《昆虫记》读后感

时间:2023-09-03 07:43:35 读后感 我要投稿

(精)《昆虫记》读后感13篇

  当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《昆虫记》读后感,希望对大家有所帮助。

(精)《昆虫记》读后感13篇

  《昆虫记》读后感 篇1

  法国的昆虫学家法布尔用一生的精力,观察、收集成千上万种昆虫的资料,撰写成《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者“似哲学家一般地思考,似艺术家一般地观赏,像诗人一般地表达”所吸引,我被作者的文笔深深吸引。

  《昆虫记》不仅是一部文学著作,更是一部科学巨作。这本书字里行间都透露着法布尔对昆虫生命的热爱与尊重,激发了我们对自然科学、生物科学的兴趣与热爱。

  书中记载的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,描述了昆虫们是如何在大自然中生活的,让我们了解了昆虫们吃什么样的食物,怎样捕猎食物,如何繁衍后代。

  在这本书中,我认为最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分宽敞,十分隐蔽,内部很清洁,墙壁很光滑。但它是一种不肯随遇而安的动物,它不利用现成的洞穴,这个洞穴可以随这天气的变化和它身体的增长进行修正和加深加阔,即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的.门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地泡泥出来。

  可见蟋蟀是一位勤劳的工程师,我也应该勤劳一点,平时做不出来的题要多练习。我想对自己说;“我要向小蟋蟀学习做一个勤劳上进的人”。

  昆虫的世界真奇妙!在我没读这本书前,我都不知道萤火虫是一个凶猛的食肉动物。你别看它外表善良,事实上它十常心狠手辣。它的美餐是蜗牛,它吃食物的方法很特别。萤火虫吃蜗牛颇有章法,每次先扭动一下,然后总要停一会儿,似乎要看一下这次扭动产生了何等效果一般。萤火虫在吃蜗牛前,先把蜗牛弄成流食才食用。感谢《昆虫记》,让我懂得昆虫的世界是多么的丰富神奇!

  法布尔为我们描绘了一个奇妙的昆虫世界,原来我认为平常的小昆虫竟有那么多的不熟悉,不了解的内幕。读了这本书,我了解到了许多昆虫的生活习性,繁殖,捕食的方式,我要向法布尔学习,做一个善于观察,认真总结的人。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这是我读完《昆虫记》这本书深刻体会到的。

  《昆虫记》读后感 篇2

  这个寒假,老师推荐我们去读一读由法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,没读之前就知道它肯定是本好书,不然怎么叫经典名著呢?上个学期我们在教科书上就学习过一篇《装满昆虫的衣袋》,法布尔从小就着迷于对昆虫的研究,最后成为一名了不起的昆虫学家。

  《昆虫记》是一本描写各种昆虫生活习性的书,那些在我们眼里微不足道的小昆虫,在法布尔的书里竟然那么有趣,那么有感情,那么有色彩。在昆虫的世界里也是有血有肉,有做老大,有做苦力的.,有随时准备牺牲的蚂蚁,有布网设计天才蜘蛛,有超强意志力的屎壳郎……

  让我最深刻是萤火虫了,原来让人感到神奇的会发光萤火虫,它背后有这么大的秘密,它的身上有一个发光的部位,里面存在着一种含磷的发光质,经过氧化后最后能发出神奇的光。而更让人不可思义的是在它们幼儿价段,他们是吃蜗牛、田螺、贝类的。

  用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎几下,干什么呢?是在给蜗牛打一种麻痹针,把蜗牛麻痹后,又给蜗牛喷射一种叫酶的消化液。直到把蜗牛化为稀稀的鲜美肉汁,然后他们会叫过来同伙一起食用,一起吸取。原来萤火虫是食肉类生物,真是小瞧了它。

  萤火虫过了幼儿价段,到了成年价段,它们就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活饿死。

  每看完一个昆虫,都让我更了解一个昆虫,原来我平时讨厌的小昆虫后面有这么多秘密。世界真是太奇妙了。

  写成这么一部伟大的著作,可见法布尔花费了一生时间与心血,去研究昆虫,热爱大自然,尊重生命。就像中国的动物作家沈石溪热爱动物一样,无时无刻不在观察动物,思索与研究的。他们都是值得我们学习的人,我们要学习他们的对待事物的热情,不畏艰苦的精神。相信如果我们把这种精神放到学习上面,那么没有什么难题不可解的了。

