【精品】高中的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此十分深爱，却又彼此讨厌，但无论何时，她从未放开我的手。我哭泣时，她牵着我的手逗我笑；我成功时，她牵着我的手陪我喜；我徘徊时，她牵着我的手踏向未来！
五岁时，小小的我被关进了幼儿园，学那无聊的拼音。每天接我上下学的，起初是妈妈，后来便成了她。她依旧用她那纤细的手牵着我，到幼儿园门口时，轻轻说一句；瑶瑶再见！要好好上课哦！奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分。她的话，让我心安。
七岁时，我上小学，她上初中。临走时，我任性地哭闹，想留住她。她牵起我的手说；瑶瑶乖，我要去上学了。你不要趁我不在闯祸哦！我周末回家要检查你的作业的。又是她的一句话，使我在小学里努力学习。从老师们口中，我知道了她原来是如此优秀的学生。她也便成了我的'目标，我的动力。每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看，加上一句孩子气的我一定比你强！而她总是认真地指出我哪个字写的难看，哪道题解法不简便。我们渐渐长大，却也渐渐地开始吵架。她叫我帮她做事，我顶一句你没有手脚吗？我和她一起睡觉，她总嫌弃地说我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地当她的跑腿，她也总在被窝里温暖我的小脚。毕竟我们彼此相爱！
十三岁，我踏入中学的大门，她坐上求学的火车。时光把我们都变得成熟了。上火车前，她牵起我的手，鼓励我；在中学里要加油啊！我相信你！我会比你更出色！同样的话不再是争强好胜，不再幼稚，而是一份承诺，而是坚定的心，让她放心地去上大学。我们之间有一份默契。
她，便是我的姐姐，长我六岁的姐姐。她有与我相似的眉眼，相同的心。她见证了我的成长，我欣赏了她的美丽。我们互相依靠，互相鼓励。她于我，比父母多了一份贴心，少了一份隔阂。我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙。我们同是父母的骄傲！
亲爱的姐姐，有你牵着我的手，陪我成长，我永远不怕。让我们一起加油，好吗？
高中的作文 篇2
闷热的午后，阿妈将我从凉爽的屋里拽起来，要去乡下看望年迈的姥爷。在乡下呆了没多长时间，外面天色渐渐变暗，远处传来隐隐约约的雷声，这是要下雨的前兆，因放心不下独自在家的奶奶，我们三人决定立即回家。大姨放心不下，给我们拿了两个雨披，嘱咐我们回到家一定要打电话报个平安。
天色越来越沉，阿爸的车速也越来越快。远处一道闪电划过天际，照亮了漆黑的夜空。紧接着传来“咔”的一声巨响。我心里猛地一惊。“别害怕，阿爸阿妈都在这，坐好了。前面有活动板房，我们在那里停下。”已经是吼的声音，满满的也全是焦急。风越刮越大，车把都快要掌握不住，想要往路旁的沟里翻。雨滴砸下来，和着风，刮到脸上生疼。阿爸停下车，帮我穿上雨衣后又匆匆骑车往前赶，尽量使自己的`腰挺直，只是为了帮我挡那么点风雨。天色越来越黑，雨越下越大，心里的恐惧也越来越多。闭上眼睛深吸一口气，尽量平复害怕的心情。“珂珂，别害怕，阿爸阿妈都在这儿，前面马上就到避雨处了。”“没事，才不会害怕，我是谁啊。让暴风雨来的更猛烈些吧！”我故作镇定，抓着阿爸T恤的手却忍不住哆嗦了。紧紧地闭上眼睛。一定会没事的，我在心里默念。
“到了！”阿爸常常舒了一口气。我慢慢睁开眼睛，在敞篷下风确实小了许多。阿爸没穿雨衣，浑身都已淋湿，头发上滴着水，衣服紧紧贴在身上。我几次想把雨衣脱下来都被拒绝。敞篷下避雨的人也越聚越多，来自四面八方，各行各业，有一搭没一搭的聊着天。我紧张的心也慢慢平复下来，紧挨着阿妈站在敞篷下等雨停下来。
