关于学习日记模板汇编六篇
一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的学习日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习日记 篇1
两个月的时间不算短,可暑假的那两个月,过的真快啊!时光似乎还刚刚停留在散学式上,就已经迎来了报名的那一天。学校已经变出了一个崭新的大操场,老师的办公室也有一些变化。我感到最光荣的事情,就是从四(2)班变成了五(2)班,又升高了一个年级!看着眼前的这些景象,我感到十分亲切。我的同学也依然没变,还是这几个,我又可以和他们在同一个教室里学习,在同一个环境里成长了!
发到崭新的课本,我很开心。掂了掂,比以前的'重了,捏了捏,比以前的厚了,看了看,字比以前的小了,图画也不多了,内容也变深了。想学好它们,可不是件简单的事情,我也要继续的加倍努力了。最好还是像以前一样,成绩名列前茅,作业即工整又正确。我的心情变得越来越沉重了,不能像暑假一样轻轻松松了,加油吧,你的智商不能只停留在四年级,要学会新的知识,不能总拿自己和低年级的学生相比了。我冲过了终点,又重新回到了新学期的起点,在这段路程里,我一定要认真,走好每一步!
学习日记 篇2
【多少只袜子才能配成一对?】
今天起得很早,天刚蒙蒙亮,我就被妈妈叫醒了,说带我去旅游。我非常高兴,立即起床,顺手从抽屉里拿出两只袜子,准备套在脚上,可仔细一看,一只红色、一只白色,不配套!我只好丢回了抽屉,又随手拿出两只,一看,又不配套!可能是我手气背,居然连续几次都拿不到配套的袜子!我就嘀咕:“我就两种颜色的袜子,怎么就拿不到配套的呢?”爸爸在一旁告诉我:“你一次拿出三只试试看!”我一试,果然,三只袜子中有两只红色的,一只白色的!我高高兴兴的穿上红袜子,跟着爸爸妈妈出门了…
路上,我一直在想,这是为什么呢?噢,对了!因为只有两种颜色,如果前两只已经是一对了,那么不要看第三只了;如果前两只是一红一白,那么第三只要么是红,要么是白,反正能与前面的某一只配对,这样就能保证一定有两只是配对的!
当然只有当袜子是两种颜色时,这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子,例如蓝色、黑色和白色袜子,你要想保证拿出一双颜色相同的',至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子,你就必须拿出11只。根据这些情况总结出来的数学原理是:如果你有N种类型的袜子,你必须取出N+1只,才能保证至少有一双完全一样的。
我想,这就是数学中的“抽屉原理”了。
学习日记 篇3
数学,是我最喜爱的一门功课,可四年级以前,我对它却兴趣淡薄,后来,是身边的老师和同学让我对它产生了浓厚的兴趣!
我原来的数学并不是很好,但后来,也就是五年级开始的时候,成绩几乎是直线上升!当然这除了我自己的努力之外有一个好的老师也是至关重要的,她就是从五年级接我们班的一个女老师——刘老师,她上课不是无谓的给我们讲书上的题,而是把题联系到生活当中的内容,调动们的积极性,我们听讲认真了!成绩自然也提高了!
有一个人,她比我们的进步还要大,甚至让我感觉有些敬佩她!