  《昆虫记》读后感 篇3

  暑假我读了3本书,其中有一本是我非常喜欢的,它就是出于法国著名昆虫学家、博物家、科普作家——亨利 .法布尔,她被誉为”昆虫界的荷马"。你就会知道是什么书,那就是《昆虫记》。

  《昆虫记》是一 本关于昆虫的科幻故事,里面讲解了各种各样的奇异昆虫,在这里面我最最喜欢的就是“蜣螂”。蜣螂简称“屎壳郎”,大家一定见过,可能你会感到非常恶心,可是就是一个小小的蜣螂它背后的故事是非常伟大的。现在就有我来给你们讲解一些关于蜣螂的故事吧。“蜣螂进入人们的生活已经有六七千年的历史了,也就是说在恐龙时期蜣螂就已经出现了。蜣螂是一种热爱劳动的昆虫,根蜜蜂相同,但有些不是,大家在生活中可能会看到蜣螂的背后老是滚个球,那不是它的“玩具”,而是它的食物。它滚这个球是非常困难的`,有时滚着球会遇到巨大的危机。有一天”我“在书上看见了关于蜣螂的资料,蜣螂在生活中它通常滚的食物离家有点距离,就是这点距离会让它遭到危险。如果你认为蜣螂是很善于合作的,那你们就是大错特错了。当一个蜣螂做成一个球,便会离开其它同类独自把劳动成果向后推去,就在这时一个没有做成球的蜣螂就会帮球的主人一起推,它真的是出于好心吗?不,它是一个”强盗“!当主人推到半路的时候会休息,就在这时”强盗“会趴在球上假装睡着,这样主人会放松警惕,就在这个时候”强盗“会用迅雷不及掩耳之势快速推走,如果主人发现”强盗“的话,”强盗"会装出一脸可怜的样子还给主人,还有一种方法那就是生抢,“强盗”会毫不留情的进行格斗,主人也会迎战,胜者会在球上欢呼,败者会孤零零的坐在地上继续做球 。

  我读完了昆虫记以后明白了好多的道理。我们要学习蜣螂热爱劳动、不屈不挠的精神。但是还有一些行为是不可以做的,不能抢别人的东西,更不能用欺骗的手段来坑害自己身边的每一个人。

  《昆虫记》读后感 篇4

  读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描述,我的心中泛起了一阵阵波澜。

  《昆虫记》是一本描述昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的主角,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

  看完这本书后,我对这几句描述遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它以往为了自我和后代们在那里单枪匹马地辛勤工作,每一天都干得筋疲力尽,一向到此刻才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自我的`家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自我最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自我的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

  我再将书中的资料与我们生活中所发生的事情一比较,才发现,原先昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?之后我才明白,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,所以,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,所以被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

  《昆虫记》读后感 篇5

  独立小院,月光如水,我静坐其中,感受着流泻在身边的月光的凄美,静静地阅读着法国作家法布尔的佳作《昆虫记》,并不禁被其平凡,却又可打动人心的语言所吸引。

  法布尔出生于一个极其普通的法国家庭中,家人们都对昆虫没有兴趣,甚至还讨厌昆虫,但就在毫无遗传的情况下,年幼的法布尔却对此昆虫产生了浓厚的兴趣。

  幼年时,从法布尔喜爱研究动植物,喜欢探索水下世界的动物们,喜欢长相奇特的虫子,上学时不忍心消灭树下的蜗牛,就可看出他对昆虫的喜爱。

  长大后更是入迷,愿被别人当做傻子的`在石块儿旁看蟋蟀唱歌儿而待一整天,愿在寒冷的冬天将炉内温暖的火熄灭,好观察舍腰蜂的家,愿让蜜蜂在窗上筑巢,因为飞蝗泥蜂在门口筑巢,而小心翼翼的进门。

  在阅读这本书时,我仿佛置身其中,和法布尔一同去探索这大千世界所带给我们的奇妙体现,去探索植物以及昆虫身上那不为人之的奥秘。通过他那细致入微的观察与科学性的描绘,激发了我很大的兴趣爱好及获得了大量的知识。

  我认为法布尔才是真正的科学家,与别人不同的,别的科学家们研究动物们,只是将活了的或将死了的动物残忍的解剖开来,和动物唯一所联系的只有那冰冷的解剖刀。而法布尔不同,他是在生活中,在不伤害它们的情况下,去仔细观察,和昆虫联系的是自己对昆虫的喜爱,是自己热爱昆虫的那颗心,找到的成果,可能没有解剖的详细,但却比解剖更近人情。结果定比起解剖所得到的更多,因为他是用自己的一生去研究动物,他了解的不仅是昆虫的结构,更多的是观察及生动的描写了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。

