《海底两万里》读后感(集合)
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《海底两万里》读后感，希望对大家有所帮助。
《海底两万里》读后感 篇1
在世界的不同环境中我们可能会做出些令人匪夷所思的事，并且对同一件事拥有不同的看法，在《海底两万里》的尼摩艇长便是这样。
他热爱和平，但试图以用撞沉战舰的方式来结束战争。他对陆地充满了仇视，似乎与人类为敌，但面对需要帮助的群体仍伸出他的救援之手。他生活在深海中，说自己不问世事，但对于像采珠人这样的穷苦劳动人民仍尽自己所能去帮助他们。在压抑下，他试图获得相对自由，便自己设计建造潜艇打算过隐居的生活，终年与海洋生物为伴。处于对人类的仇恨，他甚至忘记了自己也是人类的一员，以自己独特的方式来躲避敌人与追求自由与理想。但始终拥有人类的正义感与使命感，一次又一次地帮助他人。他在本书中的人物形象给我留下了深刻的印象，同时又引发了我的深思，一个人在受到了挫折后，改变了对世界的看法，但又为什么在不同的时候有不同的看法？因为环境改变了。可以说，环境改变了人的决定，这也是人的一种应变措施，只有这样，人才能更好的生存下去。在现实生活中，环境能改变人处事的习惯与作风，并不是像小说中虚构的而是真实存在的。人总是在试图改变环境，而多数时间是环境改变了人。
以前打篮球，我总是认为我一个人便可以打了。与我一队的队友都知道我不会传球，因为我这种自大的性格吃了不少亏。每次都被对方传球传的.团团转，气喘吁吁的，到后来都没力气再跑了。。。。。甚至对方的人故意大声说：“你们看看好了，他是不会传球的”。听上去很难受，但又不想传球。。。。。赛后，队友都会对我说：你传一下球我们赢的机率就大一些，下次一定要注意配合。可是每次比赛时我都忘记了他们的话。直到有一次我们队一颗球都没进，对方已经连连得分，形势十分严峻。这已经是第几次输了，快记不清楚了。我心中暗暗着急，看着对方灵巧地把球传来传去，而我却一点办法也没有。眼看就快要抢到的球，被他们一传，危机就化解了。忽然，看见球飞进了篮框，又进了！看着队友们个个垂头丧气的样子，我心中仿佛明白了什么。在他们下一轮的攻势中对方有一次失误，球被我抢到了。看着队友们期望的眼神，我把球传给了其中一个，他眼中出现了一丝惊讶与欣喜，可是有一个人试图抢断他的球，他也传给了下一个人。就这样，一直传。。。。。突然，我觉得团队的力量比个人的力量强大的多。就这样，我们展开了反攻，并且赢的了这一场比赛。
在一个环境中，有些决定是正确的，而有些决定是错误的。只有在特定的环境中做出正确的决定才能成功，这是十分困难的。需要一次又一次的失败作为经验教训，最后才能找到哪一个最美好的。
每当我需要做出决定时，我便会不由自主地想起尼摩艇长，他也许有一些不足之处，但是他做的许多决定是正确的，在危险的环境中化险为夷。他总是在提醒我：“谨慎的思考，谨慎的做出决定”我也在努力地这么做。
《海底两万里》读后感 篇2
在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。
这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年，完成了这部大作。
文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。
在书中，有很多语句都写的非常有魅力，比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的.菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境，仿佛把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。
我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!
科学的力量是无限大的，凡尔纳告诉了我们，只有不断地去探索，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只有不断地去探索，才能让自己进步!
