爱的教育读后感

时间:2023-07-11 08:42:01 读后感 我要投稿

(热门)爱的教育读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的爱的教育读后感,欢迎大家分享。

(热门)爱的教育读后感

  爱的教育读后感 篇1

  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”,作者是意大利德?阿米琪斯。

  这是一本日记体的小说,一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他写的许多劝诫性的具有启发意义的文章,还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

  其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要讲述了一个小男孩想看军官如何打败敌人,便留了下来,当军官让他帮自己观察敌情,他义不容辞地爬上了树。因为他是伦巴第安人,要保卫自己的祖国。当自己被敌人发现时,一颗子弹从空中掠过,他并没有着急嚷嚷:“我要下去,我被敌人发现了,我要死了。”而是沉着的在上面继续帮军官观察敌情。无论军官怎么劝他,他也还是不肯下来。突然,一颗子弹不偏不倚地击中他了的.右肺,这个小男孩便永远地记在了人们的心里,这个小男孩为自己的祖国,贡献了自己的生命而欣慰。

  然而就在平时,有一些人遇到危险时,他们总会惊慌地叫喊或逃跑,并不会像小哨兵那样沉着冷静。当有一些人需要帮助时,他们虽然看到了却视而不见。不但不伸出援助之手反而还嘲笑他们、讽刺他们,使他们的心灵又一次受到了重大的打击。我觉得我应该向他学习,学习他遇到困难时的冷静与沉着,学习他的不畏强暴、勇敢和一颗爱国之心。当务之急,我们应该好好学习、天天向上,成为一个有用之人。有一句话是这样讲的:少年强则国强,少年盛则国盛。长大之后报效祖国,帮祖国夺回尊严。

  爱的教育读后感 篇2

  笛卡尔曾说过:“读一切好的书,就是和愈多高尚的人说话”现在终于体会到了《爱的教育》以后,我感觉亚米契斯就在眼前和我交流阅读心得。读完《爱的教育》让我受益匪浅,让我明白,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  这部著作记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻,亚米契斯这个伟大的作家想我们展现了140多年前意大利儿童之间的友情,那种纯真、真诚,不为阶级和社会地位所阻碍的友情。

  在书中我认识到一位勇敢,正直的主人公——卡伦。讲述在课堂上;一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,却丢在了刚走进教室的老师身上,当老师质问时,他勇于站起替同学承担错误并讲清事情的原由,在生活中卡伦也时常帮助弱小的同学。我不得不震惊,敬仰之情油然而生。

  在书中也结识了一位舍己救人的小英雄,是他让我学会了奉献、坚强。在开学的第二天,妈妈带着洛佩蒂来到学校,来的时候,有一个一年级小朋友忽然离开母亲的'手倒在街上,这时,街车正向他驶来。洛佩蒂眼看着小孩将被轧到,大胆地跳过去,而不能及时抬出自己的脚,被车子轧伤成了拄拐杖的人。

  在爱的世界里优秀的戴洛西,最终获得父爱的潘克西。高傲的卡罗。诺比士少年更有对他们疼爱有加的先生……在《爱的教育》中,获得许多快乐,获得不仅是知识,还有心灵上的洗涤。

  这是一本永垂不朽的书,它教人用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取的心,教我们热爱学习,劳动,尊师敬长,同情弱小……让我们学会爱,因为:爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱是净化人类心灵之语,跨越种族和信仰,爱会让温暖凝聚,给我们带来快乐健康!

  爱的教育读后感 篇3

  这本书是大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的感情与不同处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人类感到人与人之间多么需要互相帮助,互相关心,互相理解。主人公叫安利柯,讲述他成长的故事,记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方,小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更让人感动,让我觉得人间外处有真情。《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的`人物,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会令人感动不已。

  《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解,这种爱是普通的,确是不平凡的,这部洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,这也是为什么《爱的教育》被评为魔法书的原因。

  读《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长路上碰到的困难,化作了战胜困难的勇气。

  爱的教育读后感 篇4

  最近我读了《爱的教育》这本书中,常让我陷入沉思。

  书里藏着满满的爱,让我印象最深刻的是“争吵”这一故事,我从中懂得了:朋友之间,不要因为一些小小的事情而发生争吵,如果你错了,就应该立刻道歉,请求原谅。以前,别人只要把我一个小小的东西弄坏了,我便会很生气的对他说:“你怎么无缘无故的把我的东西弄坏了,你赔!”,如果是我自己犯了错误,也总是迟迟不肯向对方道歉。

