参观科技馆有感

时间:2024-01-02 15:27:16 观后感 我要投稿

参观科技馆有感

  当品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此需要好好认真地写观后感。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的参观科技馆有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观科技馆有感1

  寒假里,我终于有充足的时间去玩耍,去哪呢?让我来想想吧!去儿童公园?NO,NO,NO,那儿太幼稚了;去城市广场?NO,NO,NO,那儿太无聊了;去逛街?NO,NO,NO,那儿就更NO,NO,NO了,那样太费时了。那去哪儿呢?对了,我们可以去——科技馆啊!放假第二天,1月19日下午我约了几个同学一起去了科技馆,科技馆很大,分为两层,我们先参观了一楼,这里最适合我们3~6年级同学参观了,因为大部分东西都是科学书中有的,比如:他让我们做一个实验,实验的目的是:让我们弄清到底是3V的电池威力大,还是6V的电池威力大?这就是在四年级的科学书中有的······很快我们来到了二楼,二楼分为三部分,第一部分是虚拟世界,第二部分是展览厅,第三部分是机器人世界.首先我们先来看看虚拟世界吧!你可以在科技馆打排球,这可能会让你大吃一惊,其实这就是虚拟排球啊······再展览厅,我们可以看到各式各样的'工艺品,它们在一双双心灵手巧的孩子们的手中脱颖而出,真是琳琅满目。再来瞧瞧机器人世界吧!你看,这个机器人在给我们作向导,那个在玩木偶······它们能和我们一起生活,真是高科技!

  现在,我们的生活真是越来越好,科技越来越发达.发达的科技屈走了我们生活的困难,但是有些地方还是穷困潦倒,没有像我们这样能吃饱穿暖。

  同学们,让我们好好学习,努力,努力,再努力的去学习,大家一起去拼搏,这样,我们长大一起建设祖国,让有困难地方解决困难。

  让我们一起去奋斗!

参观科技馆有感2

  今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,好大啊!”

  首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满

  全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7—11替我工作,才有健康的我。

  七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的'最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉

  出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是

  吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度

  荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然

  可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

  今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

参观科技馆有感3

  一进科技馆,我就被眼前的景观迷住了:天上,飞机、火箭、航天飞机、天梯、宇宙飞船、火箭、探测技术等。科技馆里还有许多新奇的东西,有大大小小的玩具、小小的小球、各种各样的实验室、还有许多神奇的实验室和一些有趣的科学实践场景,让人看得都眼花缭乱。科技馆的内容丰富多彩,令人流连忘返。

  一进科技馆,我就看到了一个大大的“天桥”,它的两旁都是用竹子做的,上面有一个圆锥状,上面还有一个水柱子。我们在上面走来走去,不知不觉地走到了第二层。

  在“天桥”上的大大小小的球上,都有一个圆锥状的洞,它的上面有一个水柱子,里面有两个水柱子,这两个水柱子的`中间还有一个水柱子,里面有两个水柱子,两个水柱子的下面有一个水柱子,我真羡慕啊!

  我们又进入了第三层,在这里,我看到了一个巨大的“天桥”,上面有一些大大小小的洞,我还看到了一些科学实验的知识,例如:在地震发生时,有一个小朋友在地震时,应该先把自己放在第一线,可是,在地震时,不要跑出来,要躲在桌子底下。地震时,要迅速逃跑,千万不要,要躲在窗户底下,在房子上大喊一句,“爸爸妈妈来救我了!”

  这次参观让我学到了更多知识,同学们,你们说是不是很有趣啊!

  我们一定要好好学习,长大了做一个对人类有用的人。

参观科技馆有感4

  青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。

  ——莎士比亚

  钻石或明亮或灰暗,因为珍惜它变得昂贵而耀眼;书籍或有趣或乏味,因为珍惜它变得丰富多彩;青春或美好或黯淡,因为珍惜它变得多姿多彩。

  去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里,我们显得平凡而又渺小。因为时间问题,我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点:博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。

  推开充满科技感的大门,我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。

  磁悬浮滑板:刚见到它,你会以为只是一个普通的魔方。不不不!它可不是一个普通的魔方,它采用了钛合金的.外表和GPS定位系统,这可以让你摔不灭它,丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩,当你想玩滑板时,你只需将魔方拼成爱心形状,它就会变成一个磁悬浮滑板……

  另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合,它可以一键变成无人机,通过用手机来远程遥控……

  参观完这些产品我不禁发出感叹:这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢?是物质吗?是钱吗?不,是人才。只有知识和人才,才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的机会吧,珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书,创造美好未来。

  少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!

