读《三国演义》有感[实用]
读完某一作品后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的读《三国演义》有感，希望能够帮助到大家。
读《三国演义》有感1
寒假时，儿子的老师给家长布置了作业，写一篇读后感。在儿子的督促下，我又一次翻开了古典文学名著《三国演义》。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让人仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘蝉，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的`计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的：成功的花，人们只惊幕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！我坚信阳光总在风雨后！
读《三国演义》有感2
寒假时，我又一次捧起了《三国演义》。这一次，我不再是大致浏览，对细致的描写浮光掠影，满心沉浸在惊心动魄的打斗情节中，而是用心地重温它，在细细地品读中，我还真发现了潜藏在文字背后的美。
它的美，藏在一个个的故事中，似乎拥有无穷的力量，让我热血沸腾，浑身都是正能量。《桃园结义》让我懂得结交朋友应该重情重义；《三顾茅庐》告诉我要想得到别人的信任，得到别人的帮助必须真心诚意地相待，不能拒人千里、妄自尊大；《草船借箭》使我知道再困难的事情，只要动动脑子，总是会有办法的……
我最喜欢的还是《赤壁之战》。故事发生在东汉末建安十三年，当时，曹操豪情满怀，挥师南下，想要发挥80万大军的巨大威力，一举夺取江南，吞并中原。面对强敌，孙权、刘备并不气馁，他们采取了抱团取暖的方式，组成了联军，团结一心，众志成城，在长江赤壁一带，以火攻大破曹军，奠立三国鼎立时以少胜多、以弱胜强的.著名战役。看了这个故事，我心潮澎湃：面对如此团结的孙刘联军，狂妄的曹操怎能不败呢？因为万夫一力，天下无敌啊！
这一点，在我们班今年的秋季运动会中，得到了淋漓尽致的体现。为了能在运动会上取得好成绩，我们全班上下，团结一心，拧成了一股巨大的力量。比赛前，班主任俞老师为了想一个好口号，一个好花样，一有空就坐在办公桌前思考，就连走路时她的嘴也不停叨念着想出来的口号。在课堂上，她教我们喊口号，一遍又一遍地示范，一个又一个地纠正。体育老师王老师在体育课上教我们跳兔子舞，一会儿给我们做示范；一会儿给我们纠正动作；一会儿给我们讲动作要领……她在烈日下东奔西跑，她流的汗水比我们还多！运动员们更是憋足了劲儿，抓紧一切机会练，练，练……
到运动会，运动员们一心想着为班级发挥出自己最好的水平，用最好的状态来比赛。看台上，有的人当啦啦队，为自己的运动员加油；有的不停地写报道稿；还有的研究各个班级强劲对手在什么时候出场……家长们也为班级出一份力，他们把矿泉水一箱又一箱地搬到班级所在方阵，协助班主任管理纪律。李响妈妈亲临现场为运动员加油并指导动作……
“上下同欲者胜。”这是孙武的名言。大家众志成城，本着同一个目标前进着，这力量，强大无比啊！这不正体现了万夫一力，天下无敌吗？
读《三国演义》有感3
今天我阅读了三国演义第四十二回：张翼德大闹长坂桥，刘豫州败走汉津口。
却说钟缙、钟绅二人拦住赵云厮杀。赵云挺枪便刺，钟缙当先挥大斧来迎。两马相交，战不三合。被云一枪刺落马下，夺路便走。背后钟绅持戟赶来，马尾相衔，那枝戟只在赵云后心内弄影。云急拨转马头，恰好两胸相拍。云左手持枪隔过画戟，右手拔出青宝剑砍去，带盔连脑，砍去一半，绅落马而死，余众奔散。赵云得脱，望长坂桥而走，只闻后面喊声大震，原来文聘引军赶来。赵云到得桥边，人困马乏。见张飞挺矛立马于桥上，云大呼曰：“翼德援我！”飞曰：“子龙速行，追兵我自当之。”张飞在长坂桥一声大喝，惊退曹操百万大军。事后，曹操率兵追袭刘备败军，路遇关羽率领的江夏士兵，击退曹军。刘备率残兵来到江夏，诸葛亮自告奋勇前去东吴联合孙权抗曹。
