名著读后感

时间:2023-08-03 08:47:16 读后感 我要投稿

名著读后感精选13篇

  认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的名著读后感,欢迎阅读与收藏。

名著读后感精选13篇

  名著读后感 篇1

  昨天花了两个小时的时间读完了渡边淳一的《钝感力》,全书总共一百多页,大部分是在讲故事,通过故事引出作者对于不同领域对“钝感力”的理解和优势。

  读这本书是因为之前在某个公众号上看过一篇跟职场钝感力相关的文章,文章写得很不错,对于钝感力这个词也很新奇,又恰巧在阅读软件的推荐上看到了这本书,冲着渡边淳一的名气而读。

  微信读书里这本书的综合评分是7.4分,在我看来算是比较低的评分了。以我看微信读书的经验来说,我基本上很少给看的书比较低的评价,一般都在5星,少数4星,这本书,3星不能再多了。

  整本书看完给人的感觉是比较平淡,像白开水一样无味,甚至有些部分给人感觉像是说废话。就好比女生感冒了,男朋友说多喝热水;女生姨妈痛,男朋友说多喝热水;女生受凉了,男朋友说多喝热水……这本书就像“多喝热水”一样,似乎是无可挑剔的答案,可就是不满意。

  比如,作者说,钝感力有利于在职场的发展,这里钝感力是指抗压能力、抗挫折能力、和经得住打击的能力,也就是内心比较强大。嗯,道理没错。

  比如,作者说,钝感力可以避免血管陷入异常的收缩,使血管保持舒张状态,促进血液流通。所以呢?如何提升血管的钝感力呢?作者没说,我倒知道健身可以使得血管舒张,促进血液流通。

  比如,作者说,顿感的五官优于敏感的五官。感觉像是废话,我想任何人都知道随便怎么折腾都不会过敏的皮肤和到了阴雨天关节不会疼痛比反之要好,但是这似乎不受人体主观控制,有时是遗传。

  比如,作者说,睡眠能力强的`比睡眠能力差的人更有可能成功,睡眠能力强指睡眠质量好还能顺利起床。想要不失眠,最好的方法就是不去胡思乱想。作者说,别人的鼓励会给人以信心和更加努力的动力。作者说,抵抗力强的人生命力强,举了一个大家都食物中毒,仅有一个人因为“顿感的肠胃”而幸免了。还有夫妻相处中的钝感力——包容,癌症患者的钝感力——性格开朗、积极进取……全部是人人都懂的道理,却没有解决方案,还不如鸡汤来得刺激。

  还有一些观点不敢苟同,比如把女性给孩子喂奶、对于夜晚孩子的啼哭较为敏感、不怕给孩子换尿布等,归为女性的钝感力和造物主的设计,从生物学的角度解释了女性的脂肪层比男性厚、比男性更能抵抗寒冷和疼痛。可能是作者或者翻译的表述问题吧,在我看来这部分有点不只是歌颂母性的伟大,还把生育作为了女性的义务,以及为男性不照顾孩子找借口。

  总之,钝感力的概念是好的,在不同的领域它有不同的解释,有时是抗压能力,有时是乐观,有时是真的反应迟钝。只是,在有的方面,这个能力可以通过练习和努力习得;在有些方面,这种能力是天生具备的,不受主观意志支配的。

  对于本书,就好比别人告诉我:多喝水对身体好。

  名著读后感 篇2

  大家都说一年级的小朋友难教,可我总觉得:“小学高年级的体育课最难上”。学生们渴望独立,渴望自由,偶尔给他们活动一次,却总是事与愿违,男生不是足球,就是篮球,几个人挥汗如雨去了,这到还说得过去。可女生呢?夏天,她们三五成群树阴下纳凉闲聊,冬天,又藏到阳光充足,风吹不到的墙边享受日光浴去了。我们不免要问,这还是体育课吗?是啊,我们的体育课究竟怎么了?也难怪我们的学生一离开校园就与体育拜拜了,这不能不说是我们体育教学的致命伤。

