《在人间》读后感

时间:2024-03-07 10:03:35 读后感 我要投稿

(实用)《在人间》读后感

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《在人间》读后感,希望能够帮助到大家。

(实用)《在人间》读后感

  《在人间》读后感 篇1

  《在人间》是高尔基自传体三部曲中的第二部。

  这本书描绘的是高尔基1871年到1884年的生活。他先在一所皮鞋店里当学徒,后来却被沸水烫伤了胳膊被送进了医院。出院以后回到家中,每天晚上和外祖母一起帮助穷人,留下"悄悄的施舍”,并认识了女孩儿有德米拉。后来又到外祖母的妹妹家干活,可这一家人确令高尔基厌恶。于是,有一天他便偷偷溜走了,在一艘船上当洗碗工,在船上他爱上了读书,但却因为被算计失去这份工作。他便回到家以捕鸟养家,尽管能赚到钱,却遭到反对。所以她又回到外祖母的妹妹家,可这次他却因为读书经常受到欺负,可他并不放弃读书,并且爱上了瓦尔特·司各特写的文章。在这期间他又被栽赃偷钱,真相大白后便愤然离开。所以他又到另一艘船上工作,一年过后他就下了船。后来在卖圣像的店和圣像作访工作了一段时日,又帮外祖母的妹妹看店铺。然后思考人生,发誓一定要上学。

  这部作品是1905年以后高尔基去意大利定居时,在无产间集革命风起云涌的时代,高尔基通过反思把革命和文化主题融入自己的创作之中,因此就有了这本书。

  鲁迅先生曾经说过:"高尔基是‘底层’的代表,是无产阶级作家。他的一生,就是大众的一生,喜怒哀乐,无不相通。”高尔基生活在任何人之间,总是以外人的'角度去理解生活的意义。他的思想被书籍引领着,所以内心变得纯洁,可是书中的世界与现实的强烈反差,也使他苦恼。幸好外祖母与马戈尔王后常常在他迷茫的时候鼓励他应该对美好事物追求。

  《在人间》和《童年》这两本书的语言特点完全相反《童年》是一个幼小的孩子的角度看世界,语言生动活泼,场面描写的栩栩如生。而《在人间》则是以一个成熟的人的角度来描写的,语言是冷漠的,他讨论了生与死的问题,仿佛并不好理解。

  这部作品主要想表达底层社会的种种艰辛和磨难,旧时代的艰苦生活,所以他带着对美好生活的追求,走上了求学的道路。

  我始终相信——温室里的花,永远也得不到成长。我们只有经过历练,才能获得美好的结局。

  《在人间》读后感 篇2

  读第一版的时候,这本书给我的印象只是王国维的一段段评论,正文下面一条条平息、注释里一首首词作、一位位词作家和词评论家——完全凌乱的文字,“花非花、雾非雾”,所谓此话,在水一方,只能遥望。再读几遍就会发现,此书形散而神不散,果然“大家之作,其言情也必沁人心脾,其辞脱口而出而无娇柔装束之态,以其所见者真,所知者深也”有境界则自成高格,自有名句“言气质神韵不如言境界”。例如王伟的“大漠孤烟直,长河落日圆”,王国维谓之“此等境界,可谓千古壮语”。

  王国维还指出,境界有理想和写实之分,又有有我之境和无我之境之分。“有造境,有写境,次理想与现实二派所之由分。然二者偏难分别。因大诗人所造之境,比合乎自然,所写之境,必邻于现实之故也。”就像冯延巳的'《醉花间》词“高树鹊衔巢,斜月明寒草”,俊朗清雅,能够感动别人的永远是对真实的升华,而不是纯粹的虚构与写实,这正是美的根基所在。

  “古今之成大事业、大学问这,罔不经过三种境界。‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’此第二境界也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境界也。”

  王国维所谓的三种境界,第一种即入门前茫无头绪,求索无门的疑惑与痛苦,第二种是叩门时以苦作舟、以勤为径、上下求索的执着与忍耐。第三种则是功夫到家参透真谛的喜悦与释然。王国维这段话鞭辟入里,假使晏、欧诸公在世,想也不得不叹服王氏的才情与睿智吧。

  只是,这三种境界又有几人能够通通尝遍呢?有的人未上高楼,就已经先叹息驻足了,更何消说为伊憔悴、蓦然回首呢?