《海底两万里》读后感 篇3
你可知晓，海有多深？又有多广？一切皆未知晓，又怎能不感叹海的奇妙。你我，皆可阅读本《海底两万里》，沉浸在那广阔的海洋之中。
我们不能知道海能有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容，都是作者想出来的，可是却非常真实，这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节，把它形象地描绘出来，可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景，更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的'一个导火索，他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。
谈完了作者，再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的捕捉怪物，到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议，游览了许多海洋美景，经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中，途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋，最终消失在挪威西海岸的大海流中，把教授一行人抛弃到陆地，不见踪影。这是对他们的失望，还是本就计划如此？我们不知道，目前也无法知道。
尼摩艇长沉着冷静，知识渊博，是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着，对陆地不抱有一丝幻想，绝不登上陆地。他为何不登上陆地，也禁止其他人登上陆地呢？在这本书中，无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧，也许是陆地上没有什么值得留恋的吧，也许是被大海所吸引吧。有时，他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡，这个不怎么流泪的人，竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之，他究竟是一个什么样的人，这是一个谜团等待着我们去探索……
我们也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟会发生什么？假设这个未知的世界就是海，一个神秘的地方，可能会被过鲨鱼群包围，可能会撞到冰山，也可能会被长长的海藻缠住，更可能会遭遇海底火山咬芒，…饶是一般人，在面对这些事的时刻，都会放弃抵抗，无力等死吧？他们已回天乏术。可是这一行人，他们经历了许多困难，有几次险些命丧黄泉，可是他们却并没有放弃，尤其是尼摩艇长，反而非常的自信，好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法，勇敢的去面对，无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定，你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神，即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。
《海底两万里》读后感 篇4
他性格犹豫，却又正直善良；他爱憎分明，却又冷酷无情；他知识渊博，冷静机智，但为人又十分古怪······他，就是神秘摩测的尼摩船长。
尼摩船长是科幻小说《海底两万里》中的一位人物。这本书作为“凡尔纳三部曲”之一，一经问世就受到了广大的关注，其吸引力可见一斑。此书中，有名字的人物只有“四个半”（“四个半”分别指巴黎自然史博物馆客座教授皮埃尔·阿罗纳克斯教授、他的仆人孔塞伊、与他们同行的捕鲸手内德·兰德还有“鹦鹉螺号”潜水艇的艇长尼摩，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特只在小说开头昙花一现，姑且算半个），但这几个人物个性鲜明，极有特点。其中最神秘的人就是尼摩船长了。
尼摩，在拉丁语中的意思为“不存在的人”，从名字就可以透露出这个人的神秘。书中没有明确告诉我们尼摩的真实身份，他自称自己为“与整个人类断绝了关系的人”，没人知道他的身世，他和他的鹦鹉螺号仿佛天外来客一般无人知晓。但是，就算我们不知道他的身世，但从小说结尾字里行间可以看出他是个有着不寻常经历的人。终于，在“凡尔纳三部曲”的最后一部——《神秘岛》中作者告诉了我们答案，他原来是印度的王子，是战争让当时还幼小的王子心态发生了极大的变化。