猛然间，我只感到自己被狠狠地推了一把，整个身子往前倾，差点没站稳。
一股无名火猛地从心头涌起。回头看，是阿爸。而阿爸后面的活动板房已经整个往前倾，有想瘫倒的架势。我愣在原地好久，半天没回过神来。万幸，板房没有倒塌，只是被风吹得稍向前倾。原来我一直以为电视上报道的那些无处不在的危险离我和家人很远，很远，甚至一辈子都不会碰到，我不敢想象也无法想象如果板房倒坍，那后果会是怎样。瞬间，泪水如决堤的洪水，顺着脸颊肆意流淌。这就是阿爸啊，无论在何时，他总是会把最好的给我，在遇到危险时，他总是义无反顾挡在我前面，无半句怨言，无半点悔意……
雨势渐渐的小了，在敞篷里避雨的人们三三两两成群回家，我们三口返回大姨家后打开手机才发现有二十几通未接来电，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒着倾盆大雨出去找我们是还摔了一跤，膝盖也被磕破了。阿爸给家里打电话报了平安，姑姑在家陪奶奶过夜。虽然洗了热水澡，吃了感冒药，阿爸还是得了重感冒，一连输了几天液，还憨笑着对我和阿妈说，你们没事就好。
眼睛渐渐变得模糊，我转过身去，拭去流淌的泪水……
高中的作文 篇3
我曾羡慕飞鸟的生活，因为它拥有一份广阔；我曾羡慕野花野草，因为它们拥有一份执着；我也曾羡慕那些人们，因为他们拥有不同的颜色。而我寄身于蓝色，却始终无法敞开怀抱，去感受世界的温度。——这，是蚌的自述。
着身于外的是我坚强的保护色，而又有多少人可知，蚌也想睁开双眼了解世界每个角落；也想敞开胸怀去感受世界的暖热……
生活于汪洋湖泊，偶尔张开身姿，透进来的缕缕光束令我憧憬外面的生活。习惯了囊括着珍珠，习惯了被海水浸润，渐渐，我却发现孤单并肩着渺小。渐渐，我也不禁回眸起那海边走来的一对对扶老携幼的人们，原来，即使海枯石烂，我却一直以孤寂为伴停留在原地。我向对面的那个朋友望去，它紧闭着蚌壳，享受着渺小的黑暗，是啊，我们的天空是渺小，是灰暗的。
遥望——那飞鸟自由翱翔，时而俯冲海洋，时而直冲云霄，我或许并不懂它们的生存之道，但我却听见了它们勇敢的啼叫，感慨着它们的无尽自在。不时遐想，如果我的身后生出一对翅膀，亦可带我遨游世界任何角落。而天空的那方，你又究竟是怎样呢？这又不禁令我悔恨，我的那份广阔在哪儿呢？……
晚风吹出一曲悠扬，我静静呆在岩石下，安然的听着老人为他的她讲述过去的故事。当我悄悄张开双眼，只见老人拿着一个野花环，将其戴在以安详睡着的夫人头上，晚风也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁湿润了眼眶，即使不是美丽的百合抑或妖姬，但却传递着爱的执着与坚定……我慢慢闭上蚌壳，亦让梦的摇篮带我寻觅我的那份执着……
渴望着日益的浪漫与精彩，即使我不能拥有飞鸟的那份广阔，但我却可以安然的听他和她的`故事，可以以海风作伴，享受微弱阳光的滋润。奔跑的孩子脚下金沙散漫；携手的伴侣悉数着来时的每一个脚印……我感谢历经多年，依然可以感受爱与亲情的温热，没错，即使无法迁徙于各个角落，我却眺望着不同色彩，感受着世界的温度。
我不再悔恨，亦不再厌恶，因为这是我的生活，这更是蚌独一无二的幸福。曾经的羡慕并不能改变任何，曾经的向往亦不能让我拥有。不妨多敞开怀抱，多倾听他们的酸甜苦辣，蚌也可以享受爱的宽广与自由。
高中的作文 篇4
时不时，会有人笑我敏感，总是不能去发现生活中的那些简单。盲目地去寻找理想中的自己，却忽略了真正的自己就在我的心底。
