【精选】话题作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的话题作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
风吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞这一路走来，我们丢了什么?——题记
那时的我们，有将蚊子比成仙鹤的天真;那时的我们，有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们，有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但，后来的我们……
池边草色里
“呀，你讨厌啊，干嘛总溅水到我身上。哼，这次我可发威了，你站住!”大约半人那么高的草丛里，两个小小的身影忽闪忽闪，你追我赶，开心极了。对，那就是7岁的我和我最好的伙伴，璇。我们总喜欢到这片池塘边来玩，因为这里溪水清澈，可以捉虾摸鱼。热极了还可以全身浸在水中，带着晶莹的水珠甩到对方的脸上，虽然可能回到家会被妈妈责骂，但那时就是那么天不怕地不怕。可，后来的我们却变得事事顾虑。
灯火阑珊处
暗黄的灯光打下，照在你我充满笑意的脸上。你闪着明亮的双眸对我说：“元，今晚月色这么美，我们一起去抓萤火虫，好不好嘛?”我用力点头。你到我来到了这里，周围一片黑暗，只依稀有几点灯光。那晚，我们守了一整夜，终于，抓到了第一只萤火虫。我们看着彼此，开怀大笑。灯火阑珊处，那时的我们天真烂漫。可，故人依旧，后来的我们却渐行渐远，见面仅一声问候，再不会一起开心的疯玩。
伊人梦乡中
现在只有那偶然的几样东西才会将我带入那个童真的世界，带入那个不愿被惊醒的童话里。你深深的存在，在我梦里，在我心里，在我脑海里。在梦中，我会看见我们一起犯过的傻，会看见那些年一起疯过的岁月。可只是在梦中，后来的我们，陌生的认不出彼此。
啊!后来的我们再不会毫无顾忌的放声大笑，再不会相约去池塘边嬉戏，再不会敢想敢做的去完成自己的梦。怎么会这样?
这一路走来，我们丢了什么?我想我们丢了那份最珍贵，最不该丢失的童真。
话题作文 篇2
山林里住着许多可爱的小动物，有长鼻子的大象，短尾巴的小兔，长尾巴的猴和一只狡猾的狐狸，是最好的伙伴。
有一天，大象提了一个建议：请大家带着自己的饭盒一起去爬到高山上看那无限风光，好不好？大家异口同声地说：“好，好啊！”大家爬了三小时左右，终于爬上了高山的山顶，看到了那无限风光，看到的云多么白，看到的田野像小人国一样小……只可惜他们没有带热水，狐狸问：“谁去煮热水？”大象他们说：“我们回家去煮热水。你不可以偷吃我们的饭盒哦！”狐狸亲口答应了大象他们的条件，狐狸等了六个小时左右，再也等不了了，就想：他们会不会吃完了再回来啊？就把他们的饭盒大口大口地吃完了。大象他们从草丛里出来。生气地说：“你把我们的饭盒全吃了，我不和你好了。”
从此以后，大象、小猴和小兔再也不和狐狸好了。狐狸也感到非常的惭愧。他也渐渐变好了，他在山林里过着独立的生活。
话题作文 篇3
高台阶建好了，父亲却老了。何等悲凉。令读者感到悲凉，感到惋惜——多大的事儿，值得如此折腾自己。
我并不觉得父亲如此拼命有什么问题。“有梦想谁都了不起”。这九级台阶是父亲一辈子的追求，是他心中最伟大的梦想，亦是他此生最大的骄傲。梦想是不分大小的。父亲也不过是在艰苦年代中，与那无数个奔走于红尘之间的普通人中一样，在寻求着自己打价值，追求着属于自己的信仰。
都说年轻时的冲劲与无畏美好可贵，是一切的基础。我向父亲在年老时，纵使大半辈子时光已逝，纵使自己不再身强力壮，想到自己的“壮举”心中岁有忧愁，感慨万千，却也必定欢喜，必定无憾。反之，若是父亲早知代价惨重，果断放弃。那么，这“地位”对他而言，便永远的成为他必毕生的奢求，是那遥不可及的黄粱美梦。在忆往昔，恐怕也只是坐在矮台阶上声声叹息，追悔莫及。什么也没得到——那种思索了一辈子的事情致死都没能达到，那种倾尽所有，不论能否成功，果断放手一搏的风雨一路，他没有经历。身体在健康一点，又有什么用呢？
