【精选】星期天日记汇编八篇
一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的星期天日记8篇，希望对大家有所帮助。
星期天日记 篇1
今天我和松松还有哥哥一起骑自行车。松松先骑，因为这是他的自行车。他骑了好久，累了就给我和哥哥骑，我先骑的，我比哥哥先会骑自行车的`，我骑得满头大汗给哥哥骑了，他骑了好久都没感觉到累，我和松松等了好久，他还没累，我们一直等到中午他才停。
星期天日记 篇2
同学们，这个星期天，你们过得快乐吗?我可是过得很快乐呀!因为我去捉小蝌蚪啦!
前几天，看着同学们都捉来了小蝌蚪，我心里那个羡慕呀!心里也想着去捉几只小蝌蚪来养养。昨天傍晚，我就硬拉着爸爸去生态广场捉蝌蚪。可是由于天比较黑，我看不清楚，只能无功而返，真是太扫兴了!
今天，不肯罢休的我又来到了生态广场。我来到水塘边，仔细寻找着小蝌蚪的踪迹。可是，任凭我怎样地瞪大双眼，找过来，找过去，就是找不到小蝌蚪的踪迹。正当我要失去信心的时候，几条黑乎乎的小东西映入了我的`眼帘。我定睛一看，哇塞!小蝌蚪!我立马拿起事先准备好的杯子，瞄准小蝌蚪，把杯子往水里狠狠地一罩，可是我太兴奋了，竟然把杯子给罩飞了，小蝌蚪也逃之夭夭了。正在我烦恼的时候，一个叔叔帮我捞起了水杯，还帮我把那几只小蝌蚪”捉拿归案“。
我拿起杯子仔细观察这些小蝌蚪，这些小东西有着小小的、黑黑的脑袋，脑袋后头有一条黑黑的，短短的尾巴，可爱极了!
这个星期天真是太快乐了!
星期天日记 篇3
盼星星，盼月亮终于盼来了星期天，可是这本该快乐的星期天却不属于我，已经被学校和家长安排的满满的。
早上，我还在梦中，妈妈的吆喝声就响了起来，“涵涵，赶快起床，要不你去鼓号队的训练就要迟到了，"我多想再睡一会呀！哪怕几分钟也行。可是妈妈的.声音一浪高过一浪，我迷迷糊糊地起床。刚吃了几口饭，妈妈就说:“快到点了，赶紧去吧。”没办法，我只好叼着一个面包边走边吃。 刚训练完，气还没喘匀呢，我又风风火火地往英语老师家赶去，学完英语我已经快饿死了，匆匆忙忙地回家扒了一口饭，又赶到老干部局学习书画，直到下午5点钟我才拖着疲惫的身体会到家
多么烦恼的星期天日记呀!我真想大声叫喊：“把我从繁重的课业负担中解放出了吧！”
星期天日记 篇4
清晨，温暖的阳光照在我的身上，我兴高采烈地说：“太舒服了，一觉睡到自然醒！”忽然，我想起跟隔壁家的弟弟约好今天一起玩，于是我一骨碌爬起穿好衣服去洗漱，吃好早餐。
我走到门外，看见弟弟在门外等，弟弟说：“哥哥，我们今天玩什么呢？”我说：“我们今天就来折纸好吗？”弟弟高兴地说：“好呀，好呀！”我拿出两张白纸说：“我们来折纸飞机吧！”“可是我不会啊！”弟弟说。我拍拍胸膛自信地说：“让我来教你吧！”我把白纸的四个角给摊平，再竖着对折，再摊开，把一边的两个角往里压······我看见弟弟手忙脚乱急得满头大汗，我对弟弟说：“弟弟你别急，一步一步的来。”弟弟听了慢慢地折了起来，不一会儿弟弟终于做好了一架漂亮的纸飞机，我连忙拍手鼓掌。弟弟说：“我们来比赛吧。”于是我们来到一片空地上，站在同一条线上，我说：“三，二，一预备放！”我们使劲往外一扔，弟弟的飞机在空中转了几圈就掉在了地上，我的.飞机直直地向终点冲去，我胜利了，开心得一蹦三尺高。弟弟嘟着嘴说：“我不服，我们来比纸船，折纸船我可是高手。”我说：“好的。”于是我们又回屋折起了纸船，我大步流星地跑到公园的小河边比赛。我们把小船放了下去，给自己的小船打气说：“加油！加油！”我们的小船越游越远了，我们在岸边跑了很久愿小船载着我们的梦想驶向远方。
这个星期天过得可真快乐啊！
星期天日记 篇5