参观科技馆有感5

  星期四上午,我怀着激烈的心情去参观学校的科技馆。我们先去看了球幕电影,第一个讲的是《恐龙灭亡之谜》。从前,世界上没有人类,只有恐龙,有三角龙,翼龙,水龙……有一个恐龙大家庭,它们产下了一堆恐龙蛋,就在小恐龙要破壳而出时,恐龙界的霸主来了,那就是霸王龙,霸王龙追逐着它们的大家庭,在这时,一颗小行星飞向了地球,小行星的撞击引来了海啸以及大火,恐龙经验了这些意想不到的灾难,就这样恐龙灭亡了。

  我从这个故事中悟到了一个道理:原来地球经验了这么漫长的.历史,生物的进化也经验了这么漫长的过程,我们肯定要爱护地球,不让地球受到损害。

  其次个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上,小海龟们艰难的从壳中探出脑袋,观望着四周有没有危急,正值小海龟要爬回大海时,多数只军舰鸟飞来,把小海龟们统统叼走,有一只小海龟很幸运,被一只军舰鸟扔进了大海,它经过了许多困难,才找到了自己的家人。

  我从这个故事中感悟到了:我们要学习小海龟这种坚韧的斗志,要坚毅不屈,英勇面对困难。

  我们看完电影就去一楼参观机器了,有一个机器是测量心率的,我特别喜爱这个机器,因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作,从而我们能够刚好的了解到我们的身体健康状况,对人们有很大的帮助。

  我国有这么多宏大的独创,真让大家感到傲慢啊!我们更应当努力学习,好好学习科学文化学问,为祖国的科技发展做出一份贡献。

参观科技馆有感6

  今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

  来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

  科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

  参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的.,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

  玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

  参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。

参观科技馆有感7

  星期五的早晨,空气特别清新,天空格外明朗,学校组织我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学习。

  我们怀着无比兴奋的心情,来到了东莞展览馆。那是一座气势磅礴,设计精巧,布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了一下展馆,我就迫不及待地想到里面参观了,心里想着里面一定有很多神奇而又不为人知的东西。

  我们来到三楼,那里摆放着数不清的古董,看着这些奇形怪状的东西,我虽然不怎么懂得欣赏,我想这大概就是我们东莞以前源远流长的文化吧!那是我们祖先的聪明才智的象征啊!我不禁对古代东莞人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具,却能造就出如此精美的东西,不得不叫人叹为观止!

  不知不觉,我们来到了二楼,东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在我的眼前,看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小,但是清晰可见。你看,宽阔优美的松山湖大道,明如带子的东江河,各间出名的大酒店高高耸立,不计其数的高楼大厦错落有序,加上金碧辉煌的灯光,仿佛看到了万家灯火下祥和的东莞人民安居乐业的幸福生活。脚下一幅别致的玻璃地图,加上星星点点的灯光,向我指明了东莞各镇的地理位置。我于是仔细寻找着塘厦的位置,正好在东莞地图的下方,和深圳原来是那么接近啊!二楼还有各式各样的工业展品,款式新颖的电脑展品,电子产品和很多家用电器,有些甚至不知道叫什么名字的产品……这些东西看也看不完,数也数不清,这真不愧是东莞制造业名城啊!我为自己生活在东莞而感到无比的自豪!

  接着是一楼的展览厅,那里有唯妙唯俏的蜡像,你看那栩栩如生的织布工人,茂盛的大榕树,热闹的市场,仿佛使我们又回到了从前的.生活,这不正是爷爷说的那种生活吗?鸡鸣蛙声,男耕女织。从世界闻名的战争,到烽烟滚滚的抗日战争,到改革开放。在音响和灯光的配合下,使我们仿佛回到了昨天。在这里,过去的历史我们是永远不会忘记的!

  看完东莞展览馆,使我清楚了东莞发展的历史,又知道了东莞的名胜古迹,还了解到东莞的特产和一些风土人情,真是收获不少啊!

  东莞不愧是制造业名城啊!东莞真美!

参观科技馆有感8

  "周五,学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟,下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

  天津科技馆非常有趣,最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面十分倾斜,往前走、往上攀和往后退都很困难,最刺激人了。不过最容易的`还是往下摔了,只要稍不注意,就会头昏眼花,栽倒在地,这是你就有胆颤心惊的感觉,内心久久难以平静。

  带着余悸我又去玩下一项:滑行球。滑行球的玩法是:站在高处,把球放进它的轨道里,用力一推,就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去,直至到达终点,所以我说它非常有趣。

  我还玩了一项,叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里,就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理,才使我们看上去隐身了。很神奇吧!