尼摩船长给我们的印象大多是冷静，甚至是冷酷的，只有在特殊情况下才能感受到他身上流露出的善良与正义——看到朋友死去会无声的落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；在南极缺氧时，会把潜水服里仅剩的一点氧气留给别人……我们能体会到他对于苦难人民深深的爱，这种爱没有被仇恨蒙蔽，反而因为仇恨变得更加深沉、隐晦。
对于偶然的真情流露，尼摩船长大部分时间是一个冷酷无情的人，海底的生活时刻隐含着巨大的危机，鹦鹉螺号所面对的不仅只是大自然，还有来自陆地的'人类的侵扰，每当这个时候，尼摩冷酷无情的一面就显露出来了。他会化身为无情的杀手，击沉一艘又一艘战舰。在这样的环境下，尼摩对人类的仇恨变得越来越深，越来越复杂。
尼摩船长个性鲜明，但也是《海底两万里》中最具争议的人物。他本身其实是个很矛盾的人，他说自己对人类有着强烈的憎恨，但内心深处他对穷苦人民依旧怀有深深的爱。另外，从他对抹香鲸的屠杀和对长须鲸的保护可以感受他极端的爱与极端的恨，这一特点让他成为一个爱憎分明的人，但正是这几段的爱和极端的恨，让他失去了常人应该有的感情。一方面，这个机智勇敢、无所不知的艇长是值得敬佩的，他能在寂寞的海底世界中创造如此的奇迹；但从另一个角度来讲，这位富有悲剧色彩的人物又是值得同情的，他的一生都在复仇中度过，失去了常人该有的生活，更失去了自己。作者凡尔纳曾说尼摩是一个叛逆的斗士，我想，这或许是对这位伟大船长最好的评价。
《海底两万里》读后感 篇5
年少时，我们爱不释手的抱着金庸先生的武侠小说废寝忘食的读了一次又一次，我们无数幻想着自己有天也能上九天揽月，下五洋捉鳖。可随着时光流逝，我们也渐渐懂了，小说里的事也只会在小说里发生，可对地球上那些神秘地区，我们也从未停止过幻想。今日孩子与我共读法国作家儒勒凡尔的著名作品《海底两万里》，不经有所感触。
如果这世上有一本关于科幻的小说包含了地理、历史、生物、物理、地质、气象这些科学知识的话，那么那本书一定是海底两万里。《海底两万里》描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉，在全书中，我们跟随着阿龙纳斯教授的视角，也仿佛潜入深海，在那不为人知的世界里，“天空”是蔚蓝色的，有我们熟悉的或者不熟悉的海生动物，有在大海深处的海底森林那遍地生长生动花朵的各色珊瑚，更有被洪水淹没在海底的“失落的大陆”——亚特兰蒂斯。不仅如此，书中尼摩船长的座驾鹦鹉号更是符合我们儿时的梦想，驾驶着一艘独一无二的潜水艇，航行在海底世界，去见证那些不为人知的美丽景色。但更令人称赞的是，在儒勒凡尔塑造鹦鹉号潜水艇后的25年，人类就发明了潜水艇，其中的众多细节之处与鹦鹉号大同小异，很难想象在那个连电灯都尚未发明的时代，儒勒凡尔是怎样靠着自己天马行空的.想象力想象出来，这需要的不仅仅是想象力，更需要丰富的知识底蕴！
我们都知道，再好的武器也需要有与之匹配的使用者，才可以最大限度发挥武器的威力，鹦鹉号也不例外。尼摩船长作为鹦鹉号的船长，他自然也不简单，他是个性格阴郁，知识渊博的人，他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，在书中的末尾，在南极缺氧时，氧气瓶最后的一丝氧气，尼摩船长没有选择留给自己，反而把活下去的机会给了阿龙纳斯，或许他为了别人生命牺牲自己的行为，也让万千读者记住了，这一位在世界文学史上留下了浓墨重彩一笔的角色，在人类那辉煌至极的文学星河中，绽放属于他自身独有的光辉。
推动科学进步的往往是那些看似天马行空，不切实际的想法，曾经的我们写着书信时如何想到，如今的我们只需要一部手机就可以与远隔万里的亲人朋友视频通话。我们作为家长很有必要与孩子共同阅读，谈谈梦想。有梦想不能实现不可怕，可怕的是在最美好的年纪却丧失自己追求的目标，最后老了再追悔莫及，借用海子的一句话：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡”。
《海底两万里》读后感 篇6
《海底两万里》，我第一次听到这个名字的时候，我的脑中就充满了重重的疑惑，因为至今为止，人类对海底的了解依旧很少，更别提海底两万里了!!于是，我怀着一种崇敬的心情，翻开了儒勒凡尔纳的著作，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅……
