电影叫我第一名观后感

时间:2024-08-28 00:24:58 观后感 我要投稿

电影叫我第一名观后感

  当品味完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家收集的电影叫我第一名观后感,希望对大家有所帮助。

电影叫我第一名观后感

电影叫我第一名观后感1

  最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。

  他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,最后取得了最佳教师奖项。

  布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,但是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是一个:NO!但他没有放下,他几乎尝试了城市中的'所有学校但都被拒绝了。最终,一所学校录取了他,他成为了教师,成就了自己一生的梦想!

  布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。

  成功,不仅仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长!家长此刻是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们必须要做以回报!必须!

电影叫我第一名观后感2

  最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。

  他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,最后取得了最佳教师奖项。

  布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败,他参加面试,但是由于他自身的疾病,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心,他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,第二十六个学校录取了他,他成为了自己梦寐以求的职业,教师,

  布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的`密不可分的关系。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。

  所以,成功,不仅仅取决于自己的自信心,或自己坚持不懈的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾!

电影叫我第一名观后感3

  电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

  在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。

  但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的.行为。故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。

  当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。

  看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。

电影叫我第一名观后感4

  好书不厌百回读,一部好的电影,我们往往会观看不止一遍,而且同一部电影,在不同的人生阶段来看,也会带来不一样感动与收获。

  在乐观战疫,线上学习的特殊时期,语文老师开恩,让我们在课上看了一部电影叫我第一名。

  小时候,一直被当做专门调皮捣蛋的科恩,被医生误诊,被父亲嫌弃,被同学嘲笑,被老师批评,但是,唯独母亲一直没有放弃他,母亲选择了相信孩子科恩,于是,母亲就下了一定要治好儿子病的决心,她去图书馆研究科恩的病情,这样的毅力,耐心,决心,很了不起,每次差一点被妥瑞症打倒的科恩都在母亲的鼓励下重拾信心,并且有了积极乐观的心态。

  在学校,校长也一直鼓励着科恩,真正关爱孩子的老师,会想办法帮助孩子解决问题,校长让他去音乐会直面自己不敢去的场合,让科恩能够明白,大家都能够理解并接受他,也许会有那么些人会用异样的眼光看他,但是,即使是这样也要时刻保持着积极乐观的心态,不能因为别人的一句话就将自己打倒,因为,自己有缺陷,就要有一个比常人更强大的心,别人的眼光已经不重要了。

  终于,在科恩的努力下,自己最终实现了自己的`梦想,成为了一名教师,在学校,学生们也非常喜欢科恩。

  看完这部电影后,我的内心激起了一丝波澜,科恩即使不完美,但是他却凭自己的努力实现了自己完美的人生,那么我呢?就更应努力了!

  科恩自己就是那个令人敬佩的,从不放弃的人!

  一切的成功,来源于初心。

电影叫我第一名观后感5

  感触最深的,还是要乐观,要自信,要相信自己不要被打败。

  主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的.影响是会让他发出奇怪的声音,类似狗吠,以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时候,对方常常会问他是否养了一条小狗。

  当时很少人知道妥瑞症,小布莱德的爸爸也不知道,他以为儿子是故意的,让儿子self—control,自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝,班级里的学生老是嘲笑布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过住你前进的脚步!这部电影让我意识到我们是多么的幸运,但为何要因为一些小事而自怨自艾,何不学学布莱德笑对生活,热爱生活;对于生活中的困难挫折,为何还未尝试就已摇头逃避,何不学学布莱德,乐观面对一切,将自己的梦想进行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句话:“我们要自信,绝对自信,无条件的自信,即使是在失败的时候”!来吧!抬起头来自信地向前走吧!不要后退,坚持走到终点。

  其实,我们每个人都可以是第一名,只要你愿意。

  另外,我们也要从布莱德的经历中得到经验:走入孩子心中,做一名好老师。

电影叫我第一名观后感6

  今天,李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩,他从小患有妥瑞氏症,他控制不住地会发出怪声。因此,受到了很多人的歧视,但是他矢志不渝,努力奋斗,终于实现了自己的梦想,当上了一名老师。

  我不知道布莱德是怎样的'感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾!我不知道他是怎样的心情,别人都用异样的眼光看他!我不知道他是如何坚持的,被迫一次次的转学!他爱看电影,也爱打高尔夫球,他希望像正常人一样走进这些场合,没有冷眼、没有歧视、不被赶走,因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书,渴望能专心读一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,这些事情对于他而言太奢侈,他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样,后来。他知道了他的病无药可医,会伴随他一生,于是他选择了接受,学会了乐观。

  他的梦想是教书育人。他一次次地去面试,又一次次的失败。但是,他仍然保持着乐观向上的心态,永不服输。最终,他实现了自己的梦想。

  梦想总是遥不可及,是不是应该放弃,答案是肯定的,不能。无论发生什么,无论有多大的挫折在等着你,都不能放弃,一定要坚持到底,做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