  天津科技馆好玩极了,我以后一定要好好学科学,学会本领,争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣,更好玩的科技馆。

  通过参观,我还了解了许多科学知识,开阔了眼界,经过我这么一说,你是不是也想去科技馆呢?

参观科技馆有感9

  星期三下午,学校举行了参加科技馆展览的活动,我们班有幸被选中参观。那天下午,我们坐着租来的公共汽车,来到了科技馆的大门前。

  科技馆的大门左边有一个火箭模型,标志着科技馆。我们刚进科技馆的大门,首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动,名叫“机械墙”。我们先参观了摄影展。一位讲解员带领我们进入一条长廊,长廊的右边摆放了许多照片,都是关于焦作老区的一些革命事件。其中有一张照片让我感触最深。一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿,刺刀穿过婴儿的心脏,婴儿被日本人高高的举在半空中。看到这张照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么这样残忍呀!连一个婴儿都不放过。同时我也认识到了中国之前的耻辱。

  接着我们来到了三楼。我们跟着讲解员参观了许多科技品,并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。之后我们就开始自由参观。我和易孟珂一个机器前,名叫“掰手腕机器人”,我和它比了比掰手腕,结果我没赢。

  我们用被一扇门迷住了,上面有四个大字——光学迷宫。我和易孟珂小心翼翼地走了进去,里面有许多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了许许多多个我。我两只手摸索着前进,真难分辨前方是路还是玻璃。后来,我发现了一个技巧——看地面。真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。凭着这个发现,我轻轻松松的走出了迷宫。

  我走进了一个屋子,突然,我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。我撞在了墙上,我不认输,努力向前进,然后才慢慢向前走去。怎么会这样呢?我的心中充满了疑问。

  接着,我来到了一个形似圆柱的`长廊前,名叫“时空隧道”我走了进去,看见有一座小桥,四周都是红色的。我走了上去,感到我在旋转,然后就觉得十分头晕,我在向左旋转。我快步走了出来,头还是晕晕的。咦!我刚才在旋转吗?怎么感到我在旋转呢?这个问题一直困扰着我。

  突然,我看到两辆汽车停在前面。咦?这里怎么会有汽车呢?我快步向前跑去。呀!真的有两辆汽车呢!我抬头一看,有六个字“汽车模拟驾驶”。哈!太好了,可以开汽车了,我兴冲冲的跑进去。我打开车门,坐了进去。有位叔叔在旁边教我怎样启动汽车、踩油门和刹车,怎样驾驶汽车。唉!可惜我翻车了。最后只能失败告终。

  这趟科技馆之旅,让我感受到了科技的奥秘。这个下午真开心呀!

参观科技馆有感10

  星期二下午,我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影"。里面黑黑的,老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。

  恐龙生活在一个美好的家园,那里有花有草,脖子比树还高的恐龙从水里探出头来,蝴蝶从它旁边飞过;翼龙从空中飞来,两只翅膀又宽又大;两只三角龙看着自己的蛋,因为宝宝要出生了;一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候,忽然有一件意想不到的事发生了,有一颗小行星正在以飞快的'速度撞向地球,四面八方着起了火,没有一只恐龙逃过这场灾难。

  我们又来到了机器人馆,机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈,念古诗。,红色的机器人转圈、跳舞;磁力球互相发生电,能把娃娃头发吸起来,记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。

  我们下楼玩儿了游戏机,它有各种各样的功能,能看电视、开灯,开冰箱等等。

  科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到中国科技的飞速发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展作出更大的贡献。

参观科技馆有感11

  今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

  下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。

  大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的.点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。

  此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。

  本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。

参观科技馆有感12

  盐城科技馆位于江苏省盐城市,是一座集科普、科技、文化、娱乐于一体的综合性科技馆,是向公众普及科学知识、提高科学素养、促进科技创新的重要场所。

  在盐城科技馆,我感受到了科技的魅力和力量。科技馆内有许多丰富多彩的展品,包括机器人、人工智能、科学实验等,这些展品让我了解了科技在日常生活中的应用和作用。其中,我最为印象深刻的是科技馆内的“科技之旅”展览,这个展览以科技史为线索,展示了从古代到现代科技的发展过程,让我更好地了解了人类科技的`进步和影响。

  此外,科技馆内还设有互动体验区,让我能够亲身体验科技的魅力。我参加了一个“科技小达人”比赛,通过实际操作和测试,我成功地完成了一些科技展品,这让我感到非常开心和自豪。