我们在生活中要懂得用自己的真心去对待别人，如果你对别人不真心，那么别人也不会对你真心，如果你不对别人尊敬，那么你同样也不会赢得别人的尊敬。因为仁者爱人，就是用一种发自内心的善意去对待别人。在生活中，我们无论做什么事情都要考虑前因后果，这样才能知道做这件事情的好坏。我们还要学会站在别人的角度看待一件事情，这样才能知道别人的`感受。我们在学习中要学会勇于向前迈出自己的第一步，只有你勇敢的迈出了你的第一步，你才有可能取得成功，如果你连第一步都不敢迈出的话，你就永远不可能成功。因为每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。相信自己吧，只要你勇敢的迈出了自己的第一步，相信你一定会取得收获的。做事情是没有不可能的，只是暂时没有找到解决问题的方法，只要你找到了解决问题的方法，那么，一切就会皆有可能！请相信自己吧。
读《三国演义》有感4
我今天阅读了四大名著中的《三国演义》。
其中有一章节：刘、关、张挑园三结义，对我感触很深。它主要讲了刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟之后消灭黄巾军，召集天下士兵勇将打拼天下。经过了过“五关斩六将”“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”…到最后的“三国归一”司马家族统治天下。我最喜欢诸葛亮，诸葛亮他有勇有谋，智勇双全，但可惜了结义兄弟三人，果然是“我三人并非同年同月同日生，但必定同年同月同日死！”我最喜欢的片段是过五关斩六将。当我读到“因为没有过关文书，守关的`孙秀不让出关，关羽大怒，骑马冲过去一刀就把他杀了。”我觉的真不愧是关羽，果然威武！我还喜欢“草船借箭”我觉的诸葛亮太聪明了，竟然能想到这种办法，我以后也要多向他学习......
我觉的这本书告诉我们一定要有智慧，这样才能为国家效劳。
读《三国演义》有感5
读书，如同与成千上万的名人交流；读书，能在沙漠中迷路时找到方向；读书，是在与一位位睿智的老师对话；读一本好书就像是种子在濒临死亡时遇到了雨露，在无比的黑暗中看见了一丝死曙光。所以，我从小就热爱读书，读书已成了我的习惯。上小学一年级的时候，喜欢看连环画。一个个精彩的画面，陪伴我渡过了十二个春夏秋冬。转眼间我已步入六年级的学堂，学的.字也越来越多，于是古今中外的名著我都喜欢看。尤其是我国的四大名著，其中最让我爱不释手的是《三国演义》。 “滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，春山依旧在。几度夕阳红。白发渔樵江渚上，看惯秋风春风”天下大势，分久必合，合久必分。这是《三国演义》的开篇词。多么有气势的开篇词啊！让我久久不能释怀，多少的英雄人物让我刻骨铭心。一代奸雄曹操，有忠有义的关云长，智慧卧龙诸葛亮，可最令我喜爱的是关云长。
有多少章，多少篇写出了关云长的忠义，写出了关云长的智勇。他过五关斩六将，斩颜良，诛文丑，充分体现出了他的智和勇。有一回写关云长为了保住甘、糜二嫂，被曹操给抓了，可曹操不想杀有能力之人，对他热情地招待，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银，又送美女十人，还封他为汉寿侯。关云长不受恩赐，将美女送给二嫂做女仆，其他一一谢绝。这一切的一切都说明了关云长的忠义之心。读《三国演义》让我懂得了同学之间要珍惜友谊，要互相关心、互相帮助，要学会共处。书是收获知识的土地；书是为祖国之花施肥的营养品；书是一位知识丰富的老师；书是我最好的朋友。我爱读书。
读《三国演义》有感6
读书，如同与成千上万的名人交流；读书，能在沙漠中迷路时找到方向；读书，是在与一位位睿智的老师对话；读一本好书就像是种子在濒临死亡时遇到了雨露，在无比的黑暗中看见了一丝死曙光。所以，我从小就热爱读书，读书已成了我的习惯。