  学术知识如是,人生目标又何尝不是如此呢?为了寻找、追求人生目标,先迷茫、后奋斗,继而反思,最后达目标,然后接着进行下一次的追寻。人生目标并不唯一,但无论多少,成功的人生旅途中都交织着矛盾、执着与喜悦。用王老的话:给自己一个定位。我们现在处于上下求索的阶段,或曰“潜龙勿用”。希望有一天,我们会乘千里风破万里浪。

  《在人间》读后感 篇3

  我读过这一本书,书名叫《在人间.我的大学》。是高尔基著名的三部曲自传体小说,这一本书字里行间总是让人看到作者对生活、学习的热望与坚强。

  在《在人间.我的大学》这本书讲的是主人公阿廖沙在一八七一年到一八八四年这段时间生活经历及心路历程。在这段时期为了生计,他与祖母靠摘野果出去卖糊口,当过绘图师的学徒;在一艘上当过洗碗工;当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的各种人们打交道,饱尝了生活的艰辛。但他并没有失掉对生活的希望,抓住一切空余时间学习、读书。依靠阅读的大量书籍扩展自己的视野,丰富了自己的社会知识和生活经验。他决心“要做一个坚定信念的人。”于是他离开了家乡奔赴喀山,拒绝平庸为理想而努力奋斗。

  我记忆最深的一段话“我必须改变自己,否则我会毁灭……”是啊,在生活、学习中遇到困难,我们难道不也是要改变自己才能成功吗?现在,我们大多同学的'家庭条件是优越的,父母不仅能让我们吃饱穿暖,还能尽量满足了我们诸多要求。因为有了父母的呵护,也使我们很多同学丧失了勇敢坚强的心态,变得懦弱起来。遇到困难就想要退避、逃避。我们常常是埋怨、灰心丧气地被困难打败了,而不是把心态调整,改变自己来把困难打败。相比之下,主人公在被生活所迫外出打工,仍然保持着坚强的性格和对知识的热爱追求。难道不值得我们认真思考和反醒吗?屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须要我们有所付出,才会有收获。恩里科.费米也曾说过:“要从小把自己锻炼得身强力壮,能吃苦耐劳,不要娇滴滴的。”所以我们要明白:生活中需要我们勇敢坚强去面对困难!我们要相信眼前遇到困难会被征服的,都会过去的。我们应该像书中主人公阿廖沙那样坚强努力生活。人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因为生活的艰苦而磨灭激情,不因岁月的流逝而褪去色彩。

  读一本好书,感悟人生真谛,养成一种好习惯。我们应该从一部部经典的书籍中汲取精华和养料,使其成为我们生命中一座座灯塔,永远指明我们航行的方向!同学们,来读读《在人间.我的大学》这本书吧,让我们都学习主人公阿廖沙做生活中坚强的人!用行动去迎接灿烂、美好的明天!

  《在人间》读后感 篇4

  初读林清玄的《人生最美是清欢》,我感觉自己像在品一壶茶,初品不知其味,再品口有余香,三品香醇满心。这本书让我在一个喧嚣的世界中安定下来了烦躁的心灵。短短的几句话,一行字,看似乏味,仔细一品,含敛深厚。

  温柔半两,从容一生

  人如果想要活的从容,就一定要心中有温柔。做事多去思考,缓步前行。半两的温柔,道不尽世间的儿女情长,悲欢离合。一壶小酒,门前一天清流,二两花生米,一两牛肉,坐在门前看那溪水东流。多少的人中想有这样温柔的晚年生活,脱离凡尘的喧嚣和自己心爱的人一起,林中漫步悠悠,夜晚,稳坐在堂院中,看那一轮皎洁的明月,温一壶月光下酒。一首歌中唱的好:“人生短短几个秋啊~不醉不罢休。”人生苦短,想要活的精彩又谈何容易,但到最后,后觉大梦一场,之后如梦初醒,温馨涌上心头。温柔,在这个快节奏的社会中,可遇不可求。谁人不曾得温柔,谁人不曾享温柔。但留半两温柔于心头,从容一生无忧愁。

