实用的高中作文合集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的高中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
1928年11月6日，徐志摩又一次只身一人来到了康桥，这个对于志摩来说亦父亦母，亦师亦友的地方，康桥承载了志摩太多的梦与回忆，而这一次他将要踏上的是一条让他一生难以忘怀的寻梦之旅。
寻梦
终于志摩来到了这个让他魂牵梦绕的母校，或许徐志摩对康桥的感情已不再是母校，她就如志摩的一位情人，一个让志摩此生投入最多爱与情感的女人。
志摩轻轻的，轻轻的，走进昔日熟悉的康桥，他眼含落寞又满心柔情徘徊在康桥，看见三三两两的学生一起说说笑笑，谈古论今，志摩仿佛看到了昔日的自己，想到了他为了自己的远大抱负来到了异国他乡，他轻轻地招手，思绪回到了过去。
入梦
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾”。新娘多么美好的词，志摩将它赋予康桥的柳枝，可见他对志摩是怎样的重要，志摩沉醉在康桥柔美的景色中，他看见金柳在柔波里楚楚动人的艳影，如同膜拜美丽圣洁的女神，心中怎能不泛起层层涟漪。也难怪他甘心做康桥中的一条水草，永远沉沦在这片柔美绝伦之中。
“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”在志摩看来，康桥的一潭清泉已不再是一潭清泉，而是天上虹，承载着志摩最美好的梦，这梦却与水中的浮藻融为一片，岁月的洗礼与尘世的喧嚣被揉碎在这浮藻间，在这里他忘记了生活的烦恼，名利，他的心早已被这湖清泉冲洗的一尘不染。他撑起一支长蒿，向青草更青的地方漫溯，他想要梦回更多的美好，可梦境虽美好，却很短暂，眼看夜幕降临，他从梦中醒了。
出梦
他披着星辉，载着船，多想在这波澜的星辉里放歌，可是他不能放歌，周围一片寂然，别离的笙箫仿佛已经奏响，就连夏虫也在这一刻为他沉默，化无声为有声，将沉寂渲染地悲凉，诗人的惆怅在这沉默中愈发的强烈，他依依不舍地别离康桥，别离这始终让他魂牵梦绕的情人，悄悄的，志摩走了，除了记忆，他什么也没有带走······
高中作文 篇2
走出教学楼常听见小孩子们大声唱着“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知去那儿了…”都不禁让我想起了人们公认的小英雄王二小。这让我有一个疑问小孩成英雄就是小英雄，只有大人才可以成为大英雄？不对吧、咋么可以这样衡量、不免有些不公平？王二小有大胸襟，有气量，大无畏精神。他是大英雄。
王二小生在乱世，家境贫穷，没有吃的，也没有穿的，好没有自由，要在山上放牛。可对于这一切的一切，社会度制度外，不闻不问。面对这样的社会，若是我，绝对会恨透他，报复他。
可是，王二小却却有着大气量，大胸襟，大无畏精神。面对社会给予的不公平，他义无反顾为社会做贡献。
王二小常常是一边放哨，一边放牛。有一天，日本人又来此地扫荡，走到山口时迷了路，敌人见到了王二小在放牛，就让他带路。于是就有了王二小的英勇事迹。他聪明得把敌人引进八路的埋伏圈。最后牺牲了，光荣牺牲了。
王二小可以活下来吗？可以。而且还不算是苟且偷生。鬼子来了有人让人们快跑过。
他可以和大家一起跑，那么多人都跑，还好意思说他一个小孩吗？就算有人让他去引敌人，他可以装傻充任，谁还会去逼一个孩子，再说他一个大人不会去吗？如果他被发现时动摇了，可以出卖人门呀。当个汉奸又怎样，遗臭万年又怎样，你中国先对不起我。我凭什么要用自己的命换你们的命，我父亲快死了还睡在破庙里，你们谁关心过。大家死了又怎会怪一个小孩。敌人的花言巧语又有几个大人受的住。顶多一句叹息而已
