《叫我第一名》观后感

时间:2024-11-19 12:32:36 观后感 我要投稿

《叫我第一名》观后感

  当观看完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的《叫我第一名》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《叫我第一名》观后感

《叫我第一名》观后感1

  假如,上帝为你关上一扇门

  布莱德患上的疾病叫妥瑞氏症,这个从小就伴着他长大的朋友会让他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音,也是这个朋友,让他从小不被周围的人所理解,老师批评他,同学嘲弄他,就连父亲,也对他失望透顶。

  显然,这个叫妥瑞氏症的朋友,是上帝为布莱德关上门时留下的“礼物”。假如,上帝为你关上一扇门,你会怎么做?你的做法我无从得知,但是我看到了布莱德的。面对不治之症,布莱德选择迎难而上,他向父亲解释自己的举动和怪声,和母亲一起寻求和妥瑞氏症和平共存的方法,在校长的鼓励下向全校师生袒露自己的心声……也正是这位叫梅尔的校长,改变了年幼的布莱德,让他立志成为一名优秀的教师。但是,就一个会不自觉抽搐身体,发出怪声的人而言,要成为一个在安静的课堂任教的老师,困难可想而知。尽管教学理念先进,履历优秀,却还是四处碰壁。“不管发生什么,都不要放弃追寻梦想”布莱德无数次对自己这样说,也不断提醒自己不能被妥瑞氏症所打倒,不能向困难低头。终于在几乎跑遍了所有的学校后,被景山小学聘用了。

  在新班级里,布莱德写下“itsoktobedifferent”这样的话,是啊,与众不同也没什么可怕的,戴着滑稽的帽子,脸上堆满了笑容,不自然的扭动脖子,趁着没有发出怪声,科恩老师向小朋友们解释妥瑞氏症,不会传染,发出怪声的时候不会疼,可以去看电影,但偶尔会被赶出去……就这样,科恩老师和他的二年级小朋友们开启了一个美好的故事。这时的布莱德,不仅享受了成为一名教师的喜悦,也收获了期待已久的爱情。

  事实是,上帝为你关了一扇门,还会为你打开许多扇窗,前提是,你没有被那扇关掉的门所吓倒,你的心里依旧有阳光,你的`信仰屹立不倒。布莱德科恩就是这样的人,他的坚持和努力,他的执着和认真,让他最终成为年度最佳教师,这无疑是对布莱德的付出最好的回馈。回望过去,布莱德的成功需要感激的太多太多,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,就像他在领奖台上所说,“我今天站在这里,是因为很多人的爱与支持,这个奖要归功于他们。”

  不能说这部电影给了我的内心带来多大的振动,毕竟我没有患上妥瑞氏症,我的身体健全,我没有感受过周遭都是异样的眼光,但不得不说,布莱德的精神深深感染了我,乐观向上,积极勇敢,不管发生什么都不放弃理想……或许以后的日子里,我也会带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追寻梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦,勇敢面对上帝为我关上的那扇门,满心期待将会打开的窗。

《叫我第一名》观后感2

  昨天晚上无意中看到这部在HBO播的电影,看得我泪水涟涟。因为没看到开头,上网去搜,发现在港台有好多人也跟我一样,熬夜看、感动得哭。据说是真人真事改编。

  英文名叫,front of the class。中文名竟然翻译成: 叫我第一名。

  看过电影,才能理解这个英文名的含义。

  看的时候,会一直难受。因为男主角患了妥瑞式症,就是神经出了问题,他不由自主地一直发出怪声,怪动作。这个病还找不着治疗办法。所以常常被人误解、憎恨。

  当然是讲他如何艰难成长,最后获得认可的过程。但是,你会觉得特别难受,因为这种病不能遮掩,随时随地发作,比发疯更显而易见。光是看完这个电影,我已经都要被男主角的怪声给折磨得头裂。他每时每刻都要承受很多痛苦,也受到了很多很多伤害,所以他最后能获得的,是他值得的。

  韩国有一部,光脚的基丰,也是讲一个精神有问题的孩子,最后成为长跑冠军的感人故事。但是,得妥瑞士症的人,除了这个治不好的怪病之外,就是完全健康正常的一个人。智障的人还可以活在自己的混沌精神世界里,外界的精神伤害不太会让他痛苦。