“壮志难酬”才是最大的悲伤。
怀揣伟大梦想，且追求结局无憾的代价大着呢？邓稼先为了救过，制造先进出核武器，鞠躬尽瘁，使核辐射深入骨髓；鲁迅先生为了以文救国。废寝忘食，呕心沥血。闻一多先生，为了救国，光明斗争，不也一样献出了自己的生命吗？他们谁后悔过？实现梦想的人谁后悔过？追求过梦想的人谁后悔过？
往小里说，生命短暂，无憾便是真理。
往大里说，生命短暂，唯价值永恒。
既然如此，何须顾虑重重，只愿一生潇洒，豪情万丈。舍去健康，又如何？
话题作文 篇4
我初中走过的路是一条曲折的小道，没有风的礼赞;没有光的温暖;没有林的荫蔽。但我知道，一路上我与挫折同行，因为有了他，人生这一壶美酒才甘香芳醇。
世上没有咽不下的苦，除非你紧扼自己的咽喉。记得刚刚步入中学的那段日子，初生茅犊的我还在打量周围陌生的环境，时光已将我推上了初中高速行驶的列车。来不及告别稚嫩的童年，就已匆匆加入了学海的奋战。苦的是那繁多的作业，写的手发麻;累的是那极少的睡眠，白天困的死;烦的是那难人的奥数，思的脑袋涨。白天时时认真专注，晚上夜夜勤思苦背，累了就眯一会儿，烦了就出去走走，日复一日，年复一年，我那原本就瘦小的身躯变的更加虚弱。更糟糕的是我月考那可怜又可惜的分数，名落孙山的我在空气中立即呆立，像被人重击了一拳迷失了自己，失去了前进的动力。为何天负苦心人?命运弄人啊!
正当我整日以泪洗脸之时，我忽然想起了以往的誓言，想起了我儿时的梦想，同学的鼓厉，老师的期待。我不能让他们失望，我要对的起我的父母。于是，我重新振作起来，拾起信心，奋发向上。我变得更加刻苦，夜以继日的拿书苦读，左问老师，右靠自己，上课认真，下课钻研。作业提前做，古文提前背，多做，多练，多听，多读，多背。终于，黄天不负有心人，一次次的失败，失望之后，我终于在班上榜上有名。感谢挫折，如果不是失败，我怎能成功?如果不是痛苦，我怎能刻苦?如果不是磨厉，我怎能成长?挫折与我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有价值。人生有无数次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。“有志者，事尽成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
日光四射的青春之路上，我与挫折同行。在蓝天白云下放飞梦想，尽情高歌;在磨难痛苦中厉练自己，不断提升;在挫折泥沼里挣扎向上，拼博进取。
话题作文 篇5
浸润的浮华，才觉得，那份宁静的难能可贵。
――题记
秋风吹染了尚绿的叶，在这秋色尚暖的季节，我回到了这个小村庄。
离开了浮华的都市，回到这个静谧的小村庄。院子里，是一棵棵绿莹莹的大白菜，是人们认真照料，才使得它如此的灵气儿四溢；一株株翠色玉竹，笔直地挺立在院子一角，一个个向天上窜去，仿佛要捅破那清净的蓝天；院子里的两只鸡也在悠哉游哉地踱步，时不时地啄食泥土里的小虫子，那几株山药也爬上了竹竿搭成的架上，长势不言而喻。在院子里踱步，时间仿佛被拉得很长很长，长的望不到边际；天空也好像被捻得很宽，无边无际。
听不到什么声音，仿佛连空气都是安静的。呆在这样的院子里，身体与心灵被放空。一瞬间，因为宁静而喜欢上了这里。真的，那是一种前所未有的“静”。
如今的都市浮躁而喧闹。路上行人匆忙的步伐、街边小店的震耳欲聋的音乐等等，总是让人不堪吵闹，更甚者譬如学校，一放学，学生们便摩肩继踵地争相走出教室，赶着回家吃饭。路上车水马龙，要好大一会儿才能散开。
一瞬间，因为这里的宁静而不想离开，多好啊，待在这样的环境里，只听风吹树叶的声音，看天上云卷云舒，或者闭上眼睛，什么也不听，什么也不看，什么也不想，便是一种最舒适的休息。
宁静，别走。我愿守在这份宁静身边，追随这份宁静，待到秋叶落去，时间老去。秋色尚暖，润阳初寒，蓦然步转，青石路尽，宁静依然。
话题作文 篇6
最近的微博被恋童癖强势占据，在目睹了一系列的图片与故事，不禁感叹世风日下的道德沦丧。童年是什么？不是伤害，不是被迫成长，不是忍气吞声。而是幸福，是无忧无虑，是天真烂漫。前有家庭养女被亲戚，后有母亲将亲生女儿脱衣拍照来赚钱。这些女孩，年纪尚小，她的经历她并不会反抗。她是单纯的，可是她不会永远单纯下去。作家陈岚的一名粉丝，31岁了，却从没有恋爱，她无法去亲近异性。