  法布尔用自己的一生去了解昆虫,他不仅是在研究,更是在和昆虫做朋友,这是他自己的一种追求,一种向往,一种令人所敬佩的精神。

  《昆虫记》读后感 篇6

  《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的,法布尔从小就喜爱昆虫,经常外出寻找昆虫,每天都会带很多的昆虫回家观察,法布尔的父母极力鼓励法布尔观察昆虫。他长大后,在乡间小镇买了一块荒地,把研究昆虫的计划变成现实,通过坚持不懈地努力著出了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

  这本书中我最喜欢的昆虫就是蜣螂,说到蜣螂,它给我的第一印象就是臭,对,可是我从书里知道了蜣螂的不同,我了解到蜣螂以动物的粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。蜣螂的家一般驻扎在山腰中间的树下,可是粪球的体重远远超过了蜣螂的体重。山腰都是上坡路,它还是坚持不懈不到最后不放弃,这难道不像一位成功人士吗?

  令我印象最深刻的是,我们生活中不敢靠近的一些昆虫,我们也可以进行研究;比如大螂型昆虫的'夹子的两个制造力的支点,从而提高自身的咬合力,它们头三角形却能活动自如,复眼大而明亮,颈可自由转动。法布尔观察得细致入微,文字表达得惟妙惟肖,让我宛如身临其境。读了本书后,我也学会了对周围事物进行观察,我也喜欢上了观察,《昆虫记》教会了我很多东西,比如他的写作方法,我觉得很好,枯燥的知识在他的笔下如优美的散文。他可以从观察中慢慢地把视角转动到其他地方,十分自然又不失风趣,我觉得这真是一本好书。

  因为自己喜欢昆虫,这本书我读了好几遍,我觉得昆虫也有很多让我们学习的地方,就比如说蜣螂,我没有它的毅力,又比如蜜蜂,我没有它的勤劳,还比如蚂蚁,我们没有它们的团结......我想动物尚且有自己的原则,有自己的坚持,我们这么聪明的人类更应该努力学习,改变自己的生活,今后,我认定的事情定会认真,坚持不懈地去做好。

  书是人类进步的阶梯,《昆虫记》教会了我很多的东西,我喜欢《昆虫记》,如果让我给它打分的话,我的分数是满分。

  《昆虫记》读后感 篇7

  今天,我怀着无比激动的心情读完了法布尔写的一本著作——《昆虫记》。这本书里面写了许许多多可爱的小昆虫,法布尔把各种各样的小昆虫都描写得生机勃勃、活灵活现,这本书让我十分着迷,让我受益匪浅。

  法布尔是法国一位著名的科学家、科普作家。法布尔能取得这么大的成就,是非常不容易的,是因为他从小就热爱大自然,热爱昆虫。他出生于农民家庭,从小生活就很困苦,但他依然孜孜不倦,坚持不懈地研究着昆虫。法布尔没有向任何的困难与艰辛低头,不断获得新成果。有一次,他在夜晚研究昆虫,研究着研究着,他感觉身边越来越亮,原来已经到了早上了。还有一次他也在研究昆虫,他爬在地上,许多人都围过来看,可他仍不知晓。一天傍晚,爸爸和妈妈干完活,却发现法布尔不见了,他们心急如焚,在田野里到处找,却怎么也找不到,原来他正在痴迷地观察着“纺织娘”。还有一次爸爸叫他去放鸭子,他却把鸭子放在一旁,自己在水边观察美妙的水底世界,当他正津津有味观察时,有一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他身边飞过,他便去追小甲虫,他把这个小宝贝仔细地呵护着,他还捡了许多的小贝壳和彩色的`石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的,他回到家时,却遭到了父母的责骂,可这并没有阻止法布尔对昆虫的迷恋。法布尔是第一位研究昆虫的人,他用自己毕生的精力全部用在了研究昆虫上了,真实的写下了许多昆虫的本能和习性。如:凌晨蝉是怎么脱壳的;屎壳螂是如何滚动粪球;蚂蚁又是如何去吃蚜虫的分泌物的……就是他这种执着,写成了《昆虫记》这部著作。他受到了全世界人民的尊重。

  《昆虫记》这本著作,很详细地描绘了昆虫的生活,这部书为我们作出了很大的贡献,使我们人类迅速地走进了文明时代。想想法布尔,再想想我自己,他是那么地坚持不懈,那么地孜孜不倦,而我却连做几道题都烦,我真是惭愧。从此以后,我也要学习法布尔的那种精神,在知识的海洋中到处遨游。