5岁以前我有一个完整的从未动摇过的家庭——当然我现在的生活依然完整，只是她曾经有淡淡的裂痕，虽经岁月风雨的洗礼却仍然模糊可见。幼儿园是我快乐而混沌的时光，所谓的伤心无非是跟小朋友闹点别扭而已。现在想想，我所追求的快乐是那么简单自然。
最幼小的时光仅仅有几个词眼围绕：小朋友，出去玩，还有，听妈妈讲故事。那时侯的妈妈是从未离开我的妈妈，同时也是个神采飞扬的好脾气妈妈。妈妈的童谣是我的精神食粮。
下雨天，我经常因无法出去玩而闷闷不乐，妈妈便会跟我讲故事。讲她小时侯的故事，讲书上的故事，亦或是，指着某样东西编故事。晚上，我和妈妈经常会因为自己编的故事而吓得睡不着觉。即便是妈妈离开我的那些日子，她依旧会在信里给我夹带上自己编的故事。依稀记得，妈妈精彩绝伦的故事把我引进了浩瀚宏观的文学幻想世界，于是我有了自己多变，暂时微小的梦。
妈妈也有自己的梦，她尊敬她的老师，却因为爸爸和我而没有将老师教给她的.东西继续传授发扬下去，妈妈内疚。我做错事的时候，妈妈会咬牙切齿地骂我耽误了她，甚至，诅咒。气急了的时候我会在心底还嘴，但是不敢说。我怕妈妈的诅咒，发脾气的妈妈一点也不像妈妈。当然，这是在妈妈重新回来以后。
幼儿园快毕业的时候妈妈回来了，不多久她就病了。我和爸爸经常坐地铁，到广州的医院看妈妈。于是，记忆中的广州除了一片弥漫着消毒水味道纯白外，便是灰暗的夜空。
基本康复后的妈妈心情极不稳定。妈妈变得很怀旧，她最大的乐趣是去寻找些小时侯自己最喜欢吃最喜欢玩的东西。比如说麦芽糖，比如说木制的旋转陀螺等等。妈妈不再给我讲故事，反过来，我讲，她听。虽然当时妈妈并不会因为听我的故事而高兴多少，但是我对语言却有了兴趣。没有妈妈的那段时间我几乎自闭。妈妈回来以后我不许她跟任何人说话，我怕会妈妈再次消失或者不理我。许多家长摇摇头说我无药可就，可是他们的孩子依然喜欢跟我玩，尽管我很凶。
妈妈的兴趣爱好变得散漫。逛商场的时候妈妈发现了米花糖，白白的，糯糯的，甜甜的。虽然米花糖的甜很清爽，但是黏糊糊的糖浆往往让我懊恼。我并不喜欢米花糖，但是妈妈喜欢。
小学初，妈妈试图矫正我的心理，她带我出去玩，蓝色的包包里往往藏着米花糖。在公园味动物的时候，妈妈变戏法般将它翻出来。偶尔我会咬上一小口，纯粹是给妈妈看。
妈妈又开始给我念故事了，无奈里面夹杂些许说教。妈妈又教会我一首童谣——米花糖。
“洋娃娃，睡摇床，没得铺盖盖衣裳，悄悄眯眯哭一场，妈妈问她哭啥子，她说我要吃块米花糖。”
老实说我不喜欢这种软绵绵的童谣，因为她一点也不像我的逻辑。小时侯的我打死也不哭，妈妈一激动也更不会拿我当孩子看。家里从来就不会出现撒娇这个词，有的，只是条件。我渐渐开始喜欢米花糖，喜欢它化不开的糯，喜欢它浸不进心底的甜，喜欢那份隐隐的自由与安全。
妈妈不讲故事了，我自己看书。一年级的对我的那种耐心不复存在。我习惯不为自己辩解，且讲其称为胆怯。四年级以后发生了好多好多，学校，老师，父母，同学，朋友，一道道伤，一处处痛，后来妈妈惊讶地问我为什么不说。我怎么能说。淡化那些痕迹需要时间，烙印下那些痕迹也不是一天两天。什么时候我就丢失了自己，丢失了那个本应是孩子的自己，丢失了那些小小的记忆，比如常常被忽略的米花糖。
我渐渐觉得，周围的人忽略了我的年龄，他们很少考虑我是个孩子，很少考虑的的心理承受能力。偶尔，我变得和妈妈一样怀旧，时不时翻箱捣柜找出一些小玩意来满足自己的“童心”。我深知自己是个小孩，可是，在一级一级迈出小学的大门后，我才发现，我是在刻意地去找。在周围的人不把我当小孩以后，我自己也想当然认为，童真，需要寻找。时间长了，许多东西被遗忘，又被重拾。那些充满童年味道的东西，再次回到我身边，比如米花糖，比如小动物，比如那些游戏．