上小学一年级的时候，喜欢看连环画。一个个精彩的画面，陪伴我渡过了十二个春夏秋冬。转眼间我已步入六年级的学堂，学的'字也越来越多，于是古今中外的名著我都喜欢看。尤其是我国的四大名著，其中最让我爱不释手的是《三国演义》。
读《三国演义》有感7
《三国演义》是一部我国的古典名著，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列战争故事。
翻开书，第一句话这样说道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。书中以上百个人物、无数的军事谋略，来阐述忠、仁、义、爱的人生道理，给我好好地上了一课。书中介绍了聪明机智、料事如神的诸葛亮；求贤若渴、内心又复杂的刘备；忠勇的关羽；英勇的张飞；嫉妒人才、心胸狭窄的周瑜；奸诈狡猾、但又是三国中人物塑造的最成功、最伟大的曹操……这些人物给予我了很深刻的思想。虽然人物性格不一，但在我的脑海里有许多印象很深的人物：
关羽：他有着丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，手配青龙偃月刀。他降汉不降曹、秉烛达旦、斩颜良，诛文丑、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于刘备，因战败降敌但一直在打听刘备的消息，不辞辛劳。一开始，我对关羽的投降感到很不解，他不是只忠于刘备吗？现在怎么这么轻易就归顺于曹操了呢？但读到后来我才理解，他的.一时归顺也是一种特殊的“忠”。他的所做所为值得我们学习。
诸葛亮：他是封建统治时期最最需要的忠臣，一个能够为自己主人鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人才应该在书中，作者会毫不吝啬自己的笔墨，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。虽然描写很简单，但他的内心可不是就一两句话就能概括的！
再说曹操。那时刘备是他的瓮中之鳖，但是他并没有杀刘备，这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的，周瑜他目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
从那时的三国英雄到现在的新世纪英雄——那些默默无闻、无私奉献的人。
他们奉献了就不求回报。像我们身边的老师：他们是那么的伟大，他们用自己的青春去教育一个又一个无知的小孩，让他们成为国家的顶梁柱。像工作辛苦的医生：他们救治了多少生命，把一个又一个人从死亡线上拉回来，他们是多少人的救命恩人！像英勇的战士：他们在用自己的生命守护自己的国家，保护人民的生命、财产安全。像勤勤恳恳的工人：没有他们就没有我们现在那么优越的生活条件。像父母、像那些帮助你的陌生人……
现在的英雄不一定是做了什么惊天动地的事，哪怕是做了什么不起眼的小事，都称得上是英雄。
每个人都能成为“英雄”！
读《三国演义》有感8
暑假里我读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 《三国演义》是我国古代四大名著之一。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团政治、军事斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 《三国演义》刻画了许多人物形象，其中有人称奸雄的曹操，庸主刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，这些人物给了我很深的教育。在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。虽然作者罗贯中有着“拥刘反曹”的写作倾向，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然在小说中彰显。他在东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三国君主中最有才干的，魏国也是三国中最强盛的，是他奠定了魏国的基础。。