她,就是王嘉曦,她坐在我的左边,她是二年级转到美国的,五年级又转了回来,那边的教育比我们这边要简单很多,在美国,她的学习一直是顶尖的,但回来后,成绩却差了很多,但是她却从不气馁,成了我的好榜样。有时遇到难的数学题,我不懂得去认真思考,只是盲目的去“参观”别人的答案,但当我看到她的时候,她却正在皱着眉头努力思考,尽管发下来后题目旁是醒目的红点,但其实那比我卷子上虚伪的对勾要光荣很多;有时遇到多位数的计算题,我没有在草稿本上认真的算,而是鬼鬼祟祟地拿出刘老师不让用的计算器,但我看看王嘉曦,她也被此题困扰的时候,却是在草稿本上认认真真的计算,这时,我仿佛感觉那小小的计算器上有千万根针长出,让我又重新把它放回书包里;面对错题,我只是一句:“借我一下数学作业本!”就把题改了回来,而她却是虚心地问我,然而,有时我讲得不太清楚时,她没有就此罢休,又继续请教别的'同学,她总是把每一道题都做得明明白白才行。而我……也许你看我们的成绩时会觉得我的学习比她好很多,但是我的认真态度却和她差的天壤之别……真的,我从她身上真的学到了很多,我不再抄同学我不会做的作业了,而是像她那样认真思考;我也不再用那“扎手”的计算器了,我把它给了当会计的小姨,我要像王嘉曦那样在草稿本上认真地计算那些繁琐的数字;面对做错的题,我会像她一样先认真思考,决不再说“借我一下数学作业本”而会学着她的样子虚心的说“请教我一下这道题好吗?”……
不止是她,像贾丽,李奥,诸正一等,这些在我身边的同学,他们带给我的启发都很多,他们是那么的热爱学习,热爱数学,把我这个对数学兴趣淡薄的人也带动起来了。现在,我不仅爱学习,爱数学,甚至把它当成了一个在我生活当中必不可少的好伙伴,我总是找一些课外的数学练习题来做,它总是时时刻刻形影不离地陪着我,就像我的孪生姐妹一样!数学,已不是原来一提到就令我头疼的词,现在,做数学题不再是煎熬,而是像游戏一样,像生活一样,它将陪我度过我童年的成长和一生……
学习日记 篇4
20xx年8月22日星期二阴有大雨
妈妈说要开学了,我们得把上学期的知识再复习复习。
今天早晨的复习就是从英语开始。
妈妈给我一课一课的'复习,中途也要默写单词和句子,我有好多错啊。妈妈说:“你怎么回事呀?以前都是对的,怎么现在又错了呢?“我对妈妈说:”妈妈,老师说超过21天能记住的话就不会忘记了。“妈妈乐了。”好啊,知道自己的毛病在哪里就要改正啊!写错的单词要反反复复地复习,抄写。”接下来是一篇阅读短文,妈妈要我写短文里头的单词,还有句型。弄完后妈妈又让我把阅读题做完,最后只剩下一个填写a或an的题目了,做完以后,妈妈就说早上的学习到此为止。
然后我开开心心地出去玩了。
学习日记 篇5
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城,他们俩想了好长时间才想出来一个自认为能打败海宝小队的方法。一天,他们来到了彩虹小学,向海宝小队宣战,丑丑说:“如果你们能答出我的问题,我和大嘴就离开彩虹城,如果你们答错了那彩虹城就是我的了。” 海宝小队答应了。
丑丑用圆规画了一个圆,标出它的半径是 4厘米,他说:“你们能算出它的面积吗?限时30分钟。” 海宝小队在圆的外面画一个直径和它一样的正方形,算出正方形的面积是64平方厘米,又在圆里面画了一个最大的'圆,写出了一个算式:8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圆的面积应该比64小比48大。海宝又把圆分成了好多份,拼出来的图形像长方形,这个长方形的长就是圆周长的一半,长方形的宽就是圆的半径,长方形的面积就可以列式为:3.14×(4×2)÷2×4。海宝发觉式子中有个×2和÷2,可以相互抵消呀,于是他就列出了一个求圆面积的公式:3.14×半径×半径,海宝报出了答案,丑丑只好按照约定,离开了彩虹城。
学习日记 篇6
有段时间是我学英语最疯狂的时候,我去报了班,然后课余时间不停地练习,希望早日学有所成。后来去书店看英文类的书籍的时候发现了一本《考拉小巫的英语学习日记》,随便翻翻,立刻被书里面的学习英语的故事吸引了,里面的文字生动幽默,很贴近我现在学习英语的状态,迫不及待的翻了一遍,看到作者通过自己的努力被美国的'大学录取后,自己也激动得热泪盈眶,放佛是自己获得了巨大的成绩似的,最后把它买回家细细琢磨。
后来我学习英语的时候,几乎是随时将考拉小巫的书放在书桌旁,随时在我懈怠或疲惫不堪的时候翻来读读。有时觉得很励志。也不断地将书中学习方法慢慢吸收。手机里也下载了考拉小巫喜欢的歌曲《咸鱼》,明白了就算是咸鱼也要是个有梦想的咸鱼。就这样在长达一年的时间里每天反复的对着英语度过。后来,真的有了显著的进步。直到培训班学完结束,我以高分通过了最后的考试,也算是为了短暂的英语学习画了一个完美的句号。我现在开始英语更难的冲刺,也要开始制定计划,或许前方学习英语的路更加艰难,但是有过小小胜利的感觉,也就没那么害怕了,只要我用心,英语一定不是我人生路上的拦路虎。
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