷暑。暑假即使炎热，也不会磨灭我们玩耍的快感；暑假即使酷热，也不会打消我们玩耍的念头。

　　陇西的夏天与各大城市相比较凉爽多了。这样也使得有许多人来避暑，让陇西的人流量大大增加。

　　每到暑假，我们几个小伙伴便开始活跃起来。一到晚上，我们就穿好滑轮鞋，开始了轮滑。

　　说到轮滑，我可是算是骨灰级玩家了，技术还算可以，有待提高。我们和一帮院子里的.小朋友一起滑，他们的技术不算很好，作为哥哥的我们，便肩负起了教他们的责任，他们也叫我“师傅”，听上去美滋滋的。

　　暑假的下午是最难熬的，天又太热，人又少，所以没有什么玩上的，我和我的小伙伴也只能到亭子里一边吃雪糕一边听音乐，那叫一个美。呵呵。

　　暑假里的每一天对我们来说都是美好的，我们格外珍惜。

　　初二:张旭

暑假假期日记篇8

　　烈日炎炎，大地快要被烤熟了。正在家里无聊时，同学约我去打篮球，我兴奋的一跃而起，太好了！放假以来几乎就没碰过篮球，要么

　　是没时间，要么是天气不好，今天终于可以打一次了。打完球我热的满身大汗，感觉像火炉一样。激烈运动后最好不要用凉水冲洗，我却忘了妈妈的`叮嘱，直接用凉水洗头了，当时觉得很舒服，可到了晚上就开始头痛，喷嚏一个接一个。夏天感冒真难受，我无力的躺在床上，妈妈关切的问我怎么了，我说感冒了。妈妈拿来感冒药给我，我吃下就晕晕乎乎的睡着了。

暑假假期日记篇9

　　8月18日星期四天气：晴

　　我别无他求，因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉，永不孤独，那就是书。

　　一个人躲在屋子里，把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里，我与郭靖保黎民守襄阳，和萧峰驾马驰骋在草原之上；只见范进赤脚散发飞奔而来，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可怜，我心痛地端给他一碗饭说：“你还是再吃点吧！”再抬头看那波浪滚滚的沧海，一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺，高吟：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”，发出了“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别，我可以担当情节中的每一个角色，我可以高呼长吟，也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”

　　窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。

　　清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。

　　暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。

　　我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。

　　我相信，有书读的'暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。

　　有书读的暑假是充实的，有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游，表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面，表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多，贮备丰，名句名篇信手拈来，引用恰到好处，行文整散结合，文笔生动流畅，这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然，白璧微瑕，文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。(孟海明)

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