(必备)人性的弱点读后感
当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的人性的弱点读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人性的弱点读后感1
人无完人，每个人都有其弱点，当人真正面对自己的弱点时，往往都是胆怯的、害怕的。
——前言
第一次读这本经典书籍，还是在我读高三的时候，刚读完这本书的时候感触还不是很深，因为那时时间比较少，阅读的时候只是匆匆地浏览，并没有细细去品味其中的深意。但是，在那个高考即将来临，在我压力最大的时候，是她教会了我如何放松自己，从而勇敢的去面对高考。
在最近的这段时间，当我再一次捧起这本书细细研读的时候，我觉得自己仿佛经历了又一次的心灵的洗涤。《人性的弱点》这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，全书以一种叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世，完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言。整个读书过程像是在人性的.世界中穿越了一次心灵之旅，同时在不断地对自我进行批判，各种人性的弱点在这里被剖析得淋漓尽致。
当我细细读完这本书，我最大的感受之一是以前对自身的认知太肤浅了，甚至是对自己的过去有种嘲笑又或是憎恶的感觉。在大多数人努力探索自然及社会知识的同时，却往往忽略了对自身人性、理念方面的认知和提高，空有一身本领却无法施展，仰天长叹又何补于事。我想每一个人尽管其成长的环境及所受的教育都不同，但是在人性的弱点上却是共通的。每一个人都会经历从人性的困扰到解脱然后再可能到困扰的过程，实际上在这本书上我们很轻易能找到自己过去的影子。
比如说很多时候我们在遇到棘手的问题或挫折时总是想从外因上去解决问题，但很少去从自身因素考虑，所以往往产生了很多烦闷、疲惫、盲目、孤独等问题。但是在《人性的弱点》这本书里，她为我们提供了很多解决困难的良医药方，它既像一盏明灯指引我们在黑暗中前进，更像是一位良师在给我们指点迷津。当我读完这本书后，再回头去看看自己以前做的一些“傻事”，觉得不可思议，如果当时自己换一种角度去看问题，改变一下自己某些旧的习惯或思维方式，抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时，或许局面会截然改观······
《人性的弱点》让我懂得太多太多，正如前言所说的：人无完人，每个人都有其弱点，当人真正面对自己的弱点时，往往都是胆怯的、害怕的。所以，我们在生活中一定要学会认识自身存在的弱点，并学着去正视、克服这些弱点，从而达到自己想要的目标，走向成功。
人性的弱点读后感2
自尊感的渴望
维也纳著名的心理学家弗洛伊德曾说过：“我们所做的一切事情都源于两种动机，一种是对性的冲动，另一种是渴望成为伟人的欲望。”是的，能够让你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是，做这件事能给你带来所需要的东西。美国著名的哲学家杜威教授认为：成为重要人物的欲望是人类天性中最深切的冲动。在生活和工作中，与人相处，你渴望被人重视，渴望有存在感，渴望有尊严，这就是人性，人类天生就有一种被人重视的深切渴求。林肯在一次写信中说过：“每个人都喜欢被人尊敬的感觉”，也许人类和动物之间的.一个重要区别就是对自尊感渴望程度。
甚至有些人会在幻想得到这种自尊感，对电视机或电影中大侠风范的渴望，自己情不自禁的会将自己映射为对应的主角，幻想在剧中世界获得重视。一些专家研究表明：如果想要在幻想世界里找到残酷而冷漠的现实中找不到的自尊感，一个人可能真的会因此发疯。部分后天患有精神病的人，不管是受到某种刺激，比如压力过大而突发精神错乱，那也许就是在自己的疯狂世界里，找到了现实中无法找到的自尊感而无法自拔。换一个角度想这种问题，如果在他们精神正常时，真心的赞赏他们，让他们获得自尊感，是否会缓解这种精神错乱的可能性？自尊感的患得患失到一定界限，便一发不可收拾。
奉承与赞美
司华伯说过：“我认为我所拥有的最大的资源，就是能激发人们的热情和潜能，我用赞美和鼓励，让每个人的潜能得以充分的发挥！”在工作中，上级的批评，也许不经意间，能够轻易毁掉一个人的理想和抱负，如果换一个角度，遇到问题，给予他们鼓励，是否更有效地促使下属再接再厉？我们生活和工作中，大部分人如果不喜欢什么，就会尽可能地去挑毛病，如果喜欢什么，就一言不发。无论是儿女还是亲朋好友及下属，我们可以让他们充分得到生理所需营养（物质），但心理上所需的营养，我们给予的还是凤毛麟角。
阿谀奉承对聪明人起不了作用，除非他根本就不聪明，那些只是虚情假意，过眼云烟。而发自内心的赞美，是每个人都需要的，一个出自真心且无私的赞美和流于口头且自私的奉承，你会选哪个？奥伯利根将军的一句名言：“敌人的进攻不可怕，朋友的谄媚却很可怕。”谄媚的人只会让别人更加深刻清楚的认识他自己是一个怎样的人。
爱默生说过：“无论你使用什么样的话语，说出来的东西都是以自我为中心的。不管你用任何的言语，你所要说的，总离不开自己的种种目标。”是的，自己说出来的任何一句话，都是有目的性的，但是这句话是真心还是虚假，还是有区别的。如果，我们能够在说话之前，先站在对方的角度，也许说出的话，就不再那么自私而虚情假意。
