字谜的日记

时间:2022-03-20 20:51:44 日记 我要投稿

字谜的日记

  已到了一天的末尾,你有什么总结呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的字谜的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

字谜的日记

字谜的日记1

  小朋友,你们认识汉字吗?你们会猜字谜吗?今天,我们班就举行了一场猜字谜活动。主持人是张以齐、朱钱焕和张文涵。

  他们找了许多字谜,如:风平浪静(打一城市),举重比赛(打一成语),三水压倒山(打一汉字)等。其中,令我印象最深刻的,还是最初的那一题……

  第一题叫做:请勿说话,打一字。同学们一想:这不很简单吗?一个口,加上一个不,不就是“否”这个字吗?于是都沾沾自喜,自以为知道了这道题的正确答案的都纷纷举手,争先恐后地叫着:“我知道!我知道!快叫我!快叫我!”可听到主持人说答错了的时候,我们全都惊住了,教室里顿时像炸开了锅,同学们乱哄哄地议论起来:“不就是‘否’这个字吗?还能有什么别的字?”大家的眉头都紧皱成一团,但还是没有想出正确答案来。等主持人公布正确答案是“吻”时,我们才恍然大悟:原来“请勿说话”中的“勿”,加上“口”,就是“吻”这个字啊!

  还有好几题,比如说,四个小人围木头,就是“困”;黑狗就是“默”;还有歇后语呢!猪八戒照镜子——里外不是人;挂羊头卖狗肉——虚情假意;管鲍之交——各为其主……

  猜字谜也叫猜灯谜,是我们中华民族的一种习俗,也是一种非物质文化遗产,值得我们去传承,而且字谜还很有趣,能提高我们的文化水平。

字谜的日记2

  头戴兔耳帽,身穿弓字衣。身板挺的直,一脚向左踢。这个字谜好难,会是什么呢?还是先听听同学的答案吧,我是不知道的。

  弟弟的弟!大家齐喊道。弟,哦,对对对,就是弟,只可惜我没反应出来呀,哎!真可惜,老师,再出一个。我不甘服输又有点恍然大悟。一点一横长,一撇到南阳,二十个小儿童,都戴红领巾。嘿嘿,这个难不倒我,以前呀,有人给我们答过,不就是席字嘛,很简单,放难点老师!找到一半,丢掉一半。呀,老师,这是个啥呀,我是不知喽!大家都争着要猜。

  有的说是米字,有的说是又字,也有的.说是木字答案五花八门。我朝老师望望,只见老师同学们的把答案一把擦掉,看老师所做,我心生疑惑。咦?难道都不对吗?不应该呀,老师,答案是什么呀?哦,原来是划字,真是找到一半,丢掉一半呀,这个字谜真是难,老师厉害!再来一个,再来一个!大家毫不示弱。于是,老师在大家的呼喊下,说了句:人对人,字谜。说完,我便想了起来。人对人,是什么呢?正当我思题时,一生叫:从。老师神秘的摇摇手。不对,是什么呢?突听一生大叫:是众。老师高兴点点头。

  叮铃铃,叮铃铃一节语文课在快乐的时光中渡过。

字谜的日记3

  又是一节趣味活动课,老师教我们猜字谜。同学们个个笑逐颜开。我呢,更是暗自得意,因为我最喜欢猜字谜。

  老师先在黑板上写下一个谜语:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。

  这是什么字?我怎么也想不出。有的同学说是复习的“复”,有的同学说是付出的“付”,最后,叶婳同学说是政府的“府”,“一点一横长,一撇到南洋”是“广”字,“南洋有个人,只有一寸长”是“付”字,加起来就是“府”字。大家一听,全都恍然大悟,叶婳同学真厉害啊!同学们都用羡慕的眼光看着她。

  接着,老师说这叫组合法,他又举一个例子:要一半,扔一半,谜底是“奶”,同学们都开窍了。老师叫我们用这种组合方法,每个人都编个字谜。薛爱贝同学马上想出来了一个,她想的是:留半边,加半边,谜底是“男”,她真聪明!其他同学都编出了一个谜语,如“花一半,叶一半”,是“华”字;“老一半,早一半”,是“者”字等等。

  我也编出了一个,谜面是:国一半,家一半。你们猜得到吗?

  我要公布答案了!谜底是“宝”。为什么呢?因为国把“玉”留下来,家把“宝盖头”留下来,加起来不就是“宝”了吗。老师一教,我就会了,我是不是很棒啊?

  猜字谜真是知识的迷宫啊,猜字让我们收获了知识和快乐!

字谜的日记4

  今天蒋老师说要和我们玩一个游戏,叫“猜字谜”。我们都很期待,想在游戏中大显身手。

  首先,老师给我们上了一道“开胃菜”。上面画的是“守门员”,我脑袋里想到了一场足球赛,一位守门员正站在球门面前,已经做好了扑球的准备。就在这时,我觉得是“大”字,这时有一个同学说是“大”字,因为守门员的动作像“大”字。老师说:“不是大。”正在我不知所措的时候,又有一个同学说是“闪”字,因为一个人站在“门”里就是“闪”字。老师说:“对了”。

  老师又给我们上了一道“恐怖大餐”,题目是“一箭穿心”。我仿佛看到了一支无声袖箭穿过一颗血红的心脏,就在我想象画面的时候,有一个同学说一定是“必”字,因为那个撇像一支箭穿过一颗血红的心,所以答案是“必”。老师又说:“恭喜你,答对了!”

  最后,老师给我们上了一个“正餐”,是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》的一句“少小离家老大回”。我的天呐!这是什么字呀!这时有一个同学手举得和屋顶一样高,老师就让他来说。她说是逃之夭夭的“夭”。因为少小离家的少去掉“小”,剩下一撇“老大”的大回来了,合起来就是“夭”了!

  今天这道“大餐”真是让我们吃的津津有味、回味无穷啊!

字谜的日记5

  “丁铃铃,丁铃铃……”上课了,老师快步走进教室,告诉我们一个好消息:今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形,边做边说“哦耶”;还有的垂头丧气,因为他们最害怕猜谜,担心老师出的字谜太难,自己猜不准……无论如何,“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。

  首先,老师先给我们猜了个字谜:“日出”。我奇怪极了,还没反应过来,就看见一位男同学毫不犹豫地站起来,报出了他的答案:原来是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平线,“日”代表太阳,太阳从地平线上升起来,这不恰好表明了“日出”这一意思吗?真神奇啊!

  之后,老师又出了一个比较难的题目:“一点点上头,乌云盖两边,上字颠倒挂,人字排八仙。”在同学们的再三要求下,老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀!看到同学们有的在纸上笔划,有的抱头冥思苦想,我也和同学小声讨论起来。最终,还是一位男同学公布了答案:是“定”字。

  快下课了,我和同学们都意犹未尽,收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法;有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢!这游戏真有趣!

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