  折磨妥瑞士症患者的,就是他的健康和清醒。当然,主角最后说,他要感谢的是妥瑞士症。他这么说,让我几乎要相信上帝的存在。

  看到资料写说,美国有10—20万人患妥瑞士症,真是可怕的数字。以前我从来没听说过这个病,不知道中国有多少人。看到港台的电影论坛里,竟然有好些网友说自己也患有这种病。

  无一例外,虽然有伤害存在,但是爱拯救了他。最幸运的是,他有永远正面鼓励他爱护他的.家人,有懂得如何激发儿童向善的校长,有能够理解他的社会人士。你会觉得,美国梦真是太迷人了,如此开放有爱,变化一定会发生。

  我一边关电视,一边哽咽着想:如果他生得丑陋,又不聪明,又没有爱他的家人,可该怎么办啊?

  这是一部励志片,我们每个人都要有梦想,要有不惜一切去争取实现梦想的力量。我们每个人都是独一无二的,因为没有一个人的指纹和你的是一样的,在这个世界上。我们每个人都是无价的,因为给你再多的钱,你也不会轻易交换你身体的任何一部分,比如眼睛,心脏,肺脏……

  相信你,你天生是一个赢家,在你出生时,你已经打败了3亿个你的兄弟姐妹,你才来到这个世界。坚信自己,你会成功的……

《叫我第一名》观后感3

  他,被选为美国某州的最佳教师。

  他,面带温润的笑容,热情洋溢,充满活力。

  他,蹲在孩子面前,亲昵地抚摸着童真。

  而就是这样一个他,是妥瑞症患者。

  在他的身上,看不见病痛的魔障,找不到退缩的影子。从他儿时起,便因为“残疾”饱受同龄人耻笑,被老师辱骂、责难,被父亲训斥,被诸多陌生人用异样的目光注视,这是怎样的心境,我无法感同身受。但我看见,他在课堂上,考试时,用一根铅笔紧紧夹在牙齿中间,死死抵住,他的双手极为隐忍,克制地攀在铅笔的两端,双腿也尽力不要颤抖。这艰难的挣扎时幼小的他在与病患作无声的斗争,稚嫩的心从小便开始了一场没有尽头的征途。他,没有认输!

  在应聘教师的过程中,遇到了或大或小的阻碍,他从中获得了一些经验和启发,当然,他仍没有认输。在取得事业上的成果时,他也得到了圆满的爱情。回忆曾经的时候,他提到了家人。支撑着他努力战斗的,很大程度上决定于家人的支持与鼓励。他有一个伟大的母亲、内敛的父亲和善良正直的弟弟,他们无一例外,不管是通过何种方式都给予了家的温暖与呵护。他也许相比其他患者要幸运得多,因为他还有很多的爱和关怀,他还有自己要追寻的梦想。

  “你难道就这样败给妥瑞氏症了吗?”这是他母亲经常对他讲的话。我还清楚地记得,他眼里的光彩,他对生活的'热爱推动着他向前拼搏,他对周围人的理解有着深切的渴望,他对难以完成的梦想有着莫名的执着。种种歧视,让他学会不要胆怯,种种失败,让他学会不要屈服,种种精神上的痛苦,让他学会忍耐,学会微笑,学会乐观面对一切,他从一个懵懂怯懦的男孩成长为一个有所担当的男人。此时正面对台下众多人们而从容不迫演讲的是一个已经从风雨历练中挺过来的大男孩,他变得成熟、冷静、豁达,不变的是他那颗永远年轻、充满快乐、童趣的心。现在,他已经足够强大,他的灵魂的坚韧和胆魄使他绝不肯向命运低头。他做到了,比任何一个健全的人都要出色。我难以想象,在最深的煎熬里,是什么支撑着他一步步跨出沼泽?

  也许,还是那个抽象的词,梦想!