诚于嘉许，宽于称道。
人性的弱点读后感3
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都可以在人均收益的情况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。但是看完之后，，确实有许多启示，特别是里面的一些小例子，小故事，让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所建议的事。
卡耐基先生说“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么？学习不好，你还有什么出息？……就没有想到孩子的心灵或许在泣血？当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也努力的实践着，但，却从来没有一次像今天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和意义！《人性的弱点》提到：献出你真诚的.赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢？我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。
卡耐基还说“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会考虑到这个问题，有时只顾一时之气，只想自己，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多考虑几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更努力更充实，我想正是因为人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期待明天会更好，会更完美。
人性的弱点读后感4
戴尔卡耐基是美国的一位作家，《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿，经过15年的实验和研究，不断扩充而成为这样一部身受成年人喜欢的的书，它告诉我们如何了解人，如何与人相处，如何让人喜欢你，如何使自己获得成功等等。
卡耐基基金会曾经作过一项调查，研究显示：在一个人获得的高额薪水中，只有不到15%是因为他的技术知识，而其他的85%则是因为他的人际交往，也就是他的个人品质和才能发挥。所以，卡耐基认为，教育的最伟大目的不是传授知识，而是教人行动，而《人性的弱点》就是一本教人的`书。我理解的个人修为，包括道德修养，生活态度，性格，心态，思维方式，学习能力，处事方法等。我感觉，这些东西，是我们一生受用的东西，无论你的知识水平如何，学历多高，都比不上良好的个人修为重要，只要拥有良好的个人修为，无论在什么环境中都可以凸显出其优秀的内在美。
阅读这本书，我常被作者的观点同化。比如作者认为：在人际交往中，不要经常使用“批评”，因为任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数情况下都不会自责，这就是人性的弱点。所以真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。
人都不会轻易地接受别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只不过上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多，但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在书中介绍了科学家达尔文的办法：
（达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击）不要等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改进。
成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批评。用现在的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，改进在别人发现之前。多反思，必定少出错；少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能形成良性循环，使自己每天生活在愉悦中。
卡耐基还认为：成功的第一要素，就是一定要喜欢你的工作，或者做你所喜欢的工作。既然选择了这份工作，就得对得起这份工作就要承担起这份工作的责任，再烦再累也得坚持走下去，消极、抱怨都是毫无意义的，只会给自己带来无尽的烦恼。所以亲爱的家人们，我们生活在仁友这个大家庭里，在这个平台上面我们尽情的挥洒汗水，展现自己的实力，与公司共进退，真正融入进去使我们成为一个整体，勇士们，加油！
人性的弱点读后感5
很早之前都有老师给我推荐美国著名作家戴尔·卡耐基的作品《人性的弱点》这本书，一直由于生活忙碌没有静下心来阅读。这个假期，忙里偷闲，静下心来，细细品读。卡耐基先生以他对人性的洞见，剖析人性的弱点，认清人性的弱点，正视人性的弱点，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的工作和生活。