  人间有味,最是清欢

  “清欢”为何物。任何都可谓清欢。在秋季独自看一次落叶,在夜晚观望那明月,在黄昏看一曲日落,在岸边望一眼海阔。清欢是一种超凡脱俗的境界,但同时又是最单纯的初心。不是男儿的豪情万丈,热情洒脱,又区别于女子的风情万种。这是一种高于生活却源于生活的态度,简单而又优雅,清静而又从容淡定。现代的`人的欢乐,要么失去夜摊撸串,要么是去不见天日,黑天混地的卡拉OK中发泄一通,以及在狭小的房间里搓一桌麻将。而很少有人能够静下心来,思考,品味。渐渐的清欢伴随着时间从我们身旁悄悄溜走,当我们回过头来去寻找时,殊不知,清欢就在身边。与朋友见面几声寒暄,写作业时的清静,这都可以叫清欢,但要说真正的清欢,却离我们很远很远。

  《在人间》读后感 篇5

  在高尔基的一生中,我似乎隐隐约约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个“大写”的人。或许,我也就应从他身上学到些什么,如:像他一样乐观应对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望……

  应对现实生活,我们更加就应好好珍惜此刻的完美生活,这一切来得多么不容易,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和睦相处的社会……我们此刻还小,也不能对社会,为国家做出什么宏大的奉献,唯一对以前为国家做出奋斗的'科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜此刻,好好学习,天天向上。

  《在人间》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第二部。 小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有时机阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚决信念,离开家乡奔赴喀山。在小说,作者不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界,而且塑造了一系列表达劳动人民智慧才能的人物形象,广泛深刻地再现了广阔下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。 《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产,就是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的对抗情绪越来越强烈了。而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活,也描述这个下层的少年建立了自己初步的世界观。

  《在人间》读后感 篇6

  读名著,自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

  ——题记

  雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦,才有了飞翔天际的一刻;河石接受一次次海浪的撞击,才有了浑然光滑的形体;雨燕接受一次次风雨的打击,才有了高歌飞翔的本领。

  一沙一世界,一歌一天堂。

  渴望成功,追逐成功,平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,并且咬紧牙关,不半途而废,认准方向,成功定会向我们走来。

  读了《天使在人间》,使我感受到了一种真挚的感情和博爱的亲情,这些都是人间最美的情感。它让我感动,让我读起来好像在充满爱的天空里翱翔。

  爱,是人类与生俱来的一种情感,这种伟大的情感无处不在,它存在于父母、师生、朋友,甚至是萍水相逢的陌生人之间。爱,遍布于我们每个人的身边。法国的著名作家雨果也说过这样的一句话:人间如果没有爱,太阳也会灭。

  爱,如空气。每时每刻都在我们身边,但我们看不见,摸不着,只能享受它的温暖。如果没了它,我们将无法生存,因为爱是生命之源。

  爱,是会产生奇迹的,它经常会使几乎没有可能发生的事情发生,因为爱可以拯救一切!书中《枫叶女孩》这篇童话的情节让我十分感动:一位生命垂危的女孩让她父亲替她找一枚落在地上的'大枫叶,但是美丽的枫叶全都死光了,只剩下一枚奇丑无比的,它浑身都被虫子蛀了洞,但它听了女孩父亲的话后被感动了,主动挣脱了枝头,飘到了女孩父亲的手中,当那女孩看到这枚枫叶后,含着幸福、眷恋和爱意慢慢地闭上了双眸。

  爱是一种给予,爱是一种奉献,爱是一种感恩,爱是一种怀念!播撒爱的种子,收获爱的果实。让我们一同去感受爱的真谛吧!

