陪伴为话题作文

时间:2024-09-02 15:27:44 话题作文 我要投稿

【精华】陪伴为话题作文锦集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的陪伴为话题作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】陪伴为话题作文锦集八篇

陪伴为话题作文 篇1

  这学期,我们收获满满,因为有你们的陪伴。

  时光飞逝,转眼一学期过去了,在9月3号小班开学的时候,由于小班第一天来学校,相信每一位教师一定能料到发生了什么事情,班里乱成一锅粥,哭闹声,喊叫声扑面而来,班里三位老师每一位老师怀里抱两个三个小朋友,还要去和刚刚来到幼儿的小朋友打招呼,面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友,陌生的生活节奏、饮食习惯,只有用哭才能满足他们对于这一切陌生的不安,我们班级老师哄完这个,哄那个,只有吃饭时间孩子才不哭,午睡的时候又会重新开始新一轮的哭闹,同样身为教师的我们也对我们班的小朋友很陌生,当时每位教师连喝水时间、上厕所的时间都需要挤出来,就这样持续了两周,大部分孩子的情绪慢慢稳定下来。

  经过一学期的`相处,早上的早上好叫醒了我们愉快的一天,正常的教学工作开展得越来越顺利,小朋友能够在教学活动开展的时候都能积极的参与进来,手指游戏、集体活动、自由活动让幼儿感受到了游戏带来的快乐,也拉进我们与孩子的距离,在生活上他们能够自己脱衣服脱鞋子上床睡觉,所有的孩子基本上都能在上床二十分钟以内进入睡眠状态,在吃饭的时候能够像小花猫一样安静吃饭,吃完饭知道擦嘴巴,抹香香等这些都不需要教师的提醒,每次孩子看到我们都会跟我们说,老师我爱你,老师你辛苦了,然后给我们一个大大的拥抱,顿时间感受到孩子带给我们的幸福,不只看到了孩子的进步,也了解到家长对我们工作的支持,家长看到了孩子每一天的变化,每一天的进步,在家园联系手册里看到了家长对我们的反馈,对我们真挚的感谢,每一次家长工作的配合都是对我们最大的肯定。自己也是收获满满,不只是看到了小朋友的进步,不只是在教学能力上,还是在和班级教室搭配的默契上,还是和家长熟练沟通上,自己看到20xx年结尾的完美收获。还好有你们的陪伴,我才会如此幸福。

  20xx年,正因为有了你们,让我20xx年的生活多彩。

陪伴为话题作文 篇2

  夜色,像黑蓝的海。只有几盏灯光的鱼游曳其中。教学楼静得针落可闻。空旷的校园里,回荡着雨点落下的声音。哗啦啦,哗啦啦。一场秋雨一场凉,空气里漾开潮湿的雨气,笼罩在皮肤上,凉意顿起。

  我小心翼翼地绕过水滩,生怕新买的小白鞋沾上一点水,离大门不远,我就看见了你的身影。下晚自习还有一会儿,所以大门处没有家长们的喧闹,你的身影格外突兀。

  你向我招手,我加快了步伐,去到了你的身边。交出门条,向保安叔叔无声微笑,告别,出门,上车,开车,回家。这些步骤像悠长的一幕剧,每晚都在静静地上演。生活中那些琐碎的小事,经过岁月的洗涤,最后都会融入生命成为习惯。

  回到家,我正想长舒一口气,瘫到沙发上,就接到了你危险的如刃目光—“快去吹笛子”。哦,我懂,我懂。我晃了晃感觉变得很大的脑袋,去了书房。吹笛的内容,依然不变,长音,吐音,音阶,练习曲。笛音飘出窗,直上云霄,于之一起飞翔的,还有电视剧的声音。“是的,长官!”老爸又追了一部抗日剧,正沉迷于战火纷飞的家国情怀与民族英雄的传奇故事中。我一直想告诉他,老爸呀,你能体谅一下,我一周五天禁娱乐禁电视剧的感受吗?