  《昆虫记》读后感 篇8

  《昆虫记》讲述的是一些昆虫的故事,描述了昆虫的各种特点,生活地点,成长过程。但是这些文章并不像百科全书一样,是让人看不下去的说明文,而是一些令人很感兴趣的优秀文章。得到这种结果的最大原因就是《昆虫记》的作者法布尔的妙手。法布尔将自己观察的每一种生物都描述得像一件艺术品,散发着浓浓的艺术感。

  把简简单单的一篇文章描述得如此富有艺术感,可不是轻轻松松的就能完成的,是需要付出很长时间和许多精力,再加上优秀的文学功底才完成的。法布尔从小就喜欢昆虫,到了成年后就更加喜欢昆虫。1849年,他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上旖旎的自然风光和丰富的物种,燃起了他研究植物和动物的'热情。1857年,他发表了《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。1860年,法布尔获得了此类研究的三项专利。他辞去了工作,携全家在奥朗日定居下来。在这法布尔完成了后来长达十卷的《昆虫记》中的第一卷。1879年,法布尔买下了塞利尼昂的荒石园,这是昆虫钟爱的土地,那儿还有他的书房、工作室和试验场,能让他安静地集中精力思考,全身心地投入到各种观察与实验中去,就是在这儿,法布尔一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记,完成了《昆虫记》的后九卷。

  为了研究昆虫他付出了许多,虽然他的前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但是它并不放弃,依然勤于自修,扩充知识储备,精心研究,坚持不懈地观察实验,不断获得新成果。他一生最大的兴趣,就是探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他写《昆虫记》时,以“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”的标准写,最终终于写出了这部好书。因此可以看出他的坚持不懈的精神,是值得我们这些后人所学习的。

  因此他被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

  《昆虫记》读后感 篇9

  记得第一次接触《昆虫记》,还是小学时的一篇课文。过了这么久,印象最深的还是其中描写作者亨利法布尔那观察细致入微,孜孜不倦的科学探索精神。

  相信每个人读完整本《昆虫记》,都会不禁感叹它包罗万象的内容以及富有诗意的语言。它不像一般的学术论著那样枯燥乏味,作者用了大量栩栩如生的比喻和拟人使它行文优美,朴实清新,让人感受到一股生命的活力。而我认为,这本书之所以能被世人所传颂,也是因为它富有人情味。这部作品表达了对生命的敬畏与关爱,以及对生活的深厚感情。

  而令我惊奇的一点是,现在再一次翻开这本书细细品味,吸引我的不再单纯是作者伟大的精神,还有作者对昆虫无微不至的观察和字里行间都透露出了作者对生命的尊敬与热爱。在他描写的蜣螂捕食中有一段对蜣螂相貌的描写令我印象深刻。“他整个身躯一副安详状,同极其准确的欲为之杀人机器的前爪相比起来反差极大,他的腰肢异常地长而有力,其功用就是向前伸出狼夹子,不是坐等送死鬼,而是去捕捉猎物。”读着这一段,我眼前仿佛出现蜣螂那蓄势待发的样子以及充满野心的眼神。从前心里对蜣螂的厌恶也渐渐消失了。其实转念一想,昆虫与人又有什么太大的.不同呢?作者通过被赋予了人性的昆虫反观社会,传达出对人类社会的见解。昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,世上不乏有为人们带来益处的昆虫。它们不应该因为小部分害虫就每次被提及,都遭到人类的白眼与嫌弃。我们应用人性去看待昆虫。谁的生命都应当得到尊重。

  大自然的奥妙是那么无穷无尽。正所谓“生活是写作的源泉”,我们也应学习法布尔那样,在现时代热闹喧嚣的都市生活中发现大自然的美,发现生活的美,对生活世事有自己独特的眼光,学会对任何生命尊敬与热爱。乐于观察,坚持不懈,记录事实。也学习昆虫的自强不息,看到它们平凡生活里的智慧。

  《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,也教会了人们尊敬与热爱生命。这不仅仅是一部科普著作,也是一篇用生命之美谱写的优美诗篇!

