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以遇见为话题的作文11篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的以遇见为话题的作文，希望对大家有所帮助。
以遇见为话题的作文1
那是一个明媚的日子，阳光暖暖地洒向大地。阳光，在指尖跳跃。很美的天气，兔子来到了一片麦芽地，金灿灿的麦子，与阳光的气息是那么地吻合。兔子行走在乡间的小道，心中，被明媚的阳光所占据。
隐隐约约，看见麦芽地里有一只小兔子，摆成大字型躺在麦芽地感受暖暖的阳光。兔子很奇怪，走了过去，他脱下帽子，上去礼貌地打招呼：“你好，请问你是谁？我可以知道你的名字吗？”那只兔子睁开了眼睛，一下子吸引了周围的阳光，她的眼睛那么无邪天真，真像不小心掉落人间的天使，那清澈的眼眸，大致是世界上最珍贵的东西吧。女孩眨了眨眼睛，纯净的眼眸里闪过几许犹豫：“你是谁呀？我不认识你呀，妈妈说过不可以对陌生人说话，可是我看你好像也没有恶意，我就告诉你吧，我叫小。”兔子很高兴，又在心里暗自嘲笑她的天真，“我叫小燮，很高兴认识你。”小的眼睛成了月牙，“我又有好朋友了，我带你去一个秘密基地。”
小带着小燮去了一个竹林，那是一个很美很美的地方，四周都是翠绿翠绿的竹子。“你知道吗，这里是我最喜欢的地方，也是我爸爸妈妈相遇的地方，每当我心情不好的时候我都会到这里来。你过来”说完把小燮带到了其中一棵竹子边，这棵竹子是我亲手栽种的，是我8岁的时候种下的，那时候在竹子上面做记号，结果，每年的记号总是往下掉，我还怀疑我是不是越长越矮了呢。那一棵竹子是我10岁的时候栽种的，是为了纪念妹妹的出生。还有那一棵……小不停地介绍着这些植物，每一棵，都有她深深的美好回忆。忽然，她就那么站在了那里，像是在心中回忆以往的'快乐生活。小燮不说话，就那么静静地陪着她。此时无声胜有声。
看着小那充满了温暖的眼神，小燮思绪万千：这样的女孩，很天真，很活泼，像天使般无暇，她，会成为万众瞩目的太阳吧，是那么地温暖……
那个下午美妙的时光过得很快，成为了回忆，但是，纵使时间一点点飞逝，小燮淡忘了许多事情，那个如天使般无暇的女孩，却深深地印在了他的脑海中，没有办法散去。经过了多少年月，看过了多少人生离合，那女孩的身影却依旧清晰。小燮至今都无法忘记她微微翘起嘴角，带着点犹豫地说我叫小，无法忘记，那眼里明媚的阳光。那个下午，是他一生都忘不了的生命中的阳光。
虽然后来没有再遇见那个阳光女孩，不知道她过得怎么样，也不知道她的记忆里是否还有他的来到，但是，他却不后悔遇见她，不后悔认识她。
不要因为注定会失去就不去了解，不要因为也许会错过就避开那美丽的相遇。生命瞬息万变，谁能知道下一秒会出现什么？
以遇见为话题的作文2
夜幕降临，那幽蓝的锦布上镶嵌着无数星星，月亮这时已带着英雄的迟暮进入梦乡。明星乍现，好像是撒在碧玉盘上的珍珠，替代了万家灯火。整个城市里的人们都已憨憨睡去。窗户微开，偶有凉风袭来，带着我也进入了甜美的梦乡。让我与他相遇。
雾气缭绕，眼前一片模糊，恍惚中从雾气里走出来一位身着古衣、白发苍苍的老者。
我惊讶了，不知道自己来到了什么地方，待雾散去却发现这还是我的卧室只不过房间里多了一个老者而已。
