伊索寓言读后感

时间:2023-07-23 08:08:42 读后感 我要投稿

伊索寓言读后感优选(15篇)

  细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的伊索寓言读后感,希望对大家有所帮助。

伊索寓言读后感优选(15篇)

伊索寓言读后感1

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的'财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

  《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

  一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?”“我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看不过去,把马也砍死了。驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

  安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。

伊索寓言读后感2

  暑假里我看了许多有趣的书,有《海蒂》,有《伊索寓言》,还有《昆虫记》等等。在这些书中令我印象最深的是《伊索寓言》这本书。

  这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右,又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希腊)伊索。他将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到整个世界。

  这本书中我印象最深的就是“母猴与小猴”,主演讲了:一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心,她只宠爱的的.,整天抱在怀里,特被爱护。对哥哥呢,嫌弃得不得了。日子一天一天过下去,又到小猴学爬树的时候了,可是母猴怕弟弟受伤不让它学,一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了,它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告诉我们;过分的关心和宠爱对我们的健康成长是很不利的。

  其实每个故事后面都会写着这则寓言告诉我们的知识。《老鼠开会》告诉我们:想出一个好主意也许不难,实现它就不那么容易了;《黄鼠狼变少女》告诉我们:本性恶劣的人,即使外形变了,但本性还是很难改的。《公牛与车轴》告诉我们:那些交换的特别响的人,往往干活少,而那些不作声的人,往往承担着全部责任,完成着最重要的任务。

  看了寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

  寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  寓言就像一位老师,教书育人;寓言就像一块警告牌,提示我们做好少年;寓言就像一个大喇叭,时刻提醒着我们先行。《伊索寓言》这本书让我爱不释手,也使我受益匪浅。寓言里包括着人们所有的真、善、美。我们要永远做一个讲文明、讲道德的好少年,像这寓言故事一样,永不后退!

伊索寓言读后感3

  今年暑假,我和妈妈照例去书店买了几本老师推荐的课外书,其中就有一本是《伊索寓言》,开读以后爱不释手。

  《伊索寓言》的作者传说是古希腊的伊索,书中写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。作者用简洁明了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着为人处世的道理。内容丰富,饶有趣味,读后令人回味无穷。

  书中的寓言,很多借动物之口,通过讽刺的手法阐述人生哲理,如在“贪心”这个题材中,以下这三个故事给我印象深刻:《寡妇与母鸡》告诉我们要珍惜拥有,做人不能太贪婪,否则会把眼前的也给失去;《肚胀的狐狸》讲狐狸因贪吃而被困树洞中,再无退路;《骆驼和宙斯》里,骆驼不满足于自己身躯魁伟,力大无穷,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……这些故事告诉我们,要懂得知足,不可有贪欲;对于自己拥有的,要懂得珍惜,而对于自己没有的,可努力争取,但不能贪得无厌,否则就会毁于贪欲。有些寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驴和蝉》、《肚子和脚》告诉我们,“做最好的`自己”最重要,不必一味地模仿别人,因为每个人都有自己的长处,我们应该多多发掘自己的优点,立足于自己的长处,不要盲目模仿,这样每个人都会很优秀,像肚子和脚那样争功是不可取的。我们还应该取长补短,完善自我,这样才能与别人和谐相处,不断提高个人素质。

  《伊索寓言》中还有很多教育人们做人做事道理的故事,例如《胆小鬼》告诉人们,做事一定要干脆果断,讲究效率,不能拖泥带水,否则事情会变的很糟糕,甚至“一事无成”。在《蚊子与狮子》中,我明白了“虚心使人进步,骄傲让人落后”,我平时取得一点成绩就喜欢骄傲、炫耀,我暗下决心改变自己,今后在学习上要踏实、低调。

  其他如《两只青蛙》告诉我们要全面考虑问题;《乌龟与老鹰》告诫我们“做事要量力而行,不可勉强”;《公鸡与宝玉》启发我们“自己需要的东西才是最珍贵的”等,也都让我对自己生活、学习中的言行习惯有所感悟和反思,真是受益匪浅。

  《伊索寓言》这本书中的故事短小精悍、幽默风趣、启迪智慧,真是一本非常适合我们小学生课外阅读的一本好书。

伊索寓言读后感4

  在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。

  在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的`寓言是《狮子和狐狸》。

  这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

  记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!