读完此书令我感触最大的一点就是“真诚地欣赏与赞美他人”。美国商界第一个年薪过百万的'查尔斯。斯瓦布的成功，世界石油大王约翰D·洛克菲勒的成功都有一个共同的秘诀：诚挚的称赞。因为我们知道，人类天性中最本质的驱动力是“受到重视”。任何人，在被称赞的情况下，比在被批评的情况下，更能成就伟大的事业。卡耐基告诉我们：首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉地指出他人的错误，不要总是责怪别人，要以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，使对方乐于做你所建议的事。为此，我想到了自己在家庭的角色，作为妈妈，应该对孩子少一份批评，多一份表扬和赞美，让孩子在自信中健康成长。作为老师，对于自己的学生，更应注意发挥赞美、表扬、激励的作用，去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些拖班级后腿的学生。因为那些学生为使自己的自尊心免遭进一步伤害，就可能放弃上进的努力，或者产生退缩行为，自我封闭以逃避失败的经验；或者就物极必反，做起“另类”学生：调皮捣蛋、欺负同学、反抗教师等行为来显示自己的力量，或引起老师同学的关注。不可否认学生的落后有自身的原因，但如果我们多一些赞美，允许并鼓励学生为自己的落后找一些客观的理由，减轻自己的心理负担，相信这样学生就会去掉一些自卑，增加一些自信。
卡耐基还告诉我们：“不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒：“连作业都不能好好地完成，你还能干什么？学习不好，你还有什么出息？……”往往在那时，就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后，我也往往因为事情繁杂，没有真正走进他们，认真去了解原因。“为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过，无数次地听过、说过，也曾决心去努力地实践着，但是却从来没有一次像今天这样真真切切地、实实在在地感受到它们的存在和意义！
我们应该谦虚地看到周围每个人的“闪光点”，用欣赏的眼光看到孩子的可爱之处，只要我们善于发现，懂得欣赏，我们就能克服人性的弱点。
人性的弱点读后感6
近段时间抽空读了卡耐基的《人性的弱点》，还真颇有受，但还真像是品尝了一场人生盛宴。它让我回想过去的不足，也展示了未来的美好，它就像一面镜子，帮助认识自我、完善自我、驾驭自我，它让我在以后的人生道路上有了方向和动力。
卡耐基的这本大作精髓颇多，每次拜读都能触到自己的神经，像一杯纯正的咖啡让人回味无穷。读了这本书让我深刻了解到：此书必须多读几遍，而且还要边读边思考边实践，否则读了这本书就没有意义了。所谓的“知己知彼，百战不殆，”战场上如此，生活工作中亦然，只有这样才能立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想和事业的精华的产物，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内外的60大弱点，，卡耐基写的都是平常的小事，他通过平常的一些小事反应出一些大道理，这也是我心灵受到震撼的原因，也让我感受到自己的渺小与平凡，也通过阅读这本书，唤起无数陷入迷惘者的'斗志，使后人不断取得辉煌和成功。
在书中读者谈到了我们在生活和工作中如何去真诚的赞赏他人，如何了解对方想法和想要得到的东西，还要站在不同的角度看问题，重要的是站在对方的角度看问题，这样才能真正的和对方做朋友，有了朋友、有了友谊，生活和工作就顺利的多、开心的多，了解自身的弱点可以使自己扬长避短，在机关上班，少一些烦恼，少一些弯路，多一些信心和成功。
卡耐基说“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”还有谈论别人是非对错时，为什么不能对照他们审视一下自己呢?别人做的不好，是否自己就做的完美无暇呢?“人非圣贤，熟能无过?”多一些宽容和理解，才能赢得更多朋友的信任。
读这本书给我的启发是：准备良好的心态来面对未来发生的一切!首先我要改变自己，要学会以快乐的态度来对待生活、工作，书中说的好：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人;你拥有什么，它完全来自你的思想，”我们快乐也是工作，不快乐也要工作，那我们为什么不快乐的工作呢?爱默生说过：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。”这话对爱默生来讲是这样，对我们又何尝不是呢?卡耐基说“一个人的成功只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”
初读这书后感想很多，应该说它是一本轻松的读物，是一部放在床头，反思自己、修正自我的一面镜子。祝愿《人性的弱点》的每一位读者朋友都有一个充实而快乐的人生。
人性的弱点读后感7