只见这老者慢慢地走向我的书桌，呆愣的我也终于回过神来了，询问这位老者是什么人。我看到老者没有说话，目光停留在我的书桌上放着的几本漫画书上，我一下子有些不好意思了，脸微微发烫。这时，老人转过身来，对我说：“少年为立国之本，愈宜发奋，然如尔这般，可叹。”我小声说到：“我只是在空余时间看看，不会影响学习的。”只见老者微微摇摇头，说：“非也非也，尔应温故而知新，方能成才也。”听了这番话，我突然想到眼前的这位可能是圣人孔子，偷偷打量，只见面前这位老者虽已年迈，却难掩他儒雅的.气质，脸上留下的是道道难舒的皱纹，这是时光镌刻的印记吗，还是蕴含着当时周游列国却终不能实现自己远大抱负留下的遗憾。他穷极毕生所学，使濒临灭绝的官学通过私家讲学流传并发扬光大，影响了战国百家诸子，形成中华民族文化的光辉开端。想到这里，于是我态度立马尊敬起来，对他说：“我从现在起会好好读书，发奋图强，不会再看这种毫无意义的书了。”孔夫子听了我的一番话，欣慰地笑了，说：“切记，汝等乃吾国新一辈之希望，国乃民之根本，民乃国之希望，而少年乃国之未来。少年强则国强，少年立则国立，少年兴则国兴。立国先立本，若应为中华兴起而奋发向上！”我听后，对孔夫子的态度愈加恭敬，对着他说：“我必定不辱使命，认真学习，为中华富强而努力。”孔夫子点点头，对我说：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，国之兴亡辄与汝等少年之努力密不可分。现，余应去也。”话毕，孔夫子便消失不见了。正发呆，“叮铃铃”的声音想起，将我带回了现实。我爬下床，将书桌上的漫画书收好，放在书橱的一个角落里，决心不再碰它。
这一次，我与圣人相遇；这一次，我决心不再把心思放在玩乐上；这一次相遇，将会成为我人生中一笔宝贵的财富……
以遇见为话题的作文3
爸爸在电脑前专心致志地工作，我悄悄走近，装作一本正经地问："咳咳，中央记者来访，您一生最美的遇见是什么？"此时，我的脸上写满了自信，只等那早已料定的答案从爸爸口中飘出，笑眯眯地站在一旁。"你妈妈。"爸爸未迟疑片刻，脱口而出。"啊？"我诧异地盯着爸爸。"哦，当然你也是。"他仿佛意识到什么，补充着。即使如此，心中难免失望，为什么不是我呢？记忆之门不经意间打开，只是记忆已经模糊，只能倒数。
新年伊始，爸爸便要出国出差。清楚地记得，那时的妈妈，比爸爸还要紧张忙碌，总是穿梭在厨房与客厅之中，一直不住地在耳边念叨，诸如"到时候要去买包瓜子，在飞机上无聊。"亦或"要多带几桶方便面，到那边了肯定没时间买。""到时候我炒些菜你带着，西餐肯定吃不惯。"总之每句话都和爸爸的衣食住行有关，只怕他吃不好穿不暖。一旁的我总认为她麻烦多事，而爸爸却总是乐呵呵地听着妈妈的唠叨，仿佛在欣赏一场场名家的音乐会，美滋滋的，还不时地附和："都行，但你也不要弄得太麻烦了。"
原以为，妈妈只是说说罢了，出乎意料，爸爸出发那天，天儿还未泛出淡淡的鱼肚白，一阵噼里啪啦的锅碗瓢盆曲便打断我与周公的约会。气急败坏的我惺忪着睡眼走进厨房，却看见妈妈穿着睡衣，披散着长发，脸上写满疲惫，挂着两个硕大的黑眼圈，左手持锅，右手掌勺，一心一意地为爸爸准备菜。窗外，夜是孤独的。而妈妈，一定是温暖的.。锅下的黄焰静静地燃烧着，飞舞着，正如她那颗炽热的心。因为这一切，是为了爱，即使辛苦劳累，她也是幸福的。
记忆向前搜寻，愈发模糊。往事果如过眼烟云，在脑海中飘忽不定，抓，却抓不住。唯记对鱼厌恶至极的她因为他的喜好，而常做鱼；不喜运动的她，却在烈日炎炎的暑假每天坚持与他一同爬山。也记得他每次出差，即使忙碌交加，却总为她带回一件漂亮的衣裳；每次周末，他总为她买回她最爱的水果......
