【实用】高中作文集合八篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
人的一生，需要面对许多胆怯，许多紧张。很多人选择逃避，他们就不会体会到战胜它的快乐;而又有一部分人选择面对他，当他们成功时，他们会无比快乐，无比自豪。
五年级暑假，老妈没有帮我报任何兴趣班，我正开心地庆祝着我这个无忧无虑的暑假时，老妈走过来，对我说：“你不要以为你没事干，暑假你给我考完钢琴十级。”我叹了一口气。“不过嘛......”还没等老妈说完，我就抢过来说：“什么?”心里顿时乐开了花。老妈清了清嗓子，接着说：“不过嘛!要是考得好的话，我可能会考虑给你点奖励。”我顿时高兴得直发抖。
从那天起，我便开始每天废寝忘食得练，我把钢琴弹得每天都是“水淋淋”的——汗水。当然，也不是光在家练，还要去老师那儿练。
时间过得飞快，转眼间，便到了考试的前天，老妈对我说：“宝贝，你害怕吗?”“有点......”“你紧张吗?”“也有点......”“好，我给你两个选择：1.做一个‘胆大鬼’2.做一个胆小鬼，你选哪个?”我毫不犹豫地说：“当然是1了。”“宝贝，你选择了勇气，你就要战胜紧张，知道吗?女儿，祝你取得好成绩。”“Yes，长官。”我调皮地说。
考试时间转眼间就到了。老妈带我去考级地点。一路上，我的心随着路程的一点点逼近在一点点加快跳的`速度。等到了那儿，我的手脚都不听使唤了，直发抖。老妈笑着对我说：“害怕啦!记住，你选择了勇气。”我看着老妈恬静的脸，我的心渐渐的平静下来了。我笑着对老妈说：“我是谁?我天不怕地不怕，怎么会怕这个!”
“刘子萍”随着一位老师的喊叫声，我来到了三楼考级教室，那位老师让我先坐下等等。
我坐在门外的椅子上，听着屋内的人弹的曲子，我越来越不安了。手上不断出冷汗，我有些想做一个胆小鬼了。“不能紧张，不能害怕，记住自己选择了勇气，冷静冷静。”我暗暗对自己说。
到我了，我微笑地向评委老师鞠了一躬，坐到椅子上，弹起了倒背如流的曲子。那琴声时高昂，时轻快，时缓慢，时沉重。一曲终，评委老师都鼓起了掌，我也松了口气。
选择勇气，就要用实力证明。我尝到了成功的果实!
高中作文 篇2
我是一名数学教师，长期从事数学教学工作，对语文教学及其作文教学已相当的生疏了。这次，由于机缘巧合，赶上了乡教研组向市教科所成功申报的这个作文教学的研究课题，这也为全乡老师搭建了一个学习研究的平台。为了给自己储备知识和提高执教能力，我就主动参加了这次作文教学课题研究，这就得亲临教学一线，走进教室进行作文教学。于是，我就选取我任数学课的那个班作为我开展作文教学研究的主阵地。
当上课铃声停后，我兴致勃勃地走进教室时，学生都用奇异的眼光看着我说：“这节课是张老师的课”。“知道。”我回答说，并用手势示意大家安静。同学们静下来了，可还是用好奇的目光直瞅着我。我连忙向学生说明了来意——我们准备用这节课来谈谈作文。话音刚落，同学们立马又闹腾起来，七嘴八舌的表示抗议，根本不再顾及我老师的身份。
在这种情况下，想顺利的把课前准备的这堂课的`教学计划有效实施是不太可能了。即便是用老师的威严把他们的火焰压下去了，可火也还逼闷在心里，谁都不会痛快呀！如果不及时的把学生的这种抵触情绪消灭于无形，不要说这节课完成不了，恐怕连这以后的作文教学的课题研究就无从谈起了。想到这里，我提醒自己一定要保持冷静，应心平气和地对待学生。此时，我心中只有一个念头：要赶紧想办法把同学们窝在心里的火先灭掉，再把闷气理顺了，才能让学生心甘情愿地配合我完成作文教学课题研究的任务。