可惜王二小没那麽做，却牺牲自己把敌人引进八路的埋伏圈。他知道自己的结局吗？毋庸置疑当然知道，一个手无缚鸡之力的小孩把敌人带入埋伏圈，敌人已被包围。反抗也没用。杀一个算一个，只有报复王二小，他又没出逃。只能被杀。
王二小知道帮祖国和人们会死，他还没退缩。毅然帮了他该痛恨的祖国。这样的胸襟还不配做大英雄？他那点不配？是因为他小？
说到这里不得不佩服王二小。上次杀人的医生。是因为穷，不满社会，问一问王二小满忙。可他还帮了国家，和人民，你和他境遇相同，可做出了意义相反的事，记者还表示是社会的错，当然我也如此。可见王二小的思想境界超过多少人。
王二小是一个英雄，一个大英雄。难道不是？
高中作文 篇3
周一下午的科学课，科学老师李老师、潘老师一起教我们五（5）班的同学们制作叶脉书签。
老师把同学们收集的叶子一一分类，告诉同学们：“第一步要煮树叶，水煮时要用一些水再加上氢氧化钠。因为白玉兰的叶子叶脉坚挺、叶肉的质地较软，比较适合做叶脉书签，因此今天我们选择了白玉兰树叶。”我全神贯注地看着老师开始操作，只见潘老师小心翼翼地在锅中放入少许白色颗粒状的氢氧化钠，又加了四杯水，最后放入白玉兰的树叶，宣布：“现在开始煮叶子了！”
同学们都目不转睛地盯着那口锅，当氢氧化钠开始溶解的时候，一股恶臭扑鼻而来：“好臭啊！”我情不自禁地捂住了鼻子。渐渐地，臭味弥漫了整个教室，又过了一会儿，味儿慢慢的淡了一些。潘老师煮好了白玉兰叶，吩咐大家分批上去领叶子：“这树叶变得好软！”我心中思忖：“树叶丝毫没有煮前那么直挺挺的，倒好像没精打采的老头儿了。看来叶肉被腐蚀了不少！”
教室的另一角，李老师在耐心细致地教大家如何用牙刷刷树叶，能否刷好树叶是制作叶脉书签的至关重要的一步。只见李老师一边用一把牙刷按叶脉的纹理轻轻地刷，另一边用水冲洗树叶，不到五分钟，一片漂漂亮亮的叶脉书签便展现在我们面前。大家不由得啧啧称奇！
由于上课时间有限，我们都带着老师分的树叶回家自己制作。回家后，我马上拿了个脸盆，把叶子平摊得工工整整，拿了把牙刷小心翼翼地刷，刚开始时感觉不到叶肉刷掉，我心中不由得暗暗焦急，正所谓：“心急吃不了热豆腐！”这么一急下手就重了些，刷的叶肉是掉了不少下去，可是仔细看就会发现刷出了小窟窿，破坏了叶脉的完整性。只好重新调整心态，不急不慢地刷，幸好！整体看的效果还是满意的！
吃过晚饭，我继续加工。我拿来普蓝色的颜料，一丝不苟地为叶脉上色，上好色后让它自然风干。一片漂亮的白玉兰叶脉书签就这样做好了。
高中作文 篇4
雄鹰在高空中自由翱翔，麻雀整日只能在树枝上跳来跳去。这就是差距，高度的差距。然而只有将目标定高一点，也许才能达到自己所希望的高度。
有的人能够成功，那是他将目标定得比成功还要高；有的人平凡，碌碌无为，那是他甘于现状。
以前，每当作业批改下来，再转交给妈妈检查时，尽管错得题不多，但妈妈仍然会批评我：“怎么还是错了？”然而我经常是不以为然，心里想着还有人比我错得更多，没关系。妈妈却好像看出了我的心思一样，说：“你应该和比你强的同学比，这样才会有进步。”但我认为自己能做到这样已经不错了，就很满意了。
妈妈每次说这些话我都能理解，应该把目标定高，而不是原地踏步。但我总是满足于现状，并没有想到要更进一步，而只是希望能够保持下去。
还有一次外出吃饭，和父母一起参加他们的朋友聚会。其中有个姐姐成绩非常好，出国留学了。妈妈便请那位姐姐传授学习经验给我。于是，那个姐姐就跟我讲了许多的学习方法，她说最重要的就是要有一个目标。妈妈听了后，非常赞同，一再教育我要有目标。然而我却总是以自己还太小，不知道将来想怎样。妈妈说我也不小了，一定要有目标，可以先定一个短期的容易达到的目标，然后再定一个长远更高的目标。