  “妹妹!9点40了,不吹了,快来做数学!”你的喊声从卧室传来,我放下笛子,前往卧室那温暖的橘黄灯光处。

  你坐在我的床上翻着你那本厚得能砸死人的复习教材,棕色卷发凌乱地梳在脑后,垂着眸,浑身上下都透出一股老师的庄严气息,生生地把我想出去休息的想法堵了回去。我坐下,翻开《天府前沿》,开始做题。似乎很难的东西都能在压力下迎刃而解,我看见水笔的痕迹逐渐侵蚀了空白的.练习,但是,在最后一道大题处,我久久滞步。我叫你过来,提出疑惑。你揉揉揉眼走了过来,然后眉毛在那长得惊人的题目下越皱越紧。不巧,老爸那儿又传出一连串热血沸腾的上阵呐喊声,你过去关上门,拿出手机拍照搜题,让我结合答案自己看看。力不从心的焦虑哀伤吞食了你原本以为能答疑解惑的自豪。我突然想起了上小学时,你从来都是看一眼我的卷子,就展眉微笑从容点拨,使我恍然大悟。而今呢?突然间,我心中的烦躁,变得平静而哀伤,原来我真的不再是那个什么都可以靠你的小孩子了。天府的题从来都不太难,我很容易就懂了,而你的眉头却依然紧皱。我嘻哈一笑,在你的要求下将思路理清从头到尾讲了一遍,看到你矛塞顿开的表情,我却只有心酸。

  似乎,从初二开始,你就再指导不了我不会的题。你一直说要去学我正在学的内容,可高三的教程哪有那么多空闲,我只看到你越来越少触碰我的数学练习,越来越多的自豪我的进步。只看到你在我做数学时越来越多次数地拿起别的书籍,而不是如故的坐在一旁看我一道一道的往下做在我不会时出口点拨。你越来越多的让我独立完成,越来越多的依赖“作业帮”,却越来越少地指点我的数学。

  越来越多地,你从陪伴变成了相随。我知道,这只是一个开始,你会逐渐情愿或不情愿地放手,一次次屈服于我的成长与你的变老,看我渐行渐远,却没有力气去追,去赶。

  可是这些不是都来源于你从前的陪伴吗?不是都来源于你从前一次次流尽心血的陪伴吗?不是都来源于你从教我咿呀学语到和我一起研究题目的陪伴吗?不是都来源于你放弃补习邀请与我共同翻开《培优》的陪伴吗?是你带给了我今天。也是你,只能无奈含泪目送我正在成长之路上走到你去不了的远。但是妈妈,现在我想告诉你,不必怕,不必担忧,不必恐惧那个没有我的不知名的远方。人生终要有离别,但是,我愿意用陪伴换下离别,像你以前陪伴我一样,与你共赴未来。

  不要放手,妈妈,请让我抓紧你,回报你一生的陪伴。

  就像你陪伴我,走向今天一样。

陪伴为话题作文 篇3

  古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾,中间由一条条由细到粗的琴弦连接,每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起,静静地卧在两个琴架上。这,就是古筝。

  与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房,温婉轻灵的琴声像一只有魔力的手,把我引进了古筝世界。

  起初,由右手大拇指弹奏,慢慢学习了食指、中指、无名指,每增加一根手指,跨越一个难度,内心总有说不出的'喜悦和自豪。直到加上了左手,双手配合,难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”,失去信心的我,没有练熟那节课的任务。

  后来,在古筝课上,老师寻问原因,我如实回答。老师没有再说什么,而是坐到古筝前,自然而然摆好架势,弯成圆润弧形的手指抚上琴弦,信手弹拨,身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨,一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收,时而轻柔如微风拂柳,时而张扬似奔涌江河,时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵,泛起点点涟漪,犹如置身仙境……弹奏结束,余音绕梁,久久还沉醉其中,无法自拔。

  “弹奏与聆听都一样,都需要慢慢品味,细细咀嚼,才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我,是懂非懂,心里却已下定决心,不能放弃,要坚持学下去!

  如今,学业繁重,放弃了许多兴趣班,而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。

  回头看这一路坎坎坷坷的成长之路,古筝却一直和我相伴。是伤心时,心灵的安慰;是欢乐时,一起的狂欢。喜欢在阳光的午后,来一曲《渔舟唱晚》,时而悠扬如歌,时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好;当灰心失落时,弹一曲《战台风》,让那种无谓的气概驱散我心头的雾霾;当欢欣收获之际,一曲《春到拉萨》,给我阳光泉水的洗礼,给予我蓬勃的奋斗力量……

  古筝,如一股清泉盖过凡尘的喧嚣,洗去心灵的污垢,带走疲倦的尘埃,领着我的心灵走向音乐深处,去寻找那一片火红的精神玫瑰。

  似水流年的人生中,古筝的相伴好比锦上添花,无言胜有言!