  梦想离我们有多远?一瞬间,怔愣半晌,这个概念似乎无从说起,仿佛离我们还太遥远,还是几年后的事罢。往往这样想着,可是,生活告诉他,也告诉我,梦想触手可及。伸出你的右手掌,平摊开手心,将它放在胸口,静静地感受掌下的跳动。那里,住着梦想。心有多大,梦就有多长。不必虔诚祈祷,不必整日担忧,不必抱怨我失去什么。请告诉自己,哪怕我一无所有,我还有生命,还有爱着我的家人,很多很多。要相信,一切都在通往阳光的路上。

《叫我第一名》观后感4

  看这部电影,我的心是受到了震撼的。这是一个十分励志的故事,讲述的是一个有着怪病的少年一步一步实现梦想的故事。

  里面最令我有感触的是主人公的乐观,看着这部电影里的他,我还是会想对他说:“你难道不会难过,不会自卑吗?你难道不会难堪,不会失落吗?”这并非是一种质疑,而是一种深深的敬佩。他那种不在意别人异样的目光甚至会主动调侃自己的病情的态度深深地触动我,这是我,不,这是很多人都做不到,却又向往的乐观的态度。看着他一步步实现自己的梦想,我也很高兴,只要怀着一颗乐观的心,不管历经多少风风雨雨我相信最后我们都能像他一样,看到美丽的彩虹。

  同样另我感触颇深的是主人公的母亲。哪怕所有人都看不起他,还有他的母亲永远会在他身边。或许这也是他后来能够坚持着追梦,不放弃的原因吧。或许是潜意识里他知道,当世界上所有人皆排斥他,厌恶他。还有一个人会一直在他身边,鼓励他:“你是最棒的!”尽管或许也曾为了这个孩子操心,失落,也曾为了这个孩子苦恼。但那是自己的孩子啊,又有谁会不爱自己的孩子呢?在每一个母亲眼中,自己的孩子永远是最好的。生活中啊,总会有这样一个人,毫无保留的对你好,不求回报,只因为那份血浓与水的`亲情。请珍惜他们。

  还有一个人,是他的父亲,在我看来,这是个有着些许矛盾的人物。这位父亲啊,或许并不了解自己的儿子,或许有时会为了儿子那古怪的病感到烦恼,可不能否认,他是一位好父亲。会为自己的儿子着想,尽管并不明显。会为了儿子一句无心之言而买一些需要品送到学校,、。这就是父爱啊,尽管掩饰的几乎察觉不到,可那比山还要沉重的爱,做儿女的又怎么会感受不到呢?

  还有一个人,他出现的次数不多,却必不可少。同时他也成功改变了主角的命运,他便是主角回忆的那位校长。我觉得,如果没有校长那善意的维护,或许主角今后的命运也会不一样。这个人的举动是充满着陌生人之间的善意的,因为主角当时惹了许多麻烦,换了另一个人可能会劝退或其他。可这位不仅爱护每一个学生,同时尊重每一个人的好校长,在全校同学维护他,帮助他。他不知道这一举动会给身后那位从小不行的孩子多大鼓励,他只不过是一位有着美好品德的陌生人罢了。可这位陌生人的举动,却温暖了一个人的心。

  我们的身边,有着会陪伴你的至亲,也有着与你毫无关系,却会帮着你的善良的陌生人,正是有这些人的存在,所以主角才会那么乐观,坚持到底。我相信,有着这些人的存在,我们一定会看到风雨之后最美的彩虹。

《叫我第一名》观后感5

  看完了《叫我第一名》,确实有很多感慨,影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

  我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此,每个孩子的自身情况不一样,如果我们过多的去强加给孩子一些东西,未必是好事,往往会适得其反,首先孩子遵从自己的内心,按照自己的理想目标去奋斗,我们最多在身边起到辅助作用,毕竟未来的路是他们自己在走。

  布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的'事情每天都在上演。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

  布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但布莱德可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。

  无论如何,都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。

  布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德……然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。

  不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却感慨万千。在生活中,我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子,伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味,没有考虑过孩子的感受,想去给孩子认错又抹不开面。

《叫我第一名》观后感6

  我第一次明白有这样的病——妥瑞氏症,并且暂时无药可救。主人公小的时候,被当作调皮捣蛋的男孩子被误解,被嘲笑、孤立,包括自我的父亲,都只是认为他是故意去做出的一些怪异动作……这部影片,打动我的是,取材于真人真事改编,是一部十分励志的影片,改变男主生命轨迹的,是他遇到了几个重要的人,其中第一个,就是他的妈妈。影片并没有大手笔的去刻画母亲伟大的形象,但总能不留痕迹的显示着妈妈是如何造就男主命运的。我在那些细节之处感受着这位妈妈的伟大,无论孩子处于怎样的状况,理解他,鼓励他,相信他,并支持他!