  《在人间》读后感 篇7

  秋高气爽,沐浴在柔柔的阳光下,不经意间邂逅了《人间喜剧》。伴着沁人心脾的缕缕书香,我的内心充满了一睹为快的愿望,自然是迫不及待地一篇又一篇地读了下来,一遍又一遍地读了下来。

  《人间喜剧》是法国批判现实主义作家巴尔扎克所作的小说总称。描绘的人物有“高里奥、葛朗台、皮罗多……”引人入胜,均给我最强烈的震撼。本书从社会研究的角度来反映现实。巴尔扎克总结前人的创作经验,小说真实地再现了封建贵族阶级的.衰亡史,深刻地暴露了资产阶级罪恶的发迹史,尖锐地揭示了资本主义社会金钱主宰一切的特征。但是,尽管如此,当他让他所深切同情的那些贵族男女行动的时候,他的嘲笑是空前尖刻,他的讽刺是空前辛辣的。

  他把《人间喜剧》分为风格研究、哲学研究和分析研究三大部分,观察、研究、分析各种社会现象,探索现象背后的原因和意义,巴尔扎克重视环境对人物性格形成的作用,环境描写渋及时代背景、社会风貌、人物关系和日常的物质生活条件,形成风景画式的画面。

  善于通过细节描写来塑造典型人物。巴尔扎克笔下的人物一般都具有深刻的个性特征,同时又带有鲜明的时代烙印。个人认为主要的一招,就是运用细节描写。例如:葛朗台老头临终时的一个手势,就绝妙地刻画出至死不变的守财奴的本性。

  运用人物再现的艺术方法。在《人间喜剧》描写的二千左右人物的画廊里,再现人物有四百多个,这种人物再现的手法,可以使我们看到人物的各个不同生活阶段,揭示出时代的变迁和进程,有助于描绘社会的整体性。

  巴尔扎克最善于从经济关系中写人,以金钱的数据展现人们之间的金钱关系,揭示社会本质,让我惊叹于作者的美妙哲思。《高老头》是一个典型的代表,淋漓尽致地宣泄人们之间的铜臭味。巴尔扎克作品中,经济细节成为人物命运不可缺少的组成部分。他的许许多多小说作品传遍了全世界,其中最有名的就是《欧也妮葛朗台》。

  《在人间》读后感 篇8

  之前朋友推荐,一直没时间看,最近终于有了时间,认真的看了一遍,感触很深,尤其是一个孩子刚在妈妈肚子满八个月,由于一些原因而不得不选择提前生产,剖腹生产,镜头记录了刚出生的宝宝的样子,妈妈为孩子付出的一切,因为孩子是早产,肺功能发育的不是很好,不得不依靠一些仪器来维持生命,她妈妈看到自己孩子这个样子时,不断地流眼泪,印象很深刻。让我想起了我的母亲,在生我的时候所遇到的`种种困难,所遇到的疼痛,我的身体没有缺了一点儿,是完整的,也没有受过大的苦难活到了现在,是父母的呵护,爱护,保护让我平安健康的成长,原来从未想过这些事情,可能在我的意识里这些都是我一出生就有,反而没什么特别的。

  渐渐长大后,经常会和父母争吵,嫌他们管的太多,而我需要自由,这样的争执使得我和父母之间的距离也越来越远,不理解父母为什么老是认为我就是一个长不大的孩子,而我自己觉得我已经是一个大人的样子了,这样的日子伴我度过了大学的前三年,大三准备考研,在大四的第一学期参加完了考试后,考的不是很好,感觉没有希望,有些难过,于是在大四的下学期里便准备投简历找工作,在经历了几次失败后,我变得更加灰心沮丧,那段时间很想回家,却又有些拉不下面子,最后实在忍不住了,给我母亲打了个电话,我轻轻提了一下,我想回家一趟,母亲说想回来就回来,那一刻心里面真是难过到不知所措,父母一直包容着自己的任性,不成熟,自己却不理解他们,还伤害他们。

  最后也考上了研,慢慢地和父母的关系也越来越好,不再像从前一样那么任性了,我要对他们好,有时间就多陪着父母,听他们一起唠唠家常理短,做自己力所能及的事情,让他们高兴,照顾好自己,不让他们担心,祝愿天下父母健康,平安!