陪伴为话题作文 篇4

  人生最美好的陪伴在于童年。

  --题记

  清晨的阳光照亮了半个天空,云朵层层叠叠,被镶上了一道道金边……

  星期六,我早早地起了床,在早餐店买了一份红豆粥,找了一个靠窗的位置,一个人静静地喝着。初秋的风,已有一些寒冷,透过窗缝吹了进来,我不由得打了个寒颤,双手紧紧地捧着碗,丝丝温热便透过掌心传到身体,暖到心头。喝一口,却全然没有当初妈妈做的味道好,红豆甚至还有些硬。

  我想起了那颗颗豆子与大米完全融合了,浓稠且散发着香甜的气息。我又莫名地想起了妈妈的笑容,顿时,心底蓦地有了一种极大的`满足。小时候,我爱喝红豆粥,总缠着妈妈让她煮。妈妈似乎也将熬粥视为神圣的事。她站在灶台边,系着印花围裙,把颗粒饱满的豆子混入大米中,加上水,倒入锅中,慢慢地用勺子搅拌着。我踮着脚,眼睛直盯着那口大锅,巴望着它快点熟。可妈妈总是浅笑着说,火候不到是不香的。

  锅盖下“咕噜咕噜”的声音越来越响,我的心也越发焦躁。我只好不断地问妈妈:“好了吗?好了吗?”

  好不容易盼到了掀开锅盖的时候,粥的香气顿时溢满了整个屋子,还有丝丝甜味夹杂其中。妈妈拿来了一个小瓷碗,盛上一碗粥,搁些糖,轻轻地放在了我的面前,微笑着,转身转身离去。我急忙喝一口,不烫,咽下去,甚至无需咀嚼,缕缕清香就滑过了喉管,唇齿留香。是妈妈,用爱将红豆那饱满的种子悄悄地播种在了我的心间。

  原来是妈妈,是她在香甜的红豆粥里撒下了爱,才让那红豆粥如此香甜!

  空气中有红豆淡淡的清香,阳光斜射在我的脸颊。我,从未如此清晰地感觉到阳光的温暖。红豆粥与妈妈--我童年最美好的陪伴,那个一生一世也忘不了的味道……

陪伴为话题作文 篇5

  俗话说:“光阴似箭,日月如梭;”时间流逝,过的飞快,今日的太阳几经升起,何时月亮才能出来呢?今天过去了,明天还会来到,可是,如果还想找到这一天,我们还会找到吗?我是为了时间而活着吗?其实不是,我们是为自己而活着,虽然我们与时间赛跑,没有胜负之分,不过,我们已经超过了我们自己,战胜了自己的决心,那么,我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的!

  一个人若把握不了自己的时间,那么他会掌握自己的人生吗?我想,他不会。我现在是一个初二的学生,正在半山腰上悬挂着,看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏,看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们,我们会感到着急,回顾拿到愧疚,会感到廉耻。只有我们才知道时间是多么的可怕。总之,时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间,如果没有时间那么我就不会变老,如果没有时间,那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活,也许没有时间,人类会很自由。我恨时间,就是他让我过了今天永远回不到今天,就是他让我一下子快乐到一下子悲伤,如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕,也不用期待什么时候去考试了,也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间,那么多么自由啊!

  如果没有时间人类也许无法生活,如果没有时间,那么我们就不知道太阳什么时候升起,月亮什么时候消失,如果没有时间,我们就不知道我们多大岁数,如果没有时间,那么我们就没有太多的睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜,总之,我们大家都知道,没有时间世界将没有安宁,如果没有时间,我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的'和谐,也许,世界将会混乱!所以,我们永远离不开时间,反而,如果没有时间,那么世界将会简略很多事情!我们该不该离开时间呢?

  作为我们初一的学生一颗还没有开花的种子,我们应该这样欢呼道:时间对我们来说很紧张,如果我们离开了时间,那么我们将会失去美好的未来,理想中的大门正向我们开来,我们不想失去美好的未来。时间永远陪伴着我!

陪伴为话题作文 篇6

  默默地,取出精美的茶罐儿,细细地挑出几勺,安放入盏。静静等待水温合适,端起水壶,沸水打着弯儿从壶口滚出,和蜷缩的叶相依相拥,相契相抱。一种苦涩却带微酸的味道肆意弥漫。

  我模仿母亲的样子,用食指跪杯,敬畏地将茶水浇在茶宠身上。再一次倒水入杯,清亮的茶水在玻璃杯中,透着暖黄的光,一片令人向往的清香飘逸着、浪漫着,在空气中氤氲,让我困倦的'心片刻清醒。

  母亲去外地照顾生病的姐姐,空空的房间里只有一个孤独的我,心里不住地涌起空虚。母亲爱喝茶,也会喝茶。在家的时候总会坐在我此刻坐着的位置静心地泡茶。于是我便凭着印象中的动作,照猫画虎的泡着茶,思念着母亲。轻呷一口,有些苦涩,正如我此刻的内心。细细品味,有些回甘,虽不及母亲泡出的茶,但却让我离母亲近了一些。蒸腾的水汽湿润了我的眼,温暖了我的心;清香的气息沁人心脾,也缓解了我的思念;有茶香在唇齿间弥漫,仿佛母亲就在身边陪伴着我。

  后来母亲因为工作常常出差,每每学习到深夜,身心俱疲时,便坐在母亲的位置,学着她的样子,泡杯茶,看茶叶在开水中舒卷浮沉,闻茶香在空气中清新的氤氲,品茶味在唇齿间留香回甘……

  或许茶留传千古的原因,便是这清香抑或醇厚的口味背后是不同的人,不同的心境,不同的体味。有茶的陪伴,就像母亲就在身边陪着我。

  我问母亲,您为什么爱喝茶?