  当我读了这本书后,我觉得自己改变了不少。有一次,我心爱的一支笔,被同桌不小心摔在地上,看着地上破碎的零件瞬间一股无法控制的愤怒情绪在我的心里翻腾。“这可是我最喜欢的笔呀!你怎么可以弄坏呢!赔赔赔!不!这样也不可原谅!”我的心里咒骂着。正当我要发火的时候,莫名的发现一个个爱的故事浮现在我的脑海里,有一种力量在推着我,融化着我那股愤怒的情绪,心里的不爽慢慢就散了。

  记得还有一次,我问同学借来一根跳绳,跳着跳着,一不小心,把跳绳上的手柄给弄坏了。我知道是自己错了,应该主动向别人承认错误,可我一直没有这个勇气。回到家,看到书桌柜里静静躺着的《爱的教育》,心里火辣辣的,不是滋味。第二天,鼓起了这个勇气。不好意思的对他说:“对不起,我不小心把你的跳绳弄坏了。”,同学微笑着说:“没事,这根跳绳已经用了很久,早就应该下岗了,现在刚好让他光荣下岗吧!”同学的'宽容让此时的我就像踩着云朵一样轻松极了。如果人与人之间多一些宽容,多为对方着想,那么“争吵”的事情也就不会发生了。

  《爱的教育》这本书改变了我,我希望更多的人去看这本书,这样每个人都有满满的爱。

  爱的教育读后感 篇5

  今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事,尽管都是普通的人物,但他们都有崇高的质量。在《爱的教育》这本书里,最最感人的`是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱,他想协助父亲誊写(由于他父亲的作业钱很少,所以协助报社誊写而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写,一开始,父亲未发觉,他决议持续做下去。后来,他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡,引起了几回父亲的叱骂,但他没有抛弃,还持续誊写,更没把本相说出来。最终,父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。

  我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只了解大人的辛苦,还自己去协助大人干事,关于玩,他根本想也没有想过,并且,为了给大人分管,他还不怕辛苦,真的了不得啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比方:星期一到周四,我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,但是,我便是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“主人,怎么样,今日有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会引诱我:“主人,现在能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告知他们的。”唉,真难为情啊……

  今日看了这个故事,给我的牵动很深,我本年现已十二岁了,我必定要以叙利奥为典范,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在学习和训练上,以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。

  爱的教育读后感 篇6

  《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的.“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。

  书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆品学兼优的代洛西。坚强勤奋的斯代第滑稽的小铁匠玻菜克西。写的都是长辈们对孩子的一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民同情人民的一切不幸与苦难。

  我非常喜欢《新老师》中老师说的一段活:"我爱你们,希望你们也喜欢我!你们这些学生真认真。

  读完这本书后,我觉的自己沉在爱的海洋中,爱是黑暗的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

  同学们你们也来买一本这样的书吧,可以从中懂得了父母对你的爱、朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,也会让你懂得怎么去爱人。

  小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付出、爱是欣赏。

  爱的教育读后感 篇7

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实他的意义已经融入生命,就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的.日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”、甚至“消失”。但仍希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  爱的教育读后感 篇8

  花了一个星期,读完了《爱的教育》 这一本书让我非常喜欢。书中有许多故事,每一个小故事都很平凡质朴,但却非常真实。但是都贯穿着一个情感那就是——爱。

  这本书以日记的形式记录了四年级小学生安利柯的生活和周围的人、事、物。他以“爱”为主题,抒发了对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱……总而言之,这本书教我们了如何去爱别人。

  我最喜欢书中的一个故事它的名字叫《少年爱国者》。这个故事讲述了一个意大利的贫穷少年,坐着轮船去热那亚,船上很多乘客看他可怜,便给了他钱,少年和需要这些钱,但是他却发现乘客们转头对自己的国家指指点点,十分愤怒,那时的他已经忍无可忍了,便抓起铜币,那几名乘客,不顾一切的砸过去。还对他们愤怒的破口大骂:“你们这些可恶的人!我原本以为你们是个好人!可你们却转头侮辱我的国家!你们的钱我不要也罢!”读到了这里我的身心沸腾了!这个少年的爱国之情打动。如果爱是奔腾的热血,那么我认为对国家的爱就是至高无上的。但作为一个有良心的`人,应该牢牢记住我们一定要热爱祖国。

