【经典】草船借箭读后感
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的草船借箭读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
草船借箭读后感 篇1
一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,引导我成长。读了《草船借箭》这本书,让我大开了眼界。
《草船借箭》是选自《三国演义》第四十六回,出自罗贯中之笔。本文讲述了周瑜因妒忌诸葛亮,故意刁难让他十天内造好十万支箭,诸葛亮却说,只要三天。但周瑜故意不给材料备齐全,没想到诸葛亮神机妙算,算到三天后有大雾,到第三天拂晓,果然大雾漫天,诸葛亮把二十多条草船绑在一起,向曹营驶去,还一边击鼓一边喝酒。曹操中计了,因疑雾中有埋伏,只好让军士放箭。诸葛亮见大雾已去,目的已达,就让返回了。周瑜见后,自叹不如诸葛亮。
我读完后,让我最佩服的.是诸葛亮。他知天文,知道三天后必有大雾,他才能信誓旦旦地说能三天“造”好十万支箭,并立下军令状;他晓地理,清楚河面的宽度,才能让船调头,令两面受箭;他识人心,知道鲁肃一定会帮他,知道大雾漫天,曹操一定不会出兵,只会放箭。他足智多谋,料事如神。尽管周瑜想陷害他,他都可以镇定地完成任务。
而我就跟诸葛亮相反,他遇事镇定,而我呢,遇到一点困难,自己不想办法,就想着要妈妈帮我。记得寒假时,老师要我们做手工,当时我想用纸做一朵花,剪着剪着,觉得太难了。我又决定用纸做一只猫,当我摆上纸,又不知从哪儿下手,我急得哭了起来,还是妈妈帮助我,我才做好了手工。
读了《草船借箭》后,我知道了:遇到困难,要镇定,因为“困难像弹簧,你弱他就强”,只要我们面对困难,敢于担当,充分发挥才智,什么困难都能战胜!
草船借箭读后感 篇2
读了《三国演义》中“草船借箭”章节,使我深受启发。
《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜,看到了诸葛亮处处比自己高出一筹,便十分嫉妒,甚至想将诸葛亮置于死地而后快,他左思右想终于生出一计,他以军中缺箭为名,在当时没有造箭的条件下,命令诸葛亮在十天内造出十万支箭,否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算,趁着大雾弥漫,只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。
在《草船借箭》中,诸葛亮之所以能神机妙算,主要由于四个原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,却仍然顾全大局,为他借箭;其二,他熟读兵书,有计划有谋略,知已知彼。他知道鲁肃忠厚老实,所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑,大雾天决不敢大举进攻。其三,他识天文、懂地理,他算准了那天有大雾,敌人探不清虚实,又算准了那天有大风,借风势顺水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊,虚张声势;受箭时调转方向,使船两面受箭。
《草船借箭》饱含人生哲理,使我大开眼界,对我有着非凡的意义。
当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时,千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛,要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路,我是个粗心的'人,数学很少考满分,老师说我犯的都是低级错误,很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠,听到批评自己的话,往往不是考虑有则改之,无则加勉,而是追究别人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学习,要勤奋好学,刻苦钻研,博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广,宽宏大量;做事就要顾全大局,鞠躬尽瘁,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。
草船借箭读后感 篇3
《草船借箭》这篇文章出自明代作家的罗贯中的《三国演义》。文章讲了诸葛亮草船借箭既得到了水战急需的箭,又躲开周瑜的陷害,也拉开了三人日后多次斗智的序暮。作者在本章中表现了诸葛亮明神鬼莫测的智计,更展示了诸葛亮丰富的天文学知识,同时也暗含了对周瑜在大敌当前时还一心剪除异已的'批评。
这篇文章让我最深刻的地方是诸葛亮的识人心。他知道周瑜的诡计,所以将计就计,用自己的智慧让周瑜心服口服;他知道鲁肃的忠厚老实,所以请鲁肃帮助自己准备借箭的工具;他知道曹操生性多疑,所以利用大雾天骗过曹操,成功取箭。
其实,在生活中,只要我们认真观察,用心思考,我们也能成为一个识人心的智者。
有一次,弟弟在超市买了一大碗老酸奶,他兴冲冲地跑回家,一回家就喂了我一口,然后眨巴眨巴着眼睛问问:哥哥好吃吗?我那时被那该死的热天热得坐卧不安,心情很是烦躁,加上我本人不喜欢吃酸奶,我就很不耐烦地冲弟弟说不好吃,还叫他别来烦我。弟弟听后伤心地跑了出去。看着弟弟那郁闷的背影,我真是后悔不已。他那么兴奋地来跟我一起吃他爱吃的酸奶,不就是想和我一起分享么?每一次我不理他,他都会不高兴,我怎么就记不住呢?我怎么能那样就把他打发了呢?作为哥哥,我竟然那么不了解弟弟,真是不应该呀。自己练身边最亲近的人都不了解,我真是愚蠢呀。
识人心可以帮助诸葛亮成功借箭,识人心也可以让我们的生活更快乐。
草船借箭读后感 篇4