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我自己深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的状况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。但是看完之后，确实有许多启示，个性是里面的一些小例子，小故事，真的是让人看后受益匪浅。
此书的'第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不好总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不好去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么?学习不好，你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也发奋的实践着，但，却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到：献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。个性短语
卡耐基还说“纵使别人犯错，而我们是对的，但如果没有为别人保留面子，那就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，你的学生犯错了，如果你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会思考到这个问题，有时只顾一时之气，只想自己，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多思考几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实，我想正是正因人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期盼明天会更好，会更完美。
人性的弱点读后感8
《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们不断的走向成功。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触的一句话。每个人，都渴望得到别人的赞赏——真诚的赞赏。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，别忘了为人世间留下一点点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。“真诚地赞赏和欣赏他人是处理人际关系最好的润滑剂。在人际交往中，我们接触的是人，是那些渴望被赞赏的人，赞美可以拉近你们的距离，让你拥有更多的朋友。批评并不会让别人有什么实质的改变，除了疏远和讨厌你。况且，带给他人欢乐也是一种美德。
《人性的弱点》教会了我关于处理生活中、工作中各种关系的'深刻哲理，尤使我获益良多，我时刻提醒自己要居安思危，要不断的提高和充实自己完善自己。
首先，与人相处的技巧。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。
其次，工作的责任。卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。责任固然重要，一个不负责任的人，纵使天子卓越，也会对团队和集体带来无法挽回的损失。同时，一个敢于承担责任的人，也会得到团队和集体的认可，是获得友谊的最佳方法。
最后，快乐健康的生活。耐基先生说： “能够分享的生活才是丰富多彩的”。与他人一起分享生活中的乐趣，使自己身心放松，永葆活力。
作为一名当代中学生，作为一名追求知识和进步的社会人，《人性的弱点》教给我们如何去解读人生的快乐与悲伤，勇敢与怯懦;教会我们如何反思自己人性的弱点，不断完善自身的心智，从而提高自身的能力和素质，实现美好幸福的生活。
人性的弱点读后感9
初二那年，我的恩师让我开始接触了《人性的弱点》这本书，在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断地重复以及思考，并结合自己的经历，才能深刻体会。
《人性的弱点》自1937年问世以来，销量就达到1500万册，被译成各种文字，成为西方最持久的畅销书之一，稳居成功立志类图书榜首。它到底具有怎样的魅力呢？原因就在于卡耐基先生对人性的深刻认识，以及它为根除人性的弱点所开出的有效处方。真如卡耐基所言“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他的表达思想，领导他人及唤起他人热情的能力。”我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。
“我心即神！”这就是卡耐基所带给我们的最宝贵的东西。学会控制自己的思想，在很大意义上说，你就控制了你的人生。要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心态，它与自信只是一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。