恍惚之中，仿佛悟到爸爸将妈妈放在首位的原因。却还是问道："为什么妈妈是最美的遇见？第一个怎么不是我？"他只是看着我，笑着，淡淡地说："与你遇见，终究分离，而你妈妈，遇见她，便会与她相依相伴，一辈子。"
他遇见她，遇见爱，是最美的意外。爸爸平淡的言语中，我似乎感受到爱的真谛。
以遇见为话题的作文4
人生像一辆行驶在漫漫长路上的列车，我们是车上的乘客，谁也不知道在旅途中会遇见怎样的"旅客"。
在我很小的时候，父母因工作的缘故无法照顾我，于是我被送到了一个遥远的城市，过着寄人篱下的生活。年仅6岁的我第一次"遇见"孤独，前所未有的恐惧感笼罩着我幼小心灵，起初那段时间我连心里话都不和照顾我的`人讲。"不要怕，会好起来的，爸妈会来看我的。"当我难过的时候，时常这样来安慰自己。每天躲在被子里掉眼泪的日子持续了一个多月，最终我还是渐渐适应了新的生活。从那以后我再也没有因为感到孤独而退却，我变成了一个坚强的女孩，明白了孤独并不可怕，可怕的东西只是脑子里的胡乱想出的假像。
好景不长，另一位奇怪的旅客和我乘上了同一班车，我"遇见"了压力。新学校是一所颇负盛名的学校，同学们都在暗暗的较量。因为某些原因，前几次的考试都被甩在后面。那时，一拿到我遍地开花的考卷，真有种撕碎它的冲动。我清楚的意识到了再不努力的后果。"我要追上他们。"自从我暗下决心之后，我和对手间就像展开了漫长的马拉松竞赛，通过努力，我终于在一个学期后补上了没有学过的知识，成绩有所提高。感谢压力，若不是他带来的紧迫感，我可能还是个平庸的女孩，永远不能发掘自己的潜力。
不久之后我又"遇见"了嘲讽。运动会前对体育一窍不通的我被选去跑1600米。上体育课时我试着跑了一下，可一圈都没跑完就累的两腿像灌了铅一样，眼冒金星，动作难看的像只鸭子。一个男孩大笑起来"哈，你在模仿憨豆吧？这么辛苦演喜剧给我们看，真要谢谢你啦！"一操场的人都看着我的窘相笑，我无比愤怒的瞪着他，坚持跑完了4圈。我的双腿像要裂开一样疼，几个女孩连拉带推才把我带到教室。那一声声的嘲笑成为了我前进的动力，每天放学，我都在操场上练习。半个月后的运动会上，我第三个冲过了终点。
我遇见过挫折，遇见过关爱，遇见过却懦，遇见过很多很多。在我所遇见的一切中，有的给了我教训，有的给了我痛苦，有的给了我快乐，感谢我所遇见的一切，在遇见他们后，我长大了。
以遇见为话题的作文5
如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，为这我已经在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘。五百年的回首等待让席慕容换得一段尘缘，可我只有逐步的靠近你，方能看见你的盛放。
天目山，以天为首，四季为木，山处江南，每每一个季节令人都会想起。她有有夏的鲜艳、灼热，秋的沉淀与积蓄，冬的庄严与严峻，但我还是会立即想到春—美好、充满希望。盛放她的美的春天。