妈妈讲的是大道理，我总觉得没有真实感。直到自己上了初二，我才强烈地意识到，不仅要有目标，还要有大目标。同学们在初二都开始努力了，都渐渐有了自己的目标，我不想落在后面，于是我决定自己也要定个目标。我希望自己在班上的名次不再仅仅是二十多名，我希望能挤进前十，于是便朝着那个方向去努力。最终，我如愿以偿地进了前五。
经过自己切身的体会，我总算明白了妈妈的良苦用心，也明白了为什么雄鹰飞得高。
要想达到一定高度，就应该定下一个比这个高度更高的目标，不要轻易满足于现状，其实可以做得更好！
要和雄鹰一样，在高高的天空中展翅翱翔。有目标，就会有差距和高度。
高中作文 篇5
古往今来，适者生存，不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂风中仍能驻足于地。
适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历：她在初中时代是学校的尖子生，但在升入高中之后，始终无法适应高中的生活，她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到，两次考试下来，学习成绩直线下降，她重新调整了心态，(.)根据自身的实际情况，合理改变学习方法，最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律，对自己的各方面加以调整，才适应了高中生活，提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况，才适应了猛烈的风，在风的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此，企业乃至国家的生存发展何尝不是这样？一个企业只有适应社会需求，调整自身的产业结构，改变经营方案，独辟蹊径，适应企业竞争，才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的“祖先”身上
并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样，仙人掌通过改变自身形态，达到适应环境的目的，使其自身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会处处存在竞争，若想不被淘汰，应先静观其变，总结出社会竞争的规律，然后结合自身的实际情况，不拘泥于传统方法，对自身状况进行调整，从而适应社会环境。
适者生存，不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己，适应环境，在竞争中学会成长，丰富自我，提升实力。要像材料中的橡皮桶一样，为了适应环境努力改变自身条件，这样才能不被社会淘汰。
高中作文 篇6
家训这种东西是很早年间的事了，现在不时兴了。我们家有家训却是我们搬进新家后才有的，乔迁时妈妈一个好友送了一幅竹雕的“难得糊涂”的匾，妈妈说：”把它挂在书房作为我们家的家训，”爸爸说：“装饰一下书房还可以作什么家训。”妈妈说：“你要是糊涂点主任科员早就评上了。”爸爸说：“我不评那个主任科员也不用去装什么糊涂。”。。。父母你一句我一句争执起来。弟弟见状忙说：“家训就家训吧，为这事还值得这样争吵。”就这样“难得糊涂”就成了我们家的家训。
对这个家训除了妈妈在意，我们谁都不在意。我和爸爸的观点是“我要清醒的活着，”弟弟对家训报的态度是不在乎。但妈妈还是在我们谈论单位里的事时不断提醒我们糊涂点好，活起没这么累。
爸爸工作的单位是管计划的，那时是双轨制。一日爸爸单位的领导来我们家给爸爸说：“局里研究把救灾油计划转100吨给石油公司，从中得的利大家可以多发点奖金。”那时计划内外的差价是很大的。爸爸不同意说这样做是违法乱纪。领导说：“某某县还转了200吨呢。”爸爸还是不同意，领导见状只好怏怏而去。领导走后妈妈说爸爸：“这种事你糊涂一些不就过去了吗，大家都有好处。”爸爸说：“你就知道糊涂，那可是救灾油，是专项计划。”