于是，我就问：“这语文教师上作文课你们接受，我谈谈作文怎么就不行呢？”话音刚落，同学们就异口同声的说：“作文是属于语文，不是数学。再说，我们已刚上过作文课，作文已写来交了。这又要上作文课，又要写作文，我们不干。”我明白了学生的心思，就说：“原来大家是怕写作文呀！”“没错，就怕。”有学生斩钉截铁的说。我半真半假的说：“谁说上了作文课就一定要写作文呢？”学生听了之后就有些释疑了。我变着招的说：“听说你们的作文都写得不错，我今天利用这节课来与你们谈谈作文，是要向你们学习，和你们一起探讨，一起学习，一起进步，难道你们不愿意帮帮我吗？”听到这里，学生已如释重负。我见他们心静了，气也顺了，就说：“以前我也特怕写作文了。一是不太知道怎么写，二是找不到写的。你们是不是也像我这样呢？”这问题问得学生亮出了怕写作文的心结。他们大声地回答说：“是的”。我紧接着说：“这有什么难的。不知道怎么写，我们就一起来探讨、学习；找不到写的，我们就一边加强阅读，一边学习观察，培养观察习惯。要时常留意我们身边的人、事和物，看他们有什么变化，发生了什么情况。”
我话峰一转，直指眼前的情况说：“就像我们今天这课堂上的情形，就发生在我们的身上，我们的身边。如果你注意到了，认真观察了，它就是我们一个很好的写作素材”。借着说话的功夫，我打量了一遍课堂，觉得这讲解、提示也达到了拨云见日的效果，应见好就收。接着我就问：“大家都注意了吗？观察了吗？有想法了吗？如果有，那我们还等什么呢？就让我们赶紧把自己的所见所闻所想写下来吧。”随后，大家都伏案写起来。
就这样，我的作文教学课题研究就从扫除习作路上的这只拦路虎开始了。
高中作文 篇3
从前从前……在某家的花园中，种着一棵大树和一片翠绿的小草，这一棵大树，因为自己长得又高又壮，夏天可以供人乘凉，冬天可以供人当柴火取暖，它觉得自己的优点实在太多太多了，因此它渐渐变得骄傲自大，目中无人，觉得自己是最厉害的树木，任何树都比不上它。而相反地，在一旁的小草，觉得自己没有什么用处，每天让人随意的践踏，踩得腰都酸死了，却从来没有听过别人赞美自己的话，因此小草变得越来越消极，已经对未来没有什么希望。
在花园里，除了大树与小草之外，还有杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……等各式各样的花，这些花争奇斗艳，常常互相讨论它们花园中的大事，它们谈得浑然忘我，完全忽视了小草的存在，这使小草越来越伤心，每天垂头丧气的，没有一点生机。
春天时，花园生气盎然，接着，夏天、秋天，冬天来了，刺骨的寒风摧残着美丽的花园，百花们再也撑不下去了，临死前，它们说：“小草！小草！对。不。起！我。们不应该。忽视你的存在。你坚强的生命力，让我们都狠佩服……谢。……谢你。……保护着土壤，不让……土壤流失……谢谢你！”就这样，争奇斗艳的花朵们在冷冽的`寒风中一一的死去，现在只剩下大树与小草在与残暴的冬风搏斗。
不久后，春神姐姐来了，大树因为长期与北风抗衡，已经累了，但小草因为它的努力，战胜了北风，成功保护了土壤，让土壤不流失。此时，一位老爷爷带了一个可爱的小孙子出来玩耍，小孙子想要爬树，爷爷舍不得不答应，于是小孙子就开始嘟起小嘴巴了。之后，爷爷只好带着小孙子到一旁的草地，祖孙两人一前一后的追赶，突然，小孙子跌倒了，跌得四脚朝天，但是因为柔软的草地，而没有让小孙子受一点儿伤，于是祖孙俩又笑呵呵的玩在一起了。小草彷佛也被这欢乐、温馨的气氛给感染了，它抬头挺胸，开始开心的和春风跳舞，和天上的太阳打招呼，而在远处的大树却只能呆呆的看着它们一起欢笑嬉戏，它这时才惊觉自己以前实在是太自大了！
