《爱的教育》读后感(通用15篇)
当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感1
今天，我要向大家推荐一本好书——爱的教育。这本书风行全球，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大到国家，社会，民族的大我之爱，小到父母，师长，朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱究竟是什么？当我走入意大利的小学生安利柯的生活，我发现，其实爱像空气一样，每天都在我们身边。但爱又无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它。安利柯的姐姐知道家里没钱了，急忙告诉安利柯。他们讨论好，决定不买五月份需要的扇子，安利柯的.颜料和今后的水果。母亲听到后，脸上露出了欣慰的笑容，还挂着几滴泪珠。可是，第二天，安利柯心潮澎湃，他发现；他的餐巾下藏着颜料盒，姐姐的餐巾下藏着扇子。
“爱”是我经常挂在嘴边的一个字，有时候，我做过一些受到妈妈表扬的事。可是更多的是常会忽略周围的爱；
《爱的教育》读后感2
暑假里陪孩子读了《爱的教育》这本书后，感触挺多……
爱是什么？可以有很多的答案，却又好象没什么明确的答案。《爱的教育》就很好的诠释了爱的'含义：爱是宽容和包容，爱是相互帮助，爱是理解，爱是坚持，爱是平等和友爱……
这本书用日记的形式描述了安利柯一年学习生活，细腻而平凡的描述浓郁的亲子之爱，师生之爱，同学之爱及对祖国之爱……本书所散发出的深厚而浓郁的爱的力量不正是我们当今社会所需要的吗？
读了这本书后，联想到当今社会中到处充满自私，以我为主，嫉妒，甚至丧失做人的基本准则等等的社会风气。这都是和我们现在所提倡的和谐社会所格格不入的，因此我们学校和家长都应高度重视孩子的教育，使孩子从小就接受爱的教育，教育孩子爱学习，爱祖国，爱社会，爱老师，爱父母，爱同学……做到对孩子爱的教育也从娃娃抓起，只要我们的下一代，我们的孩子心中都有爱，我们的社会一定会更和谐，我们的民族我们的祖国一定会更强大！
《爱的教育》读后感3
爱，一个多么熟悉的字眼，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。
这本书主要介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱以及对祖国的爱，使人感受到爱的温暖和力量。爱，经常在我们身边，而经常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它。没有爱的人，就等于没有了灵魂，缺少爱，就缺少了心灵的一半。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
可见，爱是无处不在的.。我们刚出生，就可以感受到父母的爱；上学了，可以感受到老师的爱、同学们的爱……就像那次我发烧了，没去上学，同学们一放学就来我家，帮我带作业、补习，并且带来了许多好吃的，让我多喝水，我多么感动，这，就是爱，人与人之间的爱是多么伟大！是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
爱，是大树、城墙，让我们依靠；爱，是火焰、阳光，让我们温暖；爱是我们一生的守护者，是我们受伤时的安慰。多感受一份爱，就就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。让我们沐浴在爱的温泉里。
《爱的教育》读后感4
这个夏天，我读完了亚米契斯的著作《爱的教育》这本书讲述了一个四年级男孩安利柯从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其中最令我感动的就是一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。就在此时，有一辆马车向小孩驶来，就在这千钧一发之际，洛佩谛大胆地跳了过去，把小孩拖救出来。不料自己的.脚被可怕的马车碾断了，一个小学生能有这么大的勇气，是我始料不及的，不得不感慨意大利人的善良、勇敢，有情有义，并非冷眼相望，太伟大了！
此处，我深深地体会到了爱的伟大，爱可以改变一切：勇于承认错误的卡洛斐、帮助独臂克罗西的卡隆……
就像我在学校里一样，给别人讲数学题，别人也会帮助我：一次我在跑步时跌倒后，膝盖硬生生的撞到了台阶，当场就流血了，一位同学就把我背进了医务室，等包扎好后搀扶着我走回教室，一路都叮嘱我小心台阶，就像书里的卡隆一样，善待他人。
我为人人，人人为我。相互关心、帮助、理解，书里的世界就成为现实了！
《爱的教育》读后感5
由小到大《爱的教育》基本上随着着我长大了，无论是继写還是书。各种各样的版本，都以它感人至深的剧情深深地的打动了一大批青少年儿童和少年儿童。近期闲着没事就再度拿出《爱的'教育》用心去感受，它是西班牙小说家“埃德蒙多。
德。亚米契斯”的代表作品。《爱的教育》作于1886年，这一部经典著作以一个青少年日记的形式依据小主人公一年中所见到的，听见的感人小故事，深情的描绘了老师与学生之谊，学生们之情，亲子游之爱和人与人之间的以诚待人，互相帮助，暖心和关爱。
文中的角色有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，脖子前倾的奈利和聪明伶俐，通情达理的代洛西……，这类角色中我最喜欢的角色当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位生意人，他的家中十分富有，但是他却沒有一点富人的铁架子，他每一年考試都拿第一名，也是每一年都拿学业奖学金。代洛西不但聪慧，并且十分助人为乐，有同学们没带什么，找代洛西借，他就一定会出借你。
因而，我很喜欢代洛西，更喜欢《爱的教育》。
《爱的教育》读后感6
读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的`日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。
《爱的教育》读后感7
在国庆节的假日里，我读了一本书，名叫-爱的教育。
这本书是以一个小学生写日子的形式组成的，把父亲的爱，母亲的爱，老师的爱，还有同学的爱汇在一起，组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷，带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，也没有骗人的宗教式宣传，也没有豪言状语或标语口号。它是通过现实中爱的故事，让人感受到要相互友爱，在别人遇到困难时要帮助他，在遇到紧急情况时，宁愿牺牲自己，也要挽救他人。
其中有个故事我恨喜欢，就是扫烟囱的孩子，讲的.是一个女子学校放学后，女生们在路上高高兴兴的走着，突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣，原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了，如果他回去交不出钱，他师父会狠狠的打他，大家很同情他，就给他凑了一点钱。
在所有的人当中，我最喜欢的是卡隆，因为他很高大，很善良，自己的东西随时都能借给别人，还特别爱帮助别人。
读了这本书，我明白了，爱等于空气，无处不在，有爱的人，才会有幸福，因此，我们都是幸福的人，如果你没有了爱，你的幸福将会找不到的。
这本书真好看!
