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我最敬佩的人话题作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我最敬佩的人话题作文，希望能够帮助到大家。
我最敬佩的人话题作文1
我最敬佩的人是晓健，我为什么这么敬佩他呢?我就用下面几件事来给你说说我为什么敬佩的他吧。
有一次我在做作业，我有一道题我想了很久，但还是没有想到答案。我便叫晓健，晓健便慢慢来到我的跟前，他问：“我怎么了”？我说：“我有一道题不会做。”他说：“我来教你吧。”他便细心的给我讲了起来。他讲完了便问 我“听懂了吗？”我说“还是没有听懂”他又给我讲了一遍。讲完了又问：“听懂了吗？”我说“听懂了。”
有一次我和晓健去玩，突然看到两个小孩子在打架便过去拉架。他一边拉一边说：“不要打啦。打架会让双方家庭受到经济损失，不要打了。”他们听了便说：“何必打架呢？为什么不成为好友呢？”说完他们便拉着手高高兴兴的.去玩了。
这就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？
我最敬佩的人话题作文2
她，一个普普通通的人：饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹；粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是从没有收到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，是她的'工作服。
每个早晨，她总是第一个出现在我们楼下。日子一久，却对她产生了一丝埋怨。也许是每天凌晨五点时，她的那支“扫帚进行曲”打搅了我的晨梦。 一天早晨，一阵争吵声把我从睡梦中唤醒。我趴在窗前一看，原来是那位清洁工和几个头发染得五颜六色的青年吵了起来。我想：这下可有好戏看咯。我下了楼，经过询问，才得知是那帮青年在路上扔了点垃圾。恰好被这清洁工看到，于是，她对就对那帮人说;“请你们捡起来。”那帮人回过头不屑地说：“凭什么要我们捡，你有什么权利，有种去告我们呀。”那位清洁工理直气壮地说：“俺就有这个权利。”那帮人大概没料到他会者们说，都愣了一下，然后就把垃圾捡起来，狼狈的逃走了。
我呆呆地望着她，此时，我觉得她是那么的美，真的。
我最敬佩的人话题作文3
我最敬佩的一个人是一位环卫工人。他高瘦的身材，圆圆的'眼睛，黑黑的脸庞，衣衫褴褛，别看它的外表很脏，但心灵很美。
我每天看见他起着一辆三轮，上面载着一个消毒器，和一堆破烂。他背起消毒器，走到公共厕所，一进门就看见许多苍蝇与蛆。只见他这里喷喷那里洒洒，一会就把厕所打扫的干干净净。因为虫子经不住毒药的折磨，所以全部“牺牲”了。
他在岗位上也有发明创造。因为他知道与竹枝扫地容易将杂物遗漏，所以他用纤维绳绑在竹枝上扫得既干净，又没有噪音。
他不光打扫卫生，还从垃圾箱里拾破烂进行废物利用。有一次他还为山区捐了20xx多元钱呢！由于他表现突出，被市政府评为劳动模范。奖励了一台海尔冰箱，可他又捐给了幼儿园。
我非常敬佩他，因为他那无私奉献，不计报酬，不怕苦，不怕累的精神，激励我热爱劳动，艰苦朴素，保护环境。
我最敬佩的人话题作文4
每个人都有自己最仰慕和最仰慕的人，他可能是一位运动健将，他可能是一个忘记睡觉和吃饭的科学家，可能是一个默默奉献的“路上的天使”，或许是一个随手可得的“白衣天使”和仁慈的心……而我最敬佩的人，就是不知疲倦的牛老师。
牛老师是我的中文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，黑色短发，和蔼可亲的脸庞，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，总是散发着慈悲的光芒。高高的鼻梁下有一张健谈的嘴巴，脸上不时挂着微笑，既和蔼又可敬。
牛老师在讲课中情感生动，始终带领学生走向课文。景丽。诉说美时，仿佛走进了童话般的世界，感受诗情画意；说到幸福，让人欣喜若狂；一说到悲伤，就会让人哭笑不得，让人觉得很悲伤。牛老师知识务实，负责教学，效果显着。当我们向她提出意见和建议时，牛老师也虚心接受并尽力改进教学方法。她日日夜夜备课，用知识的甘泉浇灌我们的心灵，引领我们走向知识之门……
牛老师不仅让我们获得了丰富的知识，更教会了我们人生的道理。牛老师是一位勤劳敬业的园丁。当祖国的花朵在经历风雨、炎热、寒冷时，他们总是为我们加油，告诉我们如何应对挫折和困难。从《不经风雨，怎能见彩虹》，我们明白：所谓人生，有悲欢离合，有起有落，有起有落，一切都是那么的不尽如人意，但只要我们有信心，自己和对未来的希望，直到我们成功的那一天，你才能感受到生命的真谛。（是牛先生带领我们走上了正确的'人生道路，让我们看到了胜利的曙光。
亲爱的牛先生，你不是演员，却吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉叮当作响，唱出动人的歌曲；您不是雕塑家，而是在塑造一批批年轻人的灵魂……在人生的旅途中，您丰富了我们的心灵，发展了我们的智慧，为我们点燃了希望之光。你说这么好的老师，我为什么不佩服她？
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