一切都是因为她也是个养女，在家庭中没有得到平等的对待，被自己的哥哥长年累月的侵害，好像领养过来不是为了得到更好的照顾，反而受到了更加惨绝人寰的对待。她患有尿毒症，高额的医药费以及哪一家如同血蛭一般吸食她的所有。孩子，本该拥有最美好的笑容，却因为这些恶魔失去了童真。人们都说，孩子的人格形成，童年与青年占了一大半，而这种童年阴影是否可以说是毁了一个女孩的一生呢？自古以来，女子都是处在社会的最底层，是弱势群体。到近现代以来，才渐渐有了人权。女子不用再裹脚，也不用承受一夫多妻制的感情压迫。但女子在社会舆论中仍是受欺负的，当你受到了侵害，舆论不会同情你，反而会怪你行为作风的不良，甚至于用你的伤口给你添加更多更重的伤口。有网友说，这种丧尽天良的行为应该重罚，而不是关几年放出来为祸人间。可是，我认为的是，一味的刑罚并不是杜绝这种事情的发生，也许恶魔还会变本加厉。说到底，都是国民的素养的低下，不够善良才会去毁害别人的一生。提高群众的道德观，价值观才是解决问题的最终渠道。性教育在中国都是成年人对孩子避而不谈的，认为难以启齿，认为难为情。前不久有关于性教育的书本印刷，却被家长强制投诉下架了。
认为孩子太小了，不适合了解这种污言秽语。你觉得你的孩子还太小，可是犯罪分子不会觉得你的孩子小。给孩子适当的教育才能让他们免遭毒手。这件事让人感慨良多，我痛恨那些恶魔，我心疼那些孩子，但我们也是无能为力，并不能做什么。有一句话是这样的“地狱空荡荡，恶魔在人间”，人间的美好，每一个人都有一份责任。从今天，从我做起。
话题作文 篇7
暑假的一个傍晚，我独自一人坐在阳台上的靠椅上，默默地看着天空的红霞点点消散。
还记得暑假的第一天，我饱尝了轻松的喜悦：上午写完作业悠闲地躺在床上看书，下午坐在摇椅上吹着空调，嘿！一个人就是好，自由自在、无忧无虑、这种日子我喜欢，要是天天如此就好了。
没想到，这种日子只过了几天我就不想过了。
这一天，我坐在椅子上对着答案批改自己的奥数题，整个房间安静的仿佛只能听见自己的心跳。我机械地挥着笔，嘴里念念有词——没人和我说话，我只好自言自语。唉！突然我惊奇地发现，我做的奥数全对！我露出了久违的笑容，但马上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悦就好了。我生无可恋地扑到床上，自言自语到“睡吧，睡过这一天吧”！
一觉醒来天已经到下午了，我看了会书后坐在床上发呆，干闷的空气很不舒服，这时我隐隐听见好像一个熟悉的声音在喊我，我一蹦三次高，连拖鞋都没穿就以迅雷不及掩耳之势冲到了门口，套上了运动鞋，扣上魔术贴闪电般飞奔出了门，没跑几步就狠狠地扭到了脚，我全然不顾地步履蹒跚地跑到了楼梯口，鞋子什么时候掉了一只，都没发现，再一看我怎么穿的是妈妈的运动鞋呀！
到了楼下，我心中涌过一阵阵狂喜，犹如火山爆发前激动。我走到了大厅映入眼帘的只是一个陌生的小女孩。刚刚扭到脚的疼痛迅速弥漫全身，我挪着沉重的步子回到了家，看到晃来晃去的摇椅，真想把它拆了。
之后的每一天，我都按部就班地正在“孤独”中度过一天又一天，内心无比渴望：快点开学吧！
话题作文 篇8
在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……
不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。
那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。
坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。
话题作文 篇9
任各路妖魔千变万化，俺老孙火眼金睛一眼看破本相。——题记
因为有了眼睛，我们人类才能看见事物的形状、颜色；因为有了眼睛，我们可以去探索未知的领域；因为有了眼睛，我们可以在光怪陆离的世界中游历。可以说，眼睛对我们太重要了。可是我们的眼睛并不能勘破世间万象或许眼见的都并不一定为实。