  在国外的影视作品中,很容易找到西方人幽默的天性,而这部电影,同样如此,乐观进取的调侃无处不在,主人公随时随地的怪异声音,伴随着是他一次一次释然的微笑!是的,微笑,是主人公贯穿整个作品最丰富的表情,明明是很沉重的疾病,可是,因为他坦然的理解了无法改变的事实,所以,微笑以待!

  很喜欢男主,那么阳光、爽朗,即便是身负疾病,也隐瞒不了他的帅气!也许这是我们最直接能够去学习的资料。毕竟,爱笑的人,运气不会差,哪怕你没有丰沛的'天然条件又如何?主要你心中有目标,你只管迎着朝阳奋力向前,梦想大门,终究是会为你开启的。从今日起,笑对生活,把笑变成生命的主宰!

  顺境使人安逸,不思进取;逆境使人成长,就是这么一回事。反思我的孩子们,太欠缺吃苦的机会了,这对她们,并非是一件好事?想想小时候,家里穷,拼尽全力想摆脱总在吃苦的时机,而此刻,却要制造吃苦的机会给孩子,真是不一样时代,必须用不一样态度去应对啊?

  “那些人向妥瑞症妥协,但我是绝对不会放弃的”男主人公很坚定的向母亲宣布到。

  这是母亲在自查到儿子的病后,试着向外借力,找到了妥瑞症患者们的组织机构,原本以为这是一个能够互助的团体,结果发现并非是这么一回事,团体是负面的,传递着自我放弃的信息!这是影片中一个很小的画面,但我明白,这是母亲和儿子一个很大的转折点,因为她们都意识到,靠别人无法帮忙到自我,想要改变,只能靠自我!

  一切只能靠自我!

  这是我一向秉承的信念,很小的时候,我就有这个意识。但每次看到这样励志的画面,还是忍不住在心里再加分。靠自我的人,她不会轻易被生活打败;靠自我的人,她会更懂得主动去学习和努力!自我的命运掌握在自我手里,这话一点不含糊。明白这个重要点,同时付诸行动,你,才能变得强大、完美!所以,我再次告诉自我:一切靠自我!你的生活,你作主!

《叫我第一名》观后感7

  电影《叫我第一名》是一部根据真人真事改编而成的电影。

  主人公科恩自孩童时起便患有妥瑞氏症(妥瑞氏症,也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。此种患童会不自主动作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出声,包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。),会不自觉的发出怪声,而且伴有多动、注意力不集中,被学校老师认为是一个故意捣乱、不听从管教的孩子。因此不停地被请家长,换学校,直到遇到了一个小学校长。

  在一次音乐会上,科恩还是忍不住发出怪声,校长把他叫上讲台,面对太下全校的师生,问他:

  “你喜欢发出怪声引人讨厌吗?”科恩:“不喜欢。”

  “那你为什么这么做?”“因为我有妥瑞氏症。”

  “什么是妥瑞氏症?”“我大脑有问题,所以会发出怪声。”

  “但你想控制就能控制,对吧?”“不能,因为这是一种病。”

  “为什么不接受治疗?”“没有药可以医治。你们不喜欢听到怪声,我也不喜欢发出怪声。我压力大的时候会更加严重,比如你们无法接受我不能自控。但是如果大家都接受我了,就不那么严重了。”

  校长沉吟片刻,然后说:“我们能做什么?我指的是学校里的每一个人,我们能怎么帮你?”科恩回答:“我只希望别人不要用异样的眼光看着我。”

