话题优秀作文4篇[精品]
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的话题优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
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话题优秀作文 篇1
九月的烈日并不亚于六月，阳光依然刺得我眼睛都眯成一条小缝，我从这条小缝看着炙热的世界，股股热浪翻滚着，时而调皮地撩起一脚，显摆着威风，屋檐下一只小狗耷拉着两只耳朵，“呼哧呼哧”地喘气，还露出它傲娇的红舌头一抖一抖敞在空气里。 我快步走在道路上，一刻也不愿停留，满头的汗在烈日下犹如雨注。这时一阵聒聒声此起彼伏，是前方不远处林荫里的蝉鸣。这声音让我心中那片本被烈日搅得不太宁静的湖水更是泛起了层层涟漪。 走到这片浓密的林荫处，突然聒聒声暂停了，九月的阳光透过树叶间的缝隙，洋洋洒洒、稀稀疏疏映射在林荫小道之间。这里布满了让人眼前一亮的绿，阳光将新叶沐浴，蔓延着流动的色彩，这怡人的绿将身体上的炙热与内心的烦躁驱赶，清爽怡人得如入天境。 又一阵聒聒声传入我的耳朵，心里那片湖水再次泛起涟漪，我的心鼓动了一下，瞬间我的不安与烦躁燃烧起来，额头上沁出了蒙蒙汗，心头的焦躁扩散开来，隐约带着烈焰，莫名升起一股无名火，我再也抑制不住心里的烦躁，对着它们喝道：“叫什么叫，再怎么叫你们也成不了贝多芬，再怎么叫也是徒劳无功！”聒聒顿时沉了下去，如同我的心情一样没入深渊，片刻宁静后，我心头烈焰随被湖的清凉熄灭，可烦恼仍在我的心头栖息，我扶着头，心里沉沉的，闷闷的。 聒聒在浮动着，一起一伏，一波聒聒未平一波聒聒又起，但我竟无力发怒——此刻想起了老师常常教导的一句话“心静自然凉”，我开始慢慢抑制心里那股无名火。渐渐地心情慢慢平复下来。 反正也走得头昏脑涨，不如稍作休息吧。我开始静静聆听，阵阵聒聒伴随轻风把绿叶推搡，似乎也压住我内心的不安与烦躁。在这静静聆听中，除了这起伏的聒聒，似乎没有其他杂音。兀的，我生出对蝉的'敬佩。终其一生，也不过是几个月，可在这短短的人生里，在炎热无声的盛夏，他们用生命欢唱。用他们最响亮的声音度过这短暂的生命，他一生并不抱怨，抱怨上天只赐予他这几个月的生命。 世界以痛吻我，我却报之以歌！ 一起一伏的聒聒，给我上了一门深刻的功课——学会包容，宽恕，自己也会收获愉悦的心情。 是啊，正如聒聒使人心烦意乱，如果你心中多一份包容，少一分责怪，当别人让你感到厌烦时，保持这种心态，无异于一剂镇定剂来平静你心中那片湖水。 聒聒像是一粒粒石子，让人心中泛起阵阵动荡的波浪，让心中那片原本宁静的湖水不再宁静，而包容像是一缕轻轻吟唱的和风，唱进人们的心中，抚平心中那片泛起涟漪的湖水。 就像是生活，往往平淡又往往纷繁，就如同阵阵起伏的聒聒，包容如水似火，将纷繁经过过滤变得纯净，把平淡人生淬取精致，让人永远铭记。因这如诗般的包容聒聒，才赋予了人生艺术，赋予生命以永恒，就让这缕温暖的包容带我们走向美好的未来。
话题优秀作文 篇2
五一节还没到的时候，妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩。我很兴奋，因为我是这次旅游的导游小姐，我将带领大家去神龙谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇，今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是大家度假的理想去处……”早上八点，大家坐着车子出发了，本来是要发生“集体晕车”的现象，但在我的'一路解说下，大家欢歌笑语，非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。
来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中。大家这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣!
在回来的路上，我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后，是王骞赢了，她获得了最多的奖品：五块泡泡糖、两块橡皮。
好一个称职的导游，好一个快乐的“五一”!