曹操求贤若渴是最令人欣赏的地方。曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求访得来的`。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，即使有这样那样的缺点也受有关系，只要真有才能就行。经过一番努力，曹魏集中了大量人才，当时各地投奔到曹操门下的人很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌，比如贾诩追随张绣时，用计杀曹操，若非典韦死拒寨门，曹操早就被杀了，而曹操对这样的仇人，非但不杀，反而予以重用，因为曹操知道贾诩是非常难得的人才。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句"今北方仍由我所据"，并且华容道上三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。他和他的两个儿子曹丕、曹植并称“三曹”。在我国文学史上占据重要地位。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，曹操给了我很深的感受，他很值得我学习。
读《三国演义》有感9
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝。
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的`生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官。后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
读《三国演义》有感10
世界伟大的发明，都归于——书，书和社会有着重大的关系。没有书，就像一个没有灵魂的肉体，只有书能改变一切。书，是一个指南针，它会用它所有的知识指引你。书，是一盏明亮的路灯，让你在黑暗的迷途中，获得一丝光亮。书，是一道五色的彩虹，他会让你在失败中，获得温馨的暖气。在书中，我们都是一个快乐的“天使”，没有人能阻挡我们为书疯狂，为书痴迷、着迷。
一天，我正在悠闲的玩电脑，玩着玩着。突然，灵光一闪，原来——是网页出一句话，让我熟悉得不能再熟的一句话："书是人类进步的阶梯。“我心里暗暗地想：“我们为什么不能把自己的娱乐时间，放在看书，这样又可以充实自己、进步，又可以学到一门知识！我们何尝不多看一书呢？”通过自己的感悟，我马上召回几天前订购的一本叫《飘》的书。
刚开始，我先看第一页，我发现这个作者是美国的米切尔，原来他只写了一部作品。就这样我迷上了这本书，因为他写得非常生动，我感触最深的是这句话：“为什么如今人类都要受着社会的摆布，要看人脸色，不能做真正的自己，一直活在虚假的世界里，让我们从纯真变得虚伪起来。”这句话让我真正明白了该怎么去做人，教会了我现在的社会太残酷了，让我的懂得了如今的社会，在没有好人与坏人之分了，只有胜利与失败了，这句话虽然看起来很讽刺，倒着讨厌社会的语气，但是我觉得并没有错，因为现在我们已经受着被人摆布的生活了。当你要反抗的时候，你将会被逼得走投无路了。为什么有个叫尼采的作者疯了，他写的__让人很不理解，但是他为什么还要写《疯狂世界》，因为他想让人知道：一个人一辈子活在虚伪的世界了，是不会快乐的。只有让自己活得精彩，让自己的生活变得多姿多彩，烦恼自然少了，那么快乐就会永驻在你身旁。