小草终于知道了自己的长处，就是保护人们不轻易的受伤，它从消极变成欢乐，每天跳着舞、唱着歌，再也没有烦恼了！
最后，大树充满着罪恶感的向小草道歉，它们成为了好朋友，大树不再自大、歧视小草，而花园又恢复了生气，又开始热热闹闹的了！
高中作文 篇4
谁扛花而去，把今夏最后的那抹绿光，丢在午后巷弄。
——题记
西双版纳风景如画，但我独爱温州的山水，温州的特色，温州的风土人情。
对于故乡的记忆，甚是模糊，但就是这点点模糊，使我记住了它。我不是土生土长的温州人，但我喜爱它。温州的气候是温暖的，不似西双版纳，常年炎热，但由于临海，夏天也会经常刮台风，不像这里的阴雨绵绵。温州四季分明，并非一年常春，春季的天气多变，时常春雨连绵，就像朱自清的《春》所说：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”我家在温州的一个小乡村，偶尔暑假回去，会感受到与这里不一样的景象。村子里总是宁静的，偶尔有谁家炊烟袅袅升起，似是在提醒在外嬉闹的孩子们归家吃饭。村子里的`人们总是淳朴的，当家家户户都升起炊烟之时，暮色下的村庄更添一丝静谧与和谐。
爬山虎萎落在小院残阳里，像谁把心事埋在了城南脚下。夜色将近时，正是最美的时刻。看那天边的红霞愈来愈淡，晕染出一抹金黄，西方的山头还挂着那半轮残阳。落日的余晖使整个山头闪着金光，特别是在刚下完雨的时候，朦胧的光晕，笼罩在那片山脉。草露初晞时，微醺嗅海棠，溪水旁，泥土小路上，偶尔会有几只晨初的蜗牛缓缓爬过。经常在暑假回到温州这片故乡，那时，觉得辰光甚慢。白日里，总爱在山间小路上游荡，任凭泥土爬满鞋底，带来大自然的芬芳。偶然寻得一朵不知名的野花，摘下来戴在头上，心中盛满的欢愉就快要溢出来了。大自然总是能让人放松，远离了城市的喧嚣，也终于得以体会陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，即使生在尘世，也总能寻得一片净土。
一山，一水，并辔行；一舟，一帆，济沧海。午间，窗外传来孩童的嬉笑声，推门看去，只见一群孩子追逐着飞舞的柳花，伸手欲捉。屋外芭蕉鲜嫩的绿色映照着窗上，清脆的笑声从四面八方传来。闭上眼睛，想来世间最美好之事不过如此，不禁更珍惜眼下拥有的时光。最爱在夜里仰躺在树间的吊床，数着天上的星星，一颗，两颗，乡间的夜色夜色如此令人沉醉。最记得夜晚时不时划过的一两颗流星，从这边的天空划破天际，留下一条银色的尾巴，让人目光忍不住随之转移，正是心之所往。在天空墨蓝的幕布上，点缀着点点银色的星，像是小时候想从温度计里拿出来的水银，即使知道它不会为自己所有，还是忍不住的想去拥有。山水随云间，夜晚的溪水反射出月光的银白，破光粼粼的样子，也在我的心间闪烁着，触动着心扉。流水常伴青山，伯牙的《高山流水》便是只有子期能懂得，而我对故乡的喜爱与守望，又有谁能懂？
守望故乡的那一片水色，那一片青山，那一个静谧的小村庄里的那一个简陋的爬满了爬山虎的院子。
高中作文 篇5
当我写下这七个字时，它们便宛若季秋时节纷飞而下的落叶，如蝶般轻盈，悄无声息地落入我的心湖。自此，古井无波中，泛起了波澜。
“我为什么而学习？”我时常疑惑。