  现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

  我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

  以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

伊索寓言读后感5

  本学期,语文书上有三篇《伊索寓言》,第一篇《狐狸和葡萄》,这篇寓言讲了一只狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,最后作者写出了这篇文章的道理:有些人无能为力做不成事,却偏偏说时机还没有成熟;第二篇《牧童和狼》,讲了一个牧童在放羊时接二连三说谎,骗大家说狼来了,后来狼真来了,可牧童喊破喉咙,也没有人来帮忙,最后这篇文章的道理是:一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信;第三篇《蝉和狐狸》,讲了狐狸想吃蝉,它故意想骗蝉下来,蝉不信,扔了一片树叶下去,狐狸以为是蝉扑了过去,蝉说:“自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我就对你怀有戒心了,道理是:一个聪明的人总能从别人的.灾难中吸取教训。

  看了这三篇《伊索寓言》后我受益匪浅,其中最令我难忘的是《蝉和狐狸》一文,这篇文章引发了我很多问题:为什么在《狐狸和乌鸦》中乌鸦的肉被骗走了,而蝉在《蝉和狐狸》一文中却没有被骗呢?我觉得是因为乌鸦爱听好话,被别人一夸就得意忘形,而且它不动脑思考;而蝉不同,它能从别人的灾难中吸取教训,思考仔细,不会一被夸就得意忘形,而且蝉观察仔细,所以识破了蝉的阴谋。我要学习蝉的那种仔细观察,认真思考,在别人的灾难中吸取教训的精神。

  这篇《蝉和狐狸》还令我想起了一件事,那是暑假中的一天,我和爸爸在下象棋,爸爸专心致志,那也一定敌不过我,我得意地想。突然,老爸的一只“马”跳了过来,我一看笑了,那不正在我“车”的行走范围内吗?哈!正合我意,我想也没想就以迅雷不及掩耳之势吃了爸爸的“马”。“呵呵…”爸爸笑了,说:“你真‘贪吃’,这回中计了吧。”说着,爸爸将不远错的“炮”移了过来。“什么?双炮将??这怎么办?”我尖叫起来。在细看棋盘,原本是我的“车”挡了他的“炮”,所以爸爸不惜用“马”来诱我走开,我中了调虎离山之计,这回我的“将”动也不行,垫棋也不行,本局我失败告终,都是“贪吃”惹的货。

  我以后要学习蝉,吸取教训,仔细观察,认真思考,不“贪吃”。

伊索寓言读后感6

  暑假中读过不少的书,但我唯独觉得《伊索寓言》这部书最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。

  《伊索寓言》中有很多脍炙人口的故事,其中我最喜欢的是《狮子与蚊子》和《掉在井里的狐狸和山羊》。

  《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它飞到狮子那里向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

  这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

  在我上五年级的时候,因为第一次月考考了第一名,所以就骄傲自满了。往后的考试里,成绩一次不如一次,等期末考试的时候,居然才考了第八名。这多是骄傲惹的祸啊!这个教训我一辈子都不会忘记。同学们,让我们记住“骄傲使人退步,谦虚使人进步”这句话,在以后的学习生涯里,更加刻苦学习,不骄傲,不自满,争取每次都名列前茅!《掉在井里的狐狸和山羊》讲了一只狐狸掉到井里后上不来了,这时有只口渴的山羊来了,狐狸骗山羊说井里的.水很甜,让山羊也下来喝。等山羊喝完水后,狐狸让山羊站在井底,它踩着山羊上去后再把山羊拉上去。山羊以为狐狸是好心的,所以照办了。结果,狐狸上去后,就再也没管山羊了。

  《掉在井里的狐狸和山羊》这篇寓言告诉我们越是渴求,越不能轻信。事物是复杂的,人心是难测的。当你想要得到一件东西,用以满足你生活和心理的需要,千万不可轻信人言,不可盲目行动,不可只为一时痛快而不计后果。现在,拐骗小孩的人,难道不都是利用小孩子爱吃糖﹑爱玩玩具的特点来拐骗小孩的?同学们,我们要时刻保持清醒,不要轻信别人的花言巧语,只有这样,我们才不会失去什么,也不会迷失自我。

  《伊索寓言》是一本伴随我们成长的好书,它带给我们的启迪是什么也换不来的无价之宝。朋友,读这本书吧,它会给你带来意想不到的收获。作文

伊索寓言读后感7

  今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书。伊索寓言的故事告诉了我们跟多道理。如:两只打架的公鸡告诉我们傲慢有时候会带来祸害,不妨做个谦虚的人。金丝雀与蝙蝠的故事告诉我们不要在出了事以后才后悔。我看见了一篇文章,名字叫做《驼盐的驴》。里面写了小毛驴驼了几袋盐回家。它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的水有魔力又一次,小毛驴驼着棉花来到了小河边。它又一次故意在河边摔倒。可是,棉花吸水呀!小毛驴不知道棉花吸水这个道理。它想站起来,可是仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这个故事告诉我们:有的.人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