人生不留下点遗憾总不会美满，我第一次游山是在冬天，白雪覆盖，通灵成性。她的灵性也便于如此，以雪为喻，落雪化水，他不是深潭会让人看的透，触的明，我自人她是浅溪，平易近人，一听她的名字没有五岳那么庄严。她浅而清，清则透，透易明。于此游山是虽心情愉悦，但也未必能将她了解清楚。
我第二次游山也并未赶上正春，而是秋季。来到山脚，自叹这个秋季比别处温柔，他的沉淀我看见了：几处水杉别样滋味，半死梧桐落下点点回忆。母亲常说山上的些许树种还是她当年亲手栽下，只是现在不知道是否存活。我望着母亲满脸的阳光与些许阴霾，才知此处为何民风淳朴，代代以此山为荣。
经过夏季的一消，山中的秋意也浓了起来，古人对此季节是最为敏感不过了，一叶知秋，落叶便愁。山中的落叶已经铺满山路，更有枯黄落叶偏偏下坠，倘若如此，文人墨客岂不是愁更愁?呵呵，解铃还需系铃人，也许，我会常在不经意的想到你们，就像今天的微风吹落一两片叶子那样心随自然。隔着不远不近的时空，倘若有风吹到你时，要记得那是我托它带给你的问候。
是谁将你勾勒成传世的佳人，浅浅的微笑如江南的烟雨。绵绵细雨另此山朦胧之美脱颖而现，可惜我现在身在此山中，只是察觉不出罢了。有人说天目山的巨树是一绝，没错，但山泉自然不比夸赞，山泉虽少了春日的恬静与欢快，但它至少还有落叶的`陪伴，山泉叮咚，从山的这头开始，自山的那头终，山的血脉莫过于如此，少了它，山林定会逊色几分。现在想起易安的那首《双调忆王孙》，“山光水色与人亲，说不尽，无穷好”。不正是如此?
“花有花的世界，草有草的地盘，一花一世界，一叶一菩提”。途径山的某一处角落，也许是它太过低调，才不会被人们轻易发现，我看见着不显眼的标语，心中纳闷：树何在?但又当我看见漫山遍野的树，显然我是多虑了，也许是他们太过显眼，此处才会生得这样的标语吧?细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
落地的细细碎花，细看。传送每个人的心灵深处都有一座花冢，埋藏着那些滂沱凄美的却不为外人道的情感。花冢我是没有的。而我心中的树冢。被春的寂寞上了一道枷锁。
以遇见为话题的作文6
某个十字路口，角，遇见……
空荡的教室里回荡着断断续续的琴音，我呆滞地坐在琴前，一遍遍地机械地重复着动作，老师在身旁不停地强调：“感情！感情！你要把你的感情融进去！……”
已记不清是怎么走出教室了，感觉天眩地，头里总有闷闷的响声。我用力地甩了甩头，骑上单车，出了大门。此时已经将近10点，太阳高照，暖风吹过，胡乱地洒在马路上，卷起地上的海棠花瓣，心乱如麻。
车行到一个十字路口，向右弯，人群如潮，车子根本无法前进，我自认倒霉，下车推行。偶然，一色熟悉的琴音灌入我的耳中，是《渔舟唱晚》！我静伫在旁聆听着。浅浅的明亮音色如清泉般淌过我的心田，更若“小桥流水人家”简单、自由；高昂的中调短促，赋有节奏，高低奏响，无不将欢愉之情通彻身心，渐渐地由低到高，由高滑低，轻快、悠闲，让人觉得此时自己就似那满载而归的渔夫，那般惬意、满足。
我不由地对这位