  “说得好,回去坐吧!”当科恩回到自己座位上的时候,礼堂里响起一片掌声,所有的人都站起来,看着他,面带微笑,他终于被大家接受了。

  几句话,教育一下,就像开启了一扇科恩通往世界的大门。科恩是幸运的,他遇到了一个优秀的、有包容心的校长。

  据说妥瑞氏症在孩童中的发病率为1%-3%,一部分人,长大以后,症状会减轻或者消失,也有一部分人症状伴随终生。严重者,不被学校接受,找不到工作,终生做了疾病的奴隶。但是科恩不愿意那样。他得知自己的病不能治愈时,把疾病当作朋友,希望别人接受他的同时,也接受他这个朋友。

  科恩虽然有这方面的障碍,但是他成绩优秀,或许是因为自己的成长经历,他立志要成为一名优秀的教师。他所遇到过的教师都是反面教材,他不要成为那样的人,他要成为像校长那样的人。求职的路,注定是艰难曲折的.,但是在科恩的坚持下,他最终成为了一名优秀的、受欢迎的小学教师。

  一边看着这部电影,我一边想,如果我的班里也有一个科恩,不能控制自己的行为,总会扰乱课堂,我会怎么做?我能不能做到对他包容?

  我想难度会很大,因为我们有时候没有耐心去了解别人。这部电影还告诉我们,作为教师,我们的工作确实很重要,要善良,要宽容,要不那么功利。

《叫我第一名》观后感8

  叫我第一名这部电影是我第二次看了。第一次看时是我的老师在课室播放的,至于第二次,很顺理成章的就看了,因为着实吸引人。

  主人公叫布莱德,他患有先天性的妥瑞氏症,这个疾病,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师经常批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。小学时,布莱德因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,不仅老师们不谅解,同学之间更是会取笑他这种行为。令我最难过的是他父亲的不理解,他会怪布莱德为什么要搞出这些动作和声音影响大家,他会强制的让布莱德的双腿不要动不要发出怪叫声,他会在布莱德大获球局的胜利后因为布莱德控制不住的发病而大声骂他,甚至抛下了孩子而转身就走,让孩子独自承受着心灵的煎熬和周围人异样的眼光。但他却做不到体谅孩子,想想孩子到底为什么会这样。尝试和父亲解释的布莱德被父亲一次又一次的行为伤透了心,他逐渐沉默。

  但布莱德遇到了他生命中的贵人:第一个,是他上小学时遇到的校长。校长的一句名言:用知识来打败无知。两句简单的提问“你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗?”“我们能怎样帮你呢?”最后不仅是校长接纳了他的病,并让全校师生不再用异样的眼光看他,从而揭开了布莱德正常的学校生活。也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想:当一名教师———教孩子们做自己。第二个,他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德一直坚定着自己的信念,做一名教师。可是当教师的机会却很难得,布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校,可是当校长们知道他的病之后,几乎没有人相信他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外,他给了布莱德机会,而且还鼓励全校的老师帮助他。正因为有这样的伯乐,布莱德当教师的天赋才得以施展。

  当然,在布莱德的生命中还遇到过很多善良的人,比如弟弟杰夫的支持,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的.喜爱等等。正如布莱德在最后的获奖感言中所说:今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。

  由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,社会上需要一种理解与包容力,或许我们也应学会包容。无论遇到多大的挑战,无论遇到多大的麻烦。请记得爱与理解,遇到再困难的事也要记得微笑。因为“只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人”,让我们带着自信的微笑,带着爱,像主人公布莱德一样,用坚定的信念,追逐着自己的梦想吧。

《叫我第一名》观后感9

  国庆节前,潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎么电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错,很令人感动和深思。

  在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他一定行,相信他是最棒的……

  感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望……

  感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。

  感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的'学生……他用自己的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。

  看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩后来的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

《叫我第一名》观后感10

  《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人,我看了这个电影后我明白了许多道理。 这个电影主要讲了一个名叫的人,他从小就有妥瑞氏症,这种严重的疾病,导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他,不仅如此,就连同学们也是对他常常嘲笑,他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一直陪伴在他的身边,母亲的坚持与鼓励,使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里,他失望极了。后来他的校长了解了他之后,在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情情况,让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑,屡遭挫折,但他始终坚持着自己的梦想,终于在一所小学他找到了自己的工作,同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症,因为是它使他在面对痛苦时没有放弃。他最后还获得了硕士学位,还有一个南希永远陪伴在他身边。 通过看这个电影我明白了在面对困难的时候不能放弃,要勇往直前,绝不向困难低头,要坚持不懈。还有我们要有梦想,永远向着梦想行走,只有坚持不懈,才能实现所追求的梦想。我们每纳这个有点不一样的学生。正是这样的.老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望。