同学们，多读书吧！我读了书感触非常深，我认为现在只靠课本的知识是远远不够的，只有多读课外书，才能充实自己。华丽的外表，表面虽然有着外形美，但是没有高贵的气质渊博的知识衬托着华丽的外表。就像一个没有知识的人，画者自以为漂亮的画。换句话说就是用华丽的外表来装饰自己，还不如用知识充实自己。
同学们，不要被华丽的外表，忽略了高贵的'知识。知识是不可以用金钱来衡量的，再多“彩色”的金钱，也是买不到知识的。同学们，觉悟吧！让我们跟知识牵手，跟知识遨游、飞翔。让我们用知识补充自己的缺点吧！让我们与知识飞翔。知识是湛蓝的天空，是洁白的云朵，是雨后的太阳，是狂风暴雨后的彩虹，是梦的原发地，没有了知识，就是一个虚有其表的人。让我们一起伸出手去触摸那个耀眼的“光芒”。让我们拥有他吧！它是那么可贵，他之所以能创造伟大的发明，是因为他没有那外表的光芒，却有着高贵的光芒。
知识就是力量，只有读书，你飞翔的翅膀才会更有力！让我们再次创造那小小却伟大的奇迹吧！
读《三国演义》有感11
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才了平衡。
在智谋人才，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，人都可以运筹帷幄，决胜千里，的能力势均力敌，是当时杰出才。
武将，《三国演义》的描写，熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国，吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的'豪杰，吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。六年级作文
三国才旗鼓，才让三国富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比均衡，魏国地域广阔，政治上好才制度，了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国才制度落后，优秀的文臣武将少于魏国，这蜀国和吴国走向衰落的原因。
读《三国演义》有感12
今年寒假我认认真真的读了一遍《三国演义》，妈妈对我说清朝人毛宗岗将三国演义中刻画出的三个典型人物称为三绝即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“奸绝”曹操。对此我倒是有一点自己的小小看法呢，称关羽为“义绝”我觉得是很恰当的，不说关羽过五关斩六将、华容道义释曹操这些耳熟能详的故事，便是他的座骑赤兔马在他被擒后绝食而死，就更能说明关羽的”义”。因为，一匹马尚且对主人如此忠心有义，更别说它的主人了。美中不足的是，关羽太过自大，不然便不会有败走麦城的`结局了。
再说“智绝”诸葛亮吧。诸葛亮草船借箭，巧借东风，七擒孟获，摆下空城计吓退司马懿的大军。这些让我对他的智慧佩服的五体投地，只恨自己没有长一颗像他那样的脑袋。然而要说他聪明绝顶，我却要反对下，一个聪明绝顶的人会在重大事情上犯错误吗？我想不会的，而诸葛亮却在家庭一阵食物用马谡结果导致惨败，军事要地被敌人夺取。有这样一件事，我认为诸葛亮就不能称得上是”智绝”。至于将曹操评价为“奸绝”我更是要举双手反对了。虽然曹操有“挟天子以令诸侯”，“梦中杀人”这样奸诈的一面，但是他爱惜人才。临死时还细心安排身边人的生计，可见他也有充满爱心的一面；而且曹操很会用兵打仗，这样的一个人物，仅用”奸绝”去评价他也太不公平了。
《三国演义》中刻画的人物形形色色，现在回想起来面前还能浮现出那一张张鲜活的面容，我想这就是经典的魅力吧！
读《三国演义》有感13
那回在濮阳，曹操被烧得焦头烂额，险些死于乱军之中。谁知他仰天大笑曰：“误中匹夫之计，吾必当报之！”足见其镇定自若，豪情万丈，换了别人也许早就“急急如丧家之犬”了，笑过之后，妙计速发—“今将计就计，诈言我被火烧伤，已经身死，布必引兵来救……”如此这般，果然大破吕布，由此可见曹操临危不乱的顽强和诡谲。