“高手”好奇起来，是怎样的一个阅历丰富的大师？我挤过人群，朝台上望去，只见一抹白色的身影抚琴于鲜红的地毯上，好似百花斗艳中那出奇不异的一朵纯白无暇的花朵。她看上去不过二十五六岁，一身洁白如雪的'长裙，柔柔的风拂过，碎碎的阳光洒亮整个世界，点点的花瓣掠过，淡淡的香气萦绕鼻间。她如瀑布般的黑发倾泻而下，发丝随风飘扬，跟着她一起随乐曲的跌宕而起伏。舞台上的她总是含着甜甜的微笑，手臂轻抬，婉的一个起伏，一个漂亮的花指走进渔民们内心的欢乐与对未来的美好憧憬，使人身临其境，勾出最后一个轻音，在四周的喧嚣里显得格外清晰，回荡着那种知足常乐的小幸福，真可谓妙哉！
她缓缓地抬起头，站起来朝台下鞠躬，再抬头，微笑着看向众人，我不由心生佩服，情不自禁地为她鼓起掌来，却很快淹没于周围的嘈杂声中，我仍奋力地拍着掌，为她喝彩，今日之遇，受益匪浅，她注意到我，朝我微微一笑，我回之一笑，她不言，我不语，心中却已明了。
我再次骑上单车，向少年宫奔去，我想已明白融情于曲的意境了。
手，抚上熟悉的琴弦，音色如旧，却比往常多了分活泼，增了几分色彩，老师惊喜地感觉我的变、进步。心随着旋律而激昂，感谢那次的遇见。
原来，奏一首好曲不仅是熟记曲谱，更是要将自己的真情融于其中，这才显示出了演奏乐曲真正的精髓。这如同所做的每一件事一样，不是仅会机械化地重复、完成工作，而是全身心地投入，创造百分百的效率，这才不枉我们所享有的生命。
海棠花瓣无尽地飘落，不知下一个角，又会遇见怎样的风景……
以遇见为话题的作文7
人生相遇本偶然，聚散何殊云与烟。忆昔遗我双竿竹，与君皆在垂髫年。
——题记
都说遇见是人世几生几世修来的缘份，而遇见那棵老树，是我永远也无法忘怀的美好。
听老一辈的人说，那棵树在解放前就已种下，一直都是一年一轮回地进行着新陈代谢，日夜不停。我们左邻右里的人都对它心存敬畏，从它的树荫下路过时都显得格外庄重。
依稀记得年少时的我喜欢独自一人躺在树下的长凳上，仔细地观察这棵树。透过疏密不一的阳光，一切都显得那么惬意。高大的树身上有着不同时代的刻痕，树叶上卧着鲜艳的瓢虫，随着微风和树叶一起舞动，让我起了庄周笔下的那棵”无用之用“的大树。
这样的时光随着年龄的增长却在慢慢地减少，这让我更加希望能重温年少的日子。也让我格外向往陶渊明“采菊东篱下“的闲适；渴望李珣”功成归看五湖春“的潇洒；心仪仁甫”傲煞人间万户侯“的坦荡。我的梦想，就是像那棵老树那样，怡然自得地生活下去。虽然这个梦想非常不合实际，但却是曾经支持我努力向上的目标。
在小学的最后时光，我提前得知结业考试成绩极差，想在那棵老树下平复情绪，却失望地发现长凳边仅存一个大洞，洞底有许多残叶败叶与死去多时的瓢虫。抬头望向天边，白云依然悠悠，清风依旧徐徐、我内心却顿感惆怅，似有所失。我知道与那棵老树一起远离我的，还有我安适的青葱岁月。我至今仍清楚的地记，那天我在长凳边站立良久，直至夜深人静才无奈离去。
离开了老树的我生活也发生了许多变化。现在的，被紧张忙碌的学习压得喘不过气来，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看着长凳旁边空空当当的地方，脸上都会流露出一丝不舍与茫然。这样的日子过了有一段，有一天放学较早，天色也还未黑，我又来到长凳旁，这次却惊喜地发现在那空空的`树洞里却有株幼小的新苗却也已破土而出。我大喜过望，虽然知道不是原来那树，却仍固执的当作是那树的第二次轮回，为了与我的再次相遇。想起之前曾被你的根绊倒，被你的皮蹭伤，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢虫，总令我难忘的是把你当作良师益友的岁月。