电影叫我第一名观后感7

  今天下午,杨老师让我们看了一部有关于良好心态的电影—《叫我第一名》,让我懂得了阳光心态的重要性。

  里面的主人公是布拉德·科恩,他得了严重的妥瑞氏症,让他无缘无故在上课时做出一些奇怪的动作和发出一些奇怪的声音让人无法忍受。当然这是他无法控制的,可他总是被老师和同学们认为是故意这么做的,目的是让自己显得更引人注意。为了这件事他经常被老师叫到校长室,但这一位校长却没有给以批评和处分,而是以其独特的方式打开了布拉德的心,给予无限的鼓励和支持,使他充满自信。在以后的学习、工作中,他不断努力,学习成绩名列前茅;想当一位老师的他,接二连三参加十五次面试,这其中有歧视、有泪水、有支持、还有欣赏,当然还有那坚持不懈的努力,终于他得到一份工作—小学二年级的.老师。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子们分享,轻松地教他们知识和做人的道理,成功的教学得到家长们的赞扬。

  虽然布拉德得了妥瑞氏症,但他用自己的信念、坚强、努力以及良好的心态征服了妥瑞氏症,为自己的梦想而努力并最终如愿以偿,我为他骄傲。

  看完这个故事后,我觉得只要有一个良好的心态和永不放弃的精神,梦想会离自己越来越近,相信你我都会实现梦想,成为一个对社会作出巨大贡献的人。

电影叫我第一名观后感8

  11月2日晚上,我们观看了美国教育电影《叫我第一名》,在这部影片中,主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着,从那个时候起,这种病如影随同,伴随着布拉德的一生,严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展,我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情,更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在这部影片中,布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时,这位校长以一颗宽阔的心接纳了他,还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的,也是在这场音乐会上,布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里,我从心底对那位校长充满了敬佩之情,不禁感慨:这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时,也是因为校长的这一举动,让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力,尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难,但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

  我很欣赏主人公在的获奖感言:“无论遇到什么障碍,都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的.孩子,都要给他学习的机会。”是啊,教育是育“人”的事业,在我们的教育生涯中,不管遇到怎么样的孩子,都应该以一颗博大的心胸去接纳他,用平常的心态去对待他、尊重他,让他们也拥有平等的学习、教育机会,也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

电影叫我第一名观后感9

  看完了《叫我第一名》,确实有很多感慨,影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

  我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此,每个孩子的自身情况不一样,如果我们过多的去强加给孩子一些东西,未必是好事,往往会适得其反,首先孩子遵从自己的内心,按照自己的理想目标去奋斗,我们最多在身边起到辅助作用,毕竟未来的路是他们自己在走。

  布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的'事情每天都在上演。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

电影叫我第一名观后感10

  那一刻,我知道了什么是真正的坚持;那一刻,我明白了什么是真正的执着;那一刻我顿悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一个真正的老师。

  我不知道他是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的'残疾;我不知道他是什么样的心情,人们用异样的眼神看着他;我不知道他是如何去坚持,被迫一次次叫上讲台无奈一次次转学;我只知道他爱他的父亲,希望父亲可以接受他,他是一个正常的儿子;我只明白他也爱看电影也爱打高尔夫球,渴望像别人一样走进这些场合,没有冷眼不被赶走,他是一个正常的爱好者;我也了解他爱学习爱知识,奢望着自己可以安安静静看一片文章,一片就好,他是一个正常的学生;可是、、、他得了妥瑞症。这些于他而言太奢侈,他曾经想过有一天他会像正常人一样,后来、、、他知道了他的病无药可治会伴他一生,他气也好恼也罢都无济于事。于是他选择了接受,学会了乐观。

  教书育人是他儿时梦想,因为从那个愿意接受他的校长身上他学会了接受没个人的不同、不放弃每个学生。他也要做一个这样的老师。于是不管遭到多少次拒绝他都失去眼泪大步朝前从未想过放弃。

  果然, 皇天不负有心人,他终得到一年的签约。如他所愿他没有放弃任何一个人,每个小朋友都喜欢他,他成了那一年度最好的教师!人们都看到站在领奖台上欣喜的眼泪,却都很难想像他的人生中经历了怎样的苦涩。

  他就是布拉德.科恩。震撼了许多人,感动了许多人,激励了许多人的人。他有一个伙伴叫妥瑞症。

电影叫我第一名观后感11

  今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病,这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动,越紧张,越频繁。不过,他很乐观,爱打棒球,听音乐,对别人异样的眼光从不放在心上,还把怪病称为“同伴”。

  因为怪病,布莱德没有朋友,别人都嘲笑他,离他远远的,还给他起绰号:怪物,怪胎……他不能去公共场所,连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错,只是别人一小时做完的`事,他通常要两三个小时,只要一专心,他的“同伴”就会捣乱。

  虽然布莱德认真学习,但校长老师还是不能容忍他,最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医,都没有结果,妈妈从医学书上查到了这种病,教“妥瑞症” ,而且无药可治。布莱德没有被打倒,他继续学习,以优异的成绩获得了学士学位。

  布莱德的理想是当一名好老师,就算学生与众不同,也要给他学习的机会,除了教知识以外,更重要的是做好自己。但他在面试时,大家还是无法接受他的病,处处碰壁,他的爸爸妈妈劝他放弃,他没有。在失败了数次后,下了狠心,坚决不做无用的人,不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置,他要逐个去面试。功夫不负有心人,他终于成功了!山景小学感觉他很优秀,让他当了二年级的老师,同时还获得了硕士学位,几个月后被评为优秀教师。

  他从未抱怨过自己的疾病,而是感谢它,从疾病里明白了:坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你,千万不要让任何事阻止你追求梦想。

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