  这本书中的故事太让我喜欢了,如:《农夫和蛇》、《狗和公鸡与狐狸》、《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》等等,但令我久久不能忘的是《驼盐的驴》

  有一头小毛驴驮了几袋盐回家。在回家的路上它要淌过一条河,在淌河的过程中,它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的水有魔力,很是高兴。后来,有一天,小毛驴驮着棉花又来到了小河边。淌到河中间时它又一次故意摔倒。可是,这一次棉花是吸水呀!小毛驴想站起来,却仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这则寓言的结尾告诉我们:有的人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

  是呀,人要诚实诚信。

  今天,语文老师来到了班上说:“今天到后天,每人给我写一篇关于读后感的作文!”我大吃一惊,因为我不喜欢写作文。我就像浑水摸鱼。果然,老师第一第二天都没找我。我的如意算盘打得啪啦啪啦响。第三天,我正要走,老师叫住我,说:“谭鹏,你的作文写完没?”我支支吾吾地说:“老师,我没有写完。”老师大发雷霆地说:“没写完也敢回去!”就这样,我被老师留下来了。留下来过后,我胡乱写了一篇交给老师。以为可以了。老师看了,说写得太烂了,重新写!我只好又认认真真的写了一篇交给老师。老师说还要改,天气已晚,老师叫我回家改。

  看,耍小聪明不好吧!

伊索寓言读后感8

  假期里在老师的推荐下,我读了一本《伊索寓言》,我非常的开心,因为书中有许多内容是我产生了许多感想,也懂得了血多道理,这些道理可以更好的帮助我茁壮成长。

  《伊索寓言》这是一本故事书,里面有许多小故事,有些事我们耳熟能详的,如《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《金斧与银斧》等等,非常有趣,而且每个故事后面都有故事启迪,包括对故事中人物的评价和一些叫我们为人处世的道理,我觉得非常好,对我们这些正在成长,正需加强努力学习的孩子们意义非凡。

  虽然每个故事并不长但作用却很大。《龟兔赛跑》中我们知道了乌龟能够取得胜利它依靠的不是它的速度,而是它的毅力。我们也应该像乌龟一样做事要坚持不懈,为了目标而努力加油。也许过程会很艰难,但终究会取得成功,千万不能像《孤独的樵夫》中的那个樵夫一样口是心非,不要做嘴上说的'做好事,而行为却很可耻的人,我们要说到做到,做一个言行一致的人。

  我们应该知道特殊事情应该特殊对待,而不能一味地以同一方法解决所有的问题!就像《弄巧成拙的驴子》中的那只驴子一样不知道事物的本质就乱作一起,结果付出了牺牲自己生命的代价。我们在学校或生活中也应该脚踏实地地做好自己本分事情,不要为了一点小便宜就耍小聪明,有时我们往往是聪明反被聪明误,付出我们意想不到的代价!

  现在的我们都是父母眼中的掌上明珠,生怕哪摔着,碰着了,对孩子是过分的溺爱。其实我们深知过分地娇惯,就等于对自己子女的残害。今天我作为这些孩子中的一员我想呼吁所有的爸爸妈妈,请不要再过分溺爱我们了,我们会慢慢长大,我们将来还要面临许多的事,所以你们应该要让我们学着自己去成长。要我们收到应有的锻炼,这才是帮我们更好的成长的最好方法。

  我还是一名小学生,学生讲究的是诚实守信。因为诚实能够促进一个人的成长,提高人格的高度,是我们取之不尽的财富。我们还要学会谦虚,不管在什么时候都不要骄傲、自满。因为爱慕虚荣的人会被别人看不起。

  《伊索寓言》真是一本好书!真不愧是我们丰富课余生活的“好朋友”,如果还没读过这本书的朋友,希望大家赶快去看哦!

伊索寓言读后感9

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 就说一些大家熟悉的故事。《龟兔赛跑》不用说,是乌龟嬴了。它平坚定的毅力夺了冠,兔子却骄傲自大而输了。我常常想:如果骄傲自大,是不是二中考不上了?如果骄傲自大,会不会没有朋友?最终,我还是不能骄傲,所谓“哀兵必胜,骄兵必败”。

  令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。 有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

  他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。 等他把家里的',男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。 他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。要不然,就不行了。“效率就是金钱”这句话可说的没错。

  我又想:这样慢会拖累别人,别人怨恨我吗?《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。 有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢? 主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

  过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。

  可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。” 想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