心态决定着命运，思想极其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果你感觉快乐，你就会快乐；如果你感觉悲伤，你便悲伤；如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着，整个人精神紧张不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境，我们应当记住：思想运用和思想本身，就能把地狱造成天堂，把天堂造成地狱。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的`一部分，这样，目标其实已经很接近了。
只要我们敢于表现真实的自我，就能把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现！”？这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。
《人性的弱点》就是这样，给你不一般的改变，不一般的人生。
人性的弱点读后感10
在逛旧书店时，看到一本微微泛黄的书，走过去，仔细一瞧，书的封面上赫然写着五个大字——人性的弱点，不由地引发了我的深思，我决定买下它。花费了两个夜晚，我便将它读完了。虽然读的不算是非常仔细，但我还是获益颇多。可以说这本书彻底地改变了我过去的想法，它就像一面镜子，照亮了我的生活。
个人的力量是有限的，要像让个人更加强大，我们需要借助别人的力量。当然别人大多数时候是我们的朋友。那么我们怎样才能更好地交到朋友？与朋友保持良好的关系呢？在这本书中，卡内基给了我们他的答案。做一个善于倾听的人，鼓励他们多多谈论自己。尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。虽然这些话如此的简短，然而它们在我们的人际交往中却如此的有用。人类天性至深的本质，就是渴望被人所重视。如果能诚挚的满足这种内心饥渴的人，就可以将人们掌握在他的'手掌之中。而倾听恰恰就是最好的方式。带着一双耳朵和一颗诚挚的心灵，听别人款款述说他的骄傲，他的痛苦，他的思索，于听的人来说，看到了一颗透过皮肉难以触到的灵魂，于讲述者，找到了尘世间肯花费一秒钟关注一个也许并不算伟大但也有痛苦与骄傲的朋友，知己。听的力量如此伟大，它能在极短时间内拉近人与人的关系，也使倾听者与讲述者更容易成为朋友，对朋友来说也是他们消除隔阂，维持良好关系的不错方法。同时多站在别人角度上去思考问题，能够更加准确体会到别人的想法，也能更好的体会到别人难以述说的苦痛。
人从来不是生来享受的，每个人都有他难以逃脱的责任，同时必须香社会贡献他的力量。但是生活中的我们早已习惯了依赖父母生活，自己则是不停地逃避着责任，我也是这样。然而读过这本书我才明白。一个人真正的成熟并不是18岁的到来，个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任，要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。一个真正成熟的人不是在遇到责任和困难的时候，乞怜别人的帮助，拼命的逃避，而是敢于迎面对着它，想办法加以克服。
人应该快乐的生活，而不是在忧郁之中度日。当今社会，瞬息万变，生活之中我们难免会遭遇压力。面对层层重压，我们如何才能快乐的生活？在书中，卡耐基先生说道： “能够分享的生活才是丰富多彩的”。在空闲的时间，和几个要好的朋友，倾心交谈，一起出去运动，使自己的身心全部都得到放松，与他人一起分享生活的乐趣，从中体会到发自心灵的快乐。
一本并不算厚的泛黄书籍，也许并不起眼，然而它却成为我人生一面明镜，照亮我的未来之路。
人性的弱点读后感11
本书是当今世界最伟大的成功学家——卡耐基。
读完这本书，我心中又高兴，又开心。因为这里面的内容教会了我很多的道理。比如：与人相处的基本技巧，平安快乐的要诀，如何使人喜欢你，如何赢得他人的赞同，如何更好的说服他人，让你的家庭生活幸福快乐等。
在读与人相处的秘窍，我发现与人相处并不是一件简单的事，这里面有我们难以想象的事，有我们难以做到的事，那我们怎样才能做到与人相处，和善为乐呢？做到这些说简单也简单，说难也难，可是我在书中找到了一些答案的方法。
书中曾这样说过“你要些什么？并不是很多的`东西，可是真正需要的几种东西，你不容拒绝的坚持要追求，差不多每个正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保护。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金钱和金钱能所买到的等。前面几点，现在差不多都能满足，但是，我感觉，就算满足了这些，还有一种东西那就很难满足了。就像弗洛伊德所说的：“成为伟大的人欲望。”
与人相处中，还有很多想这样的励志的话语，其中有这样一句我非常的喜欢，“凡我所遇到的人，都有胜我的地方，我就学他那些好的地方”。是呀，在我们生活中每个人身上都有值得我们学习的，不要依偎的羡慕别人，要行动起来，向他人学习，向他人请教，这才是实实在在的。
这本书深深的把我吸引了，我没有办法控制我对这本书的喜爱。
然后我又读了一篇“给人一个好的印象”给人一种好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴着金银首饰，即使穿着一件很不起眼的衣服，只要你的气质、神态在，自己就是最亮眼的。