  《课程标准》要求我们在教学中为学生提供机会,发展学生的创新思维,培养他们的创造力。少年儿童天生具有创造力,就看你教师有没有给他机会。在教学中,教师要给学生提供更多发展的空间,让学生在合作中学习,在合作中探究,来培养学生的创造能力。如在《小马过河》的教学中,我在抓住主教材仰卧推起成桥的同时,忽略了次教材,以留给学生更多的创造空间。果然,学生通过二人(或多人)的互助合作、实践尝试,创造出了搭桥过河、踏石过河、开船过河、飞马过河等方法,而在搭桥过河的方法里,又有各种各样的桥(双人拱桥、立交桥等等)。这么多方法,都是学生回答教师“如果你是那匹小马,你能过河吗?”这个问题的答案;这么多方法,都是学生合作探究的实践成果;这么多方法,都是学生创造的结晶。因此在教学中,我们要尽量少讲,使教学内容保持一定的思维价值,推动学生创造思维的发展。使体育课堂就会成为学生创造的摇篮。

  如:在练习广播操时,学生分别出列演出,请学生当评委,让学生说出好在哪里,不足之处在哪里,让学生也当一回小老师。在整个评价活动中,不仅对学习结果进行评价,而且更加注重学习过程进行评价,例如:当一名学生的动作没有得到其他学生的肯定时,我会说:××同学的动作做得也不错,如果再多练几遍,他一定会做到更好。此外,在课内课外,我对学生的练习及时地进行肯定,一句“你真棒”、“你的动作有很大的'进步”、“你一定能超过老师的”,一定会让学生心花怒放,学习的兴趣更大了,让学生充分体验到成功的喜悦。

  游戏在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至“动武”;也有失利组的学生互相埋怨,导致受指责的学生产生逆反心理而退出比赛。这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。这时,我就要抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有偏由倾向的学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。

  名著读后感 篇3

  不同的人对同一事物总会有着不同的看法,不同年龄阶段的人对同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物,有人认为它是建造房子一种原材料,而有人认为它象征这士人的清白在人间。所以对于《海底两万里》一书在不同的年龄段里,我也有着不同的感悟。

  在我小学的时候,我读《海底两万里》的感悟更多是:海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的'意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

  而随着年龄的增长,学到的东西多了,懂的东西也多了。当我再次读起《海底两万里》的时候,又有不同的感悟。尼摩船长,这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银 财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。他所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:"在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。"这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。

  想到这里,我也不又想起抗日、解放时期,那些为革命事业而奋斗、牺牲的先辈们;他们为了反抗日本对中国的侵略、殖民奴隶;为了完全解放人民的思想;为人民的自由;不怕牺牲、不为死亡,勇敢地投入革命事业当中,不懈奋斗,才能迎来新中国的成立。他们是那般的大无畏、坚强不屈,让我等敬佩。

  名著读后感 篇4

  你听过安妮这样公主般的名字吗?你见过莉娜这么美丽的女孩吗?你去过彩虹谷这么梦幻的地方吗?

  没有?

  那就来看一看安妮的世界系列吧。

  这几天我就看见了一本安妮的世界系列的第十本《安妮与莉娜》。这本书的作者是享誉世界的加拿大女作家,擅长小说创作的露西·莫德·蒙哥马利,她写出了一系列的安妮世界,她的小说《绿山墙的安妮》被人誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。

  这本书带我们走入纯真世界的感动名作,一部具有高度智慧与风趣幽默的惊喜作品。我们熟悉的'马克·吐温称其为最能掌握永恒生命且令人极度愉悦、永驻人心的伟大作品。

  《安妮与莉娜》以第一次世界大战为背景表达了人们对战争的愤怒,以及对和平的爱好之热情!