当为了练题感，一上午做了十套英语卷子，在做的头昏脑涨，目眩眼晕中，我问我自己，“为什么而学习？”
当语文的文言文明明已倒背如流，却为了那百分之一的失分率，而不得不一遍遍地默写时；在手酸背痛中，我问我自己“为什么而学习？”
当通宵熬夜，费尽心血的数学卷子被判不合格时，在接受老师的批评，同学的目光洗礼中，我忍住屈辱的泪水，问自己“我为什么而学习？”
当模考的成绩一次比一次差，当努力与收获不成正比，当希望落空，当意志动摇，我一遍又一遍地扪心自问，“我为什么而学习，我什么而努力，又为什么而坚持？”
成长是一把坚硬的锉刀，随着岁月的流逝，将琥珀般晶莹的幻想剥开，露出残酷的现实时，我才明白，我所坚持我所努力的一切，都是为了我自己。我为我自己而学习。
人的一生，何其短暂，只是在几次哭过笑过的轮回中，转瞬即逝。人的一生，又何其的漫长，经历离合悲欢，经历生离死别……到最后才明白，不论人生是漫长还是短暂，能最后陪我走完全程的，不是父母，也不是伴侣，而是我自己。换句话说，能对我整个人生负责的人只是我，也只能是我。
只有我自己可以选择我的人生是高贵还是卑贱，只有我自己可以决定我的人生是短暂还是漫长。当最后一个人走到生命的终点时，才恍然：温情的关心，冷漠的嘲讽，耀眼的成功，痛苦的失败，都只是人生中过客，在匆匆间，打马而过，无关紧要。
我始终坚信，人生在世，要有最遥远的梦想，与最执着的坚持，即使明天天寒地冻，即使明天路遥马亡。可是当我缓慢而又坚定的，在理科这一决定命运的选项，画上了勾时。我觉得，
我背叛了我的梦想。
三毛说：“心若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。”当我将想看的小说，想写的文章放在一边，转而去攻克数理化难题时；当我的文学梦还未扬帆，便已搁浅在现实的海滩时，我诚惶诚恐。我时常在午夜梦回，惊醒的刹那，问我自己；当初对理科的选择，是否正确？我感到我就是一条迷路的游鱼，在汹涌而来的题海中，迷失了方向。
现在的我，早已没有了从前谈及梦想的.意气风发，再也没有当初选择理科的自信满满，我似乎踏上了一条不归之路，在路上，我的心孤单彷徨，我的梦想若隐若现，我的未来飘渺不定，而我，也如三毛所说，无所依靠的，在流浪……
直到，无意间看到龙应台，送给儿子安德烈的话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
我才知晓，现在的努力不是徒劳无功，也不是现实对理想的背叛，是一种积淀。这种积淀，就像是毛虫化茧的等待，就像是凤凰涅槃的磨练，就像是鱼跃龙门的坚持。我所为之学习，我所为之奋斗的一切，都是为了我自己，为了我的未来能多一重选择，为了我的梦想能在更高的地方实现，为了我的人生能更加的璀璨，更加的快乐。而不是，一个人碌碌无为的走完了一生，到头来，却发现，除了追求房子车子票子这些生存需求外，什么也没能实现。
我不要我自己后悔，我还年轻，还为时不晚。我要用我十六岁青春赐给我的所有活力与胆识，去厮守一份对梦想的执着与坚持；我要用我三年一千多个日日夜夜的辛酸与血汗，去为我缥缈不定的未来，铺就一条康阳大道。
抬笔，将前面没写完的那句话补完；人生在世，要有最遥远的梦想与最执着的坚持，即使明天天寒地冻，即使明天路遥马亡，即使明天，站在他人面前的我，两手空空，一无所有，即使明天我将无路可走，无所依靠，我仍不会放弃，仍不会言败，仍会为自己而学习，为梦想而努力，直到最后一秒钟。