大约半年过后，爸爸单位的领导们提着“五粮液”“大白兔”来我们家说是感谢爸爸挽救了他们的政治生命，免除了他们的牢狱之灾。原来那个转了200吨计划给石油公司那个县的领导班子都因挪用，倒卖救灾油计划而判了刑。妈妈听后还真吓得不轻，说：“看来还是清醒点好。”这是妈妈第一次否定了她的家训。当然有了第一次就有第二次第三次。。。。。。
让妈妈彻底否定她的家训是因为弟弟。弟弟那日从单位回来，手里拿着一打的中华铅笔给他刚读一年级的女儿，弟媳说：“你怎么一买就买这么多？”弟弟说：“买什么买，我在单位上拿的，让女儿随便用，用完了我再去拿。”妈妈大概听到了，忙从厨房出来说：“你怎么能这样做？”弟弟说：“我们单位很多人都这样，还有的变着花招连孩子用的文具盒，书包都由公家给买呢，我拿几枝笔算什么？”妈妈说：“这不是明摆着占公家的便宜吗？这就没人管？”弟弟说：“你不是时常说难得糊涂吗，这种事谁管？”爸爸说：“这就是你家训教育的结果。”妈妈这时可能也感到事情的严重性忙对弟弟说：“清醒点好，清醒点好，明天把笔还回单位，别糊里糊涂的跟着那些人学，你这样做还不把我孙女给教坏了，给后代做个好榜样吧。”妈妈就这样彻底否定了她的家训。
妈妈的家训没把我们全家训成糊涂的人，反倒把我们训成了清醒的人，并让她自己也越来越清醒。那匾至今还挂在书房里，它的功能就是提醒我们要一直清醒着。
高中作文 篇7
我总是对朋友说，你知道为什么乞丐要跪下来吗？他们之中有的是茫然的摇摇头，有的却不以为然，认为是为了博得大家的同情。不，我告诉他们，那是他们在用自己的尊严来感谢大家的帮助。一年之前，我曾遇到过这样的场景：
人潮拥挤中，我望着她的眼睛，人们在她的面前经过，偶尔投下几张纸币。拥挤之中，或窃窃私语，面露疑色：或心生感慨，唉声叹息。
我站在人群中，她的目光恰与我相撞。她很不同，应该说与别的行乞者不同，她没有乱糟糟的头发，没有脏兮兮的脸，甚至也没有那黯淡无神的眼。我与她的对视。仿佛是心与心的对话，像水滴落在湖面上，激起一层一层的涟漪，叩击着我的心环，世界很静，仿佛只有我和她。
人权渐渐疏散，我远远地望着，她还太小，眼神中藏不住小小的无依。其实这个女孩我也算是认识的，她与她的奶奶相依为命，平时捡些废品什么的，前段时间，妈妈还把妹妹穿不着的衣服洗净叠好送给她们。那是她们正来楼下收废纸，我正好看见她。
我觉得总要帮助她一些才好。我刚想掏出钱，旁边一位大妈自言自语道；现在什么世道啊，还有乞丐，也不知是真是假。我停住了。并不是因为这段话，而是想起了一个乞丐的故事；，多年前，作者在车站遇到了一位抱着孩子的妇女在寒风中乞讨，那时的她心怀感激于是作者救助了她一袋米，让她养活怀中的孩子，但几年以后，作者再回到那里，又遇到了她，可是时过境迁，多年以后的她已经完全沦为了乞丐，她变得自私，变得趋炎附势。
我害怕人的堕落，我竟一时感到无措，良久，我跑到了书店中，为她挑选了一部书，因为我想让她像小王子一样善良，不忘初心。
人群潮涨潮落，我走到她的面前，将书递给她。她的眼中再接过书的那一刹那，含满了泪水。向我说着谢谢。
书中，不仅仅夹着几张纸币，还有一张纸，是我对她的赠言；
你可以一无所有，但不能放弃所有。
高中作文 篇8
我家以前有一只小狗，它叫小白。小白，很可爱，它出门非常引人注目，可是，它有几个地方却让我感到奇怪。
第一就是它刚来我们家的时候，它还很小，我家有邻居，他们家有一只小猫。我带小白去他家玩的时候还以为他们会打起来，可万万没有想到，它和猫玩了起来。趁我不注意的时候，它走到外面推了一块骨头和小猫分享。我当时就想，我是不是得了一只外星狗?