  读完这本书后,我眼前一闪,忽然知道了一点——我们普通学生经常受过严厉的批评,受到大家的嘲笑,一般都会抱怨或苦恼。可是或许想到爸妈照顾我们时,老师鼓励我们时,朋友关心我们时,我们是不是都忽略了?把对朋友的关心当做理所当然,但是我们要学会换位思考,学习理解他人,学习珍惜友谊 。

  读完这本书后,我想爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我想“爱是什么”,不会有明确的答案。但在我看来——爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

  爱的教育读后感 篇9

  《爱的教育》是一本著名的读物,一直放在学生读物的首位。当然,这是有原因的,他向我们展示了积极向上的不同的爱。

  这些不同的爱,也都是通过主人公安利坷自己与周围的人发生的事情表达出来的。

  对父母的爱,最具代表性的便是泼列科西。他的父亲从不管他,还整日酗酒,虐待泼列科西,可是泼列科西从未恨过父亲,而是一如既往的爱着父亲,照顾父亲。在他的眼里,父亲的拥抱,父亲的温暖比奖牌更重要。

  对朋友的爱,当然少不了卡隆。卡隆长的高大,力气也大,有一颗善良的心,别人对他开玩笑,他也不生气,但只要有人对他说谎,他便要火冒三丈,和那个人拼命。他非常讲义气,绝不对学校里的“恶势力”低头,绝不允许这些“恶势力”欺负弱小的同学。当一位二年级的同学丢了买练习本的钱,在街道大哭时,卡隆便毫不犹豫地把自己的零花钱给了那个同学,尽管自己家也不那么富有,甚至偏穷。

  对老师的爱,这非安利坷的父亲莫属。当安利坷对老师产生不满,并说着老师坏话时,父亲便以写信的方式,告诉安利坷自己的错误,而不是用打骂的方式。从中也突出了安利坷父亲对安利坷深深的爱。

  当然,这本书中不单单只有这些爱,还有很多隐藏着的爱去发现。他们虽然不同,但都是积极向上的。其中,我最佩服的便是卡隆。他对朋友,对弱者的关爱与帮助,突出了他身上人们少有的正义,乐观和绝不向“恶势力”低头的高贵品质。他的这些精神品质都值得我们学习,值得我们思考,同时也与我们的生活息息相关。最重要的,还是他对学习的`态度,他的数学之所以学的好,便是他学习态度的端正和上课的认真,这正是我们所有人必须学习的。

  《爱的教育》将我们生活中的爱展现的十分透彻,同时也向我们展现了生活的美好。

  爱的教育读后感 篇10

  在刘老师的推荐下,这段时间我读了《爱的教育》这本书。

  这本书主要以日记的形式记录了发生在小学生安利柯生活里的点点滴滴,父母写的启发性文章,还有老师讲的每月故事。

  让我印象最深的一篇故事是《少年爱国者》,这个故事深深打动了我。有一艘轮船从西班牙开往意大利,船上有个可怜的少年,两年前被卖给了戏法班子挨打受骂,从没吃过一顿饱饭,后来逃到意大利领事馆寻求保护。领事可怜他,把他带回了国。三个不是意大利人的乘客,听了少年的经历,出于同情,给了他一些银币铜币,少年回到床位上睡觉,却听到那三位乘客辱骂意大利的话,少年把银币铜币飞掷到他们身上,怒吼道:“我不要那些侮辱我们国家的人的东西!”

  我很佩服故事里的.那个少年,他为了捍卫自己国家的尊严,宁愿自己挨饿,也不要那三位乘客的东西,他这种爱国精神值得我们学习。

  在我们生活中,在那么好的环境下,有一些同学却不努力,在学校不学好知识,只顾着玩,整天因为一点小事就打起架来,我想问那些同学:“你们能为国效力吗?”现在我们的国家在不断进步,那些同学再这样下去只会拖国家的后腿。希望那些同学可以改掉自己的坏毛病,学好知识,做一个爱国的人!回想起自己,想想在周一升旗时,自己并没有注视着五星红旗冉冉升起,我知道这也是不爱国的表现呀,看了这个故事,我陷入了沉思,我决定改变自己,如果我连最基本的尊重国旗都没做到,又怎么做一个爱国的人?希望同学们也可以及时发现自己的错误并改正,看到一个全新的自己!