  莉娜是安妮的小女儿,就是为了纪念如同母亲的玛莉娜而取得名字,因此也包含着传承过去,放眼未来的期许!十七岁的莉娜,和过去青春时代的安妮有很大的差别。

  莉娜有一只小猫,如雪一般白,莉娜为它取名为杰克·佛罗斯特(霜精之意)。没多久杰克先生的太太生了一窝小猫。莉娜只留了下了其中最可爱的一只小猫。小猫全身金黄,非常光亮,有对金黄色的大耳朵,莉娜为它取名为高弟(金色之物)。可是过了一年,“高弟”的名字和它的橘色毛不太相合,正好那时华特看了一本故事书,于是为它改名为“吉奇尔博士与哈特”。“博士”很标致,举止很优雅,态度也显得很威严。“博士”的另一面是“哈特”。“哈特”脾气突然变暴躁时,一定是起风下雨的前兆。

  战争开始了并且开始招兵,莉娜的哥哥杰姆想去报名,布莱恩医生和布莱恩夫人安妮在痛苦中决定让杰姆去。莉娜在日记中写道——要是我是男孩子,一定随哥哥出征。而这时候,莉娜反而不希望华特的肠炎好起来,因为要是华特也去了,莉娜就完了。之后的每一天几乎莉娜都会写日记。

  本来布莱恩一家和苏珊还有欧莉芭小姐都以为在很短的一段时间内就会停止,可是过了很长时间战争还是没有结束,随之华特的肠炎也好了,过了一段时间,莉娜在起一次音乐会时知道了华特也已经入伍,本来华特想在音乐会结束后再告诉莉娜的,可是在莉娜马上要上场的时候,艾琳就告诉了莉娜。痛苦的莉娜本来想逃回家,但是莉娜还是忍着痛苦演完了。

  华特走了……

  在华特走之前莉娜发现了一个战争之子,并领养了他,为他取名为詹姆士,他的妈妈生下他后就死了,他的爸爸正在战场上奋斗,莉娜给他写了一封信,可是詹姆士的爸爸迟迟没有回信。

  华特不定期的给莉娜寄信,但不说战场上的事情,只是回想过去的往事。

  不久传来了华特的死讯,还有他的最后一封信,在信中他写道他看到了吹笛者,他了解他看到吹笛者所代表的意义——他也将成为吹笛者后面的跟随者。

  每个人都沉浸在痛苦之中,可是没想到,在这时候沙利——莉娜的哥哥也要入伍,不过他是要去做飞行员。

  每个人都像死了一次又死了一次似的,可是没有人拦他。

  一年又一年,终于,胜利了。

  莉娜的哥哥们都回来了,可是,华特没回来……

  胜利了,这就是最好的结局!

  名著读后感 篇5

  一、“活着”的深意

  “活着”是忍受,去忍受生命赋予我们的职责,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。

  福贵,这个以往风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自我和家人一生的幸福。他最终在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一向追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不一样情。他的父母在家境败落后相继死去,丧失此文女的伤痛还未平复,与自我同甘共苦的妻也离他而去。最终,连他唯一的孙此文也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。

  福贵亲手埋葬了六个至亲至的人。不知是命运对他的异常眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

  记得有那样一句话:

  生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个期望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖上套着什么,不管肩上负载着什么。

  犹记得两年前看《活着》时的感受——心痛。

  “有庆不会在这条路上跑来了。”

  我看着那条弯曲着通向城里的小路,听不到我儿赤脚跑来的声音,月光照在路上,像是洒满了盐。

  为了救县长的女人,有庆能够说是被害死了。看到那里我流泪了,尽管怀疑故事的真实性,却始终感到沉重。因为当时社会复杂的人际关系,有庆送掉了年轻的生命。我一向无法释怀,眼前总是浮现出一个瘦小的男孩举着鞋,朝我跑来。他分明是笑着,我却看到了他眼底的悲哀。

  二、简单的幸福

  “我也不想要什么福分,只求每年都给你做一双新鞋。”

  只要一家人天天在一齐,也许这就是家珍所认定的幸福。两年前看完《活着》,很多细节都已经模糊了,可是家珍的这句话却深深地刻在我的记忆里,直到此刻依然如此清晰。仅有经历过分离之苦的人才知家人团聚的真实可贵吧。

  我总是因为无法得到上天的异常眷顾而抱怨命运的不公。从儿时眼馋玩伴手中的洋娃娃,到此刻羡慕女友的美丽出众,我一向扮演那个自卑的主角。母亲说我总是把目光停留在未知的远方,而忽略了身边唾手可得的小幸福。我不信,我不正是因为找不到所谓的幸福,才那么努力地追求吗?