  《在人间》读后感 篇9

  《在世界上》是苏联作家高尔基自传小说三部曲之一,是世界文化的瑰宝。小说展示了19世纪俄罗斯社会的风格,反映了人们对自由的强烈追求,对美好生活的热烈渴望,具有深远的教育意义。

  当我关闭最后一页时,主人公阿廖沙对知识的渴望、对下层社会劳动人民的怜悯和不公正的精神总是出现在我的脑海中。

  父亲在高尔基小时候就去世了,勤劳善良的母亲不得不把他送到祖父家,因为她无法养活他。高尔基的命运很坎坷。童年的高尔基只学了三年,十一岁走向社会,开始了自食其力的生活。他曾担任学徒、搬运工、守夜工、面包工、仆人等低级工作。十六岁时,他来到喀山,进入了社会大学。在与命运的斗争中,他深入俄罗斯社会的各个阶层,尤其是底层,与各种各样的人接触,尝到了生活的艰辛,但他没有忘记学习,抓住所有的业余时间学习和阅读,从而不断积累他的社会知识和生活经验。

  这本书里有几句话深深地震惊了我。我希望你也是这样:晚上,每个人都把蜡烛带到宿舍。我没有钱买蜡烛,所以我自己做灯。我把蜡盘上的蜡油收集起来,放在沙丁鱼罐里,加上一点长灯.油,然后用棉线做灯芯,这样就完成了。有了灯,我可以沉浸在阅读的喜悦中。书就像一个美丽的花园,里面什么都有……我只是觉得这种生活给了我寄托和前进。这些真实而简单的句子让我觉得高尔基非常喜欢学习,让他从书中理解了很多真理,他一直渴望上学。但事实总是反对他。

  我似乎对这本书着迷了,连续读了两三遍。这时,我想起了我们。

  我们的家庭条件很好,父母不仅能让我吃穿暖和,还能满足学习中国画和古筝的额外要求。此外,高尔基的'父亲早年去世,相比之下,他从小就失去了父爱。他,一个只有11岁或2岁的男孩,被生活所迫外出工作,被欺负和怜悯,但坚强的性格和对知识的热爱所感动。我醒来,一直对自己说:如果你想有一个美好的明天,你必须像高尔基一样采取行动,有坚定的信念,永不气馁。我坚信,展现在我面前的将是我期待的灿烂明天!”

  要不屈不挠,勇往直前。

  《在人间》读后感 篇10

  把每个明天当做世界末日,从现在起迈出第一步——题记。

  初次听闻这本书,是在与朋友的一次闲聊之中,随后对这本书产生了浓浓的兴趣,边去书店买来了这本书,抱着极大的好奇心,翻开了这本书的第一页,细细品味……

  “他曾在夏天在单件和服中穿上毛衣,只为搞笑;

  也行因为怕父亲扫兴而在半夜潜入客厅在父亲的本子上写上‘狮子’二字,只为不让父亲因自己而扫兴……”这一切的最终目的不过是为掩盖自己的忧郁和敏感,伪装成纯真无邪的乐天派,塑造成一个滑稽逗乐的怪人。他对这个世界太过畏惧,认为世人比狮子、鳄鱼甚至恐龙都要可怕。他曾说过“面对世人,我总是怕到发抖”他太过敏感,太过小心翼翼,以至于最后被送进了疯人院。面对世人,他总是怕到发抖,而面对这个世界,他又何尝不是呢。

  也许有人会认为太宰治不过是因五次自杀而出名的作家而已,或认为他的作品中传递的是使人愈来愈消极的负能量,可当你真正去品味他的作品时,才会发觉他以细腻的笔触写出了他的一生,一个使自己绝望的人生。当自己读过他的三五本书后才发现他的作品并不是以“罪”“恶”“罚”为主题创作,反而是以“爱”与“善”为主题创作。他写每本书的目的都不是为让读者致郁自杀,而是使读者反省其身、自我救赎,不落到与自己相同的下场。