它喜欢在黑的地方，这一点也让我感到奇怪。有一次我和妈妈要出门去办点事，就让它在家里呆着。等我们回来，没有看见它的影子。那时我哭了，不知道它到哪里去了。我们找了几个小时，都没找到。就在我们快要泄气的时候，妈妈一坐到沙发上，就听到一个声音。我赶紧往沙发下一看：“哇”!我大叫了一声，小白正在沙发下面睡觉呢!这件事又让我大吃一惊。
第二天，我一起床，正要下来穿鞋，可是我的鞋不在了。我就光着脚走到鞋柜那里，见我的一只鞋成了三大块!小白还吃着爸爸的鞋，它就像吃狗粮一样。为什么它要吃鞋?我去问了一个奶奶，奶奶说：“它在磨牙!”“这么臭的鞋用来磨牙?我看不是!”我又去问了其他人，最后才知道因为狗的舌头尝不出臭味，鼻子也很特殊，所以也闻不出臭味。
小白非常可爱，可让人想不到的是，它的脾气非常不好。有一天，我妈妈不让它出去玩，它竟然“汪汪汪”地和妈妈吵架，要我出马才消停。
我的小白真可爱，也很奇怪：它可以和猫做朋友，喜欢去黑的地方玩，喜欢吃鞋，脾气不好。
它是不是很奇怪?
高中作文 篇9
什么是一个寻寻觅觅的万里长梦？什么是一个温馨单纯的学者家庭？什么是相守相助，为什么最后又会相聚相失？这个假期，随着一个简单平凡的主题而又不平凡的生活，随着《我们仨》的作者杨绛对亲人的思念，随着书中一个个感人的故事。作者一家三口幸福快乐，艰难痛苦的经历，陪着我走过了这个暑假。
这本书中，作者是用平淡的语气来描述她的家庭，丈夫钱锺书和儿女钱媛。描述他们这几十年来走过的人生道路。那些亲身经历的坎坷、磨难，也是给作者一家留下了深刻印象和回忆的故事。钱媛在英国出生，小时候受到过良好的教育，也是从一个书香门第的'家庭中成长，长大后自然而然的成为了一名老师。书中大体也讲过：钱媛细心，观察力强，是一个“读书种子”，这点像钱锺书。并且钱锺书也认为女儿是一个“可塑之才”。说到钱锺书，作者说他是能力极低的“书呆子”，家中的一切都不会打理，他也常常自叹“拙手笨脚”，但是写文章却如“一针见血”。所以说钱锺书是一个典型的“文痴”。但他也不失幽默，常常在家中逗女儿玩，在女儿肚子上画花脸，在脸上画胡子。父女也常常联合起来与作者开玩笑，这样的钱锺书也不显得死板。也许只有这样的人，才能写出《围城》这种堪称中国近、当代小说中的经典之作吧。杨绛和钱锺书一起，享过福，当然也吃过很多苦；虽然留过洋，但也经过战乱，他们的生活也许是因品到人生的美好而平静。直到阿媛来到这个世上，这才形成一个完整的家。而且一家人不多不少，正好是三个人。书中也有许多插图，都是他们一家三口幸福的生活照，其中有三张照片是他们三个人各自的照片，他们自己在各自的房间工作，各不相扰、温馨和谐，看起来只是一个普通而幸福的家庭罢了。
可是，故事的结局并没有我想象的多么完美。钱媛于一九九七年早春去世，钱锺书从一九九八年岁末去世。作者并没有用多么悲痛欲绝的词来描述她当时的心情，也许是作者经历的太多的事情，看透了世间的悲欢离合，也早已看淡了生、老、病、死。也许在我们看来，钱锺书是一位有名的作家，而在作者笔下不过是一个简单而平凡的人，只是一个丈夫和爸爸的角色。最后他们三个人，还是失散了。如今只剩作者一人孤孤单单，但生活在回忆中，也算是幸福的吧。故事的结尾是这样写道；“我清醒地看到以前当做‘我们家’寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道。我还在寻觅归途。”一家人在一起六十多年，转眼只剩下作者一个人，作者不免有些孤单，想起当年相聚相失过的地方，竟是一个很值得回忆的片段。作者将会带着钱锺书和阿媛的信念，携带着与他们的回忆，坚定的生活下去。