  直到看到家珍的话,我突然感到茫然,以往执着着的.梦想也开始变得模糊。难道真的是我错了吗?我开始回忆过去的点滴:每一天早晨母亲比闹钟还准时的morningcall,在自修课上和同桌狂吃零食,傍晚一家人围在桌前吃饭,热气给父亲的眼镜片蒙上一层白雾……我发现自我拥有的太多,也正因为自我拥有,才觉得它们似乎是可有可无的。

  前些天,一个好友打电话来说她父亲车祸被送进了医院,好在并不是很严重,只要留院观察几天。我一边安慰她,一边想,此刻父亲可能也正开着车穿梭在这拥挤城市的某个角落吧,不禁有些担心。突然发觉,我能够什么都不要,只期望一家人能平平安安的,晚上能够吃到父亲的拿手好菜,听到母亲越来越亲切的唠叨……

  几天后,好友一脸喜悦地告诉我,她父亲出院了。看着她脸上洋溢着的笑容,我更坚定了:

  原先这就是我所追求的幸福。

  名著读后感 篇6

  每天上午6时,小男孩总会碰到一位老人,去买吃的,因为他不会烧吃。

  有一天小男孩答应教老人做煎鸡蛋薄饼、巧克力蛋糕和炒鸡蛋,可是妈妈不同意他去老人家。

  男孩值得我学习!他关心老人,我在爷爷家里住了四年了,从来没有给爷爷奶奶做过煎鸡蛋薄饼、巧克力蛋糕和炒鸡蛋,他很能干,能做这么多的吃的东西,比我强多了。

  第二天,男孩没有见到老人,第三天老人来了,男孩送了糖果和饼给老人。老人收下了糖果,没有收下饼,因为他只剩下了五颗牙。那周男孩和老人天天见面,老人给他讲二战的故事,他答应教男孩木匠活,老人家里做了好多船模,男孩也喜欢船模。男孩求妈妈让他到老人家看看船模,妈妈不答应,老人知道了,向男孩的妈妈提出请男孩来看船模的事情。

  11月天气恶劣,妈妈不让男孩出去,男孩只能在窗口看老人,他给老人写了一封信:“见不您烦死了!”男孩梦见老人在遇难的船上向他呼救。

  男孩的妈妈为什么不答应男孩的要求呢?为什么不同意男孩到老人家里看一看船模呢?帮一点忙吗?如果是怕孩子出什么麻烦,为什么不带男孩一起到老人去一下呢?我不喜欢这样的妈妈,我不喜欢这样的家庭。我在爷爷家里四年了,妈妈难得一趟到爷爷去接我时,用手机叫我下来一样。她为什么连爷爷奶奶家的门也懒得进呢?正如那次奶奶重病时,爷爷给爸爸打了长途,爸爸没有回来一样。那种阴影留在了我的心上,永远也抹不掉。

  天气晴了,一天两天,半个月了,男孩再没有碰到老人,直到老人的女儿送来了一封信和一大包的船模,打开信封:“给你,我最好的朋友。回见啦!”时,他才知道永远也见不到老人了。

  看到这里,我的眼泪禁不住流了下来,悲哀啊!老人家中的三个儿子两个女儿到那里去了呢?老人活着孤独,死时好惨啊!

  我在远方的爸爸妈妈啊!爷爷奶奶在这四年中,为我们的'家为我奉献了多少啊!希望你们对爷爷奶奶好些,希望不要发生老人一样的悲剧。

  暑假里,我看了一本书,书名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小学生格雷和一位老人里埃尔。他们俩在街道上因为一件小事而认识,后来他们结成了忘年之交。不过格雷的妈妈却不同意格雷去里埃尔的家,为了去里埃尔的家格雷不断努力,可是,他最终还是不能,因为里埃尔去世了。妈妈后悔极了。最后里埃尔的女儿将父亲最喜爱的船模赠送给了他最好的朋友——格雷。

  格雷的品质值得我们学习。在暑假里,我对爷爷奶奶的态度一点也不好。当爷爷奶奶叫我吃饭喝水时,我就把他们的话当成耳边风;当他们叫我少看电视、少玩电脑游戏的时候,我对他们不理睬;当他们让我陪他们聊天玩耍时,我却不情愿。读了这本书,我要好好反省自己了!