话题优秀作文 篇3
读懂父爱父亲的爱像一本书，一本难以读懂的百科全书，摸不着。猜不透……——题记
父亲的爱像一首诗，一首极其难懂的诗，既摸不着，又看不透；既读不懂，又难以品味；既不像母爱那样通俗易懂，又不像母爱那样艳丽照人。然而，通过生活的'点点滴滴，使我慢慢读懂了深深地父爱！
记得又一次，妈妈中午在学校值班，没有回家给我们做饭。我放学回到家，一进门就看见爸爸围着围裙，在厨房里给我做我最爱吃的鸡蛋炒米饭！我一看爸爸那笨拙的样子，便忍不住笑了一声，随口说道：“还是我来吧！”我首先焖好米饭，又打了几个鸡蛋，就在锅里倒了些油，可能是锅里的水没有擦干净，油噼里啪啦地炸开了，连忙打开抽油烟机，只见抽油烟机呼呼地把油烟都吸走了，我低下头想看一看油开了没有，突然，“啪”的一声，一个小油点炸到了我的脸上，疼得我大叫起来，一旁切菜的爸爸冲过来一把关掉了电磁炉，蹲下身子，仔细地查看了我的伤势，转身从卧室里摘了一块创可贴，轻轻地给我贴上。
这时候，虽然有些痛，但我的心里却暖意融融……爸爸不仅在生活上对我无微不至地关心和照顾，在学习上也不例外。无论在我的学习习惯上，还是作业书写上，爸爸都不厌其烦地给我做了许多耐心地指导和鼓励，从而使我懂得了深深地父爱。
有一天，学校布置的作业异常地多，连手也写得酸痛了，回到家，我已是人困马乏，丝毫没有学习的兴趣，但面对那些家庭作业，我只能强打起精神继续战斗，作业也不由自主地潦草起来，这时，爸爸真好走过来查看我的作业情况，没想到让他抓了给正着，一下子把我的那页作业撕了，还严肃警告我说：“以后再这样，我会把你的本子撕了！”从此，我再也没有发生过类似情景。
这，就是我的父亲，一个让我终身受益而又难以读懂的父亲，他的爱就像大海中的灯塔，指引着我奋勇前进的道路！
话题优秀作文 篇4
“作业写不完了，请数郑老师不要催我!”这是我给数郑老师写的一首歌。为什么要写这首歌呢?因为我们的数郑老师是个典型的“快点”老师。
一天早晨，我们刚放下书包坐在位置上想休息一会儿，只见数郑老师满脸布满阴云似得走了进来，说：“快点把周末的某某某试卷交上来，单元卷签字的也交上来，没签字的和没带的快点给我站起来!”结果有十几个人站了起来。数郑老师刚刚好一点的脸色立刻变成了“多云”对那些人吼道：“没有带的人叫家长送来，如果不送来，就放学在这儿等家长送来。没签字的放学后让家长来教室给你签字!”同学们都被惊呆了，数郑老师重重地拍了一下桌子，训斥道：“还不快点去给家长打电话!”同学们被吓得屁滚尿流，“嗖”地一声都夺门而出了。
中午刚吃完中饭进教室，刚想跟同学聊上几句时。看见了数郑老师在黑板上写下了中午作业：《作》P18、19《一》P20，P19订正。中午自修下课后交!作业可真多啊!没办法，只好乖乖坐下来奋笔写作业了。写了大半节课，数郑老师看见有些同学连第一个作业都没有写完，便催促道：“哎呀!你们怎么写的这么慢呀!快点，笔要动的快点，已经大半节课过去了，快点啊!”这节课上完了，数郑老师说：“没做完的不许下课，做完的.快点给我传上来!”“第一组，第五组，第七组，快点传上来啊!”数郑老师又在催交作业了。
下午，不是这个要画△，就是那个作业要画△。稍微偷个懒，就会被捉住，“某某某，快点订正，你还有好多作业没有画△呢!”过了不久，数郑老师会拿起她那“神圣”的点名册来点名：“某某某……怎么没有订正好，拿上来给我看，快点啊!”
这一天，都是在数郑老师的“快点”声中度过的，我好累呀!
看，这就是我的“快点”老师。数郑老师就这样催促我们也是为了我们的学习着想，校有“快点”老师有苦也有甜!
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