与老树的再次相遇，让我感到分外美好，我重拾了儿时的梦想与回忆。有时，我们会为了更高远的目标舍弃自己儿时的梦想，可那样的自己却每每感到梦想的遥不可及，让我们徘徊其途，身心交瘁，庆幸有老树相遇相守。给我安慰，让我能暂时放松自己，重拾信心。
我虽未曾赏过梁园月，也未曾看尽洛阳花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品过个园竹，虽然经历了世间许多妙处，但让我永存心间的仍是与老树相遇相知的种种美好。这正是：昔看黄菊与君别，今听玄蝉君又回！
以遇见为话题的作文8
父亲的血是冷的，我这样认为。
在我的记忆中，父亲从不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我放学后问我累不累；更不会在我挑灯夜战，奋力读书的时候给我送上一杯热腾腾的牛奶。每当我在沉沦时遇见父亲，总认为父亲能给予我几丝关爱，几丝鼓励。可他总故言寡欲，对我不闻不问，他令人感到深邃，感到遥远；但有时却又让人感到近在咫尺，无处不在。
一日，我的腿受伤了。同学们将一瘸一拐的我送回家。在快要到家的一个路口，我恳求同学让我一个人走回家。同学们不安地走了，不时还回头向我投来担心的目光。
当我步履蹒跚地挪到小区门口时，突然遇见了父亲。父亲那熟悉的背影瞬间成为我最大的安慰，让我倍感温暖。
我摆出一副痛苦可怜的表情，满以为能从父亲哪里获取一些同情和怜爱。可没想到，父亲在看见我之后，不仅没有向我跑来，反而面无表情地回头往家走去，只给我留下坚硬水泥地上冰冷的背影。
慢慢地，影子越来越长，父亲的背影也渐趋模糊。刹那间，委屈和伤心的泪水夺眶而出。我咬着牙挪到一棵老魁树下，伫立长久，泣不成声，仿佛体验了无尽的世态炎凉，父亲再一次令我失望了。而此时的父亲，脚步却仍然那么坚定。他离家越来越近了，我无助地抬起头，仿佛看见有人在大漠落日下吹箫，有人在荒凉古堡里弹着琵琶。马致远笔下悲楚的断肠人、古龙笔下孤寂的白衣剑客的身影一逝而去，充斥耳畔的是英年早逝的大提琴手杜普蕾那凄切哀婉的《殇》。一切的一切，犹如电影蒙太奇中的场景，在我脑海中纷至沓来。
近乎绝望的我将最后一丝希望投向父亲。眼看前面拐角处的水泥墙就要阻隔我的视线，吞噬父亲的身影，最后一丝希望也化为了灰烬。然而，就在水泥墙吞噬父亲身影的那一刹那，我忽然发现父亲悄悄回过头来，留给我一个充满焦虑的回眸。那回眸中既有教父的`那般严厉肃穆，也有朱自清父亲的那般慈爱沧桑。父亲原本漠然的脸上徒增了几分忧悒。
风停止了，空气凝固了，时间定格了。金灿灿的夕阳洒在父亲那伟岸的身躯上，成为一道唯美的风景。然后，夕阳黯淡了，几片树叶飘零落地，父亲的背影消失在了水泥墙的后面......