  通过老少两人的交往,我感受到了真诚。人和人之间应该互相鼓励,互相信任。让我们都来关爱老人吧!

  名著读后感 篇7

  1.暑假期间,我读了一本名叫《感动中国学生的100个真情故事》的书,其中我感悟最深的,是一篇叫《一碗馄饨》的故事。

  这篇故事讲的是——有一个女孩,她常和妈妈吵架。一天她又和妈妈吵架,一气之下,她转身向外跑去。女孩不知不觉走到一个面摊前,面摊的老婆婆看见了她,问:“孩子,你要吃面吗?”女孩答道:“是的,可是我没有钱。”“我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨。女孩刚吃了几口就哭了,她说:“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我妈妈,我和她吵架,她竟然把我赶了出来。”老婆婆听了,说:“孩子,你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你这么感激我,你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你却和她吵架!”女孩愣住了,飞快向家跑去……

  读完之后,我的眼眶湿润了,就是如此如此简单的哲理,却有这样令人流泪感人的.故事!

  是啊!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不颈,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

  2.最近,我读了《一碗馄饨》这篇文章。内容主要讲了一位母亲和一个双目失明的女儿一起生活,她们家里非常贫穷,过年的时候,邻居送给她们一碗馄饨。母亲让女儿吃馄饨,而自己却喝女儿吃剩下的馄饨汤。女儿问妈妈馄饨好吃吗?母亲骗她说馄饨很香,为了不使女儿怀疑,她还故意吃出声音来。看到这儿,我的眼泪情不自禁地流了下来。这是多么感人的故事啊!这是多么伟大的母爱啊!从这位母亲身上,我想到了自己的父母,他们也把全部的爱给了我。

  从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上,父母付出了多少心血,倾注了多少爱。

  我们都知道,父母给予我们的是最伟大、最无私的爱。他们倾其所有来培育我们,为了让我们生活得更好,起早摸黑地奔波,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛。细细思量,我们会发现生活中的点点滴滴,都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。仅仅用“伟大”、“无私”这样的词汇已经形容不出这种恩情的深厚。

  记得以前,母亲常告诉我,在我一生下来的时候,体质就非常的弱,一不小心就要感冒。而刚出生不久的孩子,如果感冒了是非常危险的。有一次,我不知怎么地又感冒了,又是咳嗽,又是发烧,最后休克了。我爸爸当时急得不得了,抱着我赶到医院,却急得连医生办公室都找不到,只能大叫:“医生在哪里?医生在哪里?快来救救我的孩子!”经过医生的抢救,我的烧总算退了,我躺在医院的病床上挂着盐水,而爸爸就坐在我的床头,用手握住我扎着针的那只手,连饭也顾不得吃,整整一天一夜。我的病慢慢好了起来,而爸爸却累得满脸的憔悴,满眼的血丝。在这十几年中,只要我的身体稍有不适,爸爸妈妈就非常着急。

  父母为了给我们创造一个舒适的生活环境,那么辛苦,那么努力。为了能够让我们成为一个有用的人,他们付出的又何止是物质方面,还有金钱也买不来的心血和青春。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母。

  名著读后感 篇8

  小时候,我最爱看的电视便是《西游记》,最爱看孙悟空除妖保师西天取经,最爱看猪八戒那搞怪的摸样,最爱看沙和尚一片护师的忠诚热血。

  起初,我也不知道谁写了《西游记》,写它干什么,我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴们扮演其中的角色,不过孙悟空这个角色是大家争着演的。

  孙悟空可谓是《西游记》中的最大主角,我起初看《西游记》的原因便是我最爱孙悟空这个角色。金毛雷公嘴,威武霹雳腿,他有七十二般变化和能识别妖魔的`火眼金睛,不用说,最厉害的莫过于他的如意金箍棒。