这本书中，我还深刻地记着一个道理：若与我应当成就的学业相比，我们不过是，半醒着，只要我们每个人，努力努力，相信自己，一定能战胜半醒。其实，在我们人生中有很多人需要我们的鼓励，支持。因为有了我们的鼓励他们才有动力。又是一天了，这时我读到《人性弱点》中的“如何鼓励人们成功”这一篇好长呀，这里面的道理也好多呀，读完这长长的一篇，我真的明白了，真的。我终于知道以前父母的用心良苦了。一个人的成功不仅靠自己，还有家人在背后的支持。
“如果你错了就承认”一听到这题目，内容肯定丰富。这里面告诉我们，错了，就要快速，坦直的承认自己的错误，如果你错了，就要承认，让别人知道，你是一个知错就改的人。我们每个人都要做到这一点，都又是一个知错就改的人。
读完这本全书的内容之后，我明白了，人这一生没有十全十美的，是人都有缺点，有了缺点好好改正。
人性的弱点读后感12
花了几天时间看完了卡耐基的这本书
他是美国现代成长教育之父一名心理学家
很多人认为心理学是可有可无的东西虚无缥缈的
但是心理学真的是一门非常重要的学科影响人的一生
书中包含了：人际关系的三大技巧，受人欢迎的六种办法，获取赞同的12条法则，更好说服他人的九种诀窍，一封创造奇迹的信，让你家庭幸福的七个法则以及夫妻如何相处。卡耐基通过讲述这些诀窍、法则、技巧和方法，通过真实的案例来讲述，最后总结经验。这种方式，其实更容易让读者接受，仿佛读懂了别人的故事，也就更容易接受里面蕴含的道理了。
书中讲到了人的七种需要满足的欲望，这和马斯诺理论很像。文章中有一篇文章讲到了《父亲的错误》，父亲对儿子生活中的.种种都只有严厉的批评，从来没有过鼓励。这也是中国教育中，很明显的一点，中国式教育，总是喜欢以批评为主，孩子从小就是和各种邻居家的孩子做比较。可能父母真的很爱孩子的，但是说话的方式，却让孩子感觉到了自卑和泄气。这位父亲觉得自己是爱儿子的表现，但是何尝不是父母错误的用成年人的角度和标准来要求孩子呢？从这个真实的例子中，也让我明白了一点，理解比指责更有意义。理解会催生同情、宽容和善意。强烈推荐“不合格”的父母应该学习这本书，学习成为一个合格的好家长。
这是读完书，感触最深的一段话。一个智慧的人，需要有良好的品质和自制来理解和谅解别人。真诚的欣赏与赞美他人。一个人只有了解了自己认识了自己，才能不断的改造自己，直至成功！
书的最后一部分，写了关于如何让家庭幸福的法则。很多人不知道如何去经营家庭，让爱人和自己幸福。这让我想起来自己的父母，他们彼此相爱，我从来不怀疑，但是似乎我们家唠叨的角色互换了，爸爸是比较细心和唠叨的，妈妈是比较粗心的一方。但是爸爸是一个比较情绪化的人，任何的不开心的事情就会影响他得心情，从而影响整个家庭的氛围。可能这也是他们相处长久以来的习惯，似乎也改不掉了。卡耐基在文章中写到，女人无休止的唠叨，是导致男人离家出走的重要原因。有时候觉得原生家庭的影响真的是不可磨灭的，在慢慢的生活中，我也变成了一个爱唠叨的人。但是每当这时候，我就会努力的克制自己，让自己心情平静下来，换一种方式去沟通和交流。
卡耐基先生的智慧无疑是为我们打开了一扇认知的大门，不仅仅是对生活的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，去正式它，改造它，我们才能更好的完善自己。
人性的弱点读后感13
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的状况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。但是看完之后，确实有许多启示，个性是里面的一些小例子，小故事，让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不好总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不好去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出：“连作业都不能好好的完成，你还能学好数学么?学习不好，你还有什么出息?……
就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的`发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也发奋的实践着，但，却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到：献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品，你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。个性短语
卡耐基还说“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会思考到这个问题，有时只顾一时之气，只想自己，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多思考几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实，我想正是正因人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期盼明天会更好，会更完美.