五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的`一个小故事:《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气,容不下别人。既然共同对付曹操,那就应该是一条心。别人才学比你高,那你就应该努力学习知识,而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮,什么手段都用了,但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气,愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算,足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢?
我想我们不应该做周瑜那样的人,我们应该宽容大度,“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习,学习他的才智过人,高风亮节。
《草船借箭》给了我很多启示。
草船借箭读后感 篇5
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的.阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可是她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。
在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可是以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!
如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
草船借箭读后感 篇6
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌孔明的聪明才干,要孔明在10天内造10万支箭。孔明一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的'几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会与她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。
在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然非常多,但像孔明那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!
如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
草船借箭读后感 篇7
最近,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,这本书的流传范围广,影响力大,并且经过阅读这本经典名著,使我明白了,许多知识。
这本书中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》这个故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。应对这艰难的.任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。
原先,诸葛亮早就细查天象,明白三天后江面鱼大雾,便有了一个好计划,他先借了些船,并扎了一千个草人。两天过去了,他一点也不着急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大雾,他命令士兵开船接近曹营,并擂鼓呐喊,曹操察觉到后,命令士兵放箭,瞬间,10多万之箭插到了草人身上,诸葛亮便轻易地完成了任务,撤退了,他让士兵边撤边喊:“多谢曹丞相的箭。”回到军营后,周瑜看到了这么多箭,自叹不如。
经过《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有计划,而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。这使我回想起了五年级时,考完英语考试后,有一些同学考的很好,有一些同学则考的很差,考的好的同学,他们上课听课,并且计划好每一天都复习英语单词,考的不好的同学,不仅仅平时不东西复习上课知识,还不听课,在考试的前一天,临时抱佛脚,拼命的记单词,可是,这样做,效率不高,能记住的单词肯定是少之又少。
经过《草船借箭》这个故事,告诉了我,临时抱佛脚是没有用的,做什么事都需要有计划!
草船借箭读后感 篇8
自古以来,总有那么一些人,看到别人的才干比自己强后,不是奋发向上努力赶超别人,而是心存妒忌,不择手段地陷害别人。其结果只能是害人害己。三国时期的周瑜就是这种人的一个代表。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高出自己一着,便妒贤嫉能,想害死诸葛亮。他借口军中缺箭,让诸葛亮在十天中造出十万枝箭来,否则军法论处。可是诸葛亮却胸有成竹地说只要三天。这令周瑜心中大喜,心想这是诸葛亮自己找死,怨不得别人。可诸葛亮神机妙算,趁着大雾,用草船从曹操那儿“借”来了十多万枝箭,使周瑜的`诡计落了空。
读完了《草船借箭》,我不由得想到了自己。说老实说,我自己的心中不也有些妒忌吗?自己考试考不好,不去分析原因,找出自己倒底错在什么地方,今后更加脚踏实地地去学习。相反,却希望那些取得好成绩的小伙伴们在下次考试中多多出错,或者出个大错,让自己超过他们。这种想法,就是妒忌心在作怪,是心胸狭窄的表现。现在回想起来,我觉得十分地惭愧,真是不应该呀!