初战马超时，曹操输得割须断袍，夺船避箭，可以说狼狈不堪，才勉强捡回一条命。当时的曹操不但面不改色，又是一阵大笑：“我今日几为小贼所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，观察到马超勇有余而智不足的弱点从中吸取教训，变硬拼为智取，遂大败马超。曹操在败军之际，仍然成竹在胸，不为胜负所乱，同时他乐观态度又安定了军心，实为难得的'将才。 “赤壁遇周郎，华容逢关羽”是曹操败得最凄凉的时候，火烧之后，逃亡路上又值大雨倾盆，寒风刺骨，人困马乏，死伤无数。八十三万大军几乎片甲不留。曹操却出人意料地连连大笑，笑敌人乏谋少智。狭路相逢关羽时，合当命休，可他也并不坐以待毙，料定关羽是重情重义之人，竟“死皮赖脸”地向关羽哀告旧时恩义，终得逃出虎口。若是项王穷途末路时必会很有骨气地叱道：“吾闻汉将购吾头千金，邑万户，吾今德若。”小说戏剧性的一次次安排笑声未停，计谋已成。将曹操一代枭雄的形象描绘得惟妙惟肖。“是非成败转头空”，昔日的得失已烟消云散了，但曹操在逆境中顽强不屈，永不放弃的精神仍然值得我们借鉴。《三国演义》塑造的许多不朽的艺术形象必将在历史的长河中熠熠生辉，永不磨灭！
读《三国演义》有感14
《三国演义》是我国的四大名著之一，是罗贯中将《三国志》改编而成的。《三国演义》这部名著，我已经津津有味地看了很多遍了，每一次都会被里面的故事深深吸引。这本书的作者是元末明初的小说家罗贯中，讲述了东汉末年群雄纷争的时期，发生在魏、蜀、吴之间的故事。书中不但有很多栩栩如生的人物，比如足智多谋的诸葛亮啦，知人善用的刘备啦，阴险狡诈的曹操啦。书中以三国的纷争为线索，生动形象地描述了一个又一个发生在三国之间的故事。而且还有许多家喻户晓的典故呢，如赵子龙单骑救主啦，刘关张桃园三结义啦，周公瑾火烧赤壁啦……真是让我百看不厌啊！
我最崇拜司马懿，但在说他之前，我不得不先说说诸葛亮。诸葛亮足智多谋，神机妙算：从火烧新野，草船借箭，赤壁大胜，三气周瑜，空城计，装神弄鬼吓郭淮到妙锦斩魏延等。而这样一个有非凡才智的人却屡次败在司马懿的手上，如：街亭失守，柳列城失守，一出祁山大败，木牛流马被抢数千只……司马懿是曹魏本部大都督，他胸怀大志，对魏延的叫骂置之不理，反而悠闲地和两个儿子一起吃起了鸡肉，喝起了“都鸡汤”，来补身体，而且吃的时候举止十分优雅。瞧他那彬彬有礼的样子，就知道他是个很有修养的人。诸葛亮可就没有那么乐观喽，整天察看军情，整理军事，操练兵马，连生病了也不肯休息。司马懿就是利用这一点做出了最成功的一件事。他熟知天文地理，夜观天象，见将星失位，知道诸葛亮身患重病，不久便要死去，便派大将夏侯霸带大军去挑战，意图是去扰乱诸葛亮养病和祈祷。结果，他的'愿望实现了，诸葛亮很快就病死了。司马懿还有一个方面也很成功，那就是“教子有方”。他教自己的两个儿子熟读兵书，更教他们如何做人和治理国家。瞧，最后统一三国的不正是司马懿的孙子司马炎吗？
虽然司马懿神机妙算，但是他也有失败的时候。他最失败的一件事是中了空城计。那时，诸葛亮大摆空城计，还做了一回“弹琴高手”，坐在城楼上弹奏起古筝。司马懿却怕有埋伏，不敢攻进去。虽说这是谨慎，但也太谨小慎微了吧！真是金无足赤，人无完人。
在这部小说中，我最喜欢的要数赤壁大战的那一段故事了：当庞统的连环计成功以后，曹操以为自己稳操胜券，于是要迫不及待地攻打东吴。东吴那边孙权和刘备联军，周瑜想出了火攻的好计策，黄盖用苦肉计向曹操诈降，骗取了曹操的信任，而善识天文的诸葛亮“借来”东南风，黄盖在船上放上枯树枝，浇上鱼油，到了离曹操的水寨还剩十几米的时候，船上一起点火，火乘风势，风助火势，二十艘船犹如火龙一般朝着水寨冲去，由于曹军不熟水性，船又被连在了一起，所以曹操的八十三万人马死伤无数，只剩十几人，大败而逃。
这是一场以少胜多的战役。每当看到这里，我都会想：为什么曹操拥有百万大军，反而会输掉呢？是因为曹操又轻敌，又骄傲，所以中了东吴的计谋，导致了大败；而东吴的孙、刘联军，虽然只有区区的三万人马，但是大家同心协力，各尽所能，创造了天时、地利、人和的好机会，所以能够成功地打败了声势浩大的曹军。