  小时候,我每天都幻想我也是西游队伍中的一员,我也有很厉害的法术和兵器……

  现在整本的《西游记》我都看了不止五遍了,虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方,但我依旧能从字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰难险阻,自然的,对这些取经人物的认识也更多了一些。

  “俺老孙来也!”或许这句话是书中出现的次数最多的,几乎成了悟空的口头禅,这句话中蕴含着悟空的自信。悟空的通天本领是不容置疑的,每个妖魔都很厉害,都有自己的绝招和法宝,但悟空却每战必胜,越战越勇,也难怪,他可是战斗胜佛齐天大圣呀!他不但有通天本领,而且他还有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇险不是悟空第一个出手救他呢?特别是在“三打白骨精”中,他被师傅抛弃却依旧担心师傅的安危,此等忠义,天地可鉴啊!

  说起猪八戒我想笑,猪样人身,还是天蓬元帅呢!八戒八戒,头条戒律便是戒色,他倒好,取经路上色心不改,为此给师兄弟们添了许多麻烦,比如“四探无底洞”吧,那白鼠精幻化成一位美女,八戒见状一直在师父面前为她说好话,弄得大师兄又伤心又气愤。即便这样,我依旧喜欢他,因为他若不在取经队伍中,那这队伍不会那么充满活力了。

  最辛苦的人莫过于沙悟净了,他可担着担子走了十万八千里啊!然而他对师傅依旧忠心耿耿,在取经途中猪八戒好几次劝他分行李散伙,沙悟净却全都严厉回答“不分”。我想,要是现实社会中多几个像沙悟净那样忠厚老实的人该多好啊!

  “西天如来点金蝉,收徒历险万里难,寻得极乐取真经,共别皇恩去雷音。”说的便是西天如来大弟子金蝉子转世——唐三藏。他可谓是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛。十万八千里,漫漫西去途,软弱无能而又善心不变,糊涂枉人而又师徒情深。唐僧是这支取经队伍的领导,也是《西游记》获得好评的第二人物。

  《西游记》是编织我童年梦想的丝线,是谱写我美好童年优美乐章,它是我的启蒙老师,让我懂得了凡事只要坚持能成功,让我懂得了只要一心向善,便会有好报,让我懂得了衷心、讲义气,便能让人敬佩。

  那一本厚厚的《西游记》已安放在我的书架上,有时我会望着它沉思,是否我也可以像吴承恩一样再创一部神话呢?

  也许现在的神话都像珍珠一样琳琅满目,但我更爱这枚蓝色宝石——《西游记》。

  名著读后感 篇9

  《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作,迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求跟信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。

  祥子善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极跟坚韧的精神。他一贯要强跟奋斗,不愿听从高妈的话放高**,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马跟小马祖孙两代的关切,表现出他的善良跟正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位跟不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭跟要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量跟强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。

  他不喝酒,不吸烟,没有沾染上一点点地恶习,可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。无数的打击、挫折,终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的.”精神给碾压得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉车,不再烟酒不沾,以前善良正直的祥子不见了,只剩下学会了吃喝嫖赌,可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错,而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。

  祥子是一个悲剧,他尽了所有的力,也吃了所有的痛苦,但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直,为了自己的理想可以放下一切!我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神,虽然未必“方为人上人”,但只要努力了,奋斗过了,便能问心无愧。

  名著读后感 篇10

  这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了,让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!

  教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的.卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

  书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

  我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办?

  名著读后感 篇11

  挣扎于名利场中,心头的尘埃何时才能落定

  名利场是一个浮华的世界,处处弥漫着尘埃。它蒙蔽了大家的双眼,并定格在心灵的浪尖上,永不散落。所以,大家总爱在名利场中为自我找一个漂亮、华美的地方,借此炫耀自我,于是便头也不回地走入了那个浮华的世界。大家不惜借用所有力量迈进所谓的上流社会,将真情与友爱抛到九霄云外。资金、权利成了他们唯一的追求。然而资金再多,权利再高,一直会有一个极限,而人的贪婪的心则永远也没办法填满,哪个也走不出这名与利所编织的网,它往往会掐住你的脖子叫你身不由己。