  感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。

  感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生。他用自己的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,〝永不放弃〞这四个字要用一生去诠释,才有意义。

《叫我第一名》观后感11

  今天,我观看了《叫我第一名》这部精彩的电影。

  这部电影主要讲了布莱德患有先天性妥瑞氏症,这是一种十分严重的疾病,这种疾病导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周边的人理解,在学校里老师经常批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。只有他的母亲一直是他结实的臂弯。母亲的坚持与鼓励,让能够在正常人的生活中艰难前行。

  然而面对这个不能理解他的世界,布莱德一直在痛苦的漩涡里挣扎。终于有一次在全校大会上,校长在大家的面前委婉巧妙的让大家了解布莱德的情况。让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想。即使因为这个病症让他在梦想的道路上遭到众人的怀疑,屡屡受挫,但布莱德始终坚持自己的梦想,不放弃梦想,不放弃信念,默默的努力。最后布莱德成为了一名合格的、优秀的、令人敬佩的老师。

  通过观看了《叫我第一名》这部精彩的电影,我们要学习布莱德拥有梦想,不放弃梦想,不放弃信念,坚持不懈,默默努力,梦想终究会实现!

  人生总会遇到一些挫折,但我们不应该从此低头,我们更应该昂起头,迎接灿烂的阳光,走向漫长的人生路。

  《我叫第一名》讲的是一名叫乔·赛佛中年失意男子,一直在明尼苏达州一家制药公司工作,他的妻子和他离婚了。乔的'生活越来越糟,他的同事马克还霸占他的停车位。乔忍无可忍,决心跟马克决斗一场。决斗的消息和新形象令乔在公司人气直升。当乔陶醉于自己的新生活时,娜塔丽却说,她更喜欢以前的样子。女同事梅格也有同感。决斗日期到了,乔终于凭自己的努力赢了马克。

  当我看了《我叫第一名》,乔坚持不懈的宝贵精神令我佩服,我也感同身受。那是在一年级的时候,我不知怎地,总想学会骑自行车,于是就恳求妈妈给我买一辆。妈妈同意了,我如愿以偿,不多说了,快练。刚开始,我还不能掌握平衡,只能让妈妈在后面一边扶我,一边推我。可这辆自行车偏偏不听我使唤,硬要左拐拐,右拐拐,好像在说:“喂喂喂,你把我坐疼了!快下来快下来!”我却语气坚定地对它说:“哼!小小的自行车也敢叫我下来!自不量力,看我怎么摆平你。”可它却更用力,把我甩了下来。我泄气了,跑回屋里赌起气来,妈妈走过来,说:“不要放弃,相信自己,这样才会换回胜利。”我点了点头,跑下楼骑上自行车,跌倒,站起来!跌倒,站起来!跌倒,再站起来!经过无数次的努力,我终于成功了。

  我想:一个人要想成功,就要经过不懈的努力,进行不断的拼搏,才能使自己昂起头,勇敢地走向灿烂的明天。

《叫我第一名》观后感12

  今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定,这部电影使我产生了很大的感触。

  主人公是一位名叫莱德克的小男孩,他聪明可爱,但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病,这种病表面上看不出来患者和正常人的差别,但由于大脑传达了混乱的信息,患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作,这种病给莱德克带来了极大的困扰,不论是小时候还是长大后。

  面对老师的厌恶,母亲的劝导,父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光,莱德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不错的工作,这是为什么呢?