妒忌心这个东西,害处是非常大的。它会使小伙伴失去纯洁的友谊,使同学之间心与心的距离变得越来越远。因此,我一定要像诸葛亮那样,为了大局,远离妒忌,与小伙伴们一起,相互学习,相互帮助,共同进步,做一个品行高尚的好学生。
草船借箭读后感 篇9
草船借箭读后感 篇10
自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由,让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。然而,诸葛亮却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。使周瑜的'妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。所以,我们要认真学习,向成绩好的同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的。
妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感 篇11
书犹药也,善读之可以医愚。最近我读了一篇文章,名字叫《草船借箭》。读了这篇文章,我深受感触,十分佩服诸葛亮的知天文、晓地理,善懂人心、神机妙算。
这篇文章主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才干而设下陷阱,以十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮识破周瑜的阴谋,用“草船借箭”的妙计,挫败了周瑜的暗算的故事。
我从周瑜说:“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延造箭的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。”体会到了:周瑜的狡猾计谋,他认为诸葛亮三天造十万支箭是根本不可能的事,所以他想趁机除掉诸葛亮,周瑜是多么嫉贤妒能啊!他的胸襟是多么狭窄啊!其实在我们的生活、学习上也有这样的'人,因为妒忌别人的才干去用阴谋诡计来陷害别人,例如:做完一些违法、违纪的事情就来冤枉别人,让别人背黑锅,当“替罪羊”。这种人不值得我们去学习。
我从诸葛亮笑着说:“雾这样打,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”体会到了:雾这么大,曹操疑心重,不会轻易派兵遣将的。诸葛亮不仅通晓天文地理,而且善于分析人的性格,他真是神机妙算啊!我还从:诸葛亮如此谈笑风生、镇定自若,足以见得他拥有胆量过人、自信心强和胸有成竹的大将风度,他真是令我敬佩万分啊!
诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、晓人性,实在令我敬佩,可周瑜的嫉贤妒能、心胸狭隘,是令世人唾泣的。两个人物,有不同的性格与才能,我们一定要学习好的那位人物——诸葛亮。
草船借箭读后感 篇12
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着忌妒心,不择手段地去陷害人家。三国时候的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的'周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹,便心怀妒忌,甚至欲置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,还引诱诸葛亮主动立了军令状,用心极为险恶。然而独具慧眼的诸葛亮却早已成竹在胸,三天后,趁着大雾漫天,用草船从曹操那里“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破产。从而进一步揭露了周瑜妒忌贤能、心胸狭窄的本性。
那么有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过了自己。当别人有了成绩,作出贡献,受到众人的尊敬和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是讥讽造谣,甚至中伤陷害。这是多么愚昧无能的表现啊!
读了《草船借箭》以后,我不由得想起自己,我不是也有这种嫉妒心理吗?有时自己考得不好而别人考得好,往往首先不是主动去分析考得不好的原因,找出错在什么地方,以便脚踏实地地学习。相反,希望取得好成绩的同学在下一次考试中也出个大错,好和自己拉平。事情虽小,不也是嫉妒之心在作怪吗?回想起来是多么惭愧啊!
嫉妒这个东西,害处是非常大的,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感 篇13
最近,我读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的'阴谋彻底失败。
“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次,高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉贤妒能的高尚品质。
读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找出错在什么地方,相反,把考得好的同学的卷子拿来,东找西看,希望能找到一些错误,将分数与自己拉平。这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。
草船借箭读后感 篇14
历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,并且又知人心的人是谁不用猜,必须是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自我强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的'作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮忙,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自我比可是他,他真是神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么细心眼,为了陷害诸葛亮,用了千方百计,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不马虎。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏很多,心胸宽阔,用自我的智慧证实自我的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,仅有这样才能使自我早日成材,将来为祖国作出贡献。
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