  蓓基夏泼就是渴望进入上流社会的典型。本来她也是一个聪明、漂亮的女生,可名利魅惑了她。那名利场中的尘埃将她紧紧裹住,于是她变得虚伪、贪婪,或许在她动人亲切的言辞背后,却有着无人知道的谩骂;又可能在她漂亮诚恳的笑容下,有着让人丧命的刺刀。哪个能理解那种“善良”下藏着什么呢蓓基夏泼为了到达进入上流社会的目的`,她借助自我的友谊、感情、婚姻,又不惜出卖朋友,出卖老公来为自我铺着通向那“高贵社会王国”的红地毯,她那时真时假的形态,迷惑着没钱人,却也在玷污自我。

  蓓基夏泼是活泼漂亮的,在没认清她以前,大家为她的贫穷、孤苦而怜悯她;然后又为她在社会上的富丽而羡慕她、爱她。迷人的蓓基夏泼啊!可所有总会有水落石出的一天,由于,表面的热情,没办法掩藏内心的憎恨。再华丽的外衣,却总掩饰不了丑恶的灵魂!在大家认清她之后,哪个不唾弃她,厌恶她呢她的最好的朋友艾米莉娅最后也离得远远的她,老公也不理睬她,儿子不想见她,为一时的华丽与虚伪,她不知道自我付出了多么大的代价!

  当名利有了千疮百孔时,这才了解,在它最华丽的时候,竟有太多的虚伪,只由于当时大家在名利场上过于投入而不知,等到什么都看透,才了解所谓的名利可是是刹那烟花。名与利,固然可求,但那并非生活的全部,人假如过分追求名利,名利就会成为心头最大的魅惑,人也所以变得贪婪、虚伪,失去了自我,失去了一颗纯洁的心。

  掩卷沉思,生命中除去名与利还剩下些什么呢或许,觥筹交错,灯红酒绿中,你会发觉你要的不止是恭维、奉承,还需要一种坦然与真诚,只须擅长发现,日常比名利更要紧的还不少不少,应付着宁静的湖泊和茂密的森林,用一颗大智慧者的心,容易地活着,容易地考虑,并非为了名利而活,以出世的心理和入世的态度来体认善良、宽容、谦和、淳朴、友爱、和平与宁静,探寻身体和心的归宿,让时光从你的身外从你的心内慢慢地流逝如水,从中领略生命的全部意义。

  走出名利场吧,抹去心灵的尘埃,送上一份慰藉,又何尝不漂亮人一辈子为名忙,为利忙,而没一份心灵释然的快感,到白发苍苍时定会遗憾,何必为名利牺牲生命的原滋原味呢

  离得远远的尘嚣,探寻一份爱的净土,尘埃已然落定。

  名著读后感 篇12

  今年暑假,我读了许多本名著,其中给我印象最深的是《老人与海》和《钢铁是怎样炼成的》。

  读《老人与海》,最先吸引我的是他那惊心动魄的故事情节,其次是那优美的语言。

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”《老人与海》中这句话我最难以忘记,人类的极限到底是多少,没有人知道,人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹,难以想象老人两天孤身奋战的情景发生在我身上将会是怎样的结果,但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备,但他却有战胜困难的信心和勇气。

  在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人用鱼叉、木棒等一切可以利用来攻击的武器自卫,并最终赶走这群鲨鱼,但大鱼的肉已经被吃光了。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  小说歌颂了老渔夫不畏艰险,努力奋斗的精神,我也应该向他学习,不能满足于现状,积极向上,要有敢于面对困难的'信心和勇气,不能半途而废。

  《老人与海》已经告诉了我许多生活的道理,但《钢铁是怎样炼成的》这本书更是让我受益匪浅。

  差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

  那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面,其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一条途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力,——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失,身体情况恶化的无情打击下,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

  一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有着执著的追求,正确的生活目标,他才不会被不幸压倒,才会在苦难的熊熊烈火中坚强起来,成熟起来。

  也正如保尔那句话,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧,临终之际,他能说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗。”