这不经意的遇见，伤痛后的遇见，让我从此改变了对父亲的看法。父亲从没让我失望过，他总是在他那冰冷坚硬的躯壳后默默地支持我、爱我。其实父亲离我很近，父亲的血不是冷的。
以遇见为话题的作文9
那是一个明媚的日子，阳光暖暖地洒向大地。阳光，在指尖跳跃。很美的天气，兔子来到了一片麦芽地，金灿灿的麦子，与阳光的气息是那么地吻合。兔子行走在乡间的小道，心中，被明媚的阳光所占据。
隐隐约约，看见麦芽地里有一只小兔子，摆成大字型躺在麦芽地感受暖暖的阳光。兔子很奇怪，走了过去，他脱下帽子，上去礼貌地打招呼：“你好，请问你是谁?我可以知道你的名字吗?”那只兔子睁开了眼睛，一下子吸引了周围的阳光，她的眼睛那么无邪天真，真像不小心掉落人间的天使，那清澈的眼眸，大致是世界上最珍贵的东西吧。女孩眨了眨眼睛，纯净的眼眸里闪过几许犹豫：“你是谁呀?我不认识你呀，妈妈说过不可以对陌生人说话，可是我看你好像也没有恶意，我就告诉你吧，我叫小祤。”兔子很高兴，又在心里暗自嘲笑她的天真，“我叫小燮，很高兴认识你。”小祤的眼睛成了月牙，“我又有好朋友了，我带你去一个秘密基地。”
小祤带着小燮去了一个竹林，那是一个很美很美的地方，四周都是翠绿翠绿的竹子。“你知道吗，这里是我最喜欢的地方，也是我爸爸妈妈相遇的地方，每当我心情不好的时候我都会到这里来。你过来”说完把小燮带到了其中一棵竹子边，这棵竹子是我亲手栽种的，是我8岁的时候种下的，那时候在竹子上面做记号，结果，每年的记号总是往下掉，我还怀疑我是不是越长越矮了呢。那一棵竹子是我10岁的时候栽种的，是为了纪念妹妹的'出生。还有那一棵……小祤不停地介绍着这些植物，每一棵，都有她深深的美好回忆。忽然，她就那么站在了那里，像是在心中回忆以往的快乐生活。小燮不说话，就那么静静地陪着她。此时无声胜有声。
看着小祤那充满了温暖的眼神，小燮思绪万千：这样的女孩，很天真，很活泼，像天使般无暇，她，会成为万众瞩目的太阳吧，是那么地温暖……
那个下午美妙的时光过得很快，成为了回忆，但是，纵使时间一点点飞逝，小燮淡忘了许多事情，那个如天使般无暇的女孩，却深深地印在了他的脑海中，没有办法散去。经过了多少年月，看过了多少人生离合，那女孩的身影却依旧清晰。小燮至今都无法忘记她微微翘起嘴角，带着点犹豫地说我叫小祤，无法忘记，那眼里明媚的阳光。那个下午，是他一生都忘不了的生命中的阳光。
虽然后来没有再遇见那个阳光女孩，不知道她过得怎么样，也不知道她的记忆里是否还有他的来到，但是，他却不后悔遇见她，不后悔认识她。
不要因为注定会失去就不去了解，不要因为也许会错过就避开那美丽的相遇。生命瞬息万变，谁能知道下一秒会出现什么?
以遇见为话题的作文10
在我九岁的时候，妈妈送我一本《宋词大全》。翻开这本书，映入眼帘的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。读着诗人的作品，读着诗人的所做所想，我的脑海里浮现了这样的一副画面：
在我还小的时候，爸妈带我回了老家黑龙江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村庄的全貌。外婆家在村庄的中心部位，要走一段很长的`路，我有些害怕。毕竟我才五六岁，又没走过山路。半路上，我看见拐弯处有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8岁的暑假，我又一次回到此地，此时已是半夜十二点了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八个星。呀！时辰已不早了，连树丫上的知了也睡着了。露水滴在鸟儿的脖子上，鸟儿惊叫着醒来，又沉沉地睡去。望着这一切，我脸上浮现了浅浅的笑意：既是个丰年，又何妨独享着夜晚的恬静美好呢？这时天空中竟淅淅沥沥下起了小雨，赶快回家吧！雨好像在催促着我。我加快了脚步，忽然，我想起了儿时的那座茅草房。那可以避雨啊！走了很长时间，我还是找不到，一拐弯，啊！它在这里，原来它从不曾离开——在小溪的另一边，在村子的拐弯处，在童年的那个位置……