  “不要抗拒改变,这是这个世界上不变的事情,就是所有的事情都在反复地变,反复的过程很容易让人变得低落和沮丧,然而你再低落和沮丧,人生还是会被各种各样的事情的`改变所包围着,就像是站在一台你没办法控制的跑步机上,时间、速度都不是你所能控制的,那我就选择跑得更从容一点,尽我所能地在这个被动的人生里争取一些主动,所以我很讨厌‘抗拒’这个词,很消极、很脆弱、很被动,如果我不能改变世界,好歹让我改变自己,遵从自己的选择。”在我眼中,《人间失格》或许就是在阐述这样一个道理。

  当世人知道书中的叶藏被送入疯人院时,书外太宰治的生命也止于了他的第五次自杀,我想这或许便是最精彩的悲剧。

  《在人间》读后感 篇11

  《人间值得》是一本读起来很轻松的书,我读着还是很受启发的。

  书的作者是已经90岁仍未退休的精神科医生中村恒子和她的同事奥田弘美。

  恒子奶奶把自己的很多观点用简单平实的语言娓娓道来,对自己的生平也是点到即止。从自己二十来岁写到了八十八岁。

  求学、工作、结婚、生子等等。

  我相信,恒子奶奶一生的经历,如果写成小说,恐怕可以写上厚厚几本,拍成电视剧,恐怕可以不下五十集。

  然而,恒子奶奶却没有把自己的经历都摊开来,她不去渲染自己的苦难,仅仅是为了阐明观点,轻轻的`淡淡的说一下自己的故事而已。

  可是,越是这样,越可以看出,恒子奶奶是一个坚强的人。

  恒子奶奶把很多人一生可能会遇到的大多数问题,都想明白了。诸如工作、期待、人际关系、自己的内心、平衡生活和工作的关系、父母和孩子的相处、逆境、比较等等。

  这本书的优秀之处就在于,恒子奶奶专门开章节去说心的平静之道,我想这是因为恒子奶奶是精神科医生,她七十一年的工作经验,使得她理解很多人内心的苦楚。所以,她单独去写这个题目,恰恰是恒子奶奶对人们的关爱。

  我对恒子奶奶说的一句话印象很深:我很辛苦,原来你也是这样。

  世人谁不苦啊,恒子奶奶却可以用这样简单的一句话做出了概括。我想这不是因为恒子奶奶读了什么高深的哲学,而是因为她用这一生所历,可以感同身受了。

  恒子奶奶最让我感动的,是她回首一生,竟可以这样平静,可以无嗔无怨。

  书的内容,我就不多剧透了,这本书很短,而且也适合碎片时间阅读。非常适合现在快节奏的生活,可以随时拿出来读上一两句的。而且这本书很小巧,也很精美,连书名都非常治愈。

  我相信每个人都能够从中获得或多或少的启发。

  总而言之,恒子奶奶写这本书,是为了让大家找到自己的幸福之道。

  文后,附上摘抄——

  祝福大家,都幸福安康!

  《在人间》读后感 篇12

  《人间失格》又名《丧失为人的资格》,作者太宰治巧妙地将自己的人生与理想,隐藏于主角叶藏的人生遭遇中,借由叶藏的独白,窥探太宰治的内心世界,一个“充满了可耻的一生”。

  描写了主角从青少年到中年,为了逃避现实而不断沉沦,经历自我放逐,酗酒,自杀,用药物麻痹自己等阶段,终于一步步走向自我毁灭的悲剧,在自我否定的过程中,同时也抒发自己内心深处的苦闷,以及渴望被爱的情愫。

  很丧的一本书,看完了才明白人间失格的意思,里面很多很多心里障碍感觉是自己心理失衡场景的还原,好像有一个人直接把你心里那个永远的'少年揪出来扔在你面前,没有人想丧失为人的资格,当你处于或走向失格的时候不妨读一读,给自己一个大大的警钟