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的`人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶，海底两万里1200字读后感。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩，我 也一样，在旅行过程中我的心情可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快，也更加钦佩尼摩船长，真希望成为像尼摩船长一样智勇双全的人!!
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念，读后感《海底两万里1200字读后感》。这不禁让我联想到8月7日22时发生的甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖，致使伤亡惨重。我想如果不是人类对于环保的忽视，这些所谓的“天灾”也就不会发生了。
《海底两万里》读后感 篇7
神秘的海洋，美丽的珊瑚，种类繁多的鱼群，漫步海底平原，在海底森林中打猎，欣赏椰子大小的稀有珍珠，与鲸鱼和章鱼群搏斗……这样的情景，恐怕只有在《海底两万里》中才能看到吧。
《海底两万里》是儒勒．凡尔纳的代表作之一，小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的神奇经历：他受邀参与在海上追捕一只神秘海怪的活动，不料船遭怪物撞击，中途落水，被怪物——“鹦鹉螺号”潜水艇就走。教授和他的同伴随“鹦鹉螺号”在海洋中进行了一次奇妙的旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市庞贝古城。最后，在一次北冰洋大风暴中逃离了“鹦鹉螺号”。全书故事生动曲折，情节紧张，险象环生，一次次激起我强烈的求知与探索的欲望。
书中介绍了多种海洋和生物的知识。知识渊博的尼摩船长发现了海洋的循环规律，解释了海洋中盐与原生水虫的作用；介绍了多种海洋生物；解释了红海是红色的原因：称为“三棱藻”的细小植物所产生的朱红色的黏状物质使海水变红；尤其是对潜水艇的构造与运动原理的叙述令人深深感叹科学与想象的力量。
凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，是一个伟大的设想者。他在无线电发明之前就已设想到电视，在莱特兄弟造出飞机半个世纪前已经设想出了直升飞机！潜水艇的发明者西蒙．莱克，他的自传的第一句话是：“儒勒．凡尔纳是我一生事业的总指导。”可以这样说，如果没有凡尔纳在《海底两万里》中的伟大设想，西蒙．莱克就不一定能想到去设计这样一种先进的交通工具。可见，想象的作用是多么重要，想象的力量是多么神奇！科学的发展进步怎能离开想象？
纵观科技发展的历史，有多少科技成果的`发明之前没有伟大的想象？如果没有古时候关于月宫嫦娥的想象，怎会有现在神舟飞船的辉煌成就？如果没有对光明的向往，怎会有电灯的发明？如果牛顿在被苹果砸了后，没有作出地球中有一种力量会使苹果下落的猜想，怎会有万有引力的发现？想象是科技发展的阶梯，没有大胆的猜想，就不会做出伟大的发现！
凡尔纳想象的潜水艇、飞机、坦克、导弹都陆续被发明，可目前世界上尚未有一艘像“鹦鹉螺号”那样先进的潜水艇能任意畅游在大洋深处，探索海洋奥秘。如今，中国的“蛟龙号”已突破了7000米大关，随着科学技术的发展，我相信，中国的潜水艇将越来越出色，总有一天，能像“鹦鹉螺号”那样带领我们潜入大海的更深处，探索海洋奥秘。
科学离不开想象，我们每个人都有一双想象的翅膀，我们应趁着年少之时，多观察探究，了解科学知识，在科技的领域翱翔！
《海底两万里》读后感 篇8
海洋，一个广袤宽大的词语。提起海洋二字，你会想到什么？是水何澹澹的壮丽景观？还是山岛竦峙的绮丽景色？而在凡尔纳的笔下，我看到了一个全新的海洋世界：这里没有世俗的喧嚣，没有都市的勾心斗角，没有社会的阴暗恐怖。这里有美丽的珊瑚群，有变化不一的叉形虫，有装满小虫的海盘车......在这里一切的一切都变化莫测，栩栩如生，给人身临其境之感。
轻轻地合上书本，书中惊险的一幕幕不断呈现在脑海当中：初登鹦鹉螺号的诧异，被禁锢自由时的愤怒，搏斗鲨鱼时的刺激，海底火山喷发的壮观，章鱼围攻的凶险，冰山封路的为难，敌舰偷袭的愤慨......而尼摩船长始终凭借自己惊人的毅力和超人的智慧，领导所有人攻克一个又一个困难。
读完这本科幻小说，我的心情久久难以平静。亦或是为书中充满奇幻色彩的一切，亦或是为那令人唏嘘不已的结局。这原是一本科幻小说，但在我读来却别有一番风味——书中每个人都有自己独立的个性：学识渊博的`阿龙纳斯教授，带有神秘色彩，富有同情心的尼摩船长，性格暴躁、体格健壮的尼德·兰，忠心耿耿，为人随和的康塞尔。而他们所具有的共同特点就是敢于冒险，敢于开拓。我们在学习的道路上又何尝不是缺乏冒险精神呢？只有我们具有冒险精神，才会看到山重水复之后的柳暗花明，暴风骤雨之后的绚丽彩虹，冬日之后的桃红柳绿。