每每读到最后两句，我的心里总会有一种莫名的喜悦悄悄蔓延开来，一种平然喜乐的心情便像稻花香一样弥漫了心灵，叫人心旷神怡。是啊，一种平然喜乐，平淡得波澜不惊，却给人一个大大的惊喜。
我想，这是我很喜欢的状态，我不否认，我是个念旧的人，我内心的角落最放不下的就是那种“旧时茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，却仍然明知故犯地去保留一些记忆。那对我，是一辈子的财富。
也许在当时，我舍得潇洒地挥手告别，但它在我心里已经占据了一个位置，这便是我做出的最美丽的决定和最美丽的错误了。我喜欢放着，去等，等“路转溪桥忽见”的那一种惊喜。并且，不信什么来世，只等今生的某一天。
有些人一辈子就像两条平行线，走得再近，也只是温暖的陌生人，相见时彼此问好，此处，难有其他；而有些人，也许一辈子只有一个交点，遥遥一见，却似三生石上旧相识，即使是东南与西北的距离，也难免躲不过相见的缘分，相知相悦，却没有完整的理由，惜别后安心地把一切交给时光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如说的这段话原文我也无法背诵了。加上我的理解，便是这个意思。
有时候，觉得这是一种生活经验，太微妙，又不太真实。
以遇见为话题的作文11
刚“遇见”古诗，大概是在我三岁的时候，那时候睡觉前，爸爸、妈妈总会念《静夜思》《画》《草》等一些古诗给我听。
“床前明月光，疑是地上霜……”“远看山有色，近听水无声……”“离离原上草，一岁一枯荣。”那时候，因为年纪太小，所以我什么都听不懂，只是糊里糊涂地听着，机械地跟着爸爸妈妈一点点朗诵出来，其实一点也不懂什么意思。
七岁后，上了小学，在学校，老师不仅教我们古诗，还会为我们讲解古诗的意思，但是开始的我也是朦朦胧胧，还总是会念错。不光说诗句了，就连诗人的名字都经常会读错。比如杜甫，我总是会顺口读成了豆腐；再比如说李白（Libai），但我偏偏会把首声母L说成N，这样一来，就读成了：你白。所以课堂上经常惹得同学们哈哈大笑，而我也一脸茫然，几次纠正，连老师也为我哭笑不得啊！后来，妈妈说是我的舌头不灵活，多多努力练习，慢慢的就能改正。
也许是我努力了，也许是我的舌头长长了，慢慢的我的发音是能读准了，也朦胧地理解诗中蕴含的意思，可是却老油条染上了改诗的坏毛病。“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”“清明时节鬼纷纷，路上行人吓断魂。”这些都出自我的手，成了我的经典“杰作”。平时改诗不算罪大恶极，但却害我不浅，有一次考试的时候，我居然把自己编的诗给顺手写了下去，本可以满分的，就因为这样，不幸地擦肩而过了，好冤啊！
痛定思痛，我决定还是老老实实地去背诵，还拿了一本专用笔记本一字一字的默写和校对起来，直到一字不差，现在这本笔记本已经成了我的《古诗魔盒》了。说也奇怪，原本只是朦胧理解老师讲解的意思，却慢慢的能体会到了诗中所折射的`社会环境。比如，“慈母手中线，游子身上衣。”为什么《游子吟》中母亲要那样做呢？孩子都那么大了，到底是为什么要一针一线为孩子缝衣服呢？“临行密密缝，意恐迟迟归。”原来，母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。为何会“迟迟”难归呢？“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”我想《凉州词》中的诗句就是最好的回答吧。古时候，上了战场的人，等战争结束，能有几个人可以平平安安的回来呢？颠沛流离、居无定所成了每个游子身不由己的无奈，成了每个母亲最担忧的牵挂。
这就是我“遇见”古诗的故事了！六年级的我已经能将《唐诗三百首》朗朗上口，《宋词三百首》慢慢收录到我的《古诗魔盒》，将来，我将继续“遇见”古诗，余生，还请古诗多多指教！
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