  《昆虫记》读后感 篇10

  昆虫是个不起眼的东西,但如果你仔细地观察,你会发现很多有趣的东西和知识。如果你想知道更多跟昆虫有关的内容,就去看看《昆虫记》吧;如果你还不知足,就去读读法布尔、达尔文等生物学家的作品,相信你一定会爱不释手的。

  法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活,讲述的是昆虫为生存而斗争时表现出的.灵性。故事情节曲折奇异。在书中,我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂,在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的虫子,当蝉产下它的卵,这些小虫子就把蝉卵作为食物,可是蝉看见了虫子就在脚边上,却没有一点儿危机感,假如蝉一脚把虫子踩死了,那样蝉卵也不会被虫子吃掉。每次看到这一个部分,我总是咬牙直跺脚,气得把书丢掉,这也许就是恨铁不成钢吧!

  螳螂是个六亲不认的“坏家伙”,为了产卵,它会吞了自己亲人,更可恶的是,它在一个地方产下卵后就走掉,也不会去关心自己的儿女生活健康。

  这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起,我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此,人间总有真情在,就算是互不相识的陌生人,我们也经常得到别人的帮助,或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻:几天前的一个中午,一位老伯推着一辆四轮手推车,推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走过,一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人,用遮雨的布盖着老阿婆,把自己的雨伞给老伯遮雨,而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方,让老伯在此等候雨小点再离开,可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开,他怕老伯淋雨受寒,就让他在这里等着,自己去附近买啦把新雨伞,把这把新买的雨伞递给了老伯,看着老伯撑着伞走了,他才安心回去和同学吃饭。

  正是因为人人都有爱,我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家,一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。

  《昆虫记》读后感 篇11

  所有的动物包括人,都天生具备一些智慧,一些与生俱来而后天获得的灵感。

  《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔用一生的时间与精力来写的,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写而成,他介绍了昆虫的'本能,习性,劳动,繁衍和死亡。

  读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫是怎样捕食都看的清清楚楚。他还不辞辛苦的追踪观察迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的,为了石蚕,他还亲自养了一些,讲述了石蚕是如何利用简易的房子金蝉脱壳的。

  地球上的第一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫这些飞行于天地之间自古以来就与我们生活在一起,生活在这个地球上,但我们却很少去关注过它们。因为它们的生命都是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书心中深深受到了感动。原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不继地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于它们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛。或是一段尚未整修的河堤……。也许都有它们的身影,或许连草根底下也会成为它们的'乐园。

  你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀狂热唱歌的蝉儿,你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不都显得很快乐吗?在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

  要热爱大自然,不伤害昆虫们;在作者法布尔的身上我们要学习他勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样坚持不懈,即使条件再艰苦也要为了理想而不懈奋斗。

  《昆虫记》读后感 篇12

  法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入到昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

  《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的.奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

  《昆虫记》读后感 篇13

  目前,党中央号召构建和谐社会,这不仅是党和国家的任务,也是我们每个公民的任务。要想社会和谐,就要从小处做起。我们的社会是一个很大的整体,它是由许许多多小的群体构成的。只有小的群体和谐,整个社会才能和谐。我们的学校也属于这些小群体的.一部分。我们中学生的任务,就是建设和谐校园,这也是我们在为建设和谐社会作贡献。

  当前,我们校园不和谐的因素大量存在。如校园环境差,脚下到处都是口香糖,吃完零食的包装、喝完奶的袋子、饮料瓶子随处可见。部分同学综合素质差,如上课老师提问没人举手,同学迎面走过视而不见,风风火火闯进教室门也不关,老师批评不虚心接受甚至顶撞老师,看见前方有垃圾装作没看见,在同学遇到挫折时讥讽嘲笑,为一点小事和同学争吵甚至打架┅┅

  在我们邻校曾发生过这样一件事:一个初二的男生下课后去小卖部买东西,不小心踩了一个女生的脚。这个女生张口就骂,男生也不示弱,最后发展到打架。虽然男生只是推了一下这个女生,而女生就打了男生好几个耳光。后来,女生打手机叫来她的爸爸、妈妈。家长来后不问青红皂白,就在校园里追打这个男生。一直追到男生的教室,操起凳子就朝男生的头上打去。男生被打得头破血流,躺在地上求饶。可女生的爸爸仍不罢手,又用脚踩了几下。男生昏死过去,送到医院时已经停止呼吸。这可把事情搞大了。男生的家长闻讯赶来,把孩子的尸体停放在学校的教学楼上,叫来推土机在学校的大门口堆起一座小山,把学校大门堵得严严实实。校门口摆满了花圈,围观的人是人山人海,马路上的交通也中断了,学生上不了学,老师也出不了校门。这种情况一直延续了好多天,最后还是警察赶来平息了事态。后来的事情当然是这个女孩经常要去监狱里探视她的爸爸、妈妈了。