《爱的教育》读后感8
摆在读者面前的这本书就是百年不衰的世界名著《爱的教育》这是一本以日记形式撰写的小说书里的每一个故事，虽然都很短，但是每一个小故事都讲述着父母与孩子之间，老师与学生之间，同学与同学之间的纯真感情。在这本书里我们与同学一起走进校园，目睹了他们的学习生活和友谊，还有互相理解与尊重，这些人与人之间的'爱里，有宽容，有谦让，还有善解人意。
埃德阿米琪斯曾经游历过许多国家，发表过一系列游戏，但阿米琪斯还是以描写家庭生活，学生生活见长，朋友们，《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口。
本书在诉说崇高纯真的人性之爱的同时，也抒发了孩子们对家乡，对祖国，对自己国家的历史和文化的崇敬与热爱。学校里的每月故事就是这种最为真诚的教育，而教育又使得爱得到了升华，这就是这些学校的校导，父母的爱，老师的爱，同学的爱。使主人公恩里科从小在心里就种下了光明的种子，这种教育使他知道：什么叫爱，怎样去爱，又怎么接受爱。本书作者通过这些故事，阐述了素质教育的真谛，爱是教育力量的源泉，也是教育成功的基础。
《爱的教育》读后感9
在寒假里我读了一本书，叫《爱的教育》这本书读起来很有意思。
有一篇讲的是有一个三年级的小女孩，她的名字叫罗博蒂，她看到了一个一年级的小男孩，那个小男孩眼看就要被那辆车撞到，但是罗博蒂勇敢的跑过去救了小男孩，可是罗博蒂自己没来得及回去被那辆马车轧断了一条腿。读了这个故事使我明白了要勇于帮助别人。还有一篇讲的'是母亲告诉安利柯，万灵节是所有死者的祭日，所有孩子都应当纪念死者。为孩子而死的人很多，有多少父亲不忍心看着自己的孩子在苦难中挣扎而绝望自杀，有多少母亲因失去自己的孩子而投河或发疯了，那些医生勇敢的为孩子们治疗疾病而自己却被感染了疾病而死去和那些救生员在最危险的时候把最后一只救生圈给了孩子。我从这个故事知道了总被我忽略的父母的爱。
《爱的教育》读后感10
今天，我读了《爱的教育》中《灾难》这篇文章。这篇文章主要写新学年刚开始的一天，一个叫罗伯蒂的孩子，在上学路上看见一个一年级的小学生，因为跑得太快，摔倒在马路中央。这时，有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂勇敢地跑过去，一把拖开这个小孩子，小孩子得救了，罗伯蒂由于躲闪不及，被车轮轧伤了一只脚。读完这篇文章，我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。
那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有，而且他知道，如果去救那个小孩子，自己很有可能被马车撞到，但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子，罗伯蒂高尚的品质，勇敢的'精神，值得我们学习。
同时，也提醒同学们过马路时一定要小心，要看红路灯，要走斑马线，不要在马路上嬉戏玩耍。让我们把交通安全牢牢记在心里，人人争做安全小卫士！
《爱的教育》读后感11
在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书就是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的`心灵深深的感触了，故事讲述的就是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅仅不同情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮忙，反而去嘲笑他们，真就是太不就应了。我们对待别人都就应一视同仁偏见。我们就应向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的教育》这本书每一个都就是爱的哲理，他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。这每一条都就是每一个人的内心世界，但让那里的每一条实此刻现实生活中的人没有多少。
《爱的教育》读后感12
花了一个星期的时间看完了这本书，使我感受深刻的就是他每一个故事都有着一个感情故事-----那就是爱。
这本书是以四年级学生安利柯的角度、以日记的形式，记录一个个振奋人心的小故事，充分展现了爱国的精神，对父母、老师、同学们的爱，对穷苦人民的爱-------。总之这本书教给了我许多的道理，以及怎样善待一个人和爱一个人。