  祖国母亲养育着我们,为我们提供了良好的环境,我们是祖国的希望,应该勤奋学习,长大后做个有用的人!

  爱的教育读后感 篇11

  《爱的教育》读后感今天,我看完了《爱的教育》,爱的教育主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事,虽然都是平凡的人物,但他们都有高尚的'品质。在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。它主要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱,他想帮助父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少,所以帮助报社抄写而赚钱)。于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写,一开始,父亲未发觉,他决定继续做下去。

  后来,他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡,引起了几次父亲的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把真相说出来。最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,不仅理解大人的辛苦,还自己去帮助大人做事,对于玩,他根本想也没有想过,而且,为了给大人分担,他还不怕辛苦,真的了不起啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!

  比如:星期一到星期四,我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,一定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,可是,我就是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“小丰羽,怎么样,今天有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会诱惑我:“王丰羽,现在可以玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告诉他们的。”唉,真难为情啊……今天看了这个故事,给我的触动很深,我今年已经十一岁了,我一定要以叙利奥为榜样,不能老是小孩子气,要把心用在学习和锻炼上,以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。

  爱的教育读后感 篇12

  寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。

  这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。而这所有的故事传说都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的'故事传说,听这个孩子对生活的热爱。

  主人公安利柯只是一个年幼的孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好 圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。

  等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!

  爱的教育读后感 篇13

  月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上,静静地翻着一本《爱的教育》这本书。

  首先,我要想给大家推荐这本《爱的教育》这本书。我之所以要给大家推荐这本书的原因是:第一,这本书的内容丰富、语句优美、成语词语都很多;第二,里面的故事情节非常感动,里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后,会让你增长不少的知识。

  《爱的教育》在这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧!他是小学四年级的学生,生活相对富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常不但教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。恩利科有一本与父母共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们这些小读者们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他,就像对待自己儿女一样,总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切、感人,把他们之间发生的.事情写得很具体,从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  同学们,以后请多读一读《爱的教育》这本书,它就好像是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧!

  爱的教育读后感 篇14

  难得的一个机会,跟儿子一起分享了《爱的教育》一书。里面的故事到勿兰谛的母亲这个故事让人不由感触颇深。

  故事的主人公勿兰谛是一名顽劣的学生,因此也被学校给与了开除。可怜的母亲带着孩子通过苦苦的哀求,最终学校同意了,给了勿兰谛一个机会从新回到学校。然而回到学校的他依旧玩世不恭,继续原来的样子。孩子的校长、母亲都感到了非常的痛心。

  故事的结尾孩子依旧是原来的样子。这样的一个故事,也让我不由的反思了另外一个问题,为什么小小的勿兰谛会是这样一个结果?

  每个孩子生下来,都应该是一块无暇的白玉,需要家庭,学校,社会不断的雕琢。随着社会的发展,孩子在这样一个日趋激烈的社会中,也不断的受着各种各样的影响。

  孩子的好坏与否,是否也是我们父母需要自我反省的`一个问题。或许以一种新的方式,能让学校出现另外一个新的“勿兰谛”。

  当我们从小给孩子一个更好的成长空间,孩子会有另外一翻成长。让小时候的快乐成为他们长大后美好的回忆和安慰。父母给与孩子的不仅仅是物质与期望,而是他想到父母时,内心就会充满力量,会感受到温暖。从而拥有克服困难,改变自我的勇气和能力。以此获得人生的乐趣和自由。

  看过这样一段话:0到3岁,你是他的全部。4到12岁你是他的晚上。13到18岁,你是他的周末。19到23岁,你是他的寒暑假。23岁以后,你仅仅变成了他的春节。幸福的童年能治愈一生,不幸的童年却要花一生来治愈。

  当我们在思考勿兰谛这个孩子的同时,能否让我们更多人通过努力,从一开就打造一个新的“勿兰谛”。

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