  我是21世纪的少年,遇不到像保尔所遇到的种种困难和考验,我的人生之路应该是怎样的呢?我陷入了深深的思考。暑假过后,我即将成为一名中学生了,科目繁多,在学习主课的同时,其他各门功课也要全面发展,课余时间也要多读书。今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

  我要感谢这两本书。感谢它让我学到了许多的知识;感谢它让我懂得了众多的道理;感谢它让我知道自己的不足并且及时改正自己的缺点。从而使自己成为一个对社会有用的人。

  名著读后感 篇13

  书籍是人类进步的阶梯。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。因为阅读让我成长,书香让我振奋。在学校图书馆里阅读,让我学到了不少知识,懂得了许多道理。说到这我便想起了《西游记》。

  虽然在很小的时候经常接触少儿图书版的《西游记》,电视剧也看过好几次,对其中的各个角色的性格和曲折有趣的情节可以说是耳熟能详,但是真正品读本书,却是在近段时间的事情。

  《西游记》是一部极其成功的小说,主要人物有孙悟空、猪八戒、沙和尚以及他们的师傅唐僧。它的内容可以分为三个部分,第一部分主要讲了孙悟空的出世和他大闹天宫的故事;第二部分讲的是孙悟空要和唐僧去西天取经的缘由;第三部分主要说了他们取经路上遇到种种妖怪和重重的苦难,从中认识了猪八戒和沙和尚,然后师徒四人一起去西天取经,一起克服重重的困难,最后终成正果。

  孙悟空、猪八戒和沙和尚还有他们的师傅唐僧这四个人中,我比较喜欢孙悟空这个角色,想必大部分人都跟我一样比较喜欢孙悟空吧。孙悟空同时也是整篇神话故事中最光辉的.形象。它是一个头紧戴箍,身穿虎皮裙,会七十二变的猴子。同时也是一个为人间降妖除魔、解除魔难的大英雄,在困难面前他无所畏惧、随机应变。经过了重重困难,我们可以看出他的顽强不屈、聪明机灵。

  在《西游记》中,最为精彩的就是三打白骨精,比如里面的一个片段:打死的妖怪现了原形,成了一堆白骨,在脊梁骨上还刻有“白骨夫人”四个字。悟空把这些指给唐僧看。唐僧这才有点相信。不料,八戒这时却在一边插嘴:“大师兄怕师傅念咒,才用了法术,变出副白骨来骗人的。”悟空聪明机灵,英勇无畏,但却遭到师傅和猪八戒的不信任,其主要原因是猪八戒老是在其间挑唆。所以大部分人都不怎么喜欢猪八戒,但是他也有勇敢的时候。《西游记》中的师徒四人都有正反两面,也并不是十全十美的,我们人也一样,所以我们要看到每个人的正反两面,不能看到反面了就说别人的不好,就不喜欢这个人。我们应该学习孙悟空不斤斤计较的优秀品质。

  《西游记》不仅让我领略到一些非常神奇的故事,还增长了我的知识,并且让我学会了很多道理。我们做人应该像孙悟空一样,有坚强的意志和宽容别人的精神。假如你是孙悟空,你做不到宽容别人,那么肯定就不能成功地取经,因为八戒和唐僧并不是每时每刻都信任他,甚至有时还会冤枉悟空,如果做不到宽容的话,又怎能最后一起成功到西天取经呢。他们的成功还取决于他们一路上的同心协力、团结一致,一起解决了种种困难。在我们的生活中,同心协力和团结一致也是不可少的,就例如我们的班级。我们每一个人的班级都是一个集体,特别是在参加一些班级的集体比赛的时候,就更加需要班里的每个同学的共同努力,需要每个同学的同心协力和团结一致,才能在比赛中拿到好的名次。在学习上,也需要我们一起努力,共同进步,对于小事不斤斤计较,多年以后才能成功到达“西天取经”。

【名著读后感】相关文章:

名著的读后感12-10

名著的读后感03-11

名著读后感07-22

经典名著读后感09-21

名著读后感08-01

名著读后感[经典]08-01

【经典】名著读后感08-02

简爱名著的读后感02-09

中外名著读后感04-08

教育名著读后感04-09