[优]话题作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的话题作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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话题作文 篇1
神州大地上，国学文化传承千年。那到底什么是国学呢？有人说，是司马迁熟悉华夏文明，留下的传承民族魂魄的《史记》；有人说，是李时珍涉足千山万水，尝遍百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》；有人说，它是纪晓岚精通经、史、子、集整理出的《四库全书》……国学，不就是经得起时间洗练而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富，文化积淀吗？
还没上小学之前，妈妈就让我接触了《弟子规》、《三字经》等启蒙类国学经典。那时的我内心纯洁地像一张白纸，好奇心重，又爱模仿，记忆力也好。在妈妈的引导下，很多小毛病竟然在潜移默化中消失了，让我养成了良好的行为习惯。
比如我玩好玩具，书籍乱扔乱放的时候，妈妈就会告诉我：“列典籍，有定处，读看毕，还原处”，这就让我懂得了收拾整齐，培养了我的独立动手的能力。
每当我独自外出玩耍却不跟大人打招呼时，妈妈也会提醒我：“出必告，反必面”，让我懂得了不该让别人为自己担心，让我在生活中懂得了大道理。
当我吃饭吃菜有挑食偏向时，妈妈定会告诫我：“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”，这就让现在的我养成了良好的饮食习惯。
话说我现在我养成的喜欢阅读的.习惯，也要得益于那时的“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。幼时的我每天都会选一本绘本，在书房的角落里，一坐就是两三小时，脑海里尽情编制着五彩的故事……
其实，这些都是生活中的好心态，好习惯，所以古人很重视“童蒙养正”，哪怕是现在，也同样适用！
小学阶段，班主任林老师深知我们在渴求知识的同时，更重要的是建立正确的人生观、价值观，在这个时间段应多学习先贤求学的一些历史典故，得以启发，少年养志。多少成功人士不都是从小立志，而后矢志不移，成就一番事业？所以，林老师将《小古文》、《诗经》早早地带入了我们的学习生活。
读懂“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，就会明白：人生必有坚定的信念和志向才可立足于社会而有所作为。
读懂“日月逝矣，岁不我与”，方才明白大好青春是如此的短暂，不负时风，奋发图强。
读懂“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，才会明白人生世事不会是一帆风顺，做任何事情都会遇到困难，但要懂得勇者才会有所不惧。
读懂“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺”，终于才理解，孔子把一生都做了总结，每个时间段都是如此重要。
……
国学里这些经典真是太多了，此后的我还要经历成人养德，修身齐家。总而言之，国学就是中华民族大国之学，不要以为自己读不懂就是糟粕，人生不易，做人靠学，谁都想自己满腹经纶，言谈之间，高谈阔论，引经据典，谈吐文雅。前提是腹有诗书气自华！
话题作文 篇2
森林王国里发生了一件事情。小鸭子和小猫原来是一个好朋友。可有一天小猫对小鸭子说：“你看你走路走得这么慢，我和你做朋友向简直羞辱了我！有本事你和我比比，看谁更厉害！”小鸭子不干了它跑到森林国王———狮子那里告状。儿子国王说：“一天后你召集全森林王国的动物到小溪旁的大树那儿等我”。
一天后全森林的动物都齐刷刷地大树那儿等着，一个也不少。过了一会儿儿子国王来了，它宣布道：“今天小鸭子和小猫要在这里进行一场比赛请大家做裁判，比赛规则是：它们要游过小溪走过独木桥，再爬上树摘下个苹果，跑到终点线，谁先跑到终点线就是胜利者。”
一声令下之后，小鸭子扑通一下跳进河里游过了河，小猫迟迟下不了河，因为它不会游泳。小鸭子它摇摇晃晃地想走过独木桥。可是它没走几步就掉进河里，这时小猫对小鸭子说：“小鸭子你先过来驮我游过去，我再驮你走独木桥怎么样？”小鸭子连声称好，它们一起，齐心协力闯过了所有的`关卡，同时得了冠军。狮子国王说：“每个人都有自己的长处与短处，我们要取长补短，才能做得更好！”
话题作文 篇3
那是一个粉色的，浅粉色的梳子。
默默无声地依靠在大琴架的后面，密密的积尘掩盖着它。但是，每当经过这里时，它都挽留住了我即将漂泊而去的目光。
记得以前，每个清晨，当我睁开眼时，姥姥都在我身旁守护着我。她手中总握着一把浅粉色的梳子，等着给我梳洗打扮。所以，我家的大镜子在早晨时，总能见到一双皱纹满满的手，娴熟得穿梭在一层层茂密的头发之间。可那段时间，姥姥原先近乎完美的技术，却大打折扣。