我们都是平凡的人，没有孙悟空的火眼金睛，勘不破那么多的幻象。可是我们人类是具有非凡智慧的，我们发明了显微镜、望远镜等高科技仪器，我们可以看到万米以外的天空，也可以观测到纳米级别的事物，我们还发明了红外线探测仪以及夜视镜这些都是孙悟空的火眼金睛所不能及的。
蝴蝶的翅膀色彩斑斓，很美丽。但是这都只是表象，通过显微镜观察我们可以发现原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。是不是很有趣，原来蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。
眼睛是我们最亲密的伙伴，但有时他也会犯糊涂，所以看时间万事要从多个角度去看，切不可妄断，或许你只是随意的一句话却可能铸成大错。
眼睛同样还是心灵的窗户，或许你的表情不会出卖你的喜怒哀乐，可你的眼睛却是会显现出你的内心情感的变化。我们无法做到如古井般波澜不惊。
眼睛不仅仅是心灵的窗户，他还连通着万丈深渊。记得鬼吹灯之精绝古城这部电视剧吗？里面的精绝女王的眼睛就有一种神奇的魔力，她看人一眼，就能让人凭空消失，当然，这只是虚构的故事。但是我们却不可忽视眼睛的奇特魔力。
眼睛是上天赋予我们最宝贵的财富，是心灵的窗户，愿心灵之窗永远明亮。
眼中你的影子，是我此生最珍贵的宝藏。——后记
话题作文 篇10
李小慧
【模拟金题】
“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在我们的生命历程中，万事万物都会留下自己的痕迹。只不过有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，很快消逝。有的让人心生温暖，有的让人哀伤，有的`让人迷惘……你的生命中又有过哪些或深或浅的痕迹呢？请以“痕迹”为话题，结合个人的成长经历，写一篇文章。
【思路导引】
痕迹就是事物留下的形迹，它是一种经历，一种见证。回顾青春路上，你都留下过什么样的痕迹?
从写作题材上看，“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单，它们是你求学路上充实的痕迹；可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸，它们是你漫漫写作路上的痕迹；可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤，它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟，由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上，总有这样的“ 痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发，对自己有何意义，在未来道路上，还应留下什么样的痕迹，以及怎么留下让自己最满意的痕迹。
“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动，这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解，表现大爱带给自己的感动；可以选择与大自然神交，表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是，行文中要有扣题意识，适时表达心理感受，表现心灵的波动，点明这些情感在“我”心里的影响力。
【佳作示例一】
留痕无声
◎黄佩筠
存在于一方天空，立足于一寸土地。
——题记
还记得三年前，初进学校，懵懂的自己张大嘴巴感叹：学校真大！更为自己的渺小感到些许自卑。我想，匆匆三年，相较于小学的六年时光还是太短，我于这所学校只是匆匆过客，怎会落下半点痕迹？甚至师生之情也绝对不会有小学那般深刻，或许科任老师连你的名字都叫不出来。就像你坐的凳子尚未留下半点温存，就要匆匆离开。