妈妈又开始陪我了，我看不出她是否真的愿意，她也看不出我是否还是原来的自己。
或许，就是这样吧。若隐若现的甜，淡淡的回忆，还有，妈妈的童谣。我相信她会经常出现。妈妈还是我的妈妈，我还是我。无论怎样，都是。
高中的作文 篇5
我国的扇子品类繁多，千姿百态，美不胜收，其发展史源远流长，是我国独具特色的民族艺术品之一。
明代文震亨曰：“扇，羽扇最古。”是啊，上溯到3000年前，羽毛扇已在扇子大家族中变幻出一帧帧美轮美奂的风景了。它取材于大型禽鸟的羽毛，花纹天然，形象雅致，光滑明亮，质软风柔。东吴的周瑜在赤壁之战中轻摇羽扇指挥三军，“羽扇纶巾，谈笑间，墙稽灰飞烟灭”，可见羽扇用途之广。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”唐代杜牧《七夕》一诗描绘了一幅雅致的秋夕图，让我们看到了宫女手中摇曳的秀美的绢宫扇。绢宫扇盛兴于西汉至宋的一千多年间，为文人雅士、妃殡仕女情有独钟之物。它制作精细，装饰华美。就造型而言，以圆月形的居多，海棠形、梅花形、马蹄形等相伴；就花色而言，又有细腻的工笔彩绘绢扇、华丽的刺绣宫扇、富有立体感的粘绢花团扇等，令人目不暇接。高档的绢宫扇常配上贵重的扇坠，又金银的、琥珀的、玛瑙的`，造型有知了、鸳鸯、灵芝，还有微雕诗句，呈祝颂之意，令人叹为观止。
与现实生活息息相关的，要数开合自如的折叠扇了。它既有羽扇的轻柔，绢宫扇的典雅，又添了几分文化底蕴。折扇由扇骨、扇面组成。扇骨一般用毛竹、木料制作，高档的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、红木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家辈出，所刻山水虫鱼无不形象鲜明，构图别致，刀笔流畅，妙趣天成。扇面的选料更为讲究，扇面加上书面装饰，使折扇更富艺术情趣。飘逸的行书，写意的山水画，不仅为中国扇添上了绚美灿烂、赏心悦目的一页，也为我国书画家开拓了施展艺术才华的新天地。当然更过的是制作粗糙、价贱耐用供市民使用的油纸扇，供说书人使用的洋包扇等，可谓贫富各得其宜，形式包罗万象。
20世纪30年代才出现的檀香扇，则以它宜人的芬芳而别具一格。檀香扇小巧玲珑，制作工序十分复杂，分拉花、烫花、画花、镶嵌等4种。拉花似民间的剪纸，不过是改在檀香扇上，增大了操作难度，它以“奇、险、巧”为特点，能获得玲珑剔透的效果。烫花则是利用导热的电笔，通过调节电压，从而使图案富于变化。画花要适应扇面上宽下窄的形制，匠心独运，方能绘出妙趣横生的意境。因此，扇面图案设计无疑是关键。
哦，还有象牙扇呢！它经过精镂细刻，融入了多种技巧的精华，是扇中珍品。如清代广东官员献给朝廷的一把象牙篾丝编织的雕花团扇,呈蕉叶形，由宽不足1毫米米的象牙丝编成，全扇突出了象牙丝细腻润泽的质感，古色古香。又如细拉浅刻象牙宫扇（梨花），在细拉象牙的底面上，浅刻出盛开的梨花，花朵、花苞、叶片有高低向背之变化，顾盼堰仰之情怀，柔和温馨，素雅娟秀。
我国各地劳动人民、制扇艺人发挥自己的聪明才智，选取当地出产的原材料，创造出丰富多彩的特色扇，如藤编扇、麦秆扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑丝扇、芭蕉扇、自开扇、绸舞扇、帽扇、挂屏扇、多功能光导工艺扇等，异彩纷呈，不胜枚举。
赞美你啊，中国的扇！你是风的使者，轻轻一挥，送来微微凉意；你更是熠熠生辉的明珠，在中国文化瑰宝中大放异彩，给人以无限美的享受。