  “懦夫,连幸福都害怕,碰到棉花也会让人受伤,有时也会被幸福所伤。我要趁自己还未被伤害之前,急忙就此分道扬镳,于是我如以往一般用搞笑来制造烟幕。”

  叶藏的内心独白是超世的,他能读懂人内心肮脏的思想,但是他也能装出世人所喜爱的样子,尽管情非所愿,尽管被当做小丑看待。他的一生完完全全是在走下坡路。

  “我对这个世界渐渐地也不再小心翼翼了,认为世界再也不是令人恐惧的地方。”这或许是他内心的转折,因为在他心目中,人,是恐惧的。他不再害怕恐惧,因为他也具有了伤害别人的手段,变得和人一样。既然是同类,有何可惧?

  “我失去身为人的资格了”

  “我已经完完全全不是人了。”

  这是叶藏内心最中肯的想法,已无路回头了。是谁把我变成这样的?是堀木?是父亲?还是女人?

  “我们所认识的阿叶是非常正直,相当机灵的,若是不喝酒的话,不,就算喝了酒,他也是个像神一样的孩子。”

  再此,送给我的朋友一句话:“无暇的信赖心是罪的根源,希望多年以后我们还是认识的我们。”

  《在人间》读后感 篇13

  《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对完美生活的热烈向往,具有深刻的教育好处。

  寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却务必走向社会。

  他在“人间”什么都干过:洗碗,扫地,带孩子,跑堂,当学徒,洗衣,搬运……甚至挨过毒打,住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与压迫。由此看来,他的命运相当悲惨。可是,他有一个梦想:成为一个有学问的人,追求自由幸福生活。为了这个梦想,他甘愿承受一切……

  我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……能够说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人应对生活中的困难,一天到晚只明白唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选取堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的`插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放下的心,就能够实现自我的梦想。在那里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放下+勤奋=梦想。

  著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自我喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有所以吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自我的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。

  梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选取摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自我的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!

  《在人间》读后感 篇14

  《童年·在人间》这一本书是高尔基先生写的。他是跨越两个世纪和两个历史时代的伟大作家,也是俄罗斯文学的重要奠基人之一。他的作品对世界文学的发展产生了巨大而深远的影响。

  这一本书分为了两部分,第一部分是《童年》第二个部分是《在人间》。他主要记叙了阿廖沙在父亲去世后和母亲一起寄居在了外公家的生活经历。在这个家庭里,因为父子、兄弟间钩心斗角,所以常常为一些小事争吵,甚至大打出手。阿廖沙就是在这样的生活环境中度过了苦难的童年。外公破产后,用廖沙被迫走入了“人间”,开始了独立谋生。他做过了鞋店的学徒、绘画师家的杂工、轮船上的洗碗工、圣像作坊的学徒、建筑工地的监工等。后来,他去了喀山,进入了“社会大学”。

  看完了这本书我感受到了我的童年是这么幸福、快乐,而阿廖沙的童年时那么悲惨,连上学也只是上了三、四年。我们一定要好好珍惜童年的时光,也要好好读书。

  高尔基先生曾经也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是十分巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生。所以,我们一定要选择优秀的书来读,要在优秀的文学作品营造的良好氛围中健康成长。只有能经受住时间的考验,获得无数读者认可的文学作品才能被称为优秀的文学作品。传承百年的文学名著正是优秀之作。

  读名著不但可以开阔视野、丰富知识,坐在书桌前周游世界、穿越古今,能够学到许多在家庭和学校里学不到的知识。还可以提高一个人的素养,培养一个人的品格,我们在读有趣的`故事的同时能够学会辨识真善美、假恶丑,确立正确的人生观、价值观、处世观。最后还可以领略文学大师的风采,吸收文学养料,提高我们的语言表达能力和写作能力。丰富我们的人生阅历,吸取前人的成功经验和失败教训,指导我们为自己开辟一条健康快乐的人生之路。所以,我们一定要多读好书。

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