除此之外，我们也要学习尼摩船长的爱国之情。看过《海底两万里》姊妹篇《神秘岛》的同学想必更清楚，尼摩船长本是印度的达卡王子，后来敌国侵占印度，杀害达卡王子的父母。此后，达卡王子在一座荒岛上利用自己剩余的金钱和智慧建造了一个无懈可击的潜艇——鹦鹉罗号。在他们的环球之旅中，尼摩船长不断攻击侵占自己祖国领土的英国敌舰和那些十恶不赦的海盗船，还利用自己在海底获得的巨大财富援助那些孤苦弱小的受难者，支持他们进行正义的斗争。只凭这一点，尼摩船长就值得我们每个人膜拜。同时，尼摩船长对大海的热爱也是叹为观止的，正如他所说：“我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。
在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱。”的确，大海一直在以自己宽广的胸怀慷慨的给予我们的物质需求，给了我们视野和生活上的满足，可如今大海的情况却不容乐观：资源开发、环境污染等已让我们的海洋母亲伤痕累累。我们必须保护海洋生态环境，让《海底两万里》中的海洋奇观不再是人们心中所想，而是现实生活中确确实实存在的事物。让我们从现在做起，从自身做起，重现书中所展现出的辉煌，让我们的明天变得更加美好！
《海底两万里》读后感 篇9
暑假期间，我读到了一本非常好看的书——《海底两万里》。
这本书讲的是1866年，发生了一桩引起全世界恐慌的事——海里出现了“海怪”。据说“海怪”呈长椭圆形，体积比鲸大，动作也比鲸灵活，其前行的速度更令人无法想象。哦，光顾着说海怪，忘记说我们的主角了。他们分别是 ：阿尤纳斯教授，他曾在法国出版过一部《深海奥秘》的巨著，是科学界之的权威。然后就是康塞尔，他是一个三十岁的小伙子，出生于荷兰，一直是教授的得力助手。最后是尼德·兰，不管是多大的鱼，他都能杀死。
我最难望的故事就是第22章：缺氧的威胁。它讲的是主角三人登上“鹦鹉螺号”后，因为它被困到冰里，无法升上海面，氧气不够，随时都会死。一些人身上穿着潜水衣，背上空气筒，去凿冰面，虽然会耗费许多船上的氧气，但也无可奈何，怎么也凿不开冰面，正当绝望时，却想出了用热水把冰面融化掉，终于，在他们正当窒息的时候，危险结束了。
我很佩服他们的这种精神——不懈努力，为了活着，在最后一刻也不放弃，然后通过努力，终于活了下来。通过这个故事，让我明白了：就算在生活中遇到任何事，也不要轻易放弃，要坚持下去，试着去寻找解决问题的办法，说不定就会成功了呢？
海底两万里读后感100字
暑假里，我读完了<海底两万里>这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。
这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受，体验到另类、刺激的.人生。
读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。
海底两万里读后感100字
这两天，我读了<海底两万里>这本书，里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。
开始，我以为那个东西是个大怪物，而我读了之后，才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个，与鲨鱼搏斗，还有章鱼怪。
尼德一次次想逃，可都没成功，一次向林肯号求救，可被尼摩船长打沉了，潜水艇开出了南极磁场，可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了，之后，他们回到岸上，结束了海底两万里的旅程。
我非常喜欢这本书，我很高兴大家都能逃了出来，我也在想，不知尼摩船长咋样了，也不知船员咋样了，我很敬佩尼摩船长的智慧，每次都能化险为安，我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇，到美丽的大海里去探险。
《海底两万里》读后感 篇10
这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家，得知了一个海怪事件，并收到了“林肯”号科考船的邀请，与他们一起去捉海怪。与他随行的还有他的仆人康赛尔。在船上他们认识了捕鲸大王尼德。兰。在途中“林肯”号遭到了海怪的袭击，沉船了。只有他们三个人幸存了下来，并且落到了一艘潜艇上，被水手抓进了潜艇。在潜艇上他们见到了潜水艇艇长尼莫。尼莫艇长允许他们一起随行，但是限制他们在潜艇上自由活动。尼莫艇长带他们参观了这艘叫鹦鹉螺号的潜艇。潜艇非常精致，里面有好多房间，挂着很多名家的画，仓库里全是奇珍异宝，还有一个很大的图书馆，里面摆着成千上万本书。