  我认为来得克成功的原因有两个:

  一、执着:

  无论幼小的他肩上的担子有多么重,他都咬咬牙,擦擦泪水和汗水,然后继续拼命的向前奔跑,成年的他一次次投简历、找工作被拒绝,都仍然抱有希望,不放弃,朝着自己的目标努力奋斗。

  二、乐观:

  官方对于这部电影的定义是喜剧,一个个滑稽可笑的镜头下,藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容,以一颗乐观的心去面对种种不公。

  莱德克教会我执着与乐观,但那需要无比强大的心理,他总会告诉想要脆弱的自己,不能流泪,不能流泪,没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史,也是一个正常人的成长史。

  >《叫我第一名》观后感9

  最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。

  他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情投入到他热爱的事业中,以其优异的'表现,最后取得了最佳教师奖项。

  布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败,他参加面试,但是由于他自身的疾病,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心,他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,第二十六个学校录取了他,他成为了自己梦寐以求的职业,教师,

  布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。

  所以,成功,不仅仅取决于自己的自信心,或自己坚持不懈的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾!

《叫我第一名》观后感13

  最近,在学校的推荐下,看了一部美国励志电影《叫我第一名》。刚开始听到片名的时候,我以为是一部关于孩子的电影,但并没有太当真。周六闲暇看的时候,随着影片剧情的深入,我慢慢被这部电影的精神所震撼,而这部电影所展现的人生态度,也让我内心的茫然和浮躁冷静。据说,这部电影是根据真人真事改编的。

  本片主要讲述了一个患有图雷特综合症的男孩如何乐观、执着地面对自己的症状,最终实现自己的理想的故事。由于他的理想和我现在的职业都是——教师,站在教师的立场上,我似乎看到了更多让我感动的事情。片中,布拉德去应聘老师时,脸上写满了憧憬和期待。在他心中,这不是一个谋生的职业,而是他必须实现的理想。校长先问他有没有对他影响很深的老师,让他那么想当老师。他想起了中学的校长,让他有机会在众人面前解释。那个终于让同学们不再用不屑和嘲笑的目光看他的人。是啊,一个立志为师的人,总有一个影响过他的伯乐。但这次面试让布拉德几经周折终于成为了一名教师,甚至是一名二年级教师。他经常改变自己的服装来扮演不同的角色。他在给学生讲解知识时幽默风趣。他经常扮演最愚蠢的人,所有的.答案都由聪明的学生告诉。他自己也经历过“个体差异”对自己的影响,所以他对每一个孩子都抱有积极平等的态度,不管是身患重病的希瑟,还是顽固不爱学习的孩子。托马斯,他接受了他们所有人,并给了他们他所有的爱。

  当我看到他的求职路上跌宕起伏时,我暗自庆幸,自己的理想实现得比较顺利。当我看到他睿智地帮助每个孩子成为最好的自己时,我在想我也能从他身上学到很多东西。当我看到每个孩子都非常喜欢他的时候,我想起了每次我为了孩子放学,孩子们都笑着跟我说再见。多多的同情,多多的感动,随着剧情的展开,我笑着看着,眼角湿润了。看电影时,我看到了母爱的伟大,看到了内心力量的源泉,看到了生命的活力。这个活泼但看似怪异的男孩,总让我想起另一部著名电影《阿甘正传》,其中主人公克服万难,取得了常人难以企及的成功。看完视频,我觉得我的猜测是对的。但总是这样,不同的故事,同样的感动。我从没想过布拉德和阿甘是有缺陷的人,他们只是需要更多的人才能成功。我们也有梦想,但我们不能勇敢地捍卫梦想。也许我们遇到了这样的打击或者这样的刺激,久而久之,我们就失去了前进的动力。就像互助会里的人,被病魔打倒的时候,只能一味地抱怨,自怨自艾,或者,偶尔被叫到一起,总能用不同的理由挺过去。或许,这就是为什么我们这些普通人最终会成为普通人的原因。

《叫我第一名》观后感14

  最近在学校的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的,主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是――教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。

  影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的.老师。

  他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。

  当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。

  在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。

《叫我第一名》观后感15

  细致的讲述,使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生,有泪水,当然更多的却是欢笑,他的笑,也感染着我们,和他一起笑。

  科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信,不放弃的精神以及认真负责的态度,即使妥瑞症带来的一系列的麻烦:人们异样的目光,歧视的神情,嘲讽的语言,但是科恩老师仍然充满了信心,坚信自己会成为一名教师,由于妥瑞症不时发出的怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。

  为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

  确实如此,疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。

  疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的.角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

  或许以后的日子里,我也会保持良好的心态,带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

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