今天是星期天，姥姥要带我去公园玩，使我兴奋不已。走进公园，一眼看见的是一个供人们娱乐的广场。广场上的人有的在跳舞，有的在骑自行车，还有的在放风筝。穿过人群，往里走，是一片森林。远处有大片正在盛开的迎春花，一阵风吹过，花儿随风跳起优美的舞蹈，空中弥漫着馨人的丝丝香气。 香气消散了，已经走进了森林深处，这里别有洞天，有大片的空地。看见几个爷爷在打太极，我很好奇，跑过去探个究竟，爷爷看见我，便教起我来。我非常认真，一会儿就学会了不少招式。听着爷爷的赞扬，心里美滋滋的。 跟爷爷告别后，听见远处传来悠扬的乐器声，跑过去一看，原来是几个奶奶在拉二胡，还有不知名的乐器。我认真地听了一会儿，这优美的声音仿佛把我带进了另一个美妙世界。 突然一阵喧闹声将我从陶醉中拉了出来。原来，一位爷爷的蜻蜓风筝被风吹到了高高的树上。爷爷很焦急，脸上布满了密密麻麻的`汗珠。我灵机一动，找来了一根长长的木棒，经过很长时间的努力，我终于在大人的协助下把风筝取下来了。旁边的人见了，都夸我是个助人为乐的好孩子，我听了，心里暖洋洋的。太阳下山了，我恋恋不舍的走出公园。这个星期天我过得简单而快乐。
星期天日记 篇6
那是一个星期天，爸爸、妈妈和我坐在沙发上，准备看各自喜爱的电视节目。
爸爸最先跑到电视机旁，将电视打开，拿起遥控器，调到自己喜欢看的新闻频道。看了一会儿，我和妈妈觉得新闻不好看，妈妈开口了：“这个新闻也不好看，还不如我看的电视剧呢！”接着，妈妈就夺过爸爸手中的遥控器，调到自己爱看的'电视剧。但是，我对电视剧一点也不敢兴趣，可妈妈却看的津津有味。过了一会，我巡视了一下沙发，发现遥控器被妈妈放在了沙发的一个角落上，我就想把遥控器夺过来。我慢慢地向那遥控器移去，遥控器被我不知不觉的拿到了手中，趁着妈妈和爸爸讲话的机会，我又把把节目调到了我最喜欢的＜＜喜洋洋与灰太狼＞＞，等妈妈回过神来时，我的动画片已经看了一半了。我向妈妈做了一个鬼脸，看着妈妈哈哈大笑起来，妈妈却不知是怎么回事，而我还是在那偷笑······
这就是我的家，快乐而又幸福的星期天！
星期天日记 篇7
马克思说：“星期天是属于孩子们的。”
可实际上，星期天——这个宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的。特别是在临考试的时候，星期天就更不是我们的了。
每到星期六，老师就会给我们布置许许多多的作业。他们的理由也很简单——虽是星期天，可是老师是为我们好。这个道理我们都明白，可那一大堆作业又真的让我们犯愁。
星期天早上八点半我们就开始做作业，一般得到下午的三四点钟才能做完。然后再复习一下功课，一天也就差不多完了。就这样，每个星期天我们都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦。明天，明天是什么？是重点学校，重点班？是清华，是北大？
我也曾经设想，要是星期天没有那么繁重的作业该多好！那我们就可以帮着家人分担一些家务，消除一下我们一周的疲劳，松弛一下我们那紧张的心情。我们还可以和邻居家的小伙伴去做一些有意义的.活动，或者读一读书，比如说《中学生获奖作文》什么的；或者是整理一下自己的学习心得，我们还可以……
想像总是美好的，但想像毕竟不等于现实。假如老师真的将星期天还给我们，让我们去自由地支配一下那个本来就属于我们的休息日，其结果又会是怎样的呢？现在，衡量一所学校好坏的标准是升学率，评定一个老师水平高低的也是升学率，评定一个学生好坏的标准是他的学习成绩。这一切，其实早就注定了我们所期待的那个星期天应该干什么了。
目前，全国上下都在进行体制改革。现行的教育制度当然也应该进行改革。我们期待着我们梦想中的星期天的早日到来。
星期天日记 篇8
今天，我和爸爸出去买花洒。我带着帽子，撑着伞。爸爸和我一样，也带着帽子，撑着伞。我们爷俩出去溜达溜达，也正好顺便买花洒。爸爸说：“我们到马路对面去走吧？”我说：“可以啊！”爸爸领着我到了马路对面，说：“看到五金店就提醒爸爸一下。”我轻快的说：“没有问题！”我看到前面有个五金店，就停下了脚步，对着爸爸说：“看，五金店！”我和爸爸进了五金店，然后买了个花洒，就回家了。
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