我最喜欢的故事就是每月故事的“照看孩子的爸爸”了，这个故事中的孩子西西洛很会关爱别人。好、那我们就来说说这个故事吧！西西洛的.爸爸的了重病，母亲要西西洛去照看父亲。但他已开始就认错了自己的父亲，以为自己的父亲快要死了，非常地伤心。但当他知道自己认错人了，把别人当成自己的父亲时，他并没有不再照看那个病人，一直的陪伴他，至到哪位病人进入天堂。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但是在我看来----------------爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
《爱的教育》读后感13
四年一期寒假的时候，我读完了《爱的教育》这本书。
这本书的作者是亚米契斯，书中有许多感人的故事，每读一篇我都会很同情文章中受难的人，恨不得自己穿越到那个时代去帮助那些受难的人。这本书中没有任何豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素描写，使人感受到一个最根本的东西，那就是爱。没读这本书之前我不太明白爱究竟是什么？
爱像空气，每天都在我们的身边，但常常会被我们所忽略，可是我们的生活中却不能缺少它。
这本书让我印象最深刻的`是《卡隆》，这篇故事讲述了卡隆是一个很健壮的男生，他一只手就能拎起一把椅子。有一天，克洛西被几个男孩欺负了，卡隆实在看不下去，就动手打了那几个男孩，从些以后，再也没有人敢欺负克洛西，他和卡隆成了很要好的朋友。这种爱叫做关爱。
卡隆非常关心自己的朋友，我们也要学会关心自己的朋友，在别人有困难时，我们可以伸出援助之手。比如有些同学遇到数学难题不会做，我可以主动帮助他，详细讲解直到听懂为止；在别人悲伤难过时，我们可以安慰他；在别人生病时，我们可以鼓舞他。
这本书中还有许多种爱，读完后我终于明白了爱是什么，让我们都来感受吧！
《爱的教育》读后感14
在暑假期间，李老师给我们推荐了四本书，今天我终于读完了《爱的教育》。这是一本洗涤心灵的书，让我受益匪浅。《爱的教育》是一本具有教育意义的成长经典，真称得上是每个孩子的成长教科书！这本书采用日记的形式，以四年级男生安利柯的眼光和口吻，讲述了一个个感人的小故事。其中，爱、成长和教育是全书的主题，浓浓的情感是全书的基调—亲子之爱、师生之情、同学之谊、社会之同情，极富感染力和教育性。
其中有一个故事是关于亲子之爱，小玛尔可的母亲在南美洲工作失去了联系，就下定决心独自一人去南美洲寻母亲。虽然路上千辛万苦，但是得到了许多好心人的帮助，最后找到了生病的.母亲。因为母亲看见自己心爱的儿子玛尔可，所以有了足够的信心和勇气做手术，终于医治好了。
从这本书中我感受到了伟大的母爱，小玛尔可迈出没有成人陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气和胆量值得我们去学习，我还要感谢这本书，是它让我懂得了太多、太多比金钱更珍贵的东西—爱。
《爱的教育》读后感15
寒假里，我读了《爱的教育——中国孩子成长童话》这本书。书本中共讲了3个故事，分别是《三个兄弟鼠》、《爱心怪物咕吧》和《长颈鹿拉拉》。这3个故事都很感人，但让我印象最深刻的还是《三个兄弟鼠》。
三只小老鼠——鼠大大、鼠老二、鼠小小，他们共同生活在一幢三层的.楼上，快乐而幸福。他们充分地利用了自己的大脑和才智，为世界创造了一样样东西，有：香水、彩虹糖、流星灯、快乐药、野果子项链……他们“傻呵呵”地做着这些对自己一点好处都没有的事情。到最后，别人得到了帮助，自己却“吃亏”了。比如说他们晾晒毛线，不约而同地为鼠妹妹编织了过冬的毛衣，自己却被冻得抱在了一起……
有时候我真想问问他们：你们到底在忙些什么？为什么这么忙？忙完以后你们收获了什么？等我看完了这一个个小故事，答案好像已经在眼前了。是啊，爱，是一种伟大的力量。它，让我们前行，使我们一步一步靠近了自己的梦想。小老鼠们让周围的人快乐、方便和幸福，不怕辛苦，不嫌麻烦、不图回报，努力去为大家办事，因此他们快乐而幸福，他们真的很棒。同时也使我懂得：人活着不能只为自己，爱别人比爱自己更重要。只有爱别人，别人才会更多、更好地爱自己。
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