于是开始三年的初中学业。没有以往的悠闲，有的只是每天一笔带过的繁忙。前一刻似乎还揉着惺忪睡眼推车入校，后一刻已背负着漆黑夜空踏车回家。日子匆匆而过，变得无趣且无意义。内心时常会有一丝惶恐，我在这千余师生中如此渺小，又如此平凡，三年的时光难道要奉献于虚无，连半分半点的岁月痕迹都不会留下吗？
秋天，我走在满目金黄的路上，抬头望望头顶一排掠过的南迁大雁，它们存在于这世间，是否也如我一般微不足道？微凉的秋风拂过，年迈的黄叶簌簌飘落，即使无奈也终要落叶归根，腐烂于泥土。落叶的忧愁，是否与我相同？在这方土地，无声地来，无息地去，不留一点痕迹？拾起一片落叶，细细摩挲它的脉络，跟我一样，它也是个微小的存在啊！翻开书页，把落叶藏匿于其中，便不再打扰。
第二年，写作的一技之长让我终于崭露头角，不时能获得一些奖项，出现在光荣榜上，期末的表彰大会，我的名字竟也能在熙熙攘攘的名册上获得小小的立足之地。原来，我真实地存在于这里，每一处角落都有我的痕迹。
我在宽阔的操场奔跑，跑道上是我一步一步的痕迹；烈日笼罩大地，我的汗水滴落在这方土地；每日的追逐打闹，我的笑声是真实存在的。书架一角的校刊，翻开一页，有我的文章；班级角落的活动照片，有我的笑容……其实，我一直都真实地存在于这一方天空，这一方土地，处处有我的脚步，我的痕迹。
如今三年时光匆匆而过，我也即将踏上新的旅程。我曾望着教室里斑驳的墙壁发呆，这里有同学们的句句留言。他们，也曾惶恐，也曾不安，所以拼命地要留下一点证明自己存在过的痕迹。殊不知，他们的三年生命，早已无声地嵌入这方土地之中了。
夜晚，清风乱翻书，却让很久以前藏匿于其中的落叶显现出来。它已长成了标致的书签模样，淡淡的大自然的清香流连于书页中。我们都是这世上的一份，虽然渺小，但是独一无二。我，不会只是名册上的一个名字，这里的一草一木，都会记载下我的痕迹。
岁月静好，留痕无声。
【佳作示例二】
青春的划痕
◎周爱婷
已经两天了，我低头看了看左手掌。
手掌上有一条黑色水笔划过的线条，横亘在掌心间，截断了生命线，越过了手掌上难以查辨的细小纹路。这条刻痕在我的眼中幻化成一张嘴，唇瓣轻启，然后越大，把同桌的笑颜吞噬掉了，把黄昏中有些模糊的教室吞噬掉了，将我初中三年的时光都吞噬掉了。
然而我依然记得每天的样子：早晨在熹微的晨光里拨开黑暗，忍着睡意从被窝里爬出来；冲出门，骑在路上贪婪地嗅着早餐店飘出的勾人心魄的香味；捱过低迷的早读，上课时盯着老师发呆或者盯着书本发呆，这样的二选一仍然其乐无穷；每堂课都能迅速进入睡眠状态，每次下课都能精神十足；晚修时在亮堂得有些发晕的灯下不停地算题……
我印象最深的还是我们在操场拥挤的跑道上奔跑的样子，每个人都咬紧牙关，挥洒着热汗，一边笑一边跑，累到不行。长长的跑道似乎没有尽头，向前的脚步似乎不会停止。你会感到全身的血液都开始流失，手没有了知觉，而所有人都拼尽全力，有坚定的声音催促你：“快点，跑快点。”于是你便有了力气去追逐他们的步伐。心是疲累的，却也是滚烫的。
在我们毕业后，会有新的少年们重复我们的生活，坐在我们曾经坐过的教室，踏上我们奔跑过的跑道，开始他们的漫漫征途。我们留下的痕迹都会被一一覆盖。
还记得刚上初三的一天，有上一届的学姐回来学校拜访。大概是想着放学后没有人在吧，所以来到我们的教室，没想到我们还留在教室里。其中一个学姐很失望地指着我们说：“他们霸占了我们的教室！”这个教室承载着他们的回忆，但也要被烙印上专属我们的痕迹了。而再过几个月的时光我们是否也会如他们一样，无奈地看着逝去的时光一去不返，再无痕迹，一切又回归了下一届学生眼里的崭新模样。
毕业的时候我们会怎么样？是否会抱头痛哭？又是否会云淡风轻？还是激动地拥在一起许诺未来？所有的这些都是我们不能预见的、最后的一道痕迹。
思绪渐渐回归现实，手上的刻痕又变回了那条无限延长的单调线条。
这条可怕的刻痕是由时间亲手执笔画下的。而时间这个顽皮的孩子，马力十足地向着人生的分叉点——中考飞奔而去，在每个梦想慢慢沉淀下来的寂寂长夜里，悄悄地将昨天的一切痕迹都刷洗干净。
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