他们随着潜艇一起参观了海底的美景，看到了稀有的鱼类，一般只能在博物馆见到，比如中国箭鱼，中国鲤鱼等。经过这次海底冒险之后，尼莫艇长又有好几天没有出现了。但突然阿龙纳斯收到一封信，信上说尼莫艇长想和阿龙纳斯教授以及他的同伴一起去打猎。他们接受邀请同意前往。等见到尼莫艇长的时候，他却说他们是要去海底森林打猎。尼德。兰得知不是在岛上打猎，便放弃不去了。他们换上潜水服，下到海底开始打猎。海底里有很多美丽的植物和动物，有珊瑚，贝壳，像星星一样的海星。他们打猎的收获也不错，猎捕到了一直信天翁，还有很多很多美味。在打猎时候他们hai发现了一艘沉没的船，上面有一个妇女抱着孩子。他们还到了万尼科罗群岛。在岛上他们遭到土著人的攻击，他们狼狈地逃回潜艇。他们到了印度洋，发现了采珠场。在采珠场的`旁边的海里他们发现了一个巨大的贝壳，里面有一个椰子那么大的珍珠。他们在一个海底通道里发现了一只凶残的海牛，进行了搏斗。他们还到了南极海域。他们潜入海底之后，他们发现了一个问题，因为通向海面的水已经结冰，他们现在出不去了。在海底航行了几个小时以后，他们终于发现了冰面上有一个没有封住的出口。刚出海面他们又被一艘敌对船只发现了。经过一番搏斗，他们两艘船都各有死伤。在紧要关头，鹦鹉螺号发出了一个炮弹，把敌对船只击沉了。那天晚上尼德。兰，阿龙纳斯，康赛尔商量一下，他们准备逃离这个鹦鹉螺号潜艇。他们乘着小木舟逃离了鹦鹉螺号，但是途中遭遇了暴风雨，被卷上了一个小岛。在那个岛上生活了一段时间，他们再次返回了法国。
通过阅读这本书，我觉得里面的故事很精彩，让我领略了海底的魅力。这本书还能让我知道了更多的科学知识，发挥想象力。此外，我还很喜欢阿龙纳斯的知识渊博和他的冒险精神，康赛尔的忠诚、善良和勇于提问的学习精神以及尼德。兰的勇敢和勇于尝试的精神。遇到困难时候，要学习他们沉着冷静，不能恐慌，要积极动脑思考解决问题的方法。
《海底两万里》读后感 篇11
在这个假期中，我阅读了被誉为“科幻小说之父”的凡尔纳的著名三部曲的第二部曲―――《海底两万里》。
这本书讲述了一向平静的大海突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没在大海中，兴风作浪。
于是阿龙纳斯教授和一行人驾驶着“林肯号”去寻找并消灭这个可怕的怪物，一个阴差阳错之间，阿龙纳斯教授和鱼叉手王尼德．兰，仆人康塞尔神奇的进入了这个“怪物的内部”。
原来这只“巨大的怪物”是一艘潜水艇―――诺第留斯号。船长尼摩为了不让他们把秘密泄露出去，便把他们软禁在潜水艇中，从此，他们与诺第留斯号开始了“海底两万里”的冒险。其间，他们看到了海底神奇的世界，他们惊叹不已，叹为观止。同时，他们也进行新的研究与探索，有了许多的新发现。但诺第斯号这艘不凡的潜水艇，也注定有着不凡的使命。它是一艘复仇之船。但最终，没人知道它是否还继续存在。
在《海底两万里中》有许多令人铭记的地方：“美丽的克利斯波森林”、“太平洋下的沉船”、“佛罗里达号”、“那片埋葬了英勇的战士的珊瑚林”还有最后被诺第留斯号杀死了许多人的那片海域。
从《海底两万里》中也不难看出友情：虽然尼德．兰一直想逃出诺第留斯号，也有些不喜欢尼摩船长，但在尼摩船长快被章鱼吞下去的时候，尼德．兰将鱼叉投出，救了尼摩船长一命，还有那为了救副船一命，自己却英勇牺牲的船员，都不难看出友情。
而《海底两万里》中的诺第留斯号也为后人提供了一个十分重要的信息。16世纪，1578年威廉．伯恩描述的潜水艇是在他写的一本书《发明与设计》中出现的；1620年可潜水的一个船只建成了，但并不正式；而1620年至1624年，改良型的潜水艇在泰晤河上进行实验；而法国在1863年建成了第一艘不是用人力进行驱动的潜水艇。这艘潜水艇用蒸气机作为动力，成为20世纪之前最大的一艘潜艇。而《海底两万里》这本书是凡尔纳在1869年发表的，也就是在法国发明的第一艘潜水艇后的6年发表的。凡尔纳大胆的想象，描述了一种不利用蒸气机推进而是利用从海底提炼出来的电的力量进行一切运动。鉴于凡尔纳天才般的预言，在一个世纪后，有一艘叫作“诺第留斯号”的核潜艇诞生了，它也是世界上的第一艘核潜艇。可见想象是一种多么伟大的力量。
而当今的我们，恰恰缺少了这种可以改变世界的力量。“人云亦云”似乎已成为了当代人的`一种生活态度。西方人说：“有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”。在西方的绘画课上，同学们的作品风格炯异，甚至连每个人画的苹果也不一样。甚至有“苹果梨”、“蓝苹果”等等。而在中国，苹果，永远只有那种又大又圆的红苹果，我们缺乏的是去大胆想象的心。