最后，愿梦想，面朝大海，春暖花开，愿自己，心若向阳，无畏伤悲。
高中作文 篇6
人生如歌，歌到情处泪双流。
人生如酒，酒将醉时笑语稠。
一千个人对人生有一千种诠释。在我眼中，人生正如那答卷。每一个人都有一份答卷，人们要用一生的心血去完成。在答卷上有着“填空题”、“判断题“、“选择题”以及”解答题“。
在填空题中，有着一个又一个空儿等着你去完善，你只有仔细观察，留心于生活，把握一个又一个机遇才能成功地完成。牛顿因为捉住了机会，才知道了苹果落地的原理——地心引力，也正因此，他才没有变成“顿牛”。
“判断题”所考验的是你的处事是否果断。也只有正确的判断才能够功成名就。郭夹因为判断了袁绍必败，于是投奔了曹操，并从此与曹公“挟天子以令诸侯”，统一了北方，即便无缘与孔明一比高低，但也一世英明。
紧接着的“选择题”是最伤神的了。在人生的岔路口上，有着无数的选择，这便要看你是“举世浑浊而我独清”，还是“随波逐流，合流同污”一带霸王在四面楚歌之即，因选择了“弃骓哭虞姬”而兵败乌江。他错误的选择也使他自己无颜面对江东父老。
百尺竿头，“解答题”便是答卷上的压轴好戏，在解答题里有“成也萧何，败也萧何”的疑问，也不乏“城门失火，殃及池鱼”的不解。在这里有的是智慧与智慧的搏击。本田山在这里，用自己的智慧战胜了对手也战胜了自己。他的'分段法使他超越了40多公里的马拉松赛程，使马拉松不再是体力与耐力的运动。
无人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫几世后谁人演我，于是请把握今生的岁月，用坚持与不懈去完成答卷。抛开挫折与内心的失败，象辛蒂一样用自己的行动去充实自己的生命、完成自己的答卷。
高中作文 篇7
那是一片寂静的土地，宛如画中的世界，一如既往的寂静与美丽，或许，早已被时光抹去，或许，只是太阳的背影，永远没有叹息，是个，只能在梦中徘徊的天堂，广袤而又圣洁的土地，开放着理想，遍地的活力，风——是青春的气息。云朵——构成了青年的奇异。一切之中的一切，星辰般的神秘。但又没有顾忌，随着世界，转来转去。可真是那样！那，理想还有神马意义，青年，都净死去。
一幅画而已。看不出来生机，只有所谓的永恒！/这不比死了强。只有我们用双手去填土色彩，注入时间。梦，不再是梦。青年，也不再是青年！
青年都有一颗向往远处去的心。到远处去。到远处去。不是诱惑与美丽，便是期待于传说，即使没有我们期待的风景，不必沮丧，不必思索。更不必什么都是自己的错，不要以为，前方有一面小旗缓缓地招展，后面就会有我前进的步履，我不崇拜我不理解的东西，飘来的`是云，飘去的也是云，走自己的路，看自己的风景，有什么错。
春冬秋夏，生命的年轮，何必要注重结果，结果，只是时间结成的松果，只是大地的种子，谁能保证，不会被时间打落。在流动的过程中，有一种永恒的快乐，叫路途。在路途中，又有其实和尽头。可过程，人们总要忘记。无论什么成为结果，总难免兴味索然，无论天明是晴是阴，太阳也会发出光芒。到远处去啊！到远处去！远处有别人看不到的风景，大不必在意脚下的路，是坎坷，是崎岖，那时双脚的事了。听吧，山歌的怒吼！看吧,夕阳作别时狼狈的圆晕。嗅吧。一路上散播的花香！不幸摔了一跤的话！何必谴责，谴责大地？谴责自己？谴责美丽？微笑着，拍拍衣裳的泥土，感恩大地，留下了自己的印记。