“哎呀！”坐在大镜子前的我一身惊叫，无疑，姥姥又勾掉了几根我的头发。连续好长时间了，这样的错误一直在持续发生。“怎么又这么不注意！”我大嚷起来，不懂事的我甩开姥姥的手，散着头发跑向卧室，心里暗暗想：以后，再也不会让她碰我的头发了！
之后的好几天，姥姥都没有再为我梳头，而我却在一旁偷乐。因为那把梳子早被我扔到琴架后面了，不过姥姥为什么不再买一把新的呢？
经过几天的观察，我才发现，姥姥早已买好了梳子，只是一直在练习梳头发。小小的我心中第一次有了惭愧，便推开卧室的门，主动要求让姥姥梳头发。这次，姥姥特别认真，没有伤害到我一丝一毫。对着镜子，我忽然注意到了姥姥日益憔悴的脸庞与快快活活坐享其成的我。
“姥姥，我自己梳吧。”我关心地说。
“不行！”姥姥正色道：“你还小，手不灵活，你要是梳呀，头发准保掉一大把！”
我应了一声，便没再注意这事，藏到琴架后面的梳子，也渐渐在我的记忆中变得模糊。
现在我长大了，那天不知哪来的兴趣，想打扫一下自己的卧室。当我把琴架渐渐掀开时，一个有些褪了色的.梳子倒了下来，密密的灰尘遮住了它的一大半，但我仍然一眼认出了它，一时间，我蒙住了……
看着浅粉色的它，我的心中涌起一股暖流。
拿着这珍贵的宝物，我直奔正在梳头的姥姥。看着她脚下掉落的头发，看着她憔悴的脸庞，看着她已不再灵活的手……我轻声说了一句：“怎么又这么不注意？”姥姥怔了一下，继而微笑着看着我，我将她拉坐到一把椅子上，并用以前她给我梳头的浅粉色梳子为她梳着她以不在油黑而头发。“叶子，我自己梳吧。”姥姥关心地说。
“不行！”我正色道：“您年纪大了，手不灵活了，这样会掉好多头发的！”
姥姥突然反应了过来，便不再做声。我微微垂下了头，为的是遮住什么晶莹的东西。
我依然会将那把浅粉色的梳子放在琴架后面，因为只有那样，这浅粉色的亲情才会保持那美丽的回忆，因为只有那样，这浅粉色的亲情才会给我做每一件事的动力。
话题作文 篇4
你们的温度比冰还冷！
我在公交车站等了好久，车终于来了，那阵风吹到了我的心田，仿佛头上的汗水被擦干，我正要上车时，后面的人一直推我，还说；‘快点，你要不要上啊？’我真想问问他有没有道德啊，我上了车找了个位子坐下，他们如同野马一般挡都挡不住，车缓缓的开了，打开窗户，风抚摸着我的脸颊，我慢慢地把他们的所作所为忘了。
车停了，一个白发苍苍的老爷爷上了车，手拿着拐杖，戴着一副眼镜，身穿蓝色的`棉袄，头上戴着一个帽子，帽子上的字吸引着我的目光，志愿者，额头上夹着皱纹，脸上浮现出慈祥笑容，车子要开了，我的心无法平静，一直在纠结着怎么没人让座，我要不要让座？我的一种意念让我的心无法平静。我作为一个青少年我还是让座把，我站了起来，走到他的旁边，轻轻的拍了他肩我回头指着那位子，说；去那位子坐吧，话音刚落一个玩游戏的年轻人坐了下去。那瞬间，我不敢相信我的眼睛。老爷爷看了我指的位子，又看看我那尴尬的表情，说；’没事‘站一会儿，再过几个站就下了，谢谢你了，害得你要陪我站。
我感到很抱歉。车子又停了，一位抱着孩子的妇女上了车，我开始害怕了，她手中的孩子睡得是那么的熟，那嘟嘟的小嘴真叫人心疼，车子开了，没人给那妇女让座，那妇女在车中摇晃，几次撞上手扶栏杆，她忍着疼痛保护那孩子，可是没有一个旁人关心她们，我真想帮吧。我看那老爷爷眼眶红了，眼中的泪水不停的打转。他忍不住说了一句；你们这些年轻人太不像话了，没看到有孩子吗？
话题作文 篇5
春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧；溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的洋；我们有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利！
面对赢在专注的号召，却常得“专注诚可贵，天分价更高”的埋怨。其实不然，爱迪生在为世界带来光明前的无数次失败，诺贝尔在功成名就前的累累伤痕，都为我们诠释了天分只是子虚乌有的东西，只是人们虚构的光环。
既然大多数人的天分都相差无几，为何会有名次表上数百名的悬殊？请听我一言，赢在专注，输在轻浮。请漫步于书声琅琅的校园中吧，看所谓的优生差生，随着老师的讲解，会产生谈题与聊天的区别。专注者，有其目标，随师者的教诲，向着目的地走上光明之路；不专注者，亦向其目标，走向弯曲小径，事倍功半！
再执卷相比，我只得掩面。看位居榜首的众位同窗，比我多了对难题细节的标注，比我多了对黑板专心的凝眸，比我多了往来路上的朗读声声，他们没有过分的天赋，只赢在专注。我需苦学其专注呀！
世间万事需专注！树木一丝不苟地勾画生命的年轮，新燕专心地铺写层层的泥痕。贝壳的`纹理是自然的专注，故宫的璀璨是匠人们的专注。看我们周围万事的成就，万物的美好，若需创造，最不可少的就是专注。
专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发我们开拓进取。专研物化，凝眸语数，挑战贝多芬的坚定，承袭爱迪生的专一，艰苦奋斗，赢在专注！瞧，胜利在向专注者招手！
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