这时的我们正如朝阳般蓬勃向上，这时的我们更敢做一些以前包括以后也不敢做的事，所以请挥舞起你心灵的画笔，画出你心中最独特的“诺第留斯号”吧！
《海底两万里》读后感 篇12
小时候，我就读过《海底两万里》的缩略版，当时读完不禁对海洋产生了向往之情，我想，海洋的魅力，真的有这么大吗？海底真的那么美丽吗？长大以后再读完整版，更是有一种超越向往之情的归属感。
儒勒·凡尔纳的书我看过很多，他的想象力总是让人惊叹不已，他笔下的世界天马行空，却又让人感觉那么真实。
书中讲述了“我”和康塞尔、内德。兰德偶然进入鹦鹉螺号，然后进行了一次奇妙的海底之旅的故事。
他们去海底漫步，去火山中参观，去看珍珠，去往南极，甚至大战章鱼，这一切在当时来讲，实在是不可si议，可作者却把这一切写成了真的一般，让人无法质疑。这就是这部科幻小说的精妙之处。
文中的阿罗纳克斯是一名博物馆博物史教授，他拥有超于常人的智慧与冷静，是三人之中的'领导者，面对发生的一切，他总是那么镇定。平常，他总是待在房间撰写回忆录，将在鹦鹉螺号上的见闻记录下来。
康塞尔是阿罗纳克斯忠诚的仆人，当然，他也是一个分类狂人，每每遇到一种动物或植物，他总是在心中默默地分类。在面对抉择时，他总是选择站在主人这一边，无论生死，他总是选择牺牲自己，保护主人。他这种看淡生死，誓死效忠的精神，实在是令人敬佩。在生活中，却往往难寻这种坚持信念，忠诚于信仰的人，人们总是以金钱利益为重，却忘了人性为何！
内德·兰德是一名捕鲸手，对捕鲸的狂热已让他丧失了理智，他天性向往自由，开朗，大大咧咧，没有阿罗纳克斯和塞康尔的沉着与细致，在鹦鹉螺号上的生活对他来说就像囚禁一样，但是他爱冒险，拥有着天生的勇敢与耐心，最后终于带着阿罗纳克斯与塞康尔逃了出来。
奈莫船长是十分重要的人物，他曾经是一名战士，因为亲人被杀，所以他依靠自己的聪明才智秘密建造了鹦鹉螺号，进入了海洋，一切资源都向海洋索取，与他人不再有任何联系。他痛恨那些只追求利益的人，为了保住鹦鹉螺号的秘密不惜困住阿罗纳克斯一行人，但是他的内心是善良的，每当有船员因为灾难死去，他总是十分痛苦，并把他们葬到了海底公墓。也许，在他心中，那些船员早已成为了他的亲人。海底经常会有许多沉船，沉船上的财宝数不胜数，奈莫船长没有把它们据为己有，而是将这些财富分给穷人，让他们不再吃不饱，穿不暖。有一次，奈莫船长带着人一起去珍珠场采珠，发现有一个人采珠遭到了鲨鱼的攻击，他不顾危险拼死相救，最后在内德。兰德的帮助下，终于杀死了鲨鱼，救回了采珠人，在临走前还送了采珠人一袋珍珠。这些行为，无不表现了奈莫船长舍己为人、乐善好施、真诚待人的高尚品德。
《海底两万里》情节的古怪离奇，把充满奇妙色彩的海底世界描写得惟妙惟肖，入木三分，让读者如痴如醉，同时，本书虽是一部探险小说，但其对人性的剖析却也入木三分，文中的奈莫船长，更是赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，让读者看到了人性中的真、善、美，也沉重地谴责了当时殖民主义战争及其罪恶。
愿世界还海洋一份宁静，愿海洋赠予世界一份美好，永远！
《海底两万里》读后感 篇13
这个假期，我通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在我接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
作者也告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，杜绝破坏自然生态、危害人类自身生存的.行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见在故事背后有关人类正义的更深层次的思考，才是此书给我们心灵更大的收获。
《海底两万里》的作者是一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现。在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！他的写作精神告诉我们，写作文时要报着对读者负责的精神，所涉及的科学知识是绝不可捏造的，除此之外，要努力充实自己的阅历，提高自身素质，才能写出好的作品。
这本书告诉了我：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
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