关于我的童年日记三篇
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的我的童年日记3篇，欢迎大家分享。
我的童年日记 篇1
我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我5岁的时候，一个春光明媚的星期天，我正在房间里自由自在地玩耍着……忽然，从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声，我闻声赶过来，只见爸爸坐在沙发上，架起二郎腿，手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子，我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：“爸爸，这是啥东西？”“噢，你问这个是吧？这是专门帮爸爸剃胡子的小助手！”话音刚落，爸爸又眉开眼笑地剃着胡子，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思……。
第二天早晨，我起床后，无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超级武器”帮小狗整理一下“发型”。我为自己的小聪明而手舞足蹈。说干就干，我环顾“四周”，觉得非常安全，我便采取了行动，我蹑手蹑脚来到爸爸房间。哈，不费吹灰之力就找到了那个怪东西，我又蹦又跳的，甭提有多高兴了！来到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的“杰作”非常开心，心想：爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番的……
夜幕降临，妈妈终于下班了，我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事，妈妈听后，被我那天真的举动弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说：“狗的胡子对它有极大的帮助，不能随便乱剪帮助。等你长大后，自己去查资料就会明白。”
随着岁月的流逝，这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。
我的童年日记 篇2
我不确定那是哪一个年份，是20xx年的《安倍桥魔法？商店街》，还是1986年的《天空之城》，当我捏着童年的尾巴正准备好好干一场的时候，就被父母连哄带骗地登上了一艘永远不会靠岸的“贼船”。
“贼船”的船票是他们当作生日礼物送给我的一支狼毫毛笔，我真是爱死了这个怪物，它不会跟我作对，还能在我的舞动下写些乱七八糟的字。没过多久，母亲牵着我的手去见老师，我的苦日子就正式开始了。别人从幼儿园回家以后，可以吃零食看动画片，而我却不得不坐在书桌前，练我心爱的小怪物。因此，我从不知道在我小时候流行过什么动画片，我的世界里只有枯燥无味的书法，诸类如此。
学书法不久，我便很快迎来了。母亲大手一挥，便把我送进了作文班。那时候，我是个瘦子，站在一群不折不扣胖子中间，就像个可爱的笑话。为了成为他们中间的一个，每个星期六，星期天早上8点的作文课，让起床成为了最折磨人的'事。后来，母亲不知从哪里听到风声，送我到少年宫补课。通常我的周末从来都不属于我。这样的追赶从小就成为常态，让我逐渐忘记，真正的行走该是怎么一回事。
在我居住的小区里，所有的孩子都过着正常而快乐的日子，唯独我，总是走在母亲身边，去上课或者在回家的路上，偶尔会碰见他们。看他们在阳光下，过着无忧无虑的童年，我的心里总是弥漫着一丝羡慕，羡慕他们的童年可以过得这么幸福，这么快乐。请给我一段时间，游离在现实的轨道之外。让我安安静静地在阳光下被轻轻感动，再疼痛地流下眼泪，感受一个轮回的艰辛，然后回归生活，继续做回一个每天为学习和梦想而奔波的孩子。
当然，这一切也曾带给我别样的优越感。我可以在同龄人羡慕的眼光中发表自己的见解。看着他们羡慕的目光，我的内心总会得到一丝补偿。可是，他们从不知道，为了这些微不足道的荣誉，我付出了多少努力。或许，我应该给自己一些体谅，但我深知，压在心头的优越感，它或许能让人美好地享受一瞬间，却无论如何都代替不了快乐。童年的美好，是一件无价之宝，而我，却被迫过早地把它丢弃在成长之路上。
成长可以模糊很多东西，但最初的童真却抹不掉。你一定会永远记得那时自己异想天开的模样、呆呆的表情、可爱的倔强、幼稚的小心思，这一定是现在的你，最怀念的模样。
我们都有一段这样的童年吧，被父母骗进了学习王国，自此坠入了各种补习班，小小年纪已经开始了一场漫长的头脑冲电。于是，童年就在马不停蹄的学习中，被时光吞噬不见。那些专属小时候的快乐，也与时光一起沉睡不醒。
我的童年日记 篇3
窗外，下着雪花。
课前学生在齐声欢唱《童年》：“盼望着……有张成熟与长大的脸……”歌声里，我恍然发现童年的自己离现在很近，它分明就是眼前的学生。“老师的粉笔吱吱嘎嘎写个不停……操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……”黑黑的小胖一边唱着一边冲我做鬼脸。是啊，幼时多少次，我在课堂上不是也急切地渴盼那秋千上的蝴蝶不要飞啊不要走……我记得弟弟在回忆童年时曾经说道：“重过童年，我会在外面打陀螺，打一天不回家！”
上课了，我给学生讲析《从宜宾到重庆》：“重庆这个城市本文讲了几个特点？”我提问学生时，已经发现靠窗户的“小黄袄”正把脑袋扭向窗外，顺着他的视线，我看见白雪覆盖的操场一派圣明！“……重要港口，山城，雾城。”课代表在总结她的答案。“对，对！”不少学生在点着头。
结束了新课，我没有马上留作业。“××，请告诉同学们你看到了什么？”“小黄袄”有些紧张，忙说：“老师，我注意听讲，我……”同学们笑了。我说：“真的不批评你，给大家说说吧？”“小黄袄”慢慢站起来，狡黠地眨眨眼：“老师，我说了你可别生气，我想快点下去，看看我的脚印——刻在双杠下的，还有没有？”我一激灵来了雅兴：“今天的作业，陪××下去看看脚印还有没有，写出日记！”其实，我还想说：“也帮老师看看，老师的童年是不是还在雪下面盖着？”学生敏捷的身影伴着下课铃声飞向操场，一如以前我放他们去观雾去看云彩朵朵的秋日碧空一样兴奋不已。
我的思绪犹如一只美丽的小狐，从心灵深处溜出，跳跃在白雪皑皑的校园，捡拾童年的笑语欢声和生命之初最真纯的容颜……
记得下雪的操场上有我的第一句诗、放飞的第一个期盼……那时的目光清亮，那时的思想稚嫩。
童年的美丽是我们生命天地之初的白雪，纯洁无瑕，无拘无束！人生路上，累和无奈的时候，我们就会想起它，用它擦拭心灵，胸中常驻芳华！
白雪覆盖着我的童年，覆盖着每个少年的梦。白雪下的童心是真善美凝结的生命琥珀，它馨香，它璀璨，它柔韧而执著地在每一个风浪险急的人生港口绽放光芒。
我时常为学生沉重的书包里塞进一双小脚印、一朵秋天的云、一株浓雾里挺拔的校园松，只为有一天，或许他们可以沿着它轻轻走回冰清玉洁的心灵童年。
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