不错过眼前的风光山水，不留恋逝去的一切，凡是到达了的地方，就都属于昨日，只有天明，才有常人看不到的景致——我们要心存幻想——即便泥泞——那又怎样。翻过了一座座山岭，渡过了一次次泥泞，我们，也就跨过了一个个真实的自己。只要春天还在，冰雪终将悄悄融化。只要希望还在，未来便没了风风雨雨。
青年人们！理想才是我们成长的殿堂，去用生命与时间构造一个最庞大的理想。正是因为有失落，才会有地平线。如果一生都是欢乐，恐怕一生都不得轻松。去追逐理想，追逐太阳，追逐名誉，名誉，是鲜花，也是枷锁，是鼓励，也是风沙，只有用心灵接受她的人；只有用头脑行走的人。无论什么成为结果。请记着，结果在头脑，在手脚。不在天，不在地，不在他人。自己的画纸，何必要依赖别人去着色，没有罗盘的风帆，不比死了强！
有理想，才有追求，才有道路，才有磨练，才有坚强，才有成功，才有告别青年，才是一个健全的人！其实画中的世界，就在那里，就在那里，在你的心里！
高中作文 篇8
诗人冯延巳曾写过《鹊踏枝.清明》一诗。清明，总给人一种湿湿的印象，好像只要有了这丝丝绵绵的雨，才能体现出清明节的悲伤和凉意似的。是清明成全了雨，更是雨衬托了清明。又是一年清明时，我们不去扫墓，也不去祭拜，只是把对亲人的哀思变成种子，埋在心里，让它生根发芽。
今年，我们要去采摘清明菜。清明菜又称菠菠菜，是用来做清明粑粑的。在福州，一到清明，每家每户都要做清明粑粑，来寄托人们对死去故人的哀思。我虽然不是福州人，但为了寄托哀思，我和我妈也选择了做清明粑粑。
一早，我们来到了美丽的桃花山。清明的桃花山，桃花开得正旺呢！像盛夏傍晚那一抹霞，像新生太阳那一道光，像妙龄少女那一脸羞涩，像燃了满山的烈火……可清明菜呢？这需要你低下头细细观察，因为，它是长在地上的，不仔细看还真看不到。清明菜绿油油的，那是新生之绿，洗去尘土的翠绿。叶子向四面八方舒展开来，像花瓣一样，像调皮的小孩，东一处，西一处，在那儿躲着，也在这儿躲着。它叶不大，也不宽厚，叶片上生有一层淡白色的毛，绒绒的，一小颗一小颗的。像一个顽皮的.小精灵，在跟我们玩捉迷藏呢！晨间的露珠，在毛茸茸的叶子上滚动着，好像一颗颗珍贵的珍珠，好像在做日光浴呢！清明节清晨的清明菜很嫩很嫩。清明菜，只有清明节和清明节以前才会很嫩，过了清明节，哪怕清明节的晚上，就会变得很老。
我沿着小路边的缝隙寻找，找着，找着……啊呀！好多一簇一簇的肥大的清明菜呀！我高兴极了，连忙把它摘了下来，然后放进我的兜里。直到摘了满满一大兜，我才意犹未尽地往回走。
到家后我马上把这些菜洗干净，洗去它身上的灰尘。再切碎，放入和好的面粉里搅匀，用手拍扁，一个挨着一个打在锅壁上。待锅底水干，便揭开盖，一阵清香扑面而来，把锅倾斜的在灶上转动。猛然想起了在天堂里的亲人，悲伤久久地萦绕在我的心中，这清明粑粑就好似在天堂的亲人送给我们的礼物。嘴里，嚼着清明粑粑，这感觉，就像亲人的爱抚，像亲人的关怀。闻着这清香，好似亲人就在我们的身边，绵绵延延，粘粘连连。清明，在这清香中过去。
又是一年清明时。无尽的悲伤都会在这蒙蒙的细雨中，承载着思念的心情，落向大地，洒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样，这清香，久久的，不散……
【高中作文】相关文章：
高中的作文09-19
秋叶高中作文07-31
母爱高中作文10-05
高中开学作文08-17
随想高中作文11-07
遇见高中作文05-26
隐者高中作文09-11
肩膀高中作文09-01
麻雀高中作文10-27
春高中作文08-04