  这些寓言,都时时提醒我们,我们应当牢牢记住。

伊索寓言读后感10

  世界上的经典作品,都经过了磨砺二沉淀下来,而《伊索寓言》就是其中一本,我觉得它们就是一轮太阳,照亮我的心灵,使我懂得了真善美、假丑恶,让我终身受益。

  这本书里记载着许多人,动物,物件之间的有趣故事,每个故事都给了我启发,《狼和小羊》告诉我们不要试图说服坏人,因为他们从来都不讲理;《龟兔赛跑》告诉我们即使你先天条件比不过别人,但只要持之以恒,不停地想目标前进,你会取得最终的胜利;《农夫与蛇》则告诉我们不要被恶人可怜的谎言迷惑,一旦恢复过来,他们还会用恶来回报善良人的好意。

  印象最深的是《宙斯和猴子》。这则故事说的是:宙斯要比赛选美,每个动物搜带着自己最漂亮的儿女,在宴会上,一只母猴带着小猴来参加选美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴却郑重地说:“我不知道宙斯会不会选我的'儿子,但是在我的眼里,他是全世界最帅气英俊的孩子”。听了她的话,大家纷纷鼓起了热烈的掌声。

  读了这篇小短文,我非常激动,一股暖流在心中翻滚……是啊!全世界最爱自己的莫过于自己的父母了,累了,给你一个温暖的港湾,受委屈了,给你鼓励和支持,生气了,甚至还要做“出气筒”……从前和妈妈在一起的时光不由得一点一点浮现在我脑海中。

  记得那年春天三月份,学校举办“迎春杯”英语竞赛,班上选15名代表,我也在其中,胸有成竹地走进去,信心满满地跑出来,因为发现考题是我都复习过的,可成绩公布下来,我连三等奖都没拿到,我认为我应该考得很好,带着困惑我找到老师,可老师却说我打小抄,我没有!带着委屈,偷偷哭了好一阵子,情绪低落,被细心的妈妈发现了,知道全部过程后,她相信自己的女儿,第二天边去找教导主任,恳请他再认真仔细地看几遍录像,原来是坐在我旁边的一位同学打小抄。真相大白后,妈妈紧锁的眉头终于弯了下来……从回忆中走出来,细细品味,我明白了妈妈对我的肯定与信任,这对孩子来说是多么的重要和宝贵啊。

  《伊索寓言》中有许多读起来和我的故事一样平常亲切的小故事,但却像太阳一样照亮了我的心灵,也希望你们和我一起去阅读,去理解,去感受……

伊索寓言读后感11

  《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。

  这就是我总结下来的重要几点:

  伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一.阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二.写作:要写真事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。

  伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的'的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。

  伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。

  我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!

伊索寓言读后感12

  再听听《徒劳的寒鸦》:宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。这个故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的'东西被剥离时,就会原形毕露。

  还有《狮子与老鼠》这个故事:狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答。现在可清楚了,我老鼠也能报恩。”这个故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者时。

  《乌龟与鹰》这个故事也很有趣:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。这个故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

  《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。比如:我们平时无论做什么事情都要考虑后果,不能因为一时冲动而做错事情;人不能追赶时尚,只属于自己的、适合自己的才是最好的,因为自然最美;在学校的考试,即使考得比较好,也不能就看不起那些成绩不理想的同学,也许下次考试成绩比自己好。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理,也常常提醒、告诫我们什么事能做,什么事不能做,通过生活给我们许多帮助。

伊索寓言读后感13

  《伊索寓言》中有四篇最经典,是《伊索寓言》的代表作品,它们分别是:《狐狸和乌鸦》、《狼来啦》、《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》,都让我们受益匪浅,回味无穷。

  书中有两个小故事的比较让我记忆深刻,书中的乌鸦把辛辛苦苦才得到的肉片,在狐狸的几句花言巧语面前最终失去了警觉,因而上当受骗了;而蝉却不是这样,它始终对狐狸的“赞叹”坚持警惕,“察觉其中有诈”并且十分机智地用扔下树叶的办法来试探狐狸,使狐狸露出了尾巴。

  这两篇小故事就十分明显的突出了乌鸦和蝉看待狐狸的花言巧语有没有放松警惕。但蝉就十分聪明机智,从同伴们的灾难中吸取了教训。

  当我读到这样一篇小故事的时候,让我深有感触。

  “从前,有一位牧童,他十分无聊,于是欺骗居民喊道‘狼来啦!’‘狼来啦!’一向屡次大叫,当狼真的'来了,谁也没有去帮忙他。”