其实刚开始读的时候并不知道作者说的一句话是什么意思，一开始只是在想，作者到底经历了什么，是美好的还是悲伤的？我开始一篇篇的仔细读，直到整本书读下来，让我懂得了许多事情的道理，懂得了思念一个人的痛苦，懂得了失去一个人的悲伤。我也能理解想念一个人的感受，因假期中姥姥生病住院了，妈妈每天都在医院里照顾姥姥，中午的时候才能和妈妈见上一面，大部分时间妈妈都在医院忙上忙下。而姥姥我只见过一两回。之后姥姥的病情非但没有好转，并且当地医生无法医治，只能去北京治疗。妈妈坐上火车的时候而我正在补习班上课，妈妈也没能打个招呼就匆匆忙忙的去了北京，在那安定下来后，我们每天在网上聊天、谈心。现在几个星期过去了，心中的想念也是越来越浓，所以作者的感受我是能体会的。其实和作者一同回忆她的过去，一同回忆作者家中那些快乐的点点滴滴，回忆作者一家人幸福而又温馨的生活，回忆他们在一起走过的那些蜿蜒起伏的道路，当然也会有一些快乐的片段，我仿佛就走进了作者的生活，走进了她的梦。直到最后，这本书终于读完了，我们仨——钱锺书，杨绛，钱媛。我也能真正的理解那句话——我一个人思念我们仨。结局虽然是悲伤的但也可以说是美好的。
我们仨，这个看似简单的三个字，却包含了作者许多感情在里面，对女儿的思念，对钱锺书的思念。可是岁月是慢慢消失的，同时也可以说是无情地，最后还是把他们拆散了。我在作者这个长达万里的梦中，我还是走出来了，我想在这个梦中，没有人能够走进去，这毕竟是他们三个人共同的梦……
高中作文 篇10
风雨
树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼的又腾上来，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的，蘑菇长在了空中。哗的一声，落了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。
天逐渐黑下来，气候却闷得令人难以呼吸，指挥室昏暗的油灯、此起彼伏的电报声和晃动的人影与黑得不透风的夜形成鲜明的对比，外面似乎有风吹过，悠悠的却吹不到每个人心里。
已经是第五个不眠之夜，每个人的身体都熬到极致，在极度疲乏饥渴的情况下每双眼睛都烧得赤红，却在下一秒陡然神采尽失，尽是茫然与无助，坚持到今日，全凭一种信念支撑，可是当初的信念到底是什么？似乎曾经是那么清晰，可现在似乎有些模糊了。
暂时的休战让每个人有一丝喘息。放空思维任由思绪纷飞飘去遥远的家乡，那个大山里安宁的没有硝烟的蓝悠悠的天和金灿灿的麦浪，有亲切唤着自己乳名的娘亲，有眼里盈满深情的女郎，有质朴的乡亲，朗朗的书声，润泽的细雨，厚实深沉的土地，清晨打破沉寂的布谷鸟与喜鹊，暮晚家家飘出的缕缕炊烟。即使烈日下田里劳动，与家人的拌嘴，在大雨来临时一起去麦场抢收麦子……虽然家境不够殷实，但一家人每天都在一起，现在看来是如何的幸福与奢求。
究竟这种平静是何时被打破的，却已然忘记了。只记得很久以前那个风雨交加的夜，那一双双充满泪水的眼。脸上似乎有冰凉的液体滑落，是泪还是雨，不清楚也不愿知晓。黑夜中一声沉重的叹息，是乡愁，是茫然，是无助。是谁发出的，是他吗？不，是他们的。青春的热血洒在远离家乡的土地上，他们究竟为了什么？
风刮的更猛烈了，吹散白日看不完的硝烟，吹起土地上的细小土粒，树叶打着卷飞起落下，有橘红的一点光忽明忽暗，似乎有人吸烟，却是极劣质的烟草，空气中泥土的气息混着硝烟与烟草味，不断升腾。
天地内只有一双双眼睛还亮着，却静的可怕。天边一道紫色的光电疾驰而来，穿过瞳孔直抵思维深处，是每个人都看清自己的内心，接着跟来一声闷雷，倾盆大雨急泻下来，打湿了发丝，顺着脸颊流下，流向脖颈透过皮肤渗入血液。使心沉寂下来，使头脑清醒，意识回笼。强提一口气，闭眼睁眼之间，隐去浑身疲惫。凝神望向远方，眼前闪现出那一双双或熟悉或陌生的荡漾着希望的眼，曾经以为战争都是将人带入麻木与冰冷，而现在风雨涌动中蓦然明白战争真正的意义是和平与希望。
雨停风止，曙光再现。新一日的希望冉冉升起，新一轮的战斗即将打响，“收复河山，还我家园”无声的誓言响彻心扉，成为新一天全部精神的支撑。
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