  母亲说,因为我妈也爱喝茶,有茶,就好像她在陪我。

  母亲反问我,你为什么爱喝茶?

  我说,因为我妈也爱喝茶,茶在身边,就好像她在身边伴着我……

陪伴为话题作文 篇7

  窗外灰色的城市正下着绵绵细雨,头顶灰色的云层压得我喘不过气,低下头来望着她,一起的时光已过去两年半。

  还记得初一刚来报到时,她就静静的待在教室里,刺眼的阳光照得她格外的迷人,有一种超凡脱俗的气质和美丽。缘份将我于她分在了一起。

  几年寒窗苦读,身边的同学换了一批又一批,我带着她搬过新地址,见过新邻居,身边的.风景换了又换,自己的朋友走了又走,唯一不变的是窗外的那几棵枯树和一直陪伴在我身边的她,连枯树上唯一一点生机的鸟窝也已经空空荡荡,面对这飞速变幻的周围,我又能渴求什么,唯独能渴望的是她还能在我身边。

  当身边的同学愈发风华正茂时,她却愈显沧桑和疲惫,堆积如山的课本已把我这位小姑娘压的喘不过气,我能听见她低沉的呼吸,和那断断续续的哭泣,无声的哀鸣……

  漫长的寒暑假将我们分离,终于开学时,我猛的发现你身上竟多出了难看的痕迹,是谁?是谁在你身上画了又去?是谁对你狠打脚踢?我不仁,我不义,我没有保护好原本可人的你,我听见了你的哭泣,感受到了你的委屈……

  又是一个寒冬腊月,天气昏沉逼人,我受到了所有人对我的打击,讥笑个嘲讽使我一时不能冷静,我站在孤独的角落里,没有愤怒和哭泣,只有无止境的沉寂。送来安慰的依然是你,静静地带在那里,昏沉的天气不能遮掩你的沧桑于美丽,我只能痴痴的望着你,告诉自己,不能消沉下去……

  蓦然回首,身边已什么都没有,唯独你,依然陪伴着我的你__我的课桌。

陪伴为话题作文 篇8

  雨,一直下着,丝毫没有停下来的希望。大街上的行人早已散去,昏黄的路灯下,只留下了两个赶路的人。

  “爷爷,走快点!冻死我了!”我看了看手表,时间已经接近晚上九点了。这时候,我已经两手冻得发麻,伞都拿不稳了,摇摇晃晃的,感觉随时都会被风吹走。

  我时不时看看爷爷,他已经被我甩在身后老远了。

  我站在原地等爷爷走近我。

  望着昏黄的路灯光中爷爷那有些佝偻的身影,我的思绪不禁回到了六年前的那段时光。

  “快点快点!”童年时的我一边向前奔跑,一边回过头调皮地冲爷爷笑着,一不留神,一个踉跄,便感觉脚崴了。

  爷爷赶紧跑过来,把我扶起,小心翼翼地牵起我的手:“要我背吗?”

  我知道,爷爷曾经出过车祸,腿脚不便,就拒绝了,但看到我痛苦的样子,爷爷还是坚持把我背在背上,脚步变得更慢了。

  曾经重叠在一起的.两个身影,现在变成了爷爷独自一人佝偻的弱小的身影。

  从小的印象中,爷爷的身影比山还要高大,可为何现在的爷爷变得如此弱小了呢?

  也许是因为我长大了吧?我小的时候,爷爷为我遮风挡雨;那现在,我长大了,就让我做爷爷的雨伞吧!

  我顶着风,向爷爷冲去,已顾不上我凌乱的头发和满脸的雨水了。

  跑到爷爷身旁,拉住他的手,感觉冰凉冰凉的。在路灯下,不难发现爷爷黝黑的手上那一层又一层的老茧,摸在手里硬硬的。

  “怎么又跑回来了?”爷爷慈爱地问我。

  我抬起头,这才发现岁月的残忍:这张“沟壑纵横”的脸已被太阳日复一日、年复一年烤成了焦黑色,一头花白的头发被风吹得凌乱不堪。

  我牵起爷爷的手,和爷爷并肩向前走去。

  漫漫人生路,会有许多人陪伴我们一起走过。这段人生路,我想陪爷爷一起走。

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