  这篇小故事告诫我们,如果经常撒谎的话,即使有一天说了真话也没有人会相信。是啊,生活中,常常有人因撒了谎而一而再再而三的错,虽说撒谎有利也有弊,但以后不要撒谎。把熟睡的民众唤醒,我想,这就是伊索写这本书的用意吧。

  黄鼠狼进了一家铁匠铺。那里放着一把锋利的锉刀,黄鼠狼很好奇,于是就用舌头添。结果他的舌头被舔破了,流了许多血,黄鼠狼却很高兴,以为他添出了铁中的什么东西,就继续添,结果把整个舌头都添没了。

  这则故事说的是那些喜欢争吵,结果却害了自我的人。看上去这只黄鼠狼很愚昧,以为是一件好事,最终害了自我。可是换一个角度想,在第一次,第二次受伤时,及时发现,及时改正,最多也就是受伤,起码不会把整个舌头都添没。

  在我们的日常生活中,也有这样的事例。

  《伊索寓言》中的许多小故事都让我记忆犹新,这些故事告诉了我们:团结就是力量,虚心进取,骄傲落后……时常想到伊索说过的话“应当在朋友正是困难的时候给予帮忙,不可在事情已经无望之后再说闲话。”一句句都值得我们去品味。

  每当读起《伊索寓言》都让我爱不释手,这本书给了我们无限启迪,也带给了我幸福。

伊索寓言读后感14

  古希腊的寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界享有一定高级地位的伊索。他呕心沥血,为我们钻刻了一本的《伊索寓言》。

  人人都说《伊索寓言》是一本故事短小精悍、通俗易懂,富有生活智慧和想像魅力的书。在我读过这本书后,心中浮想联翩,有了许多对于生活更深一层的感悟。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。

  古希腊的寓言整理在他名下,成为了《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,对后代影响很大,是古希腊民间流传的讽刺喻人的`故事。经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言故事》。

  从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行。《伊索寓言》,来自民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭打。《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后偷更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。

  可是小偷却说:当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过:子不教,父之过。说明孩作文子的教育是与父母分不开的。

伊索寓言读后感15

  我暑假中精读了《中国古代寓言故事》这本书,里面的每一个故事我都会深入思考,慢慢体会故事所要讲的道理。

  其中《不龟之*》这个小故事道理令我铭记在心,使我难忘。

  故事的资料大致是这样的:宋朝时期有一个家族,世世代代以漂洗衣物为生,可是他们家族却会调制一种防止手受冻而使皮肤干裂的*方,据说效果很好。这件事不知被谁传了出去,你传我,我传他,他传她,传着传着就传到一个有钱人的耳朵里。这个有钱人想:这种*膏如果拿到街上去卖必须能卖一个好价钱,也许皇帝要用,我给了他,如果效果好,还能做个官呢!

  第二天早上那位有钱人来到那家洗衣店,他豪迈地对一个招待顾客的人说:“你们这不是有一种防止手龟的*膏吗跟你们掌柜说我愿意用一百两黄金买下你们的*膏,我明天来问结果”

  回家之后,那个招待员把事情一五一十地告诉了家族中的每一个人。随后他们连夜召开了家族会议。有人说:“卖吧,我们洗一件衣服才十来个铜板,一百两黄金够我们家族用好几辈子了!”

  又有人说:“这*方绝对不能卖!这是咱们祖传的东西,咱们老爷说过不管别人出的钱再多,也不能卖!”最终经过一翻激烈争论还是小数服从多数,把*方卖给了那个有钱人。

  那个有钱人得到*方以后,刚准备上街售卖时,便听说了吴王要攻打越国的消息他想:咦还真有这样的好事!他立刻动身到吴王那儿去毛遂自荐,吴王想:这小子的*真行可是此刻是冬天,这次还是打水战,就试试吧。于是吴王就让每位士兵都涂上了*膏。

  在攻打越国的`时候,因为战士们的皮肤没有干裂而打败了越军。那个有钱人虽然花了一百两黄金买了不龟之*,可是帮忙了吴王打败了越军,于是吴王就把他封为诸侯,更奖了五百两黄金,还分得一块土地!

  而此时此刻,那个家族还在拼命地洗衣服,为每一天的日常生活而奔波。

  我想导致这个原因的根本是洗衣服的家族的*虽然很多长处和优点,可是没有把效果最大程度发挥出来,而那个有钱人把*膏供给给了决定了两国交战的军队,发挥出了最大作用。我觉得我们也一样,要发现自我的优点和缺点,在学习和生活中,我们要改正缺点,尽最大的努力把自我优点发挥起来,做对社会和别人有益的事情。

  如果说这个故事是一根充满学问的竹枝,那么这本书就是用有学问的竹枝编织起的满载着知识的摇篮!