人性的弱点读后感14
经过两个多月的复习、考试的忙碌，渐渐地喜欢上了那种忙碌的感觉，或许更准确地说是喜欢学习的那种踏实。然而考完试后，突然间有一种空荡荡的感觉。放假后我也没有急着回家，在等一个朋友…… 在这段日子里，wo泡在图书馆里，终于我选择了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》。
在看这本书的时候，我感觉每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的'经历，才能体会出来。
我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。终于理解老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的能力了。要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。
在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。
因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。其次，积极地自我暗示，提升自己的欲望。心态决定命运，思想极其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里，我们脑海中都是快乐的念头，我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情，我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕……生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度，换句话说，我们必须关切我们的问题，但不能忧虑。
人性的弱点读后感15
＂我发现每周这样的总结，会使自己很不愉快，但是，经过这些年的坚持，我犯错误的次数越来越少。”读到这句话时，我不禁停下来思考了许久。
想起了之前跟一位家长联系时，孩子妈妈向我抱怨说孩子很不争气，经常迟到，已经给过孩子很多机会了，该批评的地方已经批评多次了。时常觉得自己的孩子一无是处，好高骛远。另外，每次看到老师们在群里的学习反馈后，心情就会很不好，觉得想要放弃自己的孩子了，不想再给孩子任何机会了。
我理解她的这种心情，因为每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老师们夸奖自己的孩子，不愿意看到任何有关自己孩子的负面评价。当初建立学习群时的初衷就是为了促进孩子们的学习，老师们当然会指出孩子近段时间的学习情况，仔细回想一下，都是很委婉的，也曾经多次夸奖孩子的有点。但是，孩子妈妈可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就无比糟糕。
在这里，我需要澄清的一点，老师们会指出孩子在学习的过程中哪一块儿需要改善，哪一块儿做的比较好，同时又更多地给予了合适的鼓励和表扬，而不是批评和指责。老师们在指出孩子的问题时，目的是希望根据出现的问题，进行总结和改进。当然，不管是学生，还是家长，都是不太容易接受别人指出自己的问题，因为这个过程太痛苦了。
其实我也是如此，对自己写过的东西，也很少再去回过头来检查一番。不太愿意接受自己的不足，觉得自己很好，很棒了。然而事实并非如此，等隔了几天后，当我再回过头来看自己做的事情，或者写的文字时，那种心情是复杂的，是苦涩的'，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改进，很简单的问题，为什么自己还会去犯呢？这或许就是之前自己做事情时不够细心，耐心才导致的。
发现问题，指出问题，这些并不等同于批评和指责。发现问题才能解决问题。如果能针对问题提出中肯的建议，摒弃掩盖问题的方式，那么我们就能够更好地与人沟通，成就良好的人际关系，达到沟通交际的最初目的。多站在他人的立场上思考问题，分析别人为什么会这样做，不是一味地把错误的原因归咎于其他人，如此，才会真正实现共同进步。
鉴于此，有必要提醒自己谨记一点：任何的批评、谴责和抱怨都是没有用的，唯有持之以恒地总结归纳和反思才是制胜的法宝。如果心情不好的话，那就多总结和反思吧！是啊，这可比抱怨有用多啦！
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