该来的还是来了，尽管早知诸葛亮会死，但看见此章心中仍有莫名伤悲。
一代奇才诸葛亮带着他未完的抱负，携着他未实现的理想，一起走了。
自建安2年出山辅佐刘备，知建信十二年魂归九天，诸葛亮竭心尽智的辅佐了刘氏集团27个春秋。
他享先主三顾之恩，兼托孤之重任，拜将入相可谓位极人臣，但他——诸葛亮从来都没有改变。他依旧坚持着自己的理想！七擒孟获，安定南蛮，他为的是报答先主知遇之恩；六出祁山，进攻北魏，他为的是实现当初在隆中的诺言。
位居丞相，他本不应该大小事情一一过问，但他却“夙兴夜寐，罚二十以上皆亲览焉。所啖之食，日不过数升。”敢问世间事必亲躬，勤劳艰苦如斯者能有几人？
一人之下，万人之上，位极人臣的他本因安享荣华富贵，但他死后留给子女的亦不过是“桑八百株，薄田十五倾”，劳苦功高，而又如此清廉，你能把他认为是一个位高权重的丞相吗？马革裹尸本足以令人悲伤，临终之前，他仍然忘不了他苦心经营半辈子的蜀汉，在他咽下最后一口气之前，他依然在安排蜀军的撤退，依然在推荐丞相的人选，依然在用它的智慧设计奇谋。他在世54年，半生的光阴都献给了蜀汉王朝，所图的不过是“追先帝殊遇之恩，欲报之于陛下”，所图的不过是“兴复汉室，还于旧都”。我们还有什么要求他跟多呢？短短27年，弹指一瞬，诸葛亮只在风云叱刹的政治舞台上活跃了27年便与世长辞。但他为蜀汉百姓所做的事，他的精神已流传百世。借用杜甫的一首诗结尾简怀孔明：
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
读《三国演义》有感15
闲来无事，捧起一本早已读过的《三国演义》，奇怪，平日里觉得无聊的《三国演义》竟觉得如此有趣，于是，我便将《三国演义》重新读一遍。
几天过去了，我终于将这本中国四大名著之一的《三国演义》看完了。
这本书主要讲述的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。这本书讲述了近百年的重要历史事件和人物，其中有很多性格鲜明的人物，如：智谋无双的诸葛亮，武艺超群的关羽，多疑奸诈的曹操……在《三国演义》中，我最喜欢的人物是关羽，因为他不仅武艺超群，而且对兄弟肝胆相照，重情重义。
在关羽和刘备走散时，即使曹操对自己很好，他也丝毫没有忘记去寻找刘备的消息，也正因如此，才有了后面千里走单骑的故事，才有了后来人们所说的武帝，成为了人们口中忠义的化身。关羽就如同抗日战争中的一个爱国将军，不会为了蝇头小利而背叛国家，背叛兄弟。这也是我们应该要有的一个底线。
由此我想到了我二年级的时候，那时小小的'我不小心弄坏了我同桌的铅笔盒，我又害怕我的同桌责备我，所以，在他问我是谁弄坏他的铅笔盒时，我撒了谎，说：“我不知道。”后来，我越想越不安，又想到爸爸跟我说过的关羽的故事。于是，第二天，我鼓起勇气实话告诉了他。但是没有想到，他竟然没有责备我，而是对我说：“其实我并不在意这个铅笔盒，只是想知道是谁弄坏的而已，既然你承认了，那就没事了。”从那以后，我再也不会对别人撒谎了。
只不过，武艺高强如关羽，也难逃被敌将杀死的命运。当年，关羽驻守荆州时，孙权久攻不下，他的谋士陆逊出了个计谋，就是以归顺之名。给关羽送酒送菜，麻痹关羽，而关羽毫未察觉他们的计谋，十分骄傲。这才有了后来关羽败走麦城，被吴国小将杀死的故事。这就是人们常说的：“关羽大意失荆州”。
记得我在三年级的时候，因为骄傲和大意，导致语文阅读题的答案偏离题目要求，还有做漏了两道题，最后只得了83分，实在是“关羽大意失荆州——骄兵必败”啊！今天我才真正弄明白了当中的道理。
以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了人生的真理，足够享用一生。而这本书，本身就是一个真理。在这个充满传奇色彩的三国世界里面，我们仿佛不是在读书，而是在与三国历史上的英雄对话。
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