  参观盐城科技馆是一次非常有意义和收获的经历。通过这次参观,我不仅了解了科技的魅力和作用,还提高了自己的科学素养和实践能力。我相信,这些知识和实践将对我未来的学习和成长产生积极的影响。

参观科技馆有感13

  今天是北京之旅的第三天,要说今天,甚至是整个北京之旅最好玩的地方,就要数中国国家科技馆了。

  才进入大门,就看到了一些电脑键盘上的小方块,五颜六色的,可漂亮了。进入第二道门,有一个巨大的挂式建筑物,里面有许多大大小小的齿轮,看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑,让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

  “华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明,如:水龙、地动仪、浑仪等,十分的精确,现代人做起来都十分困难,而那个时候?那个条件?我打心底佩服这些“古人”呀!

  此外,在模拟太空站里,我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏,了解了吸烟的危害;参观恐龙的.化石,感受远古时代恐龙的力量;坐上特制跷跷板,知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突,看看这个,摸摸那个,我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

  一不留神,我走上了神奇街道,才进来,我便以45度角倾斜着走,走得摇摇晃晃,真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚,但我很好奇,里面有什么?便壮了壮胆子,走了进去。进去之后,我发现其实并没有什么,就是太黑了,伸手不见五指。我一心想着快点出去,快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙,我赶紧向左走,结果又“呯”的一声撞上了墙,经过一连串的“呯、呯”的碰撞,我终于艰难的走了出来,带着狼狈不堪的样子,重见了光明。

  时间到了,无论有多么的不舍,也必须要离开了。再见,中国科技馆!

参观科技馆有感14

  星期六下午,我们全班同学去参观了芜湖科技馆,芜湖科技馆就在奥林匹克公园四周。科技馆很大,有两层楼,还分前后两栋楼。走进大门,映入眼帘的是两件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像个大胖子,我们似乎根本就抬不动宇航服。

  开头,我以为科技馆里的东西很少,走进去才知道里面的东西许多,有外投球(数码球),内投球(数码球)虚拟翻书,虚拟打网球,虚拟足球射门,欢快屋,动画配音,虚拟划艇,虚拟滑板……他们各式各样,非常好玩。

  我玩了其中的两项,一项是虚拟帆板,一项是虚拟打网球。虚拟帆板就是站在一个很像帆板的东西上,眼前的.屏幕上有一个帆板运动员,玩的时候他就是我站在像帆板的东西上。左靠,它就向左,我右靠,它就像右走。这是个通关的嬉戏,中间有木头,雪丘一类的障碍物,看似难,做起来却很简洁。我用了十六秒的时间就通了关。

  虚拟打网球中的对手是电脑,它能化成动画显示在屏幕里,我也化成了动画消失在屏幕里,当球过来时你要用手将手中的网球拍挥一下,力度由自己掌握,用的劲大球就打得远,反之球就打得很近。在平常我的球打得还可以,可在这上面发球时总是失误,最终因发球而丢了二非常钟输球。

  通过这次参观和了解,使我对科技的爱好更为深厚了,同时,我也留下了许多的疑问,人在外面时没有电线和电源怎么操纵电脑的;电脑怎么知道我发出的球在什么地方;人在太空时究竟能减轻多少重量。我想,这些疑问需要在我好好学习的基础下才能明白吧!所以,我肯定要好好学习,这样,才能明白其中的原理。

参观科技馆有感15

  今天老师带领我们去青少年活动基地,在路上同学们七嘴八舌的在议论着一些关于科技馆的问题。路途比较近,我们走着走着就到了,同学们先去了厕所,然后飞快的来到了里面,进去后我们大家东瞧瞧西摸摸对里面的东西感到很是好奇,如:无形的力,心跳测量仪等一些科技产品。令我感到非常好玩又不容易理解现象的是:静电发生器。

  静电发生器是:只要你把按钮打开,护罩里面的.四根钢管就会在护罩之间产生一些电流,让我感到非常的新奇:为什么会这样呢?是什么样的科学道理呢?

  于是我带着这些疑问想了很久却怎么也想不明白,突然我发现在机器旁有一段简介,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏宝图一样开心。

  快到晚上了,我们依依不舍的回到里学校里,我们真想再在里面呆上一小会,可是不行了,我们只好踏上了回归之路。

  通过这次参观,我感受到了:在生活中我们要认真观察事物,这样我们才能发现和创造出科技产品。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。科学技术的发展,为我们的生活做出了巨大的贡献,让我们的国家变的更加的富强。我们要好